慶祝元旦活動(dòng)策劃方案6篇

時(shí)間:2022-08-29 作者:Lonesome 策劃書

大家在寫活動(dòng)策劃的時(shí)候,需要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容具體,在著手每場(chǎng)活動(dòng)之前大家需要制定活動(dòng)策劃,范文社小編今天就為您帶來(lái)了慶祝元旦活動(dòng)策劃方案6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

慶祝元旦活動(dòng)策劃方案6篇

慶祝元旦活動(dòng)策劃方案篇1

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月24號(hào)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

勝利幼兒園大一班

三、活動(dòng)主持人

齊琛老師

四、本班特色展示

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

五、親子游戲活動(dòng)

1、“我學(xué)你做。”

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

六、歌曲表演展示

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè):“新年好”

七、結(jié)束詞

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

慶祝元旦活動(dòng)策劃方案篇2

一、活動(dòng)目的

為了豐富教職工的文化生活,活躍學(xué)校氣氛,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校決定于xxxx年元旦來(lái)臨前夕,舉辦“攜手走進(jìn)春天”聯(lián)歡會(huì),春天是希望的象征,寓意學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上,不斷發(fā)展創(chuàng)新,學(xué)校前景充滿生機(jī)與活力。通過(guò)這次活動(dòng)充分展示教職工的藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌,促進(jìn)教職工間的學(xué)習(xí)、交流與合作,提高文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園。

二、活動(dòng)程序

1、準(zhǔn)備階段:xxxx年12月14日——12月29日

2、匯報(bào)演出階段:xxxx年12月31日

三、活動(dòng)要求

1、以年級(jí)、學(xué)科組為單位,參加聯(lián)歡會(huì)。

2、節(jié)目形式靈活多樣,可以是獨(dú)唱、合唱,也可以是獨(dú)舞,歌伴舞,還可以是相聲、小品、詩(shī)朗誦等,節(jié)目?jī)?nèi)容自選。

3、各年級(jí)、學(xué)科組務(wù)必于12月26日上報(bào)節(jié)目。

四、節(jié)目安排

1、教師共同參與節(jié)目:大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》《走向復(fù)興》。歌曲的相關(guān)內(nèi)容可在xx小學(xué)博客上查找。要求:各年級(jí)參加人數(shù)不少于六人,學(xué)科組不少于三人,多者不限。于12月26日前務(wù)必把歌曲唱熟,然后集中排練。望各位老師積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,以達(dá)到最佳效果。

2、一至六年級(jí)各一個(gè)節(jié)目;英語(yǔ)組、常識(shí)組一個(gè)節(jié)目;藝體組兩個(gè)節(jié)目;幼兒園兩個(gè)節(jié)目。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

本次聯(lián)歡會(huì)按節(jié)目總數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。希望各年級(jí)組積極準(zhǔn)備,踴躍參加。

六、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年12月31日下午8:00

七、活動(dòng)地點(diǎn)

另行通知

八、參加人員

xxx小學(xué)全體教職工

九、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

慶祝元旦活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):儲(chǔ)容

成員:

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加對(duì)象

全體工會(huì)會(huì)員

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年元旦前

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)、綜合樓三樓會(huì)議室

六、活動(dòng)形式

以年級(jí)組為參賽單位

七、活動(dòng)規(guī)則:

1、拔河比賽

①比賽分四個(gè)組進(jìn)行預(yù)賽,即1——3年級(jí)為第一組(預(yù)賽時(shí)間為12月21日),組織者:徐新春;裁判:曹思德;

4——6年級(jí)為第二組(預(yù)賽時(shí)間為12月22日),組織者:徐春梅;裁判:唐軍;

7——9年級(jí)為第三組(預(yù)賽時(shí)間為12月23日),組織者:郭懷往;裁判:毛明榮;

安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組(預(yù)賽時(shí)間為12月24日);組織者:徐亞軍;裁判:楊阿香;

②每個(gè)預(yù)賽小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝組,參加決賽(12月30日下午4:30);組織者:儲(chǔ)容;裁判:毛明榮、楊阿香、唐軍;

③為了比賽盡可能地趨于公平,每個(gè)年級(jí)組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級(jí)組;

④具體比賽要求和評(píng)判方法現(xiàn)場(chǎng)由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級(jí)組進(jìn)行預(yù)賽,每小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝人員參加決賽;

②比賽用幣為一角錢硬幣,20枚堆依次平放在桌面上,計(jì)算選手在1分鐘將其全部吹翻的個(gè)數(shù),吹翻個(gè)數(shù)多者為勝;

③每個(gè)小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝者,參加元旦期間的決賽(12月30日下午4:30);組織者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備注:

1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情,教師不得請(qǐng)假,缺席者須向年級(jí)主任請(qǐng)假,按實(shí)際人數(shù)參賽,否則取消比賽資格;

2、活動(dòng)期間需要部分教師協(xié)調(diào)組織,希望大家服從指揮;

3、未盡事宜另行通知,解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。

慶祝元旦活動(dòng)策劃方案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示:

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)延伸:

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

慶祝元旦活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

2.樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

四、設(shè)計(jì)思路

新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。

通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

五、活動(dòng)流程

感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激發(fā)情感

1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

說(shuō)明:

①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信。

說(shuō)明:畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說(shuō)明:

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo):

a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。

b,從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③幼兒動(dòng)手做卡。

3.送賀卡。

慶祝元旦活動(dòng)策劃方案篇6

【活動(dòng)名稱】

x年西安工程大學(xué)跨年晚會(huì)

【活動(dòng)目的】

為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)和各學(xué)院之間的交流,同時(shí)在學(xué)期末緩解大家緊張備考的心情,特此舉辦x年西安工程大學(xué)跨年晚會(huì),以此激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步?;厥走^(guò)去,展望未來(lái),舉辦x—x年西安工程大學(xué)跨年晚會(huì)既是對(duì)過(guò)去一年的.總結(jié),也是為即將來(lái)臨的x年打造一個(gè)良好的開端!

【活動(dòng)背景】

隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間年末將至。為了慶祝黨的十八大勝利召開,豐富校園文化生活,緩解同學(xué)們緊張的備考狀態(tài),同時(shí)為了在總結(jié)過(guò)去的同時(shí),在新的一年確立新的目標(biāo)與方向,特此舉辦x年西安工程大學(xué)元旦晚會(huì)。

【活動(dòng)單位】

主辦單位:西安工程大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位:西安工程大學(xué)學(xué)生會(huì)

策劃單位:西安工程大學(xué)學(xué)生會(huì)文化部

【活動(dòng)對(duì)象】

西安工程大學(xué)全體在校學(xué)生

【活動(dòng)日程】

時(shí)間:x年12月(具體時(shí)間待定)

地點(diǎn):西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

【節(jié)目要求】

節(jié)目來(lái)源:

①采取每個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備1—2個(gè)精品節(jié)目,送至學(xué)生會(huì)審核篩選并確定。

②學(xué)生會(huì)內(nèi)部挖掘人才,準(zhǔn)備節(jié)目。

節(jié)目要求:節(jié)目形式新穎,類型多樣,積極向上,切合主題,能夠反映當(dāng)代大學(xué)生思想生活。

【各部門任務(wù)分配細(xì)則】

一、主席團(tuán)

1、負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng),包括準(zhǔn)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。機(jī)動(dòng)參與活動(dòng)的準(zhǔn)備與進(jìn)行

2、向各單位、部門下發(fā)x年西安工程大學(xué)元旦晚會(huì)的通知,并要求各組織準(zhǔn)備晚會(huì)節(jié)目

3、隨時(shí)向相關(guān)部門了解工作進(jìn)度,并與老師多加溝通

4、確定活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓名單,并發(fā)送邀請(qǐng)函,隨時(shí)與老師保持聯(lián)系

二、秘書部

1、將策劃書、活動(dòng)流程單、內(nèi)部流程表、臺(tái)簽、節(jié)目單、主持詞等資料打印好,并將活動(dòng)需要的物資準(zhǔn)備好放在校會(huì)辦公室,以方便取用。一切準(zhǔn)備就緒后再將所有物資清點(diǎn)一遍。對(duì)于所缺物資于第二天立即采購(gòu)

2、需要準(zhǔn)備的材料:

主席、部長(zhǎng):流程單、節(jié)目單、內(nèi)部流程表(29份)

演出人員:水、飲水機(jī)、紙杯、演員更衣室、晚飯

嘉賓:邀請(qǐng)函、流程單、節(jié)目單、嘉賓姓名臺(tái)簽、水果、紙巾、紙杯、

礦泉水、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)

主持人:活動(dòng)流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)

攝影組:相機(jī)(4臺(tái)),并確定4名攝影、錄像人員

簽到組:學(xué)生會(huì)各部門名單,并確定2名負(fù)責(zé)簽到人員

布置組:學(xué)院(10張)、pc管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細(xì)線

3、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院

4、活動(dòng)后通訊稿的書寫和資料的整理

三、文化部

1、活動(dòng)策劃書的書寫

2、審查并確定主持人人選(4人)、主持詞的書寫

3、負(fù)責(zé)演員和主持人的服裝、道具、化妝等問(wèn)題

4、節(jié)目形式的確定,節(jié)目的篩選、訓(xùn)練,演員的彩排

5、懸掛舞臺(tái)上的橫幅

6、氣球拱門的制作和安置工作

7、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場(chǎng)與換場(chǎng)(4人)、主持人與主席的聯(lián)系(后臺(tái)2人)

四、宣傳部

1、設(shè)計(jì)好海報(bào),并將海報(bào)粘貼到校會(huì)的宣傳欄內(nèi)

2、設(shè)計(jì)宣傳彩頁(yè)并張貼在各個(gè)宿舍樓和食堂、超市等人流密集處

3、橫幅的懸掛(大活門口、校園)和后期回收

4、紅地毯的鋪設(shè)及花籃的擺放

5、活動(dòng)后期的照片展出

五、外聯(lián)部

1、拉取活動(dòng)贊助

2、租借大學(xué)生活動(dòng)中心

3、準(zhǔn)備好音響、話筒(10支,主持人4支,其余根據(jù)節(jié)目需要提供)

4、制作橫幅、豎幅、彩噴,取回交給宣傳部

5、活動(dòng)前確定并準(zhǔn)備好節(jié)目所需要的道具(麥架、椅子等)

6、活動(dòng)開始后負(fù)責(zé)話筒的遞換和換場(chǎng)工作

六、體育部

1、將所需的視頻、ppt準(zhǔn)備好,其中具體的內(nèi)容與文化部進(jìn)行交流并確定

2、負(fù)責(zé)控制室視頻和背景音樂(lè)的播放,第二次彩排與主持人走一遍流程

3、活動(dòng)開始后派2人把守2號(hào)門,負(fù)責(zé)演員及工作人員的出入

4、聯(lián)系微博墻,并負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中微博的播放

七、權(quán)益部

1、在每周的“維權(quán)ing”中宣傳此次活動(dòng),并在校會(huì)人人、微博等發(fā)表活動(dòng)狀態(tài)

2、擺放觀眾席(600人)

3、與各學(xué)院主席取得聯(lián)系,將觀眾事宜與之溝通協(xié)商好,確?;顒?dòng)時(shí)每院60名觀眾提前半小時(shí)全部進(jìn)場(chǎng)完畢

4、引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)。(找10名工作人員引領(lǐng)觀眾入場(chǎng))

5、活動(dòng)開始后維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

6、演員的盒飯由權(quán)益部與食堂聯(lián)系,負(fù)責(zé)所有演員和工作人員的用餐問(wèn)題,組織人員將盒飯送至大活,分發(fā)給各演員和工作人員,注意垃圾的處理

八、禮儀部

1、迎接嘉賓和演出人員入場(chǎng)入座

2、準(zhǔn)備主持人和演員休息室,用于表演者休息和更換服裝。每個(gè)休息室安排兩名禮儀服務(wù)。(負(fù)責(zé)人:王薇)

3、在大活二樓準(zhǔn)備一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)休息室,供開場(chǎng)前領(lǐng)導(dǎo)休息使用。休息室中擺放一件礦泉水,兩壺?zé)崴?,若干紙杯、茶葉和紙巾?;顒?dòng)開始一小時(shí)前安排兩名禮儀服務(wù)。(負(fù)責(zé)人:曹秦媛)

4、除了三個(gè)休息室的一共六壺?zé)崴猓倭硗鉁?zhǔn)備六壺?zé)崴?,放在大活?huì)場(chǎng)的簽到處,用于活動(dòng)開始后的禮儀服務(wù),也可用作休息室飲用水的備用水。(負(fù)責(zé)人:王賀鵬)

5、活動(dòng)開始后安排2名禮儀把守1號(hào)門,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的進(jìn)出場(chǎng)

6、負(fù)責(zé)活動(dòng)開始后的禮儀服務(wù)和互動(dòng)環(huán)節(jié)小獎(jiǎng)品的頒發(fā)

九、青總隊(duì)(負(fù)責(zé)人:鞠仁橋)

1、在一樓的兩個(gè)演員休息室中分別安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)看管演員的私人物品,要求不得離開休息室。(負(fù)責(zé)人:柳應(yīng)春)

2、活動(dòng)開始后把守3號(hào)門,負(fù)責(zé)觀眾的進(jìn)出場(chǎng)

3、活動(dòng)前后大活環(huán)境的維護(hù)