小學英語教師自我鑒定參考8篇

時間:2023-09-17 作者:Brave 自查報告

對于個人的認識要保證全面,才能將自我鑒定寫好,自我鑒定是我們工作和生活中對自己能力的一種考察,幫助我們不斷進步,下面是范文社小編為您分享的小學英語教師自我鑒定參考8篇,感謝您的參閱。

小學英語教師自我鑒定參考8篇

小學英語教師自我鑒定篇1

一轉(zhuǎn)眼我也從一名學生成為了一名老師,雖然只是實習期的小學老師,但是我也教導著好幾十個學生。在以前自己也只是班上的一名普通學生,現(xiàn)在卻要教導著孩子們的英語,我自己也是有些惶恐的。我在剛剛來到這里的時候也害怕自己做不好,但也很慶幸來到了這么好的一個實習單位,有著同事和領(lǐng)導們的助我也慢慢的熟悉了作為一名老師的工作職責和任務。

做一名老師也是我一直以來的目標,在學校時我也是學習的這方面的專業(yè),但實際工作之后發(fā)現(xiàn)還是和在學校有著很的差別,身上承擔的責任和義務也就不一樣了。

在學校的時候我們只需要做好自己身為一名學生的義務就可以了,為自己的未來,為父母在自己身上的期望而不斷努力。如果你不想?yún)⒓觿e的什么學生會之類的,那么平常除了上課基本就沒有事做了。而成為老師了,你就必須要為你的學生們負責,讓他們能夠在你的課堂上安安穩(wěn)穩(wěn),開開心心的學習到知識。也要開始煩惱自己這個方法講課有什么問題嗎,我講的是不是有些快了,是不是有些同學聽不懂,要怎么樣去講述這一節(jié)課。這些都是需要開始思考的問題,而除了這些之外還要開始因為平常生活中的各種瑣碎小事而感到煩惱。我想人慢慢成長的標志,或許就是能夠開始不停的思考。

而我也在這次的實習中學習到了很多,當然我想對我來說最的收獲或許是認識了這群可愛的小朋友們。之后就是讓我自己的能力得到了提升,把之前所學習的書本知識慢慢的運用在了日常的生活里。也對這個職業(yè)有了更深的體會,也明白想要一個好老師不是那么容易的,需要你不斷的去學習知識,和教學方面的知識。

而我也經(jīng)過這幾個月的學習慢慢的成長為一個還算是合格的老師,但是我也知道我自己身上還有很多不足的地方,還需要我不斷的去學習來補充自身,讓自己變得更加優(yōu)秀。雖然這次的實習期馬上就要過去了,但我也不會因此而停下自己學習的腳步,而是會不斷的努力,讓自己成為一名更加優(yōu)秀的老師,能夠讓我的每一位學生都因此而感受到英語的樂趣和魅力,我想這就是一名英語老師的職責。

小學英語教師自我鑒定篇2

一年的教學工作已經(jīng)過去了,作為一名英語教師我認為我是有非常多的進步,在工作方面我一會都是端正好自己的態(tài)度,認真的去執(zhí)行好自己的教學任務,搞好學習,在這一點上面這是非常關(guān)鍵的,有些事情真的應該去認真的思考才是,在工作當我始終貫徹落實好自己的本職,要做好相關(guān)的準備就一定要保持好心態(tài),對于這一年來的學習的我也是需要做一番客觀鑒定。

在工作方面我一直都在落實好教育部門的相關(guān)指示,努力的搞好學習,在學習方面一直都是在端正好自己的心態(tài),我能夠清楚的意識到這一點,這是對自身能力一個好的'證明,也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃的,我在工作當中也是比較努力的,一年來也把教學工作做的不錯,也是受到過學校領(lǐng)導的點名表揚,這一階段的學習當中也是做好了非常多的準備,這非常關(guān)鍵,教學當中好好的去思考怎么去調(diào)整好自己各個方面,這非常關(guān)鍵的,我也是想過很多。

在這一方面自己要朝著什么樣的方向發(fā)展,在下一階段的工作當中需要進一步的提高,對于自己的學習情況我也是非常的熟悉,我能夠端正好自己的心態(tài),進一步的去做好這些細節(jié),一年的工作已經(jīng)結(jié)束,我也是非常習慣能夠持續(xù)去發(fā)揮好狀態(tài),相信在這個過程當中是能夠做得更加到位的。

在能力方面我不是最優(yōu)秀的,但是一直以來我都能夠讓自己的持續(xù)發(fā)揮一個好的心態(tài),過去很長的一段時間都是這么過來的,我是堅定的認為我可以一點點的去激烈的,有些事情是要讓自己持續(xù)的去發(fā)揮一個好的狀態(tài),在能力方面我是在加緊提高,我知道有些時候?qū)W習是一定要去端正好態(tài)度的,不管是做什么工作都應該持續(xù)去發(fā)揮一個好的狀態(tài)。

這一點是非常關(guān)鍵的,有些事情應該要認真的一點去落實到位的,教學能力是不能夠忽視的,這一點毋庸置疑,我始終都是能夠深刻的明白這一點,認真的去思考在工作方面要怎么去做好自己本職工作,我能夠持續(xù)去發(fā)揮一個好的心態(tài),一年來的工作到現(xiàn)在結(jié)束了,我認為我是有在慢慢的提高自己,對這份工作也是有了一個全新的了解,對自身也有了一個全面的了解,我一定會努力去提高自己的,也會保持好初衷,我真的是希望能夠給自己的多一點的時間,多一點精力,以后我會更加努力的。

小學英語教師自我鑒定篇3

一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好班主任和英語教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

二、班主任工作

學校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。

在工作中注意:

1.制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題?;蛑v座、或討論、或給他1們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。

3.關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

三、英語教學工作

我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的'特征因材施教,著重注意做到以下幾點: 1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。

2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己"english,i cando""english,i can say".

3.認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4.堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

5.注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評??傮w上來說,我感覺從大學校園走進小學校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。

小學英語教師自我鑒定篇4

從走上英語教師這個崗位已經(jīng)有一年的時間了,在這一年里,我努力工作和不斷學習,工作上取得比較理想的成績,自身的知識面也得到提高,思想覺悟更加高,下面是工作的自我評定。

教師崗位一年里,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法,學習教學設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。

雖然已經(jīng)走上工作崗位,但是作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。

思想上我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。

經(jīng)過一年的磨練,使我進步了很大,不論社會經(jīng)驗,教學經(jīng)驗都得到實質(zhì)的提高,同時也發(fā)現(xiàn)了自己一些方面的不足。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高;其次在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。在以后的教學道路上,我將更加努力,不段完善自己,做一名優(yōu)秀的教師!

小學英語教師自我鑒定篇5

光陰飛逝,20xx年已經(jīng)離我們遠去了,我是一名小學英語教師,下頭對我的工作做一下年度考核評價:

一、政治思想方面

我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。

二、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,經(jīng)過參與這個活動,使我有了很大的提高。同時,積極與由教師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

積極配合學校的各項工作的開展,5月份,在迎督導檢查工作中,我講授了一節(jié)英語課,那節(jié)課到達了我預計的教學效果,我自我很滿意,但我不會停步,我會更加努力。

三、繼續(xù)教育學習方面。

本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。在謝教師的帶領(lǐng)下,我們能認真學習有關(guān)書籍,做好筆記,每個人都能用積極的態(tài)度迎接進修學校的抽測。同時,學校的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學實際和反思。

四、組長工作。

本學期我們?nèi)w專科教師都聚集到一齊,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在那里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。

小學英語教師自我鑒定篇6

來到我們中心小學已經(jīng)兩年了,又是一年已經(jīng)差不多結(jié)束了。其實這一年的教學工作相比之前那一年而言,更加輕松了一些,也更加順利了一些。這一年在之前一年的基礎(chǔ)上,我大力度的發(fā)揮了自己的能力,帶領(lǐng)學生們一同學習,一同進步。

雖然在我們學校,英語這門科目并不是非常受重視,但是作為三大科目之一,我一直都在告訴學生們,學習一門外語并不是一件沒有利處的`事情。在這個多遠的世界,我們應該敞開胸懷去接觸不同的世界,接觸不同的文化,這樣才不會將我們約束在一個小小的環(huán)境之中,很多學生慢慢的也開始喜歡上英語了,他們的成績也慢慢的有了一些改進和提升。

還記得今年一開學的時候,上第一課的時候我問孩子們寒假里對學習英語有一些什么理解。有一個以前不太愛說話的小男孩突然舉手,躍躍欲試。我點名讓他來談一談學習英語的感受,他非常激動的說,寒假在家里跟著姐姐一起學英語,感受到了英語的有趣,所以現(xiàn)在他的口語能力也已經(jīng)加強了很多了。接著我讓他展示了一下,他的口語能力果然讓我驚訝,原本那個默默無聞的小男孩已經(jīng)能夠如此外向的朗讀一段非常標準的英語課文了。這讓班里的同學也感到很震驚,紛紛鼓掌。后來我了解到,他的姐姐是一名中學的英語教師,非常的優(yōu)秀。

通過這件事情,我才認識到,學習一門科目,能夠改變的不止是一個赤裸裸的成績,更是會對一個人產(chǎn)生一些局部的影響。這個孩子在學習英語之后確實外向了不少,在朗讀英語的時候也非常的自信,我認為這就是一件非常有意義的事情,這也是我作為一名英語教師的榮耀。所以我也希望我能夠在英語教師這個崗位上給更多孩子一些啟迪。我會像這個孩子的姐姐一樣,多花一些時間去帶著他們學習,我相信他們會慢慢的走上正軌,到了初中再學習英語的時候,他們一定會感激小學階段里的努力,也不一定不會忘記我這個英語老師一直以來默默的陪伴的。

這個年度雖然已經(jīng)差不多要結(jié)束了,但是這個年度留下了很多精彩的瞬間,我會一直像現(xiàn)在一樣充滿熱血,充滿希望,充滿激情,將未來的工作繼續(xù)完成一個高度,期待自己的表現(xiàn),期待未來!

小學英語教師自我鑒定篇7

本學期,我擔任三—六年級的英語教學工作,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,繼往開來。

一、做到了認真?zhèn)湔n。

不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生小班教學的實際,針對不同年級教學目標的不同:讓三四年級學生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。對每一課都做到"有備而來",課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學后記。

二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級的學生。

三、認真批改作業(yè):

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對于四個年級的學生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

小學英語教師自我鑒定篇8

臨近畢業(yè)的我,在實習的時候選擇了一所小學,在里面當英語實習老師,目前我的實習也要結(jié)束了。對自己這五個月的實習的工作也有了一定的認識和了解,我對此寫了自己的實習鑒定,以堅定這幾個月來的工作。

我的工作,在這幾月里,我每天做的就是把要上的課的教案備好,每天保持愉快的心情進入教室教英語。從開始我面對這群學生的不自在和難為情,到現(xiàn)在我能夠與他們相處極好,已經(jīng)變成了朋友般了。上課是師生,下課是朋友。在課堂上,盡力的把英語知識教給他們,同時關(guān)注了一些對英語不怎么感興趣的學生,爭取在課下對他們進行補課,讓他們逐漸的對英語產(chǎn)生興趣,以及跟上其他同學的進度。我在這方面取得了很不錯的成就,班上的同學都對我的英語課很配合。

我的學習,除了日常教學以外是對我這專業(yè)的溫習,我自己也在網(wǎng)上購買課程學習,跟著其他老師學習英語其他方面的知識。每一次上為網(wǎng)課我都會那一個專門的筆記本記老師講的重點。當然我也會跟著學校的英語老師學習,會向他們?nèi)フ埱笕ニ麄兊恼n上聽課,在我沒有課的時候,我就會拿著我的備課本去到他們的課堂聽講,記錄他們的教學方式和在課堂上的表現(xiàn),回去后從里面學習經(jīng)驗,更是把一些很有用的方法與自己的方法融合到一起,組成新的方法,然后用到我的課堂里教學。

我的生活,在學校實習的時候,生活依舊保持熱情向上,快樂積極,對他人保持禮貌,尊敬前輩,關(guān)心學生,與學校的人都可以很好的'相處。在校內(nèi),我的穿著就是把一個老師的模樣。除去工作時間,我在其他時間里也會出去玩耍的,會去看風景,欣賞大好的風光。我一顆真誠的心,誠實守信,生活中做事做人言而有信。

經(jīng)過這幾個月的實習,我從中能夠深刻體會到做一個老師的不容易,也更能理解老師的難處了。因為體驗過,所以珍惜作為學生的時候,雖然也快要真正的畢業(yè),但是也不會有遺憾。實習讓我明白更多工作和生活上的道理,這次實習經(jīng)歷很值得。這不管我未來選擇什么樣的工作,于我都是有用的經(jīng)驗。我對自己的未來也充滿著希望,面向更美好的明天。