對(duì)于個(gè)人的認(rèn)識(shí)要保證全面,才能將自我鑒定寫好,自我鑒定的寫作是當(dāng)下較為常見的,下面是范文社小編為您分享的小學(xué)英語(yǔ)教師自我鑒定5篇,感謝您的參閱。
小學(xué)英語(yǔ)教師自我鑒定篇1
一年的教學(xué)工作已經(jīng)過去了,作為一名英語(yǔ)教師我認(rèn)為我是有非常多的進(jìn)步,在工作方面我一會(huì)都是端正好自己的態(tài)度,認(rèn)真的去執(zhí)行好自己的教學(xué)任務(wù),搞好學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上面這是非常關(guān)鍵的,有些事情真的應(yīng)該去認(rèn)真的思考才是,在工作當(dāng)我始終貫徹落實(shí)好自己的本職,要做好相關(guān)的準(zhǔn)備就一定要保持好心態(tài),對(duì)于這一年來(lái)的學(xué)習(xí)的我也是需要做一番客觀鑒定。
在工作方面我一直都在落實(shí)好教育部門的相關(guān)指示,努力的搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面一直都是在端正好自己的心態(tài),我能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn),這是對(duì)自身能力一個(gè)好的證明,也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃的,我在工作當(dāng)中也是比較努力的',一年來(lái)也把教學(xué)工作做的不錯(cuò),也是受到過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中也是做好了非常多的準(zhǔn)備,這非常關(guān)鍵,教學(xué)當(dāng)中好好的去思考怎么去調(diào)整好自己各個(gè)方面,這非常關(guān)鍵的,我也是想過很多,在這一方面自己要朝著什么樣的方向發(fā)展,在下一階段的工作當(dāng)中需要進(jìn)一步的提高,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)情況我也是非常的熟悉,我能夠端正好自己的心態(tài),進(jìn)一步的去做好這些細(xì)節(jié),一年的工作已經(jīng)結(jié)束,我也是非常習(xí)慣能夠持續(xù)去發(fā)揮好狀態(tài),相信在這個(gè)過程當(dāng)中是能夠做得更加到位的。
在能力方面我不是最優(yōu)秀的,但是一直以來(lái)我都能夠讓自己的持續(xù)發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài),過去很長(zhǎng)的一段時(shí)間都是這么過來(lái)的,我是堅(jiān)定的認(rèn)為我可以一點(diǎn)點(diǎn)的去激烈的,有些事情是要讓自己持續(xù)的去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài),在能力方面我是在加緊提高,我知道有些時(shí)候?qū)W習(xí)是一定要去端正好態(tài)度的,不管是做什么工作都應(yīng)該持續(xù)去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,有些事情應(yīng)該要認(rèn)真的一點(diǎn)去落實(shí)到位的,教學(xué)能力是不能夠忽視的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我始終都是能夠深刻的明白這一點(diǎn),認(rèn)真的去思考在工作方面要怎么去做好自己本職工作,我能夠持續(xù)去發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài),一年來(lái)的工作到現(xiàn)在結(jié)束了,我認(rèn)為我是有在慢慢的提高自己,對(duì)這份工作也是有了一個(gè)全新的了解,對(duì)自身也有了一個(gè)全面的了解,我一定會(huì)努力去提高自己的,也會(huì)保持好初衷,我真的是希望能夠給自己的多一點(diǎn)的時(shí)間,多一點(diǎn)精力,以后我會(huì)更加努力的。
小學(xué)英語(yǔ)教師自我鑒定篇2
來(lái)到我們中心小學(xué)已經(jīng)兩年了,又是一年已經(jīng)差不多結(jié)束了。其實(shí)這一年的教學(xué)工作相比之前那一年而言,更加輕松了一些,也更加順利了一些。這一年在之前一年的基礎(chǔ)上,我大力度的發(fā)揮了自己的能力,帶領(lǐng)學(xué)生們一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步。
雖然在我們學(xué)校,英語(yǔ)這門科目并不是非常受重視,但是作為三大科目之一,我一直都在告訴學(xué)生們,學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)并不是一件沒有利處的事情。在這個(gè)多遠(yuǎn)的世界,我們應(yīng)該敞開胸懷去接觸不同的世界,接觸不同的文化,這樣才不會(huì)將我們約束在一個(gè)小小的環(huán)境之中,很多學(xué)生慢慢的也開始喜歡上英語(yǔ)了,他們的成績(jī)也慢慢的有了一些改進(jìn)和提升。
還記得今年一開學(xué)的時(shí)候,上第一課的時(shí)候我問孩子們寒假里對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一些什么理解。有一個(gè)以前不太愛說(shuō)話的小男孩突然舉手,躍躍欲試。我點(diǎn)名讓他來(lái)談一談學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感受,他非常激動(dòng)的說(shuō),寒假在家里跟著姐姐一起學(xué)英語(yǔ),感受到了英語(yǔ)的有趣,所以現(xiàn)在他的口語(yǔ)能力也已經(jīng)加強(qiáng)了很多了。接著我讓他展示了一下,他的口語(yǔ)能力果然讓我驚訝,原本那個(gè)默默無(wú)聞的小男孩已經(jīng)能夠如此外向的朗讀一段非常標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)課文了。這讓班里的同學(xué)也感到很震驚,紛紛鼓掌。后來(lái)我了解到,他的姐姐是一名中學(xué)的英語(yǔ)教師,非常的優(yōu)秀。
通過這件事情,我才認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)一門科目,能夠改變的不止是一個(gè)赤裸裸的成績(jī),更是會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生一些局部的影響。這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之后確實(shí)外向了不少,在朗讀英語(yǔ)的時(shí)候也非常的自信,我認(rèn)為這就是一件非常有意義的事情,這也是我作為一名英語(yǔ)教師的榮耀。所以我也希望我能夠在英語(yǔ)教師這個(gè)崗位上給更多孩子一些啟迪。我會(huì)像這個(gè)孩子的姐姐一樣,多花一些時(shí)間去帶著他們學(xué)習(xí),我相信他們會(huì)慢慢的走上正軌,到了初中再學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,他們一定會(huì)感激小學(xué)階段里的努力,也不一定不會(huì)忘記我這個(gè)英語(yǔ)老師一直以來(lái)默默的陪伴的。
這個(gè)年度雖然已經(jīng)差不多要結(jié)束了,但是這個(gè)年度留下了很多精彩的瞬間,我會(huì)一直像現(xiàn)在一樣充滿熱血,充滿希望,充滿激情,將未來(lái)的工作繼續(xù)完成一個(gè)高度,期待自己的表現(xiàn),期待未來(lái)!
小學(xué)英語(yǔ)教師自我鑒定篇3
這一年來(lái)我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排負(fù)責(zé)二個(gè)班的英語(yǔ)課程。按照學(xué)校的規(guī)定,我按時(shí)按量地完成了學(xué)校安排給我的教學(xué)任務(wù)。
在工作中我以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。我根據(jù)學(xué)生們的意見和建議,通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料信息,也反饋給他們一些具體的建議,比如,針對(duì)專門的考試題型購(gòu)買專門的參考練習(xí)書籍;在聽力和作文方面多下功夫;語(yǔ)法復(fù)習(xí)要系統(tǒng);詞匯記憶可以和英語(yǔ)詞匯進(jìn)行比較記憶,等等。我相信,只要切實(shí)地努力了,學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果一定能夠很快步入全新的軌道。
其次,我要求學(xué)生,要敢于說(shuō)。大多數(shù)同學(xué)總是認(rèn)為自己說(shuō)得不好,而不肯開口,不肯開口又會(huì)導(dǎo)致水平無(wú)法提高,水平無(wú)法提高就會(huì)質(zhì)疑自己的能力,質(zhì)疑自己的能力則又會(huì)導(dǎo)致更不敢開口,同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會(huì)無(wú)法自拔,從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽說(shuō)水平無(wú)法提高。所以,我盡量安排一個(gè)月至少4個(gè)學(xué)時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),口頭表演有一個(gè)人的演說(shuō)或兩人三人一組的對(duì)話,也要求在下面聽的同學(xué)對(duì)在講臺(tái)上說(shuō)的同學(xué)提問,這樣一問一答的模式不僅鍛煉了學(xué)生的聽說(shuō)能力,也活躍了課堂氣氛,收益頗多。
在教學(xué)過程中,耐心是至關(guān)重要的。它是一位教師良好行為的體現(xiàn)。教師的工作是解決學(xué)生不同程度上的問題,其中除了教學(xué)上的,還有心靈上的。育人的工作是辛苦的,對(duì)待形形色色的問題,不計(jì)其數(shù)的學(xué)生,都要用一顆熱情的心耐心地去做。
總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí),興趣為先。學(xué)生語(yǔ)言能力的高低在很大程度上受制于英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的程度。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。所以,作為英語(yǔ)教師,一方面要向?qū)W生傳授語(yǔ)言知識(shí)并使他們掌握技能,另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的興趣,獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求落到實(shí)處。
小學(xué)英語(yǔ)教師自我鑒定篇4
我記得在還沒實(shí)習(xí)之前,同學(xué)之間都在相互問說(shuō),實(shí)習(xí)之前應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,那時(shí)候大家還一臉的茫然。實(shí)習(xí)開始后,我才覺得,最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自己的心態(tài)。也就是說(shuō)調(diào)整自己的心態(tài),從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)老師的演變。當(dāng)然這是沒辦法自己憑空想象出來(lái)的,還是得進(jìn)入實(shí)習(xí)的學(xué)校,見到你真正的學(xué)生后,才恍然醒悟,從今天起我就是一名真正的老師了。
見到學(xué)生的那一刻,我還是忍不住有些激動(dòng),有些興奮,還有些緊張。但是學(xué)生們可就比我想象中的開朗,大方多了,一點(diǎn)都不生澀。見到我們時(shí),止不住一臉的興奮與好奇,圍著你,爭(zhēng)著跟你打招呼。同學(xué)們的熱情,讓我心里暖洋洋的。
頭一個(gè)星期,我們隊(duì)統(tǒng)一到各個(gè)年段去聽英語(yǔ)課。不聽不知道,一聽嚇兩跳。一是,原來(lái)小學(xué)的英語(yǔ)課,并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。老師不僅要設(shè)計(jì)各種各樣的教學(xué)活動(dòng),吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還要能hold住課堂,管理班級(jí)的課堂紀(jì)律。我們一邊聽課,一邊記下每個(gè)老師上課的思路,還有她們所用的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)。以便學(xué)以致用。第二,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué),上課講話的,做小動(dòng)作的不在少數(shù)。居然還有學(xué)生趁老師在板書時(shí),偷偷在課堂上走動(dòng)??吹梦倚睦锸前螞霭螞龅摹?/p>
原本打算對(duì)這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線,這會(huì)我不得不改變對(duì)策,要狠一點(diǎn)。
所以,從第二天開始,我就跟老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)如何在學(xué)生面前樹立威信。老師給我提出很多建議,在加上平時(shí)自己對(duì)老師的觀察,也就學(xué)得有模有樣的。特別是在執(zhí)行班主任工作時(shí),在監(jiān)督他們?cè)缱x,早操,眼保健操還有值日工作時(shí)。我都嚴(yán)格要求他們,遵守學(xué)校以及班級(jí)的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時(shí),簡(jiǎn)直是讓我打開眼界。放了學(xué),整個(gè)班級(jí)的桌椅就像剛打完一場(chǎng)仗,值日生們拖拖拉拉,有的還在收拾書包,有的拿著掃把邊掃邊玩,有的掃了跟沒掃差不多,還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現(xiàn)。隔天,我把缺席值日的同學(xué)找來(lái),問他們?nèi)毕脑?。說(shuō)不出理由的就再讓他們掃一天。接下來(lái)在監(jiān)督值日時(shí),我讓他們先分工,每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一組,掃完,讓我檢查完,合格了才能走。小組長(zhǎng)則負(fù)責(zé)講臺(tái),走廊,還有倒垃圾,管好門窗。經(jīng)過這么一分工,他們的效率就高了很多。掃地的時(shí)間比往常少了一半。初見成效,我便趁熱打鐵,對(duì)于那些變現(xiàn)好的,我當(dāng)場(chǎng)給予表?yè)P(yáng),被表?yè)P(yáng)的同學(xué)就會(huì)做得更好,而沒被表?yè)P(yáng)的同學(xué)也會(huì)跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周,我每一天都能感受到他們的進(jìn)步。不管是早操還是眼保健操,還是值日工作。我是看在眼里,樂在心里。我暗自慶幸一開始就對(duì)他們嚴(yán)格。
雖然說(shuō)實(shí)習(xí)老師要在學(xué)生面前樹立威信,但是私底下我更多的是鼓勵(lì)他們。只要看到他們進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)他們。這樣既增加了他們的信心,也在無(wú)形中促進(jìn)了他們的進(jìn)步。
跟孩子們相處的時(shí)間是愉快的,因?yàn)樗麄儠r(shí)不時(shí)會(huì)給你帶來(lái)意外的驚喜。我懷念跟他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)英語(yǔ)教師自我鑒定篇5
從走上英語(yǔ)教師這個(gè)崗位已經(jīng)有一年的時(shí)間了,在這一年里,我努力工作和不斷學(xué)習(xí),工作上取得比較理想的成績(jī),自身的知識(shí)面也得到提高,思想覺悟更加高,下面是工作的自我評(píng)定。
教師崗位一年里,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。
雖然已經(jīng)走上工作崗位,但是作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
思想上我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。
經(jīng)過一年的磨練,使我進(jìn)步了很大,不論社會(huì)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都得到實(shí)質(zhì)的提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己一些方面的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。在以后的教學(xué)道路上,我將更加努力,不段完善自己,做一名優(yōu)秀的教師!