調(diào)研報(bào)告是需要通過(guò)記錄的方式來(lái)表明的，調(diào)研報(bào)告是調(diào)研工作的書(shū)面表達(dá)，是完成一項(xiàng)程序的文字參照，以下是范文社小編精心為您推薦的普法調(diào)研報(bào)告6篇，供大家參考。
普法調(diào)研報(bào)告篇1
根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)組普法工作的要求和局機(jī)關(guān)“六五”普法工作安排，我局從7月3日至8日，利用一周時(shí)間組織開(kāi)展了“六五”普法檢查督導(dǎo)自查工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、 成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保普法工作的順利開(kāi)展
按照上級(jí)工作要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，努力推進(jìn)依法行政和依法治理，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真規(guī)劃，全面部署“六五”普法工作。一是及時(shí)成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施日常工作。二是研究制定了局“六五”普法《實(shí)施方案》和工作規(guī)劃，對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行了安排部署，做到了機(jī)構(gòu)、人員、工作三落實(shí)，形成了普法依法治理工作一把手掛帥，副職領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
二、 強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，普法取得實(shí)質(zhì)性效果
為進(jìn)一步完成好“六五”普法工作任務(wù)，我局始終圍繞目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持開(kāi)展多種形式和法制宣傳教育活動(dòng)。一是重點(diǎn)抓了全局干部職工法律教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。借開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之機(jī)，大力倡導(dǎo)以自覺(jué)學(xué)法為主，要求廣大干部職工利用一切時(shí)間抓緊法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加了各類(lèi)培訓(xùn)考試和相關(guān)部門(mén)的法制講座。今年注重機(jī)關(guān)干部職工網(wǎng)上學(xué)法，增加了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體干部職工的法律素質(zhì)和依法行政能力有了進(jìn)一步提高。二是加大宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大法律法規(guī)的影響力。領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講，輪流授課，宣傳計(jì)生法規(guī)政策及相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)依法行政工作的認(rèn)識(shí)，并充分利用各種媒體，比如開(kāi)設(shè)了宣傳欄、增設(shè)了字幕、刷寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料和宣傳品等形式，在廣大干部群眾中進(jìn)行計(jì)生法律法規(guī)的宣傳，增大宣傳覆蓋面和影響力，效果很好?！傲濉逼辗ㄒ詠?lái)，利用全國(guó)法制月、“7·11”重大節(jié)日等活動(dòng)，我局大力開(kāi)展法律法規(guī)宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料3000余份，發(fā)放宣傳品1300余份，解答咨詢(xún)問(wèn)題11個(gè)，群眾受宣傳面達(dá)2萬(wàn)余人，群眾滿(mǎn)意度很高。三是抓綜合治理，加強(qiáng)依法行政。普法工作，學(xué)法是基礎(chǔ)，治理是目的。依法行政是客觀(guān)形勢(shì)發(fā)展的必然要求。我局在抓好計(jì)生法制宣傳教育活動(dòng)和干部職工學(xué)法的同時(shí)，更加注重抓好對(duì)人口計(jì)生工作的依法治理。在計(jì)生工作中努力營(yíng)造依法決策、依法行政、依法管理、依法辦案的良好氛圍，促進(jìn)優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境和人口發(fā)展環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)規(guī)定行政行為等措施，積極推進(jìn)依法行政工作，使我局依法行政的'能力和水平上了一個(gè)新臺(tái)階，行政執(zhí)法質(zhì)量明顯提高。
三、查找不足，加以改進(jìn)，確定今后的努力方向
在“六五”普法開(kāi)展以來(lái)，我局雖然取得了階段性成效，但通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些不容忽視的問(wèn)題。如：在普法宣傳工作上形式不夠多樣，缺乏對(duì)普法教育的全面性、系統(tǒng)性的規(guī)劃，普法效果還不十分明顯。今后，我局將一如繼往地重視普法教育工作。一是加強(qiáng)宣傳，在形式上再豐富一些；二是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使全體干部職工都具備自覺(jué)學(xué)法，自愿普法的意識(shí)，積極投入到普法和依法行政中來(lái)；三是繼續(xù)開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步將計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)推進(jìn)到社會(huì)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、市場(chǎng)和社區(qū)。
普法調(diào)研報(bào)告篇2
為摸清城市街道司法所基本建設(shè)情況，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，研究提出加強(qiáng)城市街道司法所建設(shè)的措施辦法，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，xx區(qū)司法局召開(kāi)全體基層司法所會(huì)議，要求各基層司法所按照《xx省司法廳關(guān)于開(kāi)展城市街道和開(kāi)發(fā)區(qū)司法所建設(shè)情況專(zhuān)題調(diào)研的通知》（粵司辦〔20xx〕19 號(hào)）內(nèi)容，認(rèn)真做好調(diào)研工作。現(xiàn)就xx街司法所人員編制及經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下：
xx街司法所是xx區(qū)司法局派駐xx街道從事司法行政派出機(jī)構(gòu)，是基層政權(quán)和政法組織的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定、保障法律正確實(shí)施、加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)的重要使命?，F(xiàn)在編人員2名，其中所長(zhǎng)1名，辦事員1名。xx街司法所在區(qū)司法局和街道黨工委、辦事處的`正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，堅(jiān)持“預(yù)防為主，調(diào)防結(jié)合”的方針，認(rèn)真指導(dǎo)所屬各基層調(diào)解委員會(huì)做好人民調(diào)解工作，及時(shí)調(diào)解矛盾糾紛，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，維護(hù)社區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定，20xx13年司法所、基層調(diào)委會(huì)共調(diào)解糾紛125宗，調(diào)結(jié)125宗，調(diào)解率100%；積極開(kāi)展法制宣傳教育，充分發(fā)揮司法部門(mén)的法制宣傳職能作用，提高全民的法制觀(guān)念；認(rèn)真做好刑釋改教工作，使刑釋改教人員自覺(jué)改過(guò)自新，重新做人，遵紀(jì)守法，減少重新犯罪，減少對(duì)社會(huì)的危害，累計(jì)接收刑釋改教人員28名；認(rèn)真做好社區(qū)矯正工作，對(duì)管制、緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行的人員，加強(qiáng)管理，使他們改過(guò)自新，早日回歸社會(huì)，累計(jì)接收社矯人員40名，其中，現(xiàn)已解除26名，在管14名；指導(dǎo)法律服務(wù)所拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，為區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供法律服務(wù)；積極協(xié)助街道做好綜治、信訪(fǎng)、維穩(wěn)中心工作，確保區(qū)域的社會(huì)穩(wěn)定，以及街道的各項(xiàng)中心工作。司法所在規(guī)范化建設(shè)方面雖然取得了可喜的成績(jī)，但仍存在著不少問(wèn)題：
一是司法所職能強(qiáng)化和人員不足問(wèn)題的矛盾?；鶎铀痉ㄋ鶕?dān)負(fù)著組織和開(kāi)展人民調(diào)解、社區(qū)矯正、法制宣傳、依法治理、法律服務(wù)、法律援助、安置幫教等多項(xiàng)職能，以上職能都與維護(hù)社會(huì)平安穩(wěn)定息息相關(guān)?；鶎铀痉ㄐ姓ぷ魅蝿?wù)多、壓力重、責(zé)任大。就xx街司法所而言，我所目前僅有司法所所長(zhǎng)1名和辦事員1名，基層司法行政隊(duì)伍的專(zhuān)職工作人員嚴(yán)重不足，此現(xiàn)象也出現(xiàn)在我區(qū)各個(gè)街道（鎮(zhèn)）司法所中，這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題成為制約基層司法行政工作的重要瓶頸，這與當(dāng)前基層司法行政的工作要求極不相符。這一突出問(wèn)題如無(wú)法從體制上有效加以解決，基層司法行政職能就不能真正落到實(shí)處并取得實(shí)效，明顯不利于司法行政事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二是開(kāi)展業(yè)務(wù)工作和兼顧其它工作的突出矛盾。街道司法所人員需參與街道的綜治中心日常工作，并承擔(dān)街道包村工作及其他日常事務(wù)，必然容易造成司法行政本職工作時(shí)間受到擠壓，牽制了做好司法行政本職工作的精力，這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題已經(jīng)成為制約基層司法行政工作的重要因素。
三是經(jīng)費(fèi)保障不足。司法所財(cái)政不獨(dú)立，本身沒(méi)有銀行結(jié)算賬戶(hù)，專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)無(wú)法直接到達(dá)?，F(xiàn)xx司法所日常工作費(fèi)用只能依靠綜治中心向街道報(bào)銷(xiāo)，而其它工作經(jīng)費(fèi)更無(wú)從落實(shí)，致使普法宣傳、社區(qū)矯正、刑釋人員改教安置工作無(wú)法全面開(kāi)展。
針對(duì)以上存在問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)建議：
一、積極爭(zhēng)取編制充實(shí)司法所，可以確保司法所有3名以上專(zhuān)職工作人員。在暫時(shí)無(wú)法迅速落實(shí)編制的情況下，可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，引入社會(huì)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，參與到社區(qū)矯正、人民調(diào)解等工作加以解決。
二、進(jìn)一步明確職能。使司法所主要工作重心集中在司法行政本職工作上，確保人員在編在崗，專(zhuān)心致力于業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展，專(zhuān)心致力于維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
三、加大經(jīng)費(fèi)保障力度。區(qū)、街道兩級(jí)財(cái)政的大力支持，將司法所工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。司法所開(kāi)設(shè)獨(dú)立銀行結(jié)算賬戶(hù)，上級(jí)劃撥的辦公經(jīng)費(fèi)及專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用不得擅自截留，一律按標(biāo)準(zhǔn)和要求拔到各司法所，確保司法所工作能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)和開(kāi)展。
xx街司法??
普法調(diào)研報(bào)告篇3
隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村普法教育工作，逐步由低級(jí)向高級(jí)推進(jìn)，由表面向?qū)嵭мD(zhuǎn)變，由狹隘形式向廣泛形式實(shí)施。
1、利用新聞媒體進(jìn)行法律宣傳，實(shí)施普法教育的廣泛性。隨著經(jīng)濟(jì)的的快速發(fā)展，農(nóng)民的生活條件有了明顯改善，廣播電視全面普及，農(nóng)村的法制教育工作自然增加了廣闊的宣傳空間，農(nóng)民的普法教育陣地逐步寬廣起來(lái)。尤其是電視機(jī)的普及，農(nóng)民每天能直觀(guān)地看到法治節(jié)目，通過(guò)觀(guān)看《法眼觀(guān)察》、《法治現(xiàn)場(chǎng)》、《直播南京》、《今日說(shuō)法》等等法治節(jié)目，進(jìn)一步了解和掌握了法律知識(shí)。從而達(dá)到了面廣量大、自然直觀(guān)的教育效果。
2、采取以會(huì)代訓(xùn)和培訓(xùn)進(jìn)行法制宣傳，實(shí)施普法教育的針對(duì)性。農(nóng)村每年要舉辦多次各類(lèi)形式的`普法培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)的對(duì)象，結(jié)合普法，分類(lèi)示教。一是領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)法培訓(xùn)、研究工作，安排法律教育的內(nèi)容，黨委中心組學(xué)習(xí)、干部指定學(xué)法日等形式，堅(jiān)持干部帶頭，學(xué)有標(biāo)兵；二是每年利用黨員冬訓(xùn)班活動(dòng)日組織千余名黨員學(xué)習(xí)法律，接受面大，普及性強(qiáng)；三是集中骨干培訓(xùn)，采取三天、五天不同等級(jí)骨干培訓(xùn)，較好地落實(shí)普法任務(wù)，更好地幫助農(nóng)民學(xué)法、用法教育；四是抓好企業(yè)廠(chǎng)長(zhǎng)、職工培訓(xùn)，促進(jìn)依法經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)增收增效；五是推進(jìn)科技示范戶(hù)的培訓(xùn)，帶動(dòng)廣大農(nóng)戶(hù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，依法勤勞致富；六是在矛盾處理過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際，針對(duì)不同矛盾，結(jié)合有關(guān)法律，向當(dāng)事人進(jìn)行宣傳教育。七是采取其他不同方式的培訓(xùn)等等，開(kāi)展法制宣傳教育，增強(qiáng)法制教育效果。
3、運(yùn)用多種手段和方法，實(shí)施普法教育的實(shí)效性。根據(jù)不同季節(jié)，采取形式多樣的普法宣傳，一是開(kāi)辟法制長(zhǎng)廊，定期開(kāi)展法制宣傳。二是采取靈活多樣的法制宣傳展板巡回在各村和物資交流會(huì)等民間活動(dòng)場(chǎng)所、群眾密集的地方進(jìn)行宣傳。三是針對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)民學(xué)法需求，縣鎮(zhèn)組建普法宣傳小分隊(duì)和講師團(tuán)進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行宣傳，接受群眾咨詢(xún)。同時(shí)，根據(jù)地方習(xí)慣組織法制演出宣傳隊(duì)，發(fā)揮農(nóng)民的聰明才智，自編自演，將最貼近農(nóng)民實(shí)際的法律運(yùn)用小品，送給農(nóng)民，深受農(nóng)民歡迎。四是運(yùn)用標(biāo)語(yǔ)、橫幅在大街小巷、村頭村尾、主要路口、人來(lái)人往的地方進(jìn)行張貼、橫掛。五是采取送法送書(shū)進(jìn)村入戶(hù)、問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)農(nóng)民群眾需要，解答法律知識(shí)，發(fā)放法律宣傳資料。六是以電教化教育活動(dòng)為基礎(chǔ)，制作大量的農(nóng)民法制講座系列錄象vcd碟片進(jìn)村入戶(hù)播放，充分發(fā)揮電教化手段的作用。
4、采取以案釋法宣傳，實(shí)施普法教育的真實(shí)性。針對(duì)農(nóng)村普法教育面廣量大的特點(diǎn)，采取以圖釋法、以案釋法的例宣傳的形式，增強(qiáng)農(nóng)民學(xué)法的趣味性、真實(shí)性。運(yùn)用掛圖、漫畫(huà)在重要場(chǎng)所張貼、印制小冊(cè)子，發(fā)放到單位、企業(yè)、學(xué)校、家庭進(jìn)行宣傳。同時(shí)，針對(duì)所發(fā)生的案例，逐個(gè)進(jìn)行案例分析，使農(nóng)民通俗易懂，體現(xiàn)了形象直觀(guān)，讓人一目了然，一看就知。并將群眾中的傾向性、苗頭性、群體性矛盾與案例說(shuō)法結(jié)合，以事論法、以案講法，讓群眾聽(tīng)得懂、好理解，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)庭、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、更貼近廣大群眾。針對(duì)涉及面廣、運(yùn)用性強(qiáng)的法律、通過(guò)區(qū)域性開(kāi)庭，農(nóng)民易接受，尤其是對(duì)蠻不講理，又不學(xué)法接受教育，由經(jīng)常違法的個(gè)別人，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)庭，當(dāng)庭宣判，強(qiáng)制執(zhí)行，更具有說(shuō)明力。為推進(jìn)農(nóng)村普法教育要充分發(fā)揮黨校、政校、夜校、職校的作用，同時(shí)，成立普法學(xué)校，不定期安排干部、職工、農(nóng)民等多方面人員進(jìn)入普法學(xué)校接受教育，提高廣大農(nóng)民的學(xué)法自覺(jué)性。
5、采用刊物、書(shū)籍開(kāi)展普法教育，實(shí)施普法教育的靈活性?？?、書(shū)籍是開(kāi)展普法教育的基礎(chǔ)，也是其精神之源。一是針對(duì)農(nóng)村青年求知求法愿望強(qiáng)的特點(diǎn)，一方面在各圖書(shū)室、閱覽室、借有關(guān)法律書(shū)籍、刊物進(jìn)行學(xué)習(xí)；另一方面根據(jù)各自需要購(gòu)買(mǎi)自己所需、實(shí)用性強(qiáng)的法律書(shū)籍，作學(xué)法的補(bǔ)充。二是送法（書(shū)）下鄉(xiāng)，編寫(xiě)和發(fā)放法律書(shū)籍。一方面集中發(fā)放普法教材《讀本》送到家；另一方面結(jié)合本地農(nóng)民實(shí)際編寫(xiě)常用法律100問(wèn)，青少年案例教育100例等農(nóng)村、農(nóng)民適用的法律、法規(guī)、政策。三是開(kāi)展家庭學(xué)法活動(dòng)，母子（女）同學(xué)法、父子（女）同學(xué)法、夫妻共學(xué)法、鄰里之間相互學(xué)法等活動(dòng)，做到自行學(xué)法與共同學(xué)法相結(jié)合，家庭學(xué)法與社會(huì)學(xué)法相結(jié)合，集中學(xué)法與個(gè)人學(xué)法相結(jié)合，推動(dòng)普法教育的全面發(fā)展。
6、開(kāi)展學(xué)法競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，實(shí)施普法教育的氛圍性。開(kāi)展普法教育，要充分發(fā)揮農(nóng)民的主觀(guān)性和積極性，要將組織安排學(xué)法變?yōu)樽约阂髮W(xué)法的氛圍，開(kāi)展農(nóng)民學(xué)法競(jìng)賽，農(nóng)村學(xué)法考核、評(píng)比，實(shí)行不同類(lèi)型的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和測(cè)試、評(píng)比活動(dòng)，積極的調(diào)動(dòng)農(nóng)村廣大干部群眾的學(xué)法熱情、變被動(dòng)為主動(dòng)，加大對(duì)普法工作、法律學(xué)習(xí)的檢閱，鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)也應(yīng)把普法與遵紀(jì)守法光榮戶(hù)、文明戶(hù)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比結(jié)合起來(lái)，與文明家庭、五好家庭評(píng)比結(jié)合起來(lái)，與文明單位、先進(jìn)單位評(píng)比結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)農(nóng)村普法教育工作的開(kāi)展，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展?？傊?，農(nóng)村普法教育要形成全方位、多層次、主體式的新格局。
普法調(diào)研報(bào)告篇4
法依法治理辦公室作為普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)，不僅肩負(fù)著具體的普法宣傳任務(wù)及事務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)了組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各單位開(kāi)展不同層次的普法依法治理活動(dòng)，具體工作職能就是十幾項(xiàng)。如今“四五”普法已進(jìn)入檢查驗(yàn)收階段，即將進(jìn)入“五五”普法，筆者就如何充分發(fā)揮普法依法治理辦公室的職能作用談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、當(dāng)前普法依法治理辦公室工作存在的問(wèn)題
１、法制宣傳干部存在厭戰(zhàn)情緒，事業(yè)心和責(zé)任感有滑坡勢(shì)頭。法制宣傳教育從“一五”到“四五”已經(jīng)開(kāi)展二十年了，而且每個(gè)普法階段都采用“啟動(dòng)、實(shí)施、驗(yàn)收”這種單一的形式進(jìn)行，已經(jīng)落入俗套。同時(shí)，普法教材內(nèi)容單一枯燥，且采取攤派購(gòu)買(mǎi)，并將其作為普法工作的'一項(xiàng)重要考核指標(biāo)，將普法教育工作是否開(kāi)展演變成了普法教材是否征訂落實(shí)，導(dǎo)致普法教育問(wèn)題成為普法教材問(wèn)題，另外現(xiàn)行的灌輸式的教育形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人民群眾對(duì)法律知識(shí)的需求，因此讓大部分法制宣傳干部產(chǎn)生了厭戰(zhàn)情緒，事業(yè)心和責(zé)任感明顯滑坡，認(rèn)為沒(méi)有必要再搞普法了。
２、人員經(jīng)費(fèi)不到位，法制宣傳存在形式主義。作為普法依法治理辦公室本身只是臨時(shí)機(jī)構(gòu)，通常與其他許多科室合署辦公，其地位不高顯而易見(jiàn)。因而在人員配備上，也不到位，特別是基層普法依法治理辦公室，如縣市區(qū)普法依法治理辦公室設(shè)在司法局，而辦公室主任為司法局局長(zhǎng)，具體從事辦公室工作的只有１-２人，專(zhuān)職副主任配備率達(dá)不到８０％，鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法依法治理辦公室通常只有一人，有的身兼數(shù)職，諸如司法所負(fù)責(zé)人、信訪(fǎng)辦負(fù)責(zé)人、綜治辦負(fù)責(zé)人，更不用說(shuō)各單位、各企業(yè)、各村組，普法依法治理辦公室的專(zhuān)職是有其名無(wú)其實(shí)，普法依法治理工作作為一項(xiàng)“副業(yè)”掛靠在其他工作上。同時(shí)，在普法依法治理經(jīng)費(fèi)上，雖說(shuō)預(yù)算打得好，但可開(kāi)支得卻很少，或者成為各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的兼容器，真正用于普法依法治理工作的經(jīng)費(fèi)未達(dá)到普法規(guī)劃的要求。這兩種情況導(dǎo)致許多工作就只能走形式，計(jì)劃得好，落實(shí)得少，應(yīng)付檢查得多，做出實(shí)效得少，使普法依法治理工作停留在表面，難于深入開(kāi)展。
３、培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度不健全，指導(dǎo)工作缺乏有效手段和力度。普法依法治理工作任務(wù)繁重，作為法制宣傳干部不僅要有較強(qiáng)的政治理論基礎(chǔ)，同時(shí)還需要一定的經(jīng)濟(jì)、科技、文化、法律知識(shí)，否則難以勝任新形式普法依法治理工作的要求。具體實(shí)踐中，普法依法治理辦公室組織不同普法對(duì)象學(xué)習(xí)，培訓(xùn)的多，但從上而下，統(tǒng)一組織法制宣傳干部培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的少，大多數(shù)情況只能是靠法制宣傳干部自學(xué)，無(wú)法從系統(tǒng)性、全局性去把握普法依法治理工作，提高分析和解決問(wèn)題的能力，從而很難做好具體的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。就拿簡(jiǎn)單的檔案整理而言，作為普法依法治理辦公室應(yīng)該至上而下，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，否則五花八門(mén)，達(dá)不到考核要求。
普法調(diào)研報(bào)告篇5
近年來(lái)，區(qū)委組織部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委“四五”普法和依法治區(qū)五年規(guī)劃的工作要求，把普法作為一項(xiàng)重要工作擺上議事日程，貫穿于組織工作，認(rèn)真分析把握普法工作與干部工作的共性特點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持在干部培訓(xùn)中落實(shí)普法，在干部考察中體現(xiàn)普法，在普法中提高干部依法行政的素質(zhì)和能力。
一、增強(qiáng)意識(shí)，堅(jiān)持把普法工作納入干部培訓(xùn)的必修課程落到實(shí)處。
普法工作是加快法治建設(shè)步伐、建設(shè)民主法制國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。區(qū)委組織部充分認(rèn)識(shí)到普及法律知識(shí)、常識(shí)對(duì)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升干部依法行政水平、提高黨和政府辦事效率的重要性，在近年來(lái)的干部培訓(xùn)中，有計(jì)劃有步驟地組織安排法律課程的培訓(xùn)，對(duì)各級(jí)干部進(jìn)行法律知識(shí)的灌輸，不斷強(qiáng)化干部的法制觀(guān)念和依法行政理念，促進(jìn)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善和知識(shí)面的豐富。區(qū)委組織部一是在舉辦區(qū)管正職領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題知識(shí)講座、區(qū)管副職領(lǐng)導(dǎo)干部、中青年干部培訓(xùn)班等各類(lèi)主體班次的培訓(xùn)中，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)作為干部培訓(xùn)的必修課程來(lái)進(jìn)行安排。二是重視法律知識(shí)培訓(xùn)的效果，通過(guò)名師授課、動(dòng)態(tài)互動(dòng)教學(xué)等有效的學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)干部對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)入耳、入腦、入心。三是加強(qiáng)法律培訓(xùn)師資庫(kù)建設(shè)，注重提高法律專(zhuān)家學(xué)者在浦口干部培訓(xùn)師資庫(kù)中的比重，將授課經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的高校法學(xué)教授納入培訓(xùn)師資信息庫(kù)，保持經(jīng)常的溝通聯(lián)系，保證了干部培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。
二、突出培訓(xùn)重點(diǎn)，堅(jiān)持把法律知識(shí)培訓(xùn)作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)的必要環(huán)節(jié)抓緊抓實(shí)。
具備一定的法律知識(shí)是提升干部綜合素質(zhì)的重要組成部分，法律知識(shí)的掌握運(yùn)用是政府部門(mén)依法行政和干部履行職責(zé)的.必備條件，干部對(duì)法律法規(guī)的掌握程度直接制約著依法行政的水平。在近年來(lái)的干部培訓(xùn)工作中，我們注重在大范圍的法律基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和針對(duì)性的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合上下功夫。一是針對(duì)我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，各級(jí)干部迫切需要學(xué)習(xí)、了解、掌握wto法規(guī)知識(shí)的情況，適時(shí)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了wto法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)各類(lèi)干部特別是從事經(jīng)濟(jì)工作的干部進(jìn)行了“充電”。二是《行政法》頒布實(shí)施后，區(qū)委組織部又會(huì)同人事、司法等部門(mén)，在全區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍中開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的《行政法》知識(shí)培訓(xùn)，機(jī)關(guān)干部依法行政的意識(shí)和能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。三是區(qū)委組織部還針對(duì)不同層次、不同類(lèi)型干部的工作性質(zhì)、從業(yè)特點(diǎn)、對(duì)法律知識(shí)需求的個(gè)性差異，分別“開(kāi)小灶”，開(kāi)展相應(yīng)的的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高干部履行職責(zé)、服務(wù)“兩個(gè)率先”的能力和水平。如組織鎮(zhèn)街副職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班時(shí)，為了增強(qiáng)鎮(zhèn)街干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力和水平，組織部特意安排了《經(jīng)濟(jì)合同法》的課程，進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)講解；針對(duì)中青年干部法律基本知識(shí)比較欠缺的實(shí)際，組織部又把《法學(xué)概論》作為中青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)重點(diǎn)，并結(jié)合能力素質(zhì)測(cè)試，檢驗(yàn)干部學(xué)法的成果。
三、強(qiáng)化考察，堅(jiān)持把依法行政能力作為領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)干部隊(duì)伍。
依法行政是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要內(nèi)容，干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力水平的高低，是衡量領(lǐng)導(dǎo)班子能力強(qiáng)弱的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的水平，影響著一個(gè)單位的整體形象。近年來(lái)，區(qū)委組織部在干部工作中，加大了對(duì)區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子、干部依法行政情況的考察力度，對(duì)依法行政意識(shí)強(qiáng)、依法行政水平高的班子和干部進(jìn)行褒獎(jiǎng)，對(duì)依法行政意識(shí)弱、依法行政水平低的班子和干部進(jìn)行批評(píng)和鞭策，通過(guò)積極有效的干部考察工作，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子提高依法行政能力的緊迫感和責(zé)任感，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，帶動(dòng)普通干部群眾學(xué)法、知法、用法的開(kāi)展，為推進(jìn)依法治區(qū)工作的深入提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。
普法調(diào)研報(bào)告篇6
根據(jù)縣法制辦《關(guān)于組織開(kāi)展全縣“六五”普法檢查驗(yàn)收工作通知》的文件要求，我局結(jié)合“六五”普法工作開(kāi)展情況，認(rèn)真進(jìn)行了自檢自查和整改，現(xiàn)將“六五”普法工作自查情況報(bào)告如下：
一、普法基本工作情況
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)有力，保證了“六五”普法工作得到順利開(kāi)展。
“六五”普法工作自開(kāi)展以來(lái)，我局領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣有關(guān)“六五”普法工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)，“六五”普法工作思路，充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為我們工作中的一個(gè)重要組成部分，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓。為切實(shí)加強(qiáng)普法與依法治理工作，推動(dòng)法制建設(shè)，我局圍繞縣“六五”普法規(guī)劃，制定出臺(tái)《xx縣檔案局“六五”普法工作實(shí)施方案》和分年度普法工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和主要任務(wù)，細(xì)化了工作步驟，提出了具體要求，及時(shí)成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，落實(shí)了專(zhuān)門(mén)的法制宣傳聯(lián)絡(luò)員，確保普法宣傳教育工作健康有序的開(kāi)展。并建立和施行法制宣傳教育工作責(zé)任制。我局依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開(kāi)兩次以上專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，研究部署下一年普法工作，及時(shí)調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后，及時(shí)訂購(gòu)了各種普法書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì)。
（二）加大工作力度，狠抓學(xué)法用法
1、開(kāi)展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)
結(jié)合檔案法律法規(guī)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)法制理論與學(xué)習(xí)法律條文相結(jié)合的方法，繼續(xù)堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法律制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法效果。一是抓好憲法的學(xué)習(xí)，著力提高全體干部職工的憲法意識(shí)。二是學(xué)習(xí)與檔案相關(guān)的法律法規(guī)。三是學(xué)習(xí)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。四是學(xué)習(xí)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。做到學(xué)法有教材、有筆記、有記錄，落實(shí)學(xué)法內(nèi)容、時(shí)間、效果和質(zhì)量，為法制宣傳工作的開(kāi)展?fàn)I造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、緊密結(jié)合檔案局法制建設(shè)的實(shí)際，不斷加強(qiáng)檔案工作者隊(duì)伍建設(shè)，努力提高全社會(huì)法制意識(shí)，積極組織干部職工參加縣司法局、人事局等部門(mén)組織的干部法律知識(shí)考試，參考、合格率達(dá)100%。通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)考試活動(dòng)的開(kāi)展，提高干部職工學(xué)法、用法的自覺(jué)性和學(xué)習(xí)法律、業(yè)務(wù)知識(shí)的熱情，收到良好的宣傳教育效果。
為了提高全縣非公企業(yè)的法律意識(shí)，提高行政管理人員的守法意識(shí)，增強(qiáng)依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力，擴(kuò)大法制宣傳教育的影響力，通過(guò)開(kāi)展“6.9”國(guó)際檔案日和“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，組織人員深入機(jī)關(guān)單位、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講相關(guān)政策法規(guī)、發(fā)放宣傳資料手冊(cè)，增大宣傳覆蓋面和影響力，使廣大群眾、公職人員學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)發(fā)展自己和約束自己。
（三）推進(jìn)依法行政，全面實(shí)行服務(wù)承諾制
為認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，推進(jìn)依法行政，從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，我局積極開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，把檔案法制宣傳教育工作與“解五難”實(shí)施好，把上級(jí)的各項(xiàng)方針政策貫徹落實(shí)到群眾中去，增強(qiáng)全體干部職工“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立單位的良好形象。
（四）建章立制，規(guī)范管理，提高依法行政水平
幾年來(lái)，我局通過(guò)建章立制、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、加強(qiáng)民主制度建設(shè)、推行政務(wù)公開(kāi)，不斷探索和加強(qiáng)依法行政工作。安排相應(yīng)法制宣傳教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立健全法制宣傳、教育培訓(xùn)等工作制度，保證普法工作的順利實(shí)施。幾年以來(lái)，我們先后制定和完善了檔案局內(nèi)部管理制度等多項(xiàng)工作制度，從制度上約束和規(guī)范干部職工行政行為。要求全體干部職工嚴(yán)格依法辦事，不允許出現(xiàn)違反規(guī)定的做法。在工作中必須符合法律政策的要求，結(jié)合單位工作的實(shí)際情況，為各項(xiàng)法律法規(guī)的落實(shí)提供保證。
“六五”普法以來(lái)，由于我局認(rèn)真地抓了普法宣傳教育工作，使“六五”普法工作在我局打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。干部職工人人學(xué)法、個(gè)個(gè)懂法，自覺(jué)地遵章守法已經(jīng)蔚然成風(fēng)，從未發(fā)生違紀(jì)違法問(wèn)題，在社會(huì)上樹(shù)立了檔案系檔的良好形象。
二、存在不足
“六五”普法期間，雖然我局取得了一定的成績(jī)，但是與縣“六五”普法與依法治理工作要求還有差距。具體體現(xiàn)在：普法宣傳教育不夠深入，不夠廣泛，形式較單一，存在普法的受眾面前不平衡問(wèn)題；普法與依法治理工作結(jié)合的不夠緊密，普法工作的效能還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為依法治理的實(shí)踐；普法工作制度和措施不夠完善，影響了普法的實(shí)際效果。
三、整改情況
普法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系檔工程，任重而道遠(yuǎn)，要長(zhǎng)抓不懈。針對(duì)以上不足，我局認(rèn)真總結(jié)落實(shí)“五五”普法與依法治理工作存在的不足和取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)創(chuàng)普法宣傳教育工作的新局面。一是加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐步建立普法宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制；二是抓好普法隊(duì)伍建設(shè)，提高檔案干部依法行政能力；三是加強(qiáng)對(duì)普法工作的督導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育的新促進(jìn)。
