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普法個人事跡材料篇1
xx，女，19xx年生，中共黨員，20xx年參加工作，現(xiàn)任xx法院xx科長，自20xx年x月起負責xx法院普法依法治理事務性工作。
一、加強法治宣傳教育學習，為更好開展法治宣傳教育工作打下基礎。該同志不斷加強對法治宣傳教育各項理論、方針、政策的學習，深刻領會新思想、新觀點，認真貫徹落實七五普法工作要求，始終把普法依法治理工作擺在突出位置，堅持從講政治、講大局的高度來認識工作的重要性和緊迫性。負責普法依法治理工作以來，先后參加了三期法治宣傳教育骨干培訓班，認真參加學習，做好學習總結。以每年的法宣在線學習為契機，認真完成學習及自測練習題，積極參加全省普法統(tǒng)一考試。
二、踏實開展法治宣傳教育工作，完成各項工作任務。一是認真開展普法和依法治理工作，做好年初安排、年中檢查、年底驗收工作。撰寫并印發(fā)了《省高級法院七五普法和十三五時期依法治理規(guī)劃》，年初撰寫工作規(guī)劃，年底做好年終總結，年中對各部門工作開展情況進行催辦和督促。二是積極開展法律七進及其他法治宣傳教育活動。認真貫徹《xx省法制宣傳教育條例》，積極參與每年舉辦12.4法制宣傳日活動。在積極參與法治宣傳教育活動的同時，及時總結全院開展法律七進以及法治宣傳教育活動情況。三是落實學習任務。在研究室全體同志的幫助和配合下，建立領導干部學法檔案，做好法宣在線系統(tǒng)管理員，做好全院學習及考試的保障工作。四是大力開展以案釋法。省高級法院利用電視臺、xx法院網(wǎng)、《xx審判》、xx高院微信號等載體，過裁判文書公開、庭審直播等形式，以生動鮮活的案例向廣大群眾開展法律宣傳，并選送多批以案釋法案例報省法宣處。七五普法以來，該同志多次參與以案釋法報送案例的編寫和審核工作，20xx年度，編寫的一起法定繼承案入選司法部案例庫。
三、建立普法工作臺賬，做好七五普法中期考核工作。認真貫徹落實省法宣辦關于七五普法以及誰執(zhí)法誰普法工作要求，年初按照年度法制宣傳教育實施方案建立本年度普法依法治理工作臺賬，按照臺賬所分內容穩(wěn)步推進工作，待工作結束后及時將材料裝入檔案、填入臺賬。自七五普法開展以來，建立臺賬三冊，建立各類目資料十余冊，作為七五普法中期考核的重要基礎性材料，為考核的順利完成貢獻了一份力量。
普法個人事跡材料篇2
自六五普法工作啟動以來，作為鳳臺十中綜治辦主任，我主要負責此項工作。幾年來，本人以求真務實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結合學校工作實際，提高師生的法律素質，全面提高學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。
一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。
六五普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關六五普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質和六五普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證六五普法工作的順利實施，根據(jù)六五普法的主要內容，精心起草了學校六五普法規(guī)劃。規(guī)劃通過后，我立即帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和12·4法制宣傳日活動到來之際，我就帶領有關人員，利用多種形式和途徑在全校開展六五普法宣傳周活動，對六五普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學法用法。
二、精心策劃和組織，促使學校普法工作扎實有效地開展。
1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握六五普法的內容，我們采取集中學習與自主學習相結合的`的方法，利用政治理論、業(yè)務學習時間，組織全體教師，認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。
2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。
3、建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監(jiān)督檢查機制。
4、加強對學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。
（1）把普法教育作為德育教育的重要內容，并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《義務教育法》的教育。
（2）廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。
5、結合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與警校共建、社區(qū)教育、家校共建、以案說教等多種活動形式有機結合。
①定期邀請法制副校長做報告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。
②組織學生結合法律知識，開展測試競賽活動。
③學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽，并組織學生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。
6、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育政策、法規(guī)，在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象，該負責的認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。
普法個人事跡材料篇3
從2021年五五普法工作啟動以來，***同志作為我單位五五普法的帶頭人，一直以求真務實的精神，扎實有效的工作方法，積極投身于普法工作。在開展五五普法中認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，積極組織和推動我單位的普法工作，充分發(fā)揮骨干作用，不斷提高我處審計干部法制觀念，為我單位普法工作再上臺階做出了重要貢獻。
一、從思想上高度重視、加強學習
五五普法工作啟動以來，***同志首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關五五普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質和五五普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。并組織帶領我局相關人員積極地、廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求一開始就對普法工作做到思想認識到位，動員部署全面，工作落實徹底。
作為審計人員，對專業(yè)知識的要求很高，所需知識不僅要求廣泛，而且需要及時更新，以便更好地為審計工作服務。該同志就十分注重自身的知識更新，能密切結合審計工作實際，及時對五五普法期間新修訂、新頒發(fā)的法律法規(guī)進行系統(tǒng)全面的學習，該同志不僅僅自身求進步，還利用單位學習會的時間帶領全局人員學習審計相關的法律法規(guī)，全面提高了部門人員的專業(yè)素質。
二、從制度上結合實際、與時俱進
為保證五五普法工作的順利實施，根據(jù)五五普法的主要內容，根據(jù)上級相關指示并結合我局實際，每一年都會根據(jù)局五五普法規(guī)劃起草制訂普法工作計劃。對五五普法工作進行了統(tǒng)一安排部署。同時將普法依法治理工作列入了重要議事日程，及時召開五五普法依法治鄉(xiāng)領導小組成員會議，分步實施，分類指導。
通過法制宣傳教育和法制實踐，分析新情況、解決新問題，探索新路子，從法治的角度推進審計工作的制度創(chuàng)新。
三、從行動上精心組織、廣泛宣傳
在做好自身學習和內部學習宣傳工作之外，***同志還還根據(jù)所做的普法工作計劃，組織審計人員舉辦大型活動。
普法個人事跡材料篇4
作為國網(wǎng)×市供電xx七五普法專責人，×自20×年七五普法規(guī)劃實施以來，認真組織和推動xx普法工作，不斷強化學法、懂法、用法觀念，加快企業(yè)法治化進程。
×將法律法規(guī)的規(guī)范內容與崗位工作、業(yè)務流程、本單位規(guī)章制度緊密結合，使員工把握住日常工作的法律要素、法律風險點，由被動規(guī)范執(zhí)行逐步過渡到主動運用和遵守；在全xx廣泛開展一學三講，即以學法律、講權力、講義務、講責任為主體的法治宣傳教育活動；利用大講堂、培訓超市，舉辦×期培訓班，組織員工集中學習了以憲法為核心的基本法律法規(guī)。七五普法以來，先后有×人次參加了×次輔導培訓，使普法教育由業(yè)余化轉向專業(yè)化推進。
×圍繞工作中人民群眾關注的熱點、難點問題，部署開展了有針對性的法治宣傳工作。組織開展普法宣傳月普法宣傳周12.4國家憲法日和3·15消費者權益日系列活動。向全社會宣傳普及電力法律法規(guī)和依法用電、安全用電知識，提高社會依法用電、保護電力設施和維護正常供用電秩序的意識。七五普法以來發(fā)放宣傳材料×份，接待咨詢群眾×多人次。組織志愿者利用抄表收費、維修服務和麥收等機會，在社區(qū)、農村、企事業(yè)單位宣傳電力法律法規(guī)和安全用電常識，為百姓和單位解決用電難題。利用xx官方微信、微博公眾平臺，推送電力行業(yè)政策法規(guī)、用電安全消息等×期，將微信公眾平臺作為xx新型普法宣傳方式，充分發(fā)揮平臺溝通作用，也為客戶提供了新的溝通渠道。
20×年×月，通過選拔，×作為×市代表隊的一名成員參加了×省憲法基本知識（電視）大賽，與來自全省×市和省直有關部門的×支代表隊同臺競技。經(jīng)過四個環(huán)節(jié)的角逐，最終×市代表隊獲得了第三名的好成績。
作為xx法律專工，×根據(jù)《國家電網(wǎng)xx合同管理辦法》，制定了爭議糾紛處理的過程控制內容和方法，有效避免了合同管理過程中的法律風險。加強合同管理，規(guī)范合同審查、簽訂、履行流程。大力推行信息化合同管理，20×年，×所在xx開始推廣使用經(jīng)濟法律管理業(yè)務應用系統(tǒng)，實行合同網(wǎng)上流轉、會簽，規(guī)范手續(xù)流程，七五普法期間，累計網(wǎng)上辦理合同×份，xx獲評×省守合同重信用企業(yè)。在七五普法工作開展過程中，×始終堅持依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事，積極運用理論指導實踐，努力維護法律權威，確保普法工作的開展具有針對性和實效性，不斷提升員工法律意識，提高xx法治化管理水平，使得依法治企、依法經(jīng)營理念深入人心，依法辦事已經(jīng)成為干部職工的自覺行為。
普法個人事跡材料篇5
楊xx，現(xiàn)任中共**縣縣委常委、副書記。七五普法期間，他分管全縣政法工作，并兼任縣委依法治縣領導小組組長。在他的直接領導和關心支持下，**縣七五普法工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，按照兩年轉變、兩個提高的總體目標，突出重點，創(chuàng)新方法，狠抓落實，在全縣形成了黨委領導，人大監(jiān)督，政府實施，社會各界參與的普法依法治縣工作格局，為圓滿完成四五普法各項目標任務作出了積極貢獻?，F(xiàn)將其主要工作簡述如下：
一、認真履行職責，明確工作思路
2001年9月，縣第十四屆人大常委會第23次會議作出《關于在全縣公民中進一步開展法制宣傳教育，推動依法治縣的決議》和縣委、縣政府批轉縣委宣傳部、縣司法局制定的法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃之后，楊乾坤同志及時主持召開四五普法依法治縣領導小組成員單位會議，提出了三個結合的工作思路和分步實施、分類指導、全面推進四五普法的工作方法。一是堅持普法依法治縣與經(jīng)濟建設相結合。在企業(yè)改制、招商引資和市場建設等經(jīng)濟工作中，把與市場經(jīng)濟密切相關的法律法規(guī)作為重點內容加強宣傳，突出《公司法》、《破產法》、《勞動法》、《工會法》的學習和宣傳。同時結合市場經(jīng)濟秩序專項整頓，廣泛宣傳法律法規(guī)，引導企業(yè)依法規(guī)范經(jīng)營行為。先后開展了3次規(guī)范性文件清理工作，取消了140多項行政審批項目，進一步規(guī)范了市場秩序;二是堅持普法依法治理與維護社會穩(wěn)定相結合。從整治治安環(huán)境入手，圍繞街道、城鎮(zhèn)、企業(yè)和校園周邊環(huán)境綜合整治、有針對性地開展相關法律法規(guī)的宣傳和依法治理工作，收到了明顯成效。2003年開展勉縣千人社會公眾安全感問卷調查，群眾滿意率達94.6%;三是堅持普法依法治理與精神文明建設相結合。把學習法律知識、提高法制意識作為提高公民綜合素質的重要內容之一，與各機關、各單位的思想政治教育、文明單位、五好家庭創(chuàng)建等工作相結合，有力地促進了廣大群眾學法用法，營造了文明、和諧的社會氛圍，推動了法制宣傳教育與精神文明建設的協(xié)調發(fā)展。
二、結合工作實際，突出普法重點
一是把領導干部作為普法的第一對象，抓好公職人員學法用法，努力建設法治政府。制定了領導干部學法用法實施意見，將干部學法考核情況列入個人考核手冊，作為提拔任用依據(jù)之一。建立了各級領導干部集體學法、人大常委會任命的干部和國家公務員法律知識考試制度、行政執(zhí)法人員持證上崗、亮證執(zhí)法制度、政務、村務、廠務公開制度、法律顧問等制度，形成了政府和部門重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法的良好工作局面;二是狠抓司法人員學法用法，努力維護司法公正。采取崗位培訓、學歷培訓等多種方式，不斷提高司法人員的法律水平和執(zhí)法水平。同時大力推行司法改革，實行巡回辦案、檢風監(jiān)督卡、開辦便民法庭等措施，樹立了司法機關和司法人員良好的執(zhí)法形象;三是以開展創(chuàng)建民主法治示范村為重點，推進農村依法治理工作。通過深入開展送法下鄉(xiāng)、法律進萬家等活動，進一步健全村級人民調解和治保組織，及時排查、調處各種矛盾糾紛，確保了農村社會穩(wěn)定。5年來，全縣依法調處各類民事糾紛13479件，調解成功12160件;四是以市場經(jīng)濟法律法規(guī)為重點，加強對企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育，努力培育誠信企業(yè)，造就了一支懂法律、善經(jīng)營、重信用的企業(yè)經(jīng)營管理隊伍;五是以培養(yǎng)合格的社會主義建設者為出發(fā)點，深入開展青少年普法教育。制定并實施了《關于進一步加強青少年法制教育的意見》，通過開展聘請法制副校長、入學法制教育、專題法制講座、模擬法庭等活動，加強對青少年的法制宣傳和教育，使廣大青少年的遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。
三、創(chuàng)新工作方法，增強普法效果
工作中，楊乾坤同志注重研究和解決新情況、新問題，結合工作實際，創(chuàng)新工作方法，增強普法效果。一是建立普法網(wǎng)絡，擴大法制宣傳受眾面。全縣建立普法辦事機構354個，培養(yǎng)骨干法制宣傳隊伍1.6萬余人，逐步建立和完善了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級普法宣傳網(wǎng)絡;二是在社區(qū)設置普法專管員和警務點，深入開展法律進社區(qū)活動，促進了普法宣傳教育在社區(qū)的全面開展;三是抓好典型示范，推動普法向縱深發(fā)展。全縣確定5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、10個村和社區(qū)、15個縣直單位作為基層依法治理示范單位，創(chuàng)建了2個省級依法治理示范單位，通過總結宣傳他們的成功作法，從而帶動全縣基層普法依法治理工作的深入開展;四是借鑒外地先進經(jīng)驗，深化完善我縣的普法依法治理工作。認真學習浙江楓橋等地的經(jīng)驗，不斷改進我縣普法依法治理工作的方式方法。同時繼續(xù)堅持辦好普法培訓班、法制講座和開展法律咨詢等活動，不斷豐富普法宣傳的內容和形式，提高了法制宣傳的效果。
四、堅持五個到位，促進工作落實
一是領導到位。各級各部門把四五普法工作列入重要議事日程，與其他工作同部署同安排。堅持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保證了四五普法工作的順利進行;二是規(guī)劃制定到位。將普法依法治理列入年度工作計劃，年初有安排，年中有檢查，年末有總結，確保四五普法工作落到實處;三是目標管理到位。把普法工作列入崗位目標考評體系，年終統(tǒng)一考核，獎懲兌現(xiàn)，調動了各方面的工作積極性，從而推動了普法工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。
普法個人事跡材料篇6
xxx，男，1977年9月出生，大學本科文化，現(xiàn)任安徽省太和縣胡總鄉(xiāng)中心學校團委書記。他任職以來，對于法律知識的宣傳、學生法律意識的提升起到了積極的推動作用，他扎實的工作特別是普法教育工作中效果明顯，受到了全校師生的一致好評。現(xiàn)將劉聽會同志開展我校普法工作的有關情況簡介如下：
一、潛心學習，提升業(yè)務能力。
眾所周知，學校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，而教師做為學生的表率，更應知法、懂法，要有過硬的法律知識。因此，做為學校六五普法領導小組的重要成員的劉聽會老師抓住點滴時間學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等相關的法律知識，努力提升自己做為一名校園里普法教育者的業(yè)務能力。劉聽會同志不僅重視自身學習，他還結合學校師德師風建設，利用每周教職工學習時間，組織全校教師進行相關的學習，來強化全校教師的法制意識，增強法律觀念，從而提升學校依法辦校，依法治教的能力。
二、精心組織，強化法制意識。
1、組織學習，學生家長齊懂法。
讓學生學習法律知識，有利于自覺的樹立法律意識。為此，劉聽會老師利用多種途徑組織學習。如在每期開學之初，帶領學生有計劃地學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等材料;利用課堂、班會課讓學生學習《青少年法制教育輔導讀本》等法律知識，邀請校外法制工作者定期為師生做普法教育等。另外，他還通過校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等開展法制教育常識、法制知識問答、毒品危害等普法宣傳教育活動;利用校園廣播配合普法教育活動，及時播送法規(guī)條文，加大宣傳力度;利用多媒體組織學生收看法制教育錄像，讓學生在耳濡目染中增強了法制意識。除此之外，他發(fā)動學生教育家庭成員學法、守法、護法。利用家長會為家長做《青春期學生易觸犯法律事項》報告，讓學生和家長在學習中明確法律知識。
2、德育引導，使學生在實例中感染教育。
劉聽會同志十分注重教育的效果，他始終堅持以德育教育為主，引導學生強化法律意識。在他的教育和引導下，全校學生法制教育普及率達到100%。普法教育是學校德育工作的重要組成部分。根據(jù)學校的實際情況，從學生的身邊小事說起，有人有事的實際例子教育該如何保護自己。
在開展學生德育工作時，劉聽會同志據(jù)事說法，讓學校事與當今的社會事有效的結合，從中找出法律的重要作用的因素，從思想上解決問題，端正自己的行為，強化自己的法律意識。
組織各種活動是強化法律意識的很好方法，如組織反對不良行為征文比賽、學生假期實踐活動、警示教育活動、 模擬法庭等活動，多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。引導學生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質。家訪、召開家長會，讓法律始終保護自己，跟隨在學生身邊。到學生的家中不但要匯報學生的學習表現(xiàn)，更要重視向家長宣講有關法規(guī)，充分發(fā)揮學校、社會、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。
讓學生學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。搜集印發(fā)新時期英模人物的模范事跡材料，進行學習，正面引導，激勵上進，形成良好學風。讓學生分清是非觀念，端正行為準則。
3、開展活動，教給學生依法守法、護法的方法。
為了讓學生將枯燥法律知識學會，并能依法守法、護法。他在平時就開展多種形式的活動，讓學生在活動中學會用法。如他舉行普法知識競賽進一步檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識的一種有效措施;舉辦團會、隊會、辯論會，如民主與法制、紀律與成才等，幫助學生澄清是非，提高認識。
通過一系列的活動，讓學生從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育到學校規(guī)章制度再到法律法規(guī)使用，都有了明確的認識，并提高分辯是非和學法守法用法的能力。
總之，劉聽會同志積極投身于普法宣傳和教育工作，能根據(jù)學校工作環(huán)境和實際情況，讓學校的每一位師生都得到感染，在全校逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風氣，很好地促進了學校各項工作的全面推進。學校也因此獲得全國青少年普法教育先進單位、全國青少年普法教育優(yōu)秀組織獎、安徽省未成年人思想道德教育示范學校、安徽省關心下一代工作先進集體、 安徽省學黨史、知黨情、 跟黨走知識競賽優(yōu)秀組織獎 、阜陽市依法治校示范校、阜陽市毒品預防教育示范校、阜陽市青少年普法知識競賽優(yōu)秀組織獎、阜陽市五四紅旗團委等榮譽稱號。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這是劉聽會同志的座右銘。他深知作為一名普通教育工作者，普法工作的道路可謂是任重道遠，但是他將用自己全部的時間和精力，在教育這條戰(zhàn)線上堅定地走好普法這條道路。
