我們在寫演講稿的時候一定要將主題確定好,寫演講稿是鍛煉我們語言組織能力的一種機會,以下是范文社小編精心為您推薦的評優(yōu)秀演講稿最新7篇,供大家參考。
評優(yōu)秀演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又快到中秋了。風(fēng)里夾雜著桂花的香甜,遠處還有鳴蟬在嘶啞著,仿佛是對生命最后的留念。我站在窗臺前,望著天上銀恍恍的明月,院子里的桂花星星點點,像是天上一顆一顆星星的倒影。三年了,每年的風(fēng)景都是一樣的,可是奶奶,你在哪里呢?
物是人非,白衣蒼狗。
奶奶是三年前的中秋節(jié)去世的。此后,越到了中秋,我越是思念她。思緒飄回到過去。
“奶奶奶奶我來看您啦”小小的我在蹦跳著,奔到奶奶的懷里,她的懷里總是有一種干干凈凈的,陽光的味道??粗液桶职謰寢屩星锕?jié)拜訪她,奶奶笑彎了眼眸,趕忙回到屋子里,拿出放了很久很久的果脯,一把塞給我,生怕我拒絕:“奶奶藏了好久的果脯,你趕快拿去吃”我總是很不懂事的全部吃掉,甜甜的直沁心底。奶奶看著我笑,深深的皺紋掩不住對我的慈愛,仿佛心里比我還要甜。吃過團圓飯后,她總是會把我抱起來,看著明月,給我講神話故事:“從前啊有一個特別美特別美的女子,叫嫦娥……”聽到后來啊,我昏昏欲睡,奶奶就用她柔弱的肩膀背著我回房間。耳邊卻一遍一遍重復(fù)著她的故事:“從前啊……”
還是同樣的月亮,同樣的桂花,然而,我再也不會見到她了。奶奶,希望您在天堂,過的一切安好。
評優(yōu)秀演講稿篇2
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步,健康成長。
評優(yōu)秀演講稿篇3
尊敬的,評審員:
大家好!我是來自,非常榮幸能夠參加理財經(jīng)理的競聘,,請允許我向大家介紹一下我的情況。
我畢業(yè)于**省經(jīng)濟管理學(xué)院會計專業(yè),畢業(yè)后工作在原新春儲蓄所作儲蓄員工作。后轉(zhuǎn)至xx區(qū)移動公司擔(dān)任客戶經(jīng)理。3月份回到交行春暉支行擔(dān)任臨柜柜員。工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗讓我具備了競聘銀行經(jīng)理的能力。
下面就我所具備的競爭條件和優(yōu)勢做一個簡要的介紹。
一、我對銀行理財工作非常感興趣,工作勤勉和善于學(xué)習(xí)的人,我有在銀行理財崗位能夠地我的價值,并且為我行更多的價值。年底開始的股市牛市,客戶對個人理財zyb-b型可調(diào)式渣油泵開始有的需求,又凸現(xiàn)出個人理財知識的匱乏,這就需要有專業(yè)人士來的,來客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財?shù)?,交行個人理財?shù)钠放?,來吸引更多的客戶?/p>
二、我曾經(jīng)在移動公司任客戶經(jīng)理,期間,優(yōu)質(zhì)客戶的營銷工作,培養(yǎng)了自身營銷的能力;并且這段工作經(jīng)歷,使我的公關(guān)能力和的社會關(guān)系越發(fā)的增強。我深信,在大家的支持下,我能出色的這項工作。
三、有在一線網(wǎng)點工作zyb煤焦油泵的經(jīng)歷,接觸的客戶較多,能夠滿足客戶的需求,對于不同類型的客戶,而采用有針對的營銷策略??蛻粜枰鸵o他。讓客戶把當(dāng)作朋友甚至于親人來看待。
如果榮幸的能夠競聘上銀行經(jīng)理,我將從以下四方面進行著手:
1、加強對理財知識的學(xué)習(xí),這是關(guān)鍵,夠熟悉個人理財知識和的理財產(chǎn)品,1)深得客戶的信服,任何的服務(wù)和營銷將無從談起。更談不上客戶的開發(fā)2)加強營銷的技能。在理財經(jīng)理崗位上不單純是為客戶作理財服務(wù),目的是要將產(chǎn)品銷售出去,增加我行效益。作為理財部門的人每天都會面對許多形形色色的客戶,要善于溝通與交流,洞察客戶的想法,為其滿意的服務(wù)。3)加強對學(xué)習(xí)和對市場行情的把握,為客戶建高溫導(dǎo)熱油泵議。營銷,既當(dāng)前,更著眼于未來。善待客戶,善待;客戶價值,自我價值。
2、銀行理財主要以單一產(chǎn)品銷售為主,場上賣得火,就一擁而上都賣,而為了規(guī)避沒必要的個人投資風(fēng)險,只注重短期效應(yīng)。比如在的基金銷售中,根據(jù)具體情況,我將著重于組財產(chǎn)品和手段,對每位客戶的特點及風(fēng)險承受能力,量身組合出恰當(dāng)?shù)睦碡敭a(chǎn)品或服務(wù)手段,讓其得到更大的收益,從而齒輪瀝青泵使客戶對我個人得到認可,進而是對我行的忠誠度和認知度。
3、起到客戶和銀行之間的橋梁作用,將客戶的要求及服務(wù)中反映的問題反饋回來,從而yhb潤滑齒輪泵有助于銀行整體服務(wù)和功能的加強。
4、學(xué)習(xí),提高個人知識,把握好客戶經(jīng)理發(fā)展的方向,學(xué)習(xí)投資規(guī)劃、保險、理財?shù)榷喾矫娴闹R,考到個人理財專業(yè)認證。
評優(yōu)秀演講稿篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)有人問我:“什么是愛?”我無從回答,因為那是無法很難的,是沒有限制的,是讓人溫馨的。我只是知道:愛就是在饑寒交迫的時候的一碗熱騰騰的面,讓你溫暖。愛是雪中送炭,在你最需要幫助時的安慰;愛像樹蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅固。
當(dāng)有人問我:“什么樣的愛最偉大?”我也無從答復(fù),因為我認為任何愛都很偉大。但是我想最偉大的愛可能是母愛吧!小時候,爸爸在外工作,所以從小是我的媽媽拉著我的手長大的,帶我上學(xué),接我放學(xué)。長大后,上小學(xué)時,媽媽還怕我餓著,冷著。匆匆的來到學(xué)校,送飯,送衣。再大一些,上了中學(xué),媽媽又擔(dān)心我沒吃飽,便會盡量多給一些錢,或者是回家時給我炒幾盤我愛吃的菜和一碗香噴噴的白米飯,母愛伴我一生。
記得小時候,媽媽總是會早上帶我去集市買菜。她總會緊緊握著我的手,有時候,我的手早很疼了!于是,我便不高興地嚷嚷著說道:“媽媽,我的手被你握疼了?!眿寢寗t回道:“我握緊了,如果你被壞人抓走了怎么辦?”我低頭無言,其實媽媽的手心早已握出了汗,我很慚愧,這是媽媽對我的愛呀!
如今,四十多歲的媽媽我都不知道什么時候額頭上多了幾道皺紋,鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的容顏?是歲月,催她老去。歲月不饒人??!但是她的愛沒有變,她依舊那樣無私無畏,不求回報的關(guān)愛我。世間最珍貴的是“此時”的愛,而最溫暖的話便是“我愛你”。
同學(xué)們,讓我們懂得去愛,讓我們的愛永駐心中!我的演講完畢,謝謝大家!
評優(yōu)秀演講稿篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
后天,是11月9日,是中國消防日,也是我們教育系統(tǒng)的消防安全宣傳教育日,今天,受學(xué)校的委托,我就火災(zāi)的危害性、如何預(yù)防火災(zāi)、火場如何逃生三個方面和大家簡單交流一下消防安全問題,希望能給大家?guī)硪稽c啟發(fā)。
一、如何預(yù)防火災(zāi)
1、不玩火柴、打火機,不吸煙,不要隨時隨地燃放鞭炮。
2、不在室內(nèi)點蚊香,用酒精取暖,不亂焚燒物品。
3、不用紙張或布遮蓋燈泡,不把燈泡作為取暖烘器。
4、不要玩弄電器設(shè)備,不亂拉亂接電線,防止超負荷用電。
5、提醒家長外出時、臨睡前要及時關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣、液化氣總閥門。
6、要確保走道、樓梯的暢通,不在樓層通道和安全出口處堆物封堵。
二、火場如何逃生
遇上火情,不要慌亂。只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。
1、平時要想好幾條不同方向的逃生路線。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆,可以在衛(wèi)生間、陽臺等通風(fēng)處暫時躲避等待營救。
3、火勢不大要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯或濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
4、不要留戀財物,盡快逃出火場,千萬記住,逃出后決不往回跑。
5、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上著火,千萬不要奔跑,要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。
老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次,生命是不可以輪回的!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
我的講話完畢,謝謝大家!
評優(yōu)秀演講稿篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好。我是6年級7班的耿佳銘,今天我講話的主題是《保護碧水藍天,共建綠色家園》。
天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護了身邊環(huán)保的光點。時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會十分痛心。如今“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。
評優(yōu)秀演講稿篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但是我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到學(xué)初開的小學(xué)生,從求知苦海的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到人才,從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時代。老師的作用時時刻刻貫穿其中,社會的發(fā)展靠教育。教育的發(fā)展靠老師,老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露這平凡,像一股暖流。滲入了我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路,像一種春風(fēng),給我們溫暖和溫馨,我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情,因錯誤導(dǎo)致我們的是老師!遇到困難第一個想到的是老師,第一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫馨的問候。讓我感受到了第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過,我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字。這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲。是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的淳淳教誨,然而,再多贊美的言語、仰慕的辭藻沒也比不上我們的愛和行動來感恩老師。
謝謝大家的聆聽,我的演講到此結(jié)束!