所謂演講稿是一種非常有針對性的應用文體,我們都需要提前寫好演講稿,在演講稿的寫作中,保持理性考量是很關鍵的,下面是范文社小編為您分享的責任與演講稿5篇,感謝您的參閱。
責任與演講稿篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
在某些時候,我會感到自己很渺小,無法付出什么,無法承擔什么;可是也是在某些時候,我會感到自己長大了,因為我能夠擔當起一份責任。
這是一個陰天,有云朵悄悄滑過天空,我回想著不久前的那一個陽光明媚的日子,耳畔還有我將代表學校參加市里“歷史的選擇”讀書教育活動暨現(xiàn)場作文比賽的興奮,有父母的欣慰,有老師的肯定,還有同學的鼓勵??墒欣锏谋荣?,數(shù)學期中考,卻偏偏安排在了同一天上午,怎么辦?好像是兩個重要的砝碼放在了我如天平般的腦海的兩邊,想要嘗試,所以選擇了去市里比賽,想要突破,所以給自己一天三場考試的壓力,想要勇氣,于是給自己信心……
但現(xiàn)實和想象還是有不同。那天晚上,我認認真真地復習準備,信誓旦旦地要賽好考好,可是改天早晨,身體卻意外地不舒服起來,肚子脹痛難忍,連飯也吃不下,多想回到溫暖的被窩,多想躺著什么也不干,可是有重要任務在等著我呢,我不能軟弱。我吃了幾顆藥,硬撐著坐在了書桌前,想利用不多的時間再溫習一下,我目光注視到唐詩宋詞上,期望那些古典優(yōu)雅可以給予我快樂;我瀏覽那些歷史篇章,希望英雄們的事跡可以給予我勇氣……
過了一會兒,我踏上了去學校的路,不適依然折磨著我,看著幽靜的校園,想象著同學們都在認真地考數(shù)學,我有幾分失落,而另一方面我也更感到自己身上責任的重大,我是代表學校去參加市里比賽,一定要好好努力。我讓笑容掩蓋著身體的不適,比賽的時候,看著周圍那么多優(yōu)秀的同學,開始我心里有點緊張,但我告訴自己,我可以!我能行!于是,我提起了筆,堅持著,堅持著……在漫長的2個小時里,我答了一份令自己滿意的答卷,我盡力了……
中午,在學校匆匆吃了點東西,顧不上休息,又要投入下午的英語考試和數(shù)學補考,這對于仍然感覺不舒服的我來說,確實是個挑戰(zhàn),我不斷給自己打氣。考英語的時候我差點睡著,幸虧那濃厚的英國氣息的聽力喚醒了我;考數(shù)學的時候,腦子里有些亂,忙著看手表,惟恐自己慢了……
……
期中考終于結束了,我有些釋然,亦有所沉思,我從原本班里的第一名掉到了第三名,那天補考的數(shù)學也只有96分,老師尖銳地批評了我,我也明白,這次我真的沒考好。
可是,很多事情重要的是過程,而不是結果,我在其中有付出,有努力,我就沒有遺憾,面對困難和壓力,我挺過來了,我擔起了一份責任。老師們,請不要光看著我退步的成績,就責備我;同學們,請不要看著我數(shù)學“0”的計分,就到處猜測。
你們要相信,我還有最原本的信念在,我會為夢想不懈努力,因為,若有責任,我就能夠承擔!
責任與演講稿篇2
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我今天給大家?guī)淼氖恰皩W會感恩,勇?lián)熑巍薄?/p>
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德?!罢l言寸草心,報得三春暉”?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩?!暗嗡?,涌泉相報”,“銜環(huán)結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!
伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任?!?/p>
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。 感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。
感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。
感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
如果說,愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心則是愛的升華,是對生命的承擔:當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,當我們真誠地鳴謝他人,當我們深刻地反省自身,我們的生活將因此而更加美好!
同學們,有愛就有感動,感動是一種責任,讓我們把心中的感動化作實際的行動,學會感恩,勇?lián)熑巍?/p>
謝謝大家!
責任與演講稿篇3
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好。今天我演講的主題是愛與責任。
愛,一個永恒的話題。沒愛的生活是空虛的,沒愛的人生是虛無的,沒愛的靈魂是飄渺的。
責任,一個沉重的話題。沒有責任的生活是茫然的,沒有責任的人生是頹廢的,沒有責任的靈魂是空洞的。
說實話,我無法給愛和責任一個確切的解釋。但我覺得愛與責任是一體的。世上沒有無愛的責任,亦沒有無責任的愛。
都說80后是沒有責任的一代,都說80后是沒有愛心的一代,都說80后是沒心沒肺的一代,都說80年后是沒有希望的一代,都說80后是敗國敗家的一代。作為80后的一員我感到非常的憤怒,是,80后是懶散,80后是松懈,但80后決不是沒有責任與愛心的一代,也不是沒有希望的一代,更不是敗國敗家的一代。不相信嗎?
還記得5.12汶川大地震吧!還記得那排成長城一樣的獻血隊伍嗎?還記那排隊等待支援四川的長龍嗎?還記得那捐款箱前一張張焦慮的面孔嗎?仔細想想,你就會發(fā)現(xiàn):主力軍是80后。
如果說80后是沒愛的一代,那么獻血、捐款算不算有愛心?如果說80后是沒有責任的一代,那么在國家和人民需要的時候挺身而出,及時挑起大梁算不算有責任?如果說80后是沒心沒肺的一代,那么在看到災難里的人民,失聲痛哭又算什么?如果說80后是沒希望的一代,那么給予失去親人的人們希望的又是誰?如果說80后是敗國敗家的一代,那么那些為國家做出貢獻的80后算什么,那些默默付出的人又算什么?
如果沒有愛,如果沒有責任,那么我無法想象遭受地震災害的人民會怎樣,我不敢想象現(xiàn)在的四川會是樣子,我更不敢預測未來的中國會是什么樣子。是你的話,你敢想嗎?如果只有愛,沒有責任,我想他們不會去支援四川,因為他們只會同情;如果只有責任,沒有愛,我想他們不會排隊獻血、捐錢,因為那不是他們的責任。你說呢?
作為一名老師,我更能感到愛與責任的重要。師愛是一種純潔的愛,是一種不只講付出不圖回報的愛。師愛的最高境界不是母愛,也不是父愛,而是朋友之愛,愛的基礎則是平等,以感情贏得感情,以心靈去感受學生的心靈。所以我在想一個老師要沒了愛與責任將是多么可怕的事啊!崇高的師德更包含著責任。做為一個老師,就要用自己的光照亮別人,就要用自己的火燃燒別人。所以,良好的責任感是必須的。
“愛與責任——師德之魂”。讓我們“心藏關愛,肩挑重任”的走在教育的陽光大道上,真正為學生服務,做學生滿意的老師,讓愛與責任同行。
責任與演講稿篇4
尊敬的各位家長,老師,朋友們:
大家好!每當提到“幼兒教師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認為幼兒教師就是帶領著小朋友一起做游戲,學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責任心。
其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實不容易。
身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實現(xiàn)幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。
我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關心、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。
自從跨進幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。
有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細揣摩,確實如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日?;顒又校蠋熜枰獣r時關注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并及時給予評價,樹立孩子的自信心。當孩子接受了老師,就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。
作為幼兒教師,我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。對每位寶寶都要關心、愛護,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學活動中,要因人而宜,因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,對于能力弱的幼兒要進行輔導和鼓勵;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。
作為一名幼兒教師,其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。因為隨著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學習、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓,慢慢積累、總結經(jīng)驗,提高教學技能,使自己不斷進步。
責任與演講稿篇5
說到感恩,它是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是每個人都應有的基本道德準則,也是做人最起碼的修養(yǎng)?!暗嗡鳎斢咳鄨蟆?、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
感恩其實很簡單,同學們,當你們能積極進取,認真思考,主動參與,嚴格遵守規(guī)章制度,講文明、懂禮貌、善言行,這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多,它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現(xiàn)?,F(xiàn)在我們站在這里,凝望著莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起,這也是感恩。愛家、愛國,愛集體等等,這都是感恩的形式。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!擁有了一顆感恩的心,一定會處處感受著快樂,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠生活在真情的陽光里?!百浫嗣倒澹至粲嘞恪?,懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
老師們、同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。讓我們伴著清風,向著國旗,用感恩的心,展現(xiàn)風采,承擔生命的責任;在波瀾壯闊的人生道路上,盡情揮灑,演繹輝煌!
我的講話到此結束,謝謝大家!