演講稿可以起到整理演講者的思路、緩解我們緊張情緒的作用的,我們在做任何演講演出之前,肯定要提前寫好演講稿,下面是范文社小編為您分享的初心優(yōu)秀演講稿7篇,感謝您的參閱。
初心優(yōu)秀演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
作為年青人,我既有過“心浮氣躁、眼高手低、生不逢時的感嘆”,也有過“自以為是,盲目盲從,無所作為的迷惘”。但,來到____醫(yī)院后,看見全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經(jīng)營、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌與工作狀態(tài)后,我沉默了,也醒悟了。雖然我沒有機會見證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程,但是我感受到了強勁的發(fā)展氣息。我想,____醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展,走到今天,正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng),靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神、敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神與天下為公的奉獻(xiàn)精神來實現(xiàn)著自己的夢想,促使我的頭腦立即冷靜下來,知道自己可以做什么,應(yīng)該做什么,到底怎么做。
作為新職工,我沒有資格談什么索取,沒有資格講什么條件,只有誠實守信、厚道做人、腳踏實地、努力工作。在____醫(yī)院這個大熔爐里,要實現(xiàn)自己心中的夢想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無怨無悔的選擇。
首先,把自己定位為小學(xué)生,以學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)實的工作。中國醫(yī)療市場進一步開放,看到我院許多醫(yī)務(wù)人員的危機意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識和自我保護意識逐漸增強,為不在殘酷的競爭中淘汰出局,拼命充電加油,不斷固本強身,反復(fù)進修,學(xué)專科精專病,學(xué)專業(yè)強素質(zhì)……50歲不言老,而我這樣一個年青人又怎敢固步自封,輕言放棄?醫(yī)院是一所新的大學(xué),每位職工都是我的老師,都是我的學(xué)習(xí)榜樣,有許多知識需要不斷更新與完善。這是因為,一方面學(xué)校里學(xué)的多是理論,而醫(yī)院需要的是實踐能力與綜合素質(zhì),需要的是把腦袋中的先進理論變成活躍的思路,把學(xué)問變成醫(yī)院的兩個效益。
只有抱著謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實求真的求識心態(tài),才能贏得周圍同事的支持,理論才會迅速轉(zhuǎn)變成實踐經(jīng)驗,否則只能坐吃山空,飲鴆止渴。另一方面,醫(yī)院競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,在任何單位,人才都是免費的,庸才都是昂貴的。因為人才能創(chuàng)造遠(yuǎn)比自己成本更大的價值出來,而庸才給再低的工資也是白投入。在醫(yī)院不論領(lǐng)導(dǎo)還是職工,每個人都是在為自己工作,沒有人會養(yǎng)懶漢,天下也沒有免費的午餐。所以從現(xiàn)在開始,就要努力學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變,由專一人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變,由可有可無的人才向不可或缺的人才轉(zhuǎn)變。
這里說的謙虛是真謙虛而不是假謙虛,學(xué)習(xí)是有主觀思想的學(xué),而不是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué)、前輩學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué),也要向患者學(xué)、案例學(xué),甚至向醫(yī)療糾紛學(xué)。時時刻刻把自己定位為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)臨床一線人員對待科學(xué)精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)求實的精神,學(xué)習(xí)行政工勤人員吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、舉重若輕的管理能力,切實使自己像注入了一股新鮮的血液一樣,給醫(yī)院發(fā)展帶來新的氣息。
其次,把自己定位為打工者,靠自身的努力贏得他人的尊重。
作為新職工對自己要有一個準(zhǔn)確的定位,就是樹立不與他人攀比名利的思想,不要爭這爭那,而是要把自己切合實際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作,明天就要努力找工作的心態(tài)。時代呼喚魯迅先生“甘為儒子?!钡姆瞰I(xiàn)精神,不計較個人得失,踏實工作,厚道做人。目前,雖然醫(yī)院創(chuàng)造了很好的用人環(huán)境,人人是人才,塞馬不相馬,但是前提條件是自己要先是一匹馬。
試想,沒有作為,工作表現(xiàn)平平,不服從領(lǐng)導(dǎo),誰會愿意提供你更大的舞臺和發(fā)展空間;沒有用武之地,怎會有業(yè)績有所作為?這就像伯樂與千里馬的關(guān)系,千里馬常有而伯樂不常有。是千里馬就拿出千里馬的能耐讓大家看看,別去管他伯樂不伯樂。正確認(rèn)識自己,正確認(rèn)識別人,是紅花就爭鮮斗艷,是綠葉就吐翠襯托。
因此,在工作上要主動出擊,以敏銳的眼光看到別人未曾看到的,以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問題,認(rèn)真對待每一件事,盡心盡力把每項工作做好。在此基礎(chǔ)上樹立一種思想,那就是 “不論別人重視不重視你,但自己一定要重用自己”,千萬不能好高務(wù)遠(yuǎn)、眼高手低,積極地從細(xì)微處做起,做到眼勤、手勤、腿更勤,每件事都富有創(chuàng)意的把它想的周全、做的到位、辦的完美,以只爭朝夕的精神,投入十二分的工作熱情,爭搶著干、比拼著干,最大限度地發(fā)揮自己的潛能,為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后,把自己定位為主人翁,建立與醫(yī)院血脈相連的共同體?!安环e跬步無以致千里”,醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個人從自我做起,從身邊做起,并協(xié)助他人做好工作。在醫(yī)院這個團隊里只有我們每個人的價值都得到最大發(fā)揮,醫(yī)院的價值才會有最大地實現(xiàn)。
如果說,病人是醫(yī)院的衣食父母,那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。醫(yī)院榮辱興亡,與我們每個人的利益密切相關(guān)。作為醫(yī)院的主人,首先要像談戀愛一樣,先愛上自己的工作,愛上所從事的崗位、愛上我們協(xié)和醫(yī)院。只有對我院的一草一木動了真感情,對工作有了興趣,產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好。
這時候工作不再有上下班之分,即便出差辦事同樣可以做健康教育,在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳,哪怕回家睡覺興許會想出一個新的思路,閃出一個新的點子,只有對工作有了這種如醉如癡的感覺,才可能干事、干成事;其次,作為主人翁要樹立團隊精神,事事嚴(yán)于律已,處處想著他人,在院內(nèi)自己代表著科室形象,出院后代表著醫(yī)院形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解,影響到醫(yī)院的信譽,一個不雅的動作都可能損害醫(yī)院形象,影響到醫(yī)院的發(fā)展,因此時時處處都想著我是“______人”,一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符,特別是自己作為醫(yī)院黨委部門的宣傳教育者,更應(yīng)懂得這一點。再次,要樹立高尚的職業(yè)道德,建立強烈的歸屬意識。
認(rèn)真落實衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項道德規(guī)范,以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥,以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥,以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥,自覺弘揚高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),明榮辱、辯是非、揚正氣、保本色,真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家,珍惜它、愛護它、建設(shè)它。同志們,______醫(yī)院燦爛美好的明天正在昭示著我們,讓我們在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,攜起手來,點燃激情,舞動青春,昂首闊步,前進、前進、再前進!
初心優(yōu)秀演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,護士姐妹們:
大家好!
今天,我演講的題目是:“我謹(jǐn)以我的生命起誓:為了全人類的健康,我將奉獻(xiàn)出我的畢生精力”陽光下,南丁格爾像前,身穿白大衣,頭戴燕尾帽,稚嫩的面孔,熱切的眼神,莊嚴(yán)的誓言!一幕幕催人奮進,振奮人心的場景歷歷在目,時常浮現(xiàn)在我的眼前。
人人都說護士是白衣天使,像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫柔,像云朵一樣潔白!轉(zhuǎn)瞬間,曾經(jīng)少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語,沒有轟轟烈烈的驚人行動,有的只是默默無聞的工作著,在平凡的崗位上,用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人,秉承著南丁格爾的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)奉獻(xiàn)已成為我們生命中的主旋律時,我們奉獻(xiàn)出的不僅僅是我們所擁有的知識,我們所擁有的技術(shù),更重要的是我們的真情和愛心!
護理工作繁瑣而乏味,艱辛而沉重,我們不僅只是護士,更是守護生命的戰(zhàn)士,在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上,簡單和平凡演繹著無數(shù)的精彩,就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對生命的掙扎,面對無助的渴求,面對康復(fù)的期盼,我們用溫柔的話語,純潔的心靈,高尚的情操,撫慰病痛者的心靈,攙扶著他們越過心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災(zāi)、無論是地震山搖,只要有任何需要的地方,就會有我們忙碌的身影。
我們時常扮演著家屬和陪護的角色?!跋丛?、洗頭、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等,病人說我們,不是親人勝似親人!此時此刻,我們提供的不僅僅是護理知識,護理技術(shù),還有一顆仁慈而博愛之心!記得那一次令我感動至今的事情,那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開病人,為了保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我像往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,她由于突然體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多,怕病人嗆到,我立即置病人側(cè)臥位,幫她拍背,直到確定她的痰液都排了出來,我又繼續(xù)為她整理??吹讲荒苷f話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的歉疚。“沒關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管套管后,見到我的第一句話就是:“謝謝您,您的笑真美1就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的'憂郁與不安,微笑讓我
們與患者之間架起了溝通的橋梁。
在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天,我們要怎樣才能做得更好呢?說實話病人也是很容易滿足的,記得一次給病人進行化療注射時,由于病人長期打化療,而血管也非常的細(xì),穿刺十分困難,而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況,仔細(xì)的找,五分鐘過去了,選擇了一根比較有把握的血管,一針見血,穿刺成功了,我長長的舒了口氣,病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘,遇到你這么細(xì)致的護士,真好1從那以后,再去給那位病人輸液時,他總會說:“看到你來,我特放心,你們這里的護士,水平就是高1聽到這樣的稱贊,我謙虛的笑了笑。其實這是我們護理工作中應(yīng)盡的職責(zé),我只是更多了一份耐心和細(xì)心,然而正是這些耐心和細(xì)心換來了病人的放心!
平凡才是真。五年的護理生涯,讓我懂得了很多,成熟了很多,讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護理工作,希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),甜美的笑容,鑄就一道健康的長廊?!柏?zé)任勝于能力,態(tài)度決定成敗”。姐妹們,讓我們用平凡的奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天吧!
初心優(yōu)秀演講稿篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
所以奮斗吧,青年!向上吧,青年!不忘自己的初心,崇尚英雄品質(zhì),“為天地立心,為生民立命",奏響生命之凱歌,撐一支船蒿,滿載一船星輝,駛向人類理想的殿堂!
我的演講完畢,謝謝大家!
初心優(yōu)秀演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們大家下午好!
我的演講完了,謝謝大家!
初心優(yōu)秀演講稿篇5
__x,大家好!
1912年春天,哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課,突然,一只知更鳥飛落在教室的窗臺上,歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引,靜靜地端詳著它。過了許久,他才轉(zhuǎn)過身來,輕輕地對學(xué)生們說:“對不起,同學(xué)們,我與春天有個約會,現(xiàn)在得去踐約了?!闭f完,便走出了教室。
那一年,49歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后,《英倫獨語》誕生了,桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。
原來,初心,就是在人生的起點所許下的夢想,是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。初心給了我們一種積極進取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說,創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣,永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因為如此,喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者,時刻保持一種探索的熱情。
每個人都擁有自己的初心,納蘭性德說,“人生若只如初見”。在這個時代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。因為忘記了初心,我們走得十分茫然,多了許多柴米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫;因為忘記了初心,我們已經(jīng)不知道為什么來,要到哪里去;因為忘記了初心,時光荏苒之后,我們會經(jīng)常聽到人們的懺悔:假如當(dāng)初我不隨意放棄,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不會是眼前的樣子。
初心優(yōu)秀演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好!
這次我演講的題目是《愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu),爭做一名優(yōu)秀的教師》。
愛崗敬業(yè)就是認(rèn)真對待自己的崗位,尊重自己的崗位職責(zé)。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。我認(rèn)為“愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在結(jié)果上,更重要的是在“爭創(chuàng)”的過程中能夠引導(dǎo)更多的教師積極向上奮勇向前。
我作為一名年輕教師,更應(yīng)把愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu)作為自己的行動,力爭作一名優(yōu)秀的教師。
一、爭做一名有責(zé)任感的教師。
老師的職責(zé)就是傳授道理解答疑惑教書育人,所以我們老師一定要牢記自己的職責(zé),堅定正確的信念,爭做一名有責(zé)任感的教師。做好一名有責(zé)任感的教師,要樹立良好的思想作風(fēng),愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生。我們學(xué)校建設(shè)中提出的“讓每個學(xué)生都享受適合的優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨,就是要求我們教師本著奉獻(xiàn)精神務(wù)實工作,開拓進取。
二、爭做一名有追求的教師
在當(dāng)今知識日新月異的時代背景下,我們教師必須與時俱進,具有終身學(xué)習(xí)不懈追求的意識。爭做一名有追求的教師,要求我們教師及時更新自己的教學(xué)觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。這就要求教師不停地學(xué)習(xí),不斷地實踐,不懈地追求,努力讓自己成為一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
三、爭做一名有學(xué)識的教師。
教師只有不斷地完善、充實自己的知識儲備,才能更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動;教師只有不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。教學(xué)過程中,教師不但要教授知識,還要考慮如何提高教學(xué)效率,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。認(rèn)真上課,積極總結(jié),并堅持寫好反思文章,將自己的教學(xué)觀點和經(jīng)驗形成文字,在反思中成長,在反思中提升能力。
總之,作為一名年輕教師,在工作中,要做吃苦耐勞的先行者,要做身先士卒的學(xué)習(xí)者,要做教育教學(xué)探究的實踐者,要做深受學(xué)生歡迎的教育者。愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu),爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
初心優(yōu)秀演講稿篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,大家好!
我是一名工作在教學(xué)一線的教師,中共黨員,專業(yè)為教育技術(shù),本科學(xué)歷,中學(xué)二級,三證一歷貼合要求,計算機等級為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級。現(xiàn)已執(zhí)教5年,我競聘的崗位是電子商務(wù)專業(yè)教師,我之競聘崗位,是我的五個優(yōu)勢:
一、我熱愛教育事業(yè),有高尚的師德靈魂。當(dāng)我踏入職校學(xué)校時,我心中頓時涌起一種強烈的職責(zé)感,決心將畢生精力奉獻(xiàn)于職業(yè)教育。我一向秉承“學(xué)高為師,身正為范”的理念,時刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自我,用自我真摯博大的愛去關(guān)心、愛護每一位學(xué)生,踏踏實實干好自我的本職工作。在三尺講臺上,我感受到了高尚圣潔,體驗到了真誠友善,體會到了淡泊寧靜;在那里我踏實、坦然,舒暢愉悅;在那里我的靈魂得到了升華。
二、我具有扎實的基本功和較強的專業(yè)技術(shù)水平。三年來,我一向堅持讀書、學(xué)習(xí)、交流,練就了較扎實的基本功。在工作中,我勤于學(xué)習(xí),勤于鉆研,勤于總結(jié),堅持以課堂教學(xué)為中心,大力探索,開展課題研究,自身專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。
三、我有豐富的工作實踐經(jīng)驗。一路走來,清晰地留下了我成長中的一串串足跡:多次參加市縣各級各類培訓(xùn);多次參加公開課講、教研活動,課堂教學(xué)水平不斷提高;所帶班級班風(fēng)良好,與家長關(guān)系密切和諧,德育、安全工作細(xì)致高效,曾被評為20__年度縣級優(yōu)秀班主任;當(dāng)然,我的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙。
四、我有較強的工作本事。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織本事、對教材的整體駕馭本事、教學(xué)應(yīng)變本事,完全能勝任電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)工作。
五、我有的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
假如我能夠競爭上崗,我打算從幾個改善的教學(xué)工作。
1、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情景,在順應(yīng)課改潮流的前提下,教學(xué)常規(guī)工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、根據(jù)電子商務(wù)學(xué)科特點和學(xué)生情景,制定學(xué)校校本教材,設(shè)計學(xué)科實踐活動,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各種動手操作本事,從而的學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自我強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,加強自我的工作本事和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中堅持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
如果我競聘上了電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)工作崗位,我必須不負(fù)大家的厚望,不斷加強個人師德修養(yǎng),錘煉教學(xué)底功,勇挑工作重?fù)?dān),在課堂教學(xué)、課程改革、校本教研、班級管理及教學(xué)管
理等工作中狠下決心,勤下苦功,開拓創(chuàng)新,力爭上游,為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。
多謝大家!