演講稿的內(nèi)容以增強(qiáng)演講的可信度和說(shuō)服力，引起聽(tīng)眾的共鳴和認(rèn)同，通俗易懂的演講稿能夠打破語(yǔ)言障礙，使溝通更加順暢和流暢，以下是范文社小編精心為您推薦的愛(ài)校園的演講稿參考7篇，供大家參考。
愛(ài)校園的演講稿篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
有一種美是驚人的，令人回味的，令人向往的。是一種吸引眼球的美，令人眼花繚亂；有一種美，流淌在浮云之上，深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美，而且是隱藏的！這就是文明。文明這個(gè)詞并不陌生。它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。人們追求這兩個(gè)字已經(jīng)幾千年了！
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明的古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的'祖先從“見(jiàn)不得邪，不聽(tīng)非禮，不看非禮，不動(dòng)，不動(dòng)”開(kāi)始就走上了追求文明的道路。文明是尊重別人，也是尊重自己。文明是一個(gè)聯(lián)合國(guó)保護(hù)區(qū)
文明必須從自身出發(fā)，從側(cè)面出發(fā)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)要在世界上行動(dòng)，其第一是立人，然后人就什么都做了。”古人也說(shuō)：“在細(xì)微處觀察人。”走在路上，看到同學(xué)輕聲打招呼，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)和老師打招呼，我看到了文明。我們每個(gè)人都不能選擇外表的美丑，但我們可以選擇文明！
人類(lèi)的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。完善他的文明一點(diǎn)都不難。
伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學(xué)往往不注意，“開(kāi)窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門(mén)，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)，盡量減少不必要的嗓音呢？。居高，但請(qǐng)不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明！同學(xué)！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的隨手關(guān)燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走；文明就是餐廳買(mǎi)飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)……。文明就這么簡(jiǎn)單！在文明面前，請(qǐng)舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes！
愛(ài)校園的演講稿篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn)，作為xx學(xué)校的一名好學(xué)生，親身體會(huì)到xx學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì)看到好學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
好學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有xx萬(wàn)名中小好學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有xx多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的好學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零；生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā)；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富！所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。
當(dāng)校園停電時(shí)，我校園安全演講稿們要站在原地聽(tīng)從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明。安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道德；因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名好學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章！
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！
愛(ài)校園的演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光》。
唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也“。所以，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。但是，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展，離不開(kāi)教育，離不開(kāi)師德，更離不開(kāi)法律的保障。作為班主任，如何適時(shí)地向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過(guò)教育，要讓他們從小就明是非，識(shí)善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我班有一名學(xué)生叫呂全，在剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，通過(guò)側(cè)面打聽(tīng)，得知該生從前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但因父母離異，性格變得十分古怪。在小學(xué)就已是風(fēng)云全校的“名人”了。果然，短短的一兩周時(shí)間，他不但上課搞小動(dòng)作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且在學(xué)校里拉幫結(jié)派，甚至于偷偷向有些同學(xué)索要財(cái)務(wù)，嘗試著吸煙、酗酒。針對(duì)這種情況，課余一有時(shí)間，我就主動(dòng)和他談心，給他講做人的道理。并且指出：千里之堤，潰于蟻穴。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà)，以后改正就很難?？伤看味际菨M(mǎn)口答應(yīng)，卻總是收斂幾天，就又管不住自己。怎么辦？是放手不管，推向社會(huì)嗎？誠(chéng)然，我們的教育要為祖國(guó)培養(yǎng)各方面的出色人才，但這些“問(wèn)題生”也同樣不能忽視。一天，當(dāng)他再一次因課堂違紀(jì)而被叫到辦公室時(shí)，我們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。當(dāng)我問(wèn)他有什么理想時(shí)，他說(shuō)：“小時(shí)侯，我曾想考軍校，當(dāng)軍官，但是現(xiàn)在已經(jīng)不可能了。”我鼓勵(lì)他說(shuō)：“只有想不到，沒(méi)有做不到。如果你有理想，并且一直朝他努力，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真！”我的誠(chéng)心果然打動(dòng)了他，他漸漸變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，也懂事了。期末考試成績(jī)一躍而為班里前十名！我很高興，并即時(shí)鼓勵(lì)他：“繼續(xù)加油啊！現(xiàn)在，你已經(jīng)距離夢(mèng)想更近了一步！”他望者我期待的眼神，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了自信的微笑。教師節(jié)，我收到了他的祝福：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像是我心中的太陽(yáng)，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮！現(xiàn)在我重新找到了自我。放心吧，老師，我將會(huì)以嶄新的形象去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！祝您幸福！”我熱淚盈眶，是?。∮惺裁茨鼙韧炀纫粋€(gè)孩子的前途更讓人欣慰的呢！
我班還有一個(gè)學(xué)生叫王軍，因其家庭環(huán)境優(yōu)越，所以從小養(yǎng)成了花錢(qián)如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開(kāi)始限制他，少給其零用錢(qián)。但這早已不能滿(mǎn)足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能把持自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且指出，如果他不能及時(shí)改正自己的作法，以后很可能會(huì)發(fā)展為犯罪。他聽(tīng)后很后悔，向我保證以后決不再犯?？捎幸惶欤嗬锪硪粋€(gè)同學(xué)書(shū)包里的.十元錢(qián)不見(jiàn)了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí)，他失口否認(rèn)。第二天，錢(qián)有了下落，原來(lái)是被那個(gè)同學(xué)放錯(cuò)了地方。但王軍覺(jué)得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他：“要讓大家改變對(duì)你的看法，首先要改變你自己。這樣，才會(huì)取得同學(xué)們的信任??！”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中?？吹竭@個(gè)在陽(yáng)光下重新振作起來(lái)的少年，我又怎能不為自己這個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師而感到驕傲，自豪！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。” 21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年的肩上，而讓青少年肩負(fù)起歷史賦予的重任，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，又是教師的責(zé)任。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”； “其身正，不令則從；其身不正，雖令不從”。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范，表率作用，以德修身、以法護(hù)教、內(nèi)鑄師魂、外塑師表，讓自己真正成為學(xué)生“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷模”。
陽(yáng)光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。試想一下：如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是我們每一位教育工作者滿(mǎn)腔的熱忱、火熱的愛(ài)心！它可以讓我們校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫暖和正氣。同志們，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，依法執(zhí)教，讓我們的校園到處撒滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！
謝謝大家！
愛(ài)校園的演講稿篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六七班的班主任董老師。今天，我發(fā)言的題目是———《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
簡(jiǎn)單的一個(gè)“人”字，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。每個(gè)人要做一個(gè)怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳?。蛔呃壬吓紶栠€有些零星的紙屑、食品袋……
“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，我們是學(xué)校的小主人，就讓我們自覺(jué)糾正自己的不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園吧。
最后，祝愿各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們身體健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。謝謝大家我的發(fā)言完了。
創(chuàng)建和諧文明校園演講稿7
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它――光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露；
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。
那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢
好，今天我演講的題目是――文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個(gè)腳??；剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧！
看到這一切的一切，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎
文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建，這是一種趨勢(shì)，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的`舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響！
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
愛(ài)校園的演講稿篇5
同學(xué)們：
你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎？我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木，一桌一椅，我都愛(ài)。
我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境，那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山，你要說(shuō)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好，校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹(shù)，每年春天，花兒落得滿(mǎn)地都是。圍著單車(chē)棚繞學(xué)校一周，校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。
我愛(ài)學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī)，投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。
我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師，我想，“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的為我們備課、講課，常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理，讓我們明白社會(huì)的苛刻，清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師，她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外，同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈，但我們畢竟相處了三年多，我相信，他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò)，他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性，不明白老師的一片苦心。
我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的同心協(xié)力，使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。
愛(ài)校園的演講稿篇6
我們的校園一年四季都很美。它最美的時(shí)候就是春天了。春天像一位魔術(shù)師，她把魔術(shù)棒一揮，便把我們的校園打扮得分外美麗。所以，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
春姑娘悄悄來(lái)到花壇里。啊!小草弟弟鉆出了土，露出了一個(gè)尖尖的小腦袋，好奇地打量著四周。玉蘭花結(jié)出了花骨朵兒，白的、紫的、都有。那些花骨朵兒，有的已經(jīng)開(kāi)了，有的只綻開(kāi)一兩片花 瓣，有的飽滿(mǎn)得好像輕輕一動(dòng)，花骨朵兒就會(huì)炸裂?；▔锏闹参锞拖裼旰蟮拇汗S前一秒還是嫩芽，下一秒就完全長(zhǎng)出來(lái)了。
春姑娘悄悄地來(lái)到松樹(shù)上。松樹(shù)是四季常青的植物?？纱汗媚镆粊?lái)，它又長(zhǎng)出了新“葉子”。新“葉子”在樹(shù)頂長(zhǎng)著，是嫩綠色的。在“新葉子”的襯托下，松樹(shù)顯的好像又高了大截似的。 春姑娘悄 悄地來(lái)到了操場(chǎng)上?？础瑢W(xué)們都脫下了又厚又笨重的大棉襖，換上了又輕又靈便的春裝。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的打排球……他 們跳動(dòng)的身影為美麗的春天增添了幾許活力。
春姑娘悄悄地來(lái)到了教室里。教室里有花盆，花盆里種著花。春姑娘一來(lái)，花盆里的花都爭(zhēng)先恐后地鉆出土，生怕比別人慢一拍，見(jiàn)不到春姑娘。
哦，春姑娘，你的到來(lái)給我們的校園增添了多少生機(jī)啊!我愛(ài)你春天，但我更愛(ài)那充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
愛(ài)校園的演講稿篇7
同學(xué)們，大家上午好，今天我講話(huà)的題目是《安全記心中，平安伴一生》
如果我問(wèn)你：這個(gè)世界上對(duì)你來(lái)說(shuō)最寶貴的是什么？你肯定會(huì)說(shuō)，是生命。是的，有了生命，才有希望與理想，有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有幸福與快樂(lè)。那么，生命之花順利綻放的前提是什么呢？對(duì)，是安全。安全不僅是我們?nèi)w師生幸福生活的保障，也是我們學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。可有的人的生命之花卻過(guò)早地凋謝了。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失“。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年缺乏安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年兒童進(jìn)行安全教育迫在眉睫，刻不容緩。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患，有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒，互相理解，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；要以平和的心態(tài)和恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)處理自己和同學(xué)之間的矛盾。
第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽(tīng)從老師的指揮和要求，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前告知老師，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
第四、課間活動(dòng)要文明有序，不追逐，不打鬧，上下樓梯禮讓右行，不推搡，不擁擠。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不購(gòu)買(mǎi)、不食用三無(wú)食品和垃圾食品。
第六、學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，不要私拉電線(xiàn)、私接電源，不要用濕手去插電源插頭，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)；
第七、要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第八、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。
第九、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的誘惑，一人在家時(shí)，拒絕與陌生人搭話(huà)、給陌生人開(kāi)門(mén)。
希望全體師生都能牢記以上幾點(diǎn)，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全常識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心希望我們的每一位同學(xué)都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，才能在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，才能拒絕傷害，健康成長(zhǎng)。最后，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安生活，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，用安全托起生命的太陽(yáng)！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
