演講稿的語言要具有感染力，打動聽眾的心，我們的演講稿應(yīng)該簡潔明了，避免過多的廢話，以下是范文社小編精心為您推薦的我要上的大學(xué)演講稿5篇，供大家參考。
我要上的大學(xué)演講稿篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
十幾年前我和今天的你們一樣，懷揣著高考的美好夢想，沖刺在人生轉(zhuǎn)折的大考之戰(zhàn)中。我也曾苦惱過，彷徨過，興高采烈過，激情昂揚過，但我始終堅持著，堅持著沖過了高考的戰(zhàn)場。
同學(xué)們，兩年前你們跨進(jìn)高中門檻，從那天起為了高考理想，我們師生一起披星戴月，寒暑不停。春寒陡峭我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴我們勇敢的跋涉，秋風(fēng)瑟瑟我們頑強的拼搏，冬雪飄飛我們鎮(zhèn)定的思索。
關(guān)于高中學(xué)習(xí)我想每個人的學(xué)習(xí)方法都不同。但高三一年的確很重要，如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年，想要是能重來一次有多好！我們心里都有許多很深的感觸和體會，我把它們告訴你們，希望對你們有用，能幫助你們少走一點彎路，獲得更多的信心與力量。
一、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)時所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬緒抓根本。什么是根本？就是基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在雙基的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題，解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
二、合理選用資料。
在高三復(fù)習(xí)中不能盲目地整天泡在題海中，但是不做題是不行的，必須經(jīng)過實戰(zhàn)演練才能知道哪些知識在理解上或者應(yīng)用上還有不足。對于教輔資料的使用也要注意以下幾點：
哪些題是一看就會的，哪些題是經(jīng)過深度思考才能做對的，哪些題是經(jīng)過深度思考后一點思路都沒有的，這些題必須做好不同的標(biāo)識。對那些一點思路沒有的習(xí)題，必須通過同學(xué)或老師的幫助使之變成有思路的習(xí)題，這些知識點就是你們備考路上的攔路虎，一定要把他們都消滅了。要定期回頭復(fù)習(xí)那些經(jīng)過深度思考才做出的習(xí)題，保證思路上的暢通。在學(xué)習(xí)的問題上，我們是不能有賭心的。所謂賭心，就是老想碰運氣來一次發(fā)揮好，其實那是很不可靠的。在學(xué)習(xí)的過程中，千萬不要寄希望于考試不考什么，而要關(guān)心自己不懂什么！想一想，就像大家小時候都喜歡看十萬個為什么，如果你知道十萬個為什么，一定不擔(dān)心別人問你其中的十個為什么，如果你知道的只有十個為什么，別人卻從這十萬個里面挑，怎么能保證挑到的就是你知道的那十個呢？這樣的概率是微乎其微吧！有許多人抱怨自己落下太多，所以便失去了信心和激情。其實你不必管那么多，也別奢望在一天之內(nèi)解決所有的問題，一天解決一個問題和空白，十天后，你馬上就會感覺自己充滿信心。
三、要調(diào)節(jié)心態(tài)
一個具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失常。新東方有這樣一句勵志名言：當(dāng)你搖搖欲墜的時候，要相信別人已經(jīng)轟然倒下了。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。不苦不累，高三無味；不拼不搏，即是白活。通往大學(xué)殿堂的鑰匙只有一把，那就是吃苦。
讓我們一起振臂高呼：沒有能不能，只有干不干！沒有行不行，只有向前沖！
同學(xué)們！
再博幾個月，用汗水哺育不凡！
再博幾個月，用智慧勇敢開戰(zhàn)！
再博幾個月，拼實力獨占熬頭！
祝福大家！謝謝！
我要上的大學(xué)演講稿篇2
我要上北大
當(dāng)我寫下這句話時，連我自己都吃了一驚，因為在我們這所學(xué)校從來就沒有出過清華北大學(xué)子，好像曾經(jīng)出了一個人大，也不知是多少年前的事情了。歲月的流逝，人們漸漸的淡忘了似乎還有無這種可能性。
然而，我還是在心中一直告訴自己，一定要讓我的學(xué)生考上北大。
近幾日，高考成績揭曉，眾人紛紛解說今年的高考，幾家歡喜幾家憂，每年都會有這樣的事情發(fā)生，見怪不怪。對于我們學(xué)校的成績而言，總體上是穩(wěn)步上升，但透過成績就會發(fā)現(xiàn)達(dá)重點線的人數(shù)不多，能考上名牌大學(xué)的也寥寥無幾，難道我們真的不行嗎？我一直在尋找著答案。人們不是經(jīng)常說，一切皆有可能嗎？為什么這種可能就不會在我們學(xué)校發(fā)生。于是，我在心里暗示自己：給我兩年時間，我還你一個北大學(xué)子！有點悲壯，似乎在吶喊，抑或讓別人以為蚍蜉撼大樹，可笑不自量，但這確實是我的真實想法，而且，我要把這種想法付諸于行動來實現(xiàn)它。
理想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)，我不止一次地告訴自己和我的學(xué)生。
崇高的理想是生命的風(fēng)帆，我們的人生便是生命的船。誰都希望自己的人生能夠色彩斑斕，榮光無限，在生命盡頭能夠?qū)χ斓刈院赖卣f——此生無憾。
人生是一段旅途，從呱呱墜地，到與黃壤共塵，我們要經(jīng)歷的太多太多，而高考不過是這段旅途中的一抹風(fēng)景，無論成敗如何，我們的人生依然精彩紛呈。
現(xiàn)如今，高考雖不是改變自身命運的唯一途徑，但絕非讓大家漠視高考。十?dāng)?shù)年汲汲于知識之海，苦過累過努力過，高考就是對學(xué)習(xí)成果的一次莊嚴(yán)檢閱——既是為自己付出的辛勞，也是為親人期望的踐諾。我們只是希望面對高考，大家能夠坦然淡然。
然而，我們知道并不是每個人都能夠微笑著迎接將要來臨的風(fēng)雨。許多年輕的學(xué)子承受著太多的壓力和負(fù)擔(dān)，在高中三年的學(xué)習(xí)過程中，迷茫、無助、痛苦、困惑，甚而走入極端。我們希望的是大家能夠走出迷失的困境，能夠積極快樂地面對挫折，應(yīng)對失敗，并能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，并最終走向成功。
成功來自于理想，果實離不開耕耘。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。告訴自己——我要上北大！暗示自己——我要上北大！
我能實現(xiàn)我的夢想，只要我積極努力！這是北大教授孫一鳴給我們的一句話，請念一遍：我能實現(xiàn)我的夢想，只要我積極努力！這看似是一句簡單的話，但有誰能夠正真做到呢？
我要上的大學(xué)演講稿篇3
我就是我，那就清清靜靜地在我的我的世界微笑，無所畏懼萬事萬物。
如果我是一條大河，不會在乎我的干涸，
如果我是種子，不會為我的果實而著急，
如果我是……
那么多的如果都代表了我的本質(zhì)，其實我的最本質(zhì)的存在是——我是一個農(nóng)村孩子。讀了劉亮程的《扛著鐵锨進(jìn)城》，我竟不由自主地想哭，當(dāng)然不是為我們農(nóng)家子弟的清貧而痛苦，而是為我們在一路困窘中走來所存儲的心態(tài)而又一路勵志走向明天的幸福。
扛著鐵锨進(jìn)城，怕啥！，我雖然沒仰見過劉亮程這位平民作家，但我明了我們都有鐵锨心態(tài)，而且，我還知道，這種心態(tài)都來自我們的骨子里。我的鐵锨心態(tài)也是我最心疼的財富。我將小心珍藏她并將以利用。
小時候，我們農(nóng)村家家都會有一堅硬锃亮的鐵锨，我的父老鄉(xiāng)親們也都會用這把鐵锨奔波在茅草房與稻田之間?？v然自然災(zāi)害與厄運會深深降臨在我們的頭頂，這又何妨，手里緊緊握著那把鐵锨，又從泥濘中走出。今天我同樣也會身揣那把鐵锨與大無畏的鐵锨心態(tài)一路在沉靜與喧囂中走過一個個起點與終點。
走進(jìn)考場，走進(jìn)高考的考場，是我祈求等待了十八年。而今，我站在了這個考場的入口處，我欣喜而又平靜。我扛著我的鐵锨，所有的煩惱、艱難甚至不幸都已化為烏有，我為我能參加高考而心滿意足。從六月七日到六月十日，不過是扛自己的鐵锨走進(jìn)了另一塊農(nóng)田，和這十八年的每一天沒有什么不同。
扛著鐵锨，我就要用我一雙大腳穩(wěn)重地走過我的高考乃至一生用我厚實而靈動的鐵锨心態(tài)來笑看我的每一個腳印，不斷圈點出令人欣喜的足跡。
誰在奶奶伯懷里度過清貧的童年，誰在草垛邊避過凜冽的寒風(fēng)，誰就能掂出那把鐵锨的千鈞重量。我知道我的骨子里那些歡喜與感傷、得意與失意的心態(tài)，像手提鐵锨。
前方一路泥濘，但我扛著我的鐵锨，怕啥？
我要上的大學(xué)演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師﹑家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好！歡迎大家的到來！
在這個炎炎夏日，我們相聚在臨猗中學(xué)，歡送金榜題名的14屆考生，激勵沖刺高考的15屆考生。高考，無疑是人生中至關(guān)重要的一次考試。在過去的一年里，經(jīng)過我們教師和學(xué)生的共同努力，我臨猗中學(xué)再創(chuàng)輝煌，又一次不負(fù)縣領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老的重托，把新一批的學(xué)子們送進(jìn)了理想的大學(xué)。回顧過去，有汗水也有收獲，有辛勞也有歡樂，看著考上大學(xué)的學(xué)生們綻放的笑臉，我們教師覺得一切的付出是那么的有價值！
對于步入高三的學(xué)生們，我們有很多期盼，很多祝福，但更多的是叮嚀與囑咐：面對高強度的訓(xùn)練，你不要懼怕；面對學(xué)習(xí)的辛勞，你不要退縮；面對屢次的失敗，你不要氣餒；壓力很大，你要堅持努力不松懈；時間緊迫，你要爭分惜秒不虛度；底子再差，你要奮斗拼搏爭上游。一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，人生沒有幾回搏，此時不搏何時搏！
同學(xué)們，高三雖然很辛苦但不要擔(dān)心，不要害怕，因為我們在座的所有教師會陪你們一起努力，幫你們調(diào)整狀態(tài)，幫你們爭的高分，幫你們打好人生這一仗。因為你們贏就是我們贏，你們考上大學(xué)就是實現(xiàn)我們的理想。
最后，讓我們一起向高考宣戰(zhàn)，向人生宣戰(zhàn)，戰(zhàn)勝高考，贏得人生，讓我們大聲的`喊出：“我要上大學(xué)！”
我要上的大學(xué)演講稿篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
我沒有上過真正意義上的大學(xué)，因為年少時沒有這個機會，不是因為學(xué)業(yè)成績，而是因為家庭貧困。
上大學(xué)是我年少時的一種夢想，一種渴望。雖然那時對大學(xué)的概念還不甚了解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當(dāng)年，如果不是因為家里實在沒辦法，我想自己肯定不會走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時，有一次開班會，老師讓每位同學(xué)都站在講臺上談?wù)勛约何磥淼睦硐?，我說想當(dāng)一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，說我的理想不高，但很現(xiàn)實，說我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時起，我就開始為做一名警察而準(zhǔn)備，平時注意保護自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因為我知道，健康的體魄對于一名警察來說是至關(guān)重要的。正當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備參加中考時，班主任卻自作主張地為我填報了師范學(xué)校，我當(dāng)時就哭了?？晌也还治业睦蠋?，她對我的了解甚至已經(jīng)超過了自己的孩子。我家的經(jīng)濟狀況，我的求學(xué)條件她是一清二楚的。
暑期，看著大部分同學(xué)都上了高中，向大學(xué)邁進(jìn)，我感到自己的心在滴血，整個人都瘦變了樣?？晌覜]有辦法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。
凋零的九月，我背著行囊走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的師范學(xué)校。四年制的師范，讓人聽起既漫長而又無奈，多少人不知道去如何面對那上千個日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進(jìn)去，走出來。我開始去思索，去實踐，漸漸地，讀書、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的，書因為太舊，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事，但讀起來卻讓人感到有滋有味，富于哲理。慢慢地，我越讀越覺得自己也有許多話要說，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿了陽光，因為我有了一種精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報紙，仔細(xì)品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng)，我切實感到了自己生活的充實和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。
為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng)，我參加了漢語言文學(xué)?？频淖詫W(xué)考試，名家講述的文學(xué)理論使我對寫作有了更深的認(rèn)識，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠(yuǎn)，有時自己根本無法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因為自己的笨拙而流逝。我開始興奮起來，我要學(xué)習(xí)，我要挖掘，我要把自己用知識武裝起來，讓不斷的學(xué)習(xí)來打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時事政治。.。.。.凡是能夠接受知識我都要汲取。畢業(yè)后，機遇向我敞開了幸運之門，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的`年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運之神的安排，把工作之余所有的時間都用在了學(xué)習(xí)、實踐寫作上。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養(yǎng)，占有更多的寫作知識，我又參加了漢語言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當(dāng)夜幕來臨之時，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個貪婪的孩子，日日夜夜，認(rèn)真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個標(biāo)識，積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請教，一本書往往要啃上好幾遍，習(xí)題一道一道地去查找，不把分?jǐn)?shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點雜質(zhì)。人有時為了某種需要可能會欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著書香的漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報刊、雜志上，我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔(dān)子沉甸甸的。
朋友對我說，你小子該知足了，工作單位好，學(xué)歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書，活得也太累了吧！我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認(rèn)為，人對什么都可以滿足，唯獨對知識的追求不能滿足。或許我是另類人，但我卻認(rèn)為自己的追求沒有錯。我又拿起了法律本科段的自考教材，加入到了國家司法考試隊伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學(xué)，但我卻從沒有圍墻的社會大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。
