準(zhǔn)備講話稿是個(gè)人能力的綜合體現(xiàn),提前寫好講話稿是可以緩解緊張情緒的, ,范文社小編今天就為您帶來了校長教師教師節(jié)講話稿模板6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
校長教師教師節(jié)講話稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們:
你們好!
在今天這個(gè)太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊?,可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,激情滿懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。
自古至今,教師是社會(huì)文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計(jì)的人才,推動(dòng)著人類的進(jìn)步、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。
然而,當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的`意識(shí),焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來,標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),內(nèi)容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗(yàn)收合格,并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,形成了辦學(xué)合力,增強(qiáng)了學(xué)校依法治校,依法治教的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天,在這個(gè)雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟(jì);今天,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報(bào)三春之暉!
謝謝大家!
校長教師教師節(jié)講話稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一年年春華秋實(shí),一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了我們自己的節(jié)日——第33屆教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日,共話xx鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展大計(jì)。值喜慶佳節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表中心校向多年來關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府、教育體育局領(lǐng)導(dǎo),表示誠摯的謝意!向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)單位和模范教師表示熱烈的祝賀!感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校發(fā)展做出的無私奉獻(xiàn)!
下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
一、回首過去,興奮不已,累累碩果掛枝頭。
過去一年,學(xué)校秉承“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,xx中心校全體教職工拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存。可以肯定地說,是勵(lì)精圖治、負(fù)重拼搏的一年;是求真務(wù)實(shí)、奮力進(jìn)取的一年;是碩果累累,成效卓著的一年。教育教學(xué)成績大幅度提升,先后榮獲教體局以下榮譽(yù)稱號(hào):“學(xué)校衛(wèi)生工作”先進(jìn)單位,息縣第五屆中小學(xué)“曙光”體育比賽組織獎(jiǎng),教育宣傳先進(jìn)單位,晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎(jiǎng)等。具體地講,就是“打好六張牌”:
1、打好“國學(xué)”教育牌,打造儒香文化校園。
為了把“讀經(jīng)典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動(dòng)引向深入,中心校對(duì)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》工作早規(guī)劃,注重“六個(gè)結(jié)合”,即,1.把“國學(xué)”教育與學(xué)校德育結(jié)合起來,開展了《弟子規(guī)》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語舞比賽,并在縣參賽中獲獎(jiǎng);2.與課堂教學(xué)結(jié)合起來。開設(shè)“國學(xué)”教育課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;3.與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,讓學(xué)生親自參與,親身體驗(yàn);4.與家庭教育結(jié)合起來。舉辦家長國學(xué)講座,舉辦“勵(lì)志”講座,形成家校合一的xx網(wǎng)絡(luò);5與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來。用經(jīng)典影響學(xué)生、感染學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。6.與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。積極張貼圖文并茂的國學(xué)經(jīng)典畫面,布置國學(xué)教育專欄,開通xx教育廣播。全鄉(xiāng)學(xué)校增設(shè)教育宣傳版面近1000平方米,努力扮靚文化校園。校部定制了高質(zhì)量的文化櫥窗16個(gè),文化牌30余面,布置一個(gè)傳統(tǒng)文化教室,累計(jì)投入資金近8萬元。
通過學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,讓師生們明白了:《弟子規(guī)》是行為之規(guī),人人必守,讓孩子從小養(yǎng)成瀟灑應(yīng)對(duì)的良好習(xí)慣,將為孩子鋪就人生成功之道;《弟子規(guī)》是圣賢之教,人人必學(xué),讓孩子從小接受圣賢教導(dǎo),將為孩子奠定人生成就之根;《弟子規(guī)》是做人之本,人人必立,讓孩子從小學(xué)習(xí)做人的基本道理和禮節(jié),將讓孩子順利走上人生幸福之路。
2、打好建章立制牌,創(chuàng)導(dǎo)科學(xué)規(guī)范管理。
中心校在班子建設(shè)工作中繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以政治思想建設(shè)為中心,以全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、管理水平和工作效率為目的,全力打造一支團(tuán)結(jié)、和諧、勤政、高效的管理團(tuán)隊(duì)。使全校黨員干部思想素質(zhì)得到提升,工作作風(fēng)逐步轉(zhuǎn)變,管理效率進(jìn)一步提高。同時(shí),注重建章立制,完善了中心校各類管理制度。制定了《xx中心校德育工作實(shí)施方案》、《傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案》、《xx中心校校園衛(wèi)生管理工作方案》、《xx中心校校園安全工作管理方案》、《xx中心校教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》、《xx中心校畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,完善了學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè),為科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校提供了有力的制度保障。
3、打好師資培訓(xùn)牌,培育精業(yè)教師隊(duì)伍。
中心校以狠抓教師培訓(xùn)工作為切入點(diǎn),去精心培育教師隊(duì)伍。具體從以下幾方面入手:一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),注重培養(yǎng)教師的政治思想素養(yǎng),進(jìn)一步提高了廣大教師的思想覺悟,培養(yǎng)了全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的政治素養(yǎng)。二是注重教師的文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提高。中心校采取激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育和校本研訓(xùn)等,激勵(lì)全校教師充電、洗腦、進(jìn)取,不斷提高自身的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師執(zhí)教能力。中心校廣泛地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用、教育教學(xué)研究、新課程實(shí)驗(yàn)等方面的能力。四是積極培養(yǎng)“國學(xué)”教育骨干,先后派四人次到秦皇島培訓(xùn)學(xué)習(xí),為引領(lǐng)我校國學(xué)教育的開展,起到積極應(yīng)領(lǐng)作用。僅上學(xué)年,全鄉(xiāng)教師有16篇論文獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì),三位教師在縣優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng),一批優(yōu)秀教師脫穎而出,成為我校教學(xué)的領(lǐng)頭羊。
4、打好常規(guī)管理牌,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
為了內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,中心校強(qiáng)化學(xué)校管理,堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革,以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué),以教學(xué)案教學(xué)提升課堂授課效率?!胺謱咏虒W(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”“教學(xué)案教學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式,在我校得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。“以研促改,以改促教”的科研模式在我校得到了進(jìn)一步推廣。中心校進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí),以學(xué)生“樂學(xué)”為教學(xué)宗旨,要求教師業(yè)務(wù)在?真、細(xì)、實(shí)”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。一是加強(qiáng)教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。二是建立教學(xué)監(jiān)控體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,特別做好畢業(yè)班教學(xué)的監(jiān)控工作。中心校在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,對(duì)畢業(yè)班語數(shù)外教師進(jìn)行了兩輪六次專題教研,了解全鄉(xiāng)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)情況,安排布置期末復(fù)習(xí)工作,傾聽畢業(yè)班教師的意見和建議。三是做好中心教研組建設(shè)工作,發(fā)揮教研組職能作用。四是加強(qiáng)教研教改,以課題帶課改,以課改促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。同時(shí),各學(xué)校以《xx鄉(xiāng)中心校教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》為依據(jù),加大了教學(xué)常規(guī)管理的力度,從備、講、輔、批、考等環(huán)節(jié)入手,,全程監(jiān)控各科教學(xué)動(dòng)態(tài)。保證了全鄉(xiāng)教學(xué)正常、有序的開展。
由于教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,尤其是語文成績?nèi)司?0.21,及格率99.63%,優(yōu)秀率57.56%,實(shí)現(xiàn)歷史性突破;英語成績提升迅然,人均分67.33,及格率72.32%,優(yōu)秀率28.78%,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
5、打好安全穩(wěn)定牌,營造和諧舒心校園。
6、打好硬件建設(shè)牌,努力改善辦學(xué)條件。
為了改善學(xué)校條件,滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要,中心校努力、積極、主動(dòng)向教體局等上級(jí)主管部門協(xié)調(diào),積極引進(jìn)學(xué)校建設(shè)資金。班班通工程全面實(shí)施,一半學(xué)校操場得到硬化,為有效教學(xué)提高可靠保證。
最后祝全體教師節(jié)日快樂!各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!闔家歡樂 !
校長教師教師節(jié)講話稿篇3
尊敬的全體教職員工們:
下午好。
1985年,在王梓坤院士的倡議下,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。時(shí)至今日,已有__個(gè)年頭。在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我代表學(xué)校,向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀,向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!
一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋。在附中,我們迎來一批批充滿期待與渴望的學(xué)子;在附中,我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師,我們樂在其中,我們幸福在其中。
即將開始的20__—20__學(xué)年度“附中獎(jiǎng)勵(lì)”頒獎(jiǎng),集中展現(xiàn)了附中人這一年心智勞動(dòng)的豐碩成果。我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新,構(gòu)建著“新語文教育”體系;我們無私奉獻(xiàn),汗灑青奧賽場,為校爭光;我們肩擔(dān)重托,勞心勞力,圓滿完成第__屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營以及第__屆數(shù)學(xué)奧林匹克國家集訓(xùn)隊(duì)集訓(xùn)的承辦工作;我們放棄多少個(gè)周末,與驕子們相守在一起,共同切磋,取得了本學(xué)年度人文、體藝、數(shù)、理、化、生、信息、科技創(chuàng)新等高級(jí)別競賽的眾多獎(jiǎng)項(xiàng);我們從優(yōu)質(zhì)課堂上走來,靈動(dòng)而美麗,播譽(yù)省內(nèi)外;我們的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果獲得了第二屆江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng);我們?cè)诟黝惿鐖F(tuán)上定音律,清聲吟,撥動(dòng)著孩子們不斷創(chuàng)造的心弦;還有一幫來校不超過5年的青年人,人人努力,虔心傳承,各顯風(fēng)采;我們,堅(jiān)守在各自的崗位上,為附中的教育教學(xué)工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和有力的保障……
在附中,我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗:我們踐行著:教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友,教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。
愛因斯坦說:“學(xué)生對(duì)教師尊重的惟一源泉在于教師的德和才。”附中教師既要做好“經(jīng)師”,更要做好“人師”,“德隨量進(jìn),量由識(shí)長”,以德養(yǎng)智,以智長德。學(xué)校需要大師,需要名師,但更需要優(yōu)秀的教師群體;教育需要個(gè)唱,但更需要合唱。只有當(dāng)每一位教師都承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任時(shí),附中才能成為一個(gè)真正的卓越的學(xué)校。
未來其實(shí)正在當(dāng)下發(fā)生。老師們,附中已經(jīng)走進(jìn)了建校的第113個(gè)年頭,“社會(huì)中堅(jiān),學(xué)校栽成眾”的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中?!吧鐣?huì)中堅(jiān),附中栽成”,依賴于有信念、有熱忱、有智慧、有能力,塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾說:“未經(jīng)反省的人生不值得過?!蔽覀兗纫袑?duì)職業(yè)生涯發(fā)展的夢想,更要有對(duì)職業(yè)生涯意義的探索與反思。
當(dāng)前學(xué)校面臨著難得的機(jī)遇與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們附中人應(yīng)該“能看得破,認(rèn)得真”,“掏出心來”,埋頭苦干。我們應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),致力于創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展需要的教育,“掃除外物,直覺本來”,師生“格致誠明”,“質(zhì)文競進(jìn)”,開拓創(chuàng)新,切實(shí)提高學(xué)校教育質(zhì)量。
20__—20__學(xué)年,我們需堅(jiān)守善心做教育,“心善子盛,根固葉榮”;我們要更努力,附中的明天才會(huì)更加青春美麗!
最后,祝大家教師節(jié)快樂,事事緣圓!
謝謝大家。
校長教師教師節(jié)講話稿篇4
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:
在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第xx個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)?!钡姆Q號(hào)、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的.團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時(shí),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,xx市教育局對(duì)在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄?,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱?,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺?,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!
我的講話完畢,謝謝大家!
校長教師教師節(jié)講話稿篇5
親愛的老師們,同志們:
中秋佳節(jié)剛過,又迎來了中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委,向在座各位老師,向長期以來默默耕耘在學(xué)校教學(xué)、科研以及管理工作第一線的全體教職員工,向全校離退休老教師、老同志,致以節(jié)日的慰問和崇高的敬意。向今天受到表彰的各位教師表示熱烈的祝賀!
今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,在我們學(xué)校就是進(jìn)一步營造和弘揚(yáng)“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師”氛圍。剛剛受到表彰的優(yōu)秀教師,是過去幾年里在教學(xué)、科研及管理工作第一線作出突出成績的杰出代表,也是全校500多位教職員工當(dāng)中教書育人的榜樣??梢哉f,這些優(yōu)秀教師,都有著一個(gè)共同的鮮明特征,那就是:始終忠誠黨的教育事業(yè),堅(jiān)持把教師作為自己的第一身份;始終全身心投入教育教學(xué),堅(jiān)持把上好課作為自己的第一追求;始終投入全部的愛心和情感,堅(jiān)持把與學(xué)生相伴成長作為自己的第一責(zé)任。下面,我談三點(diǎn)感受與老師們分享。
一、教師是一個(gè)神圣的稱謂,更是一份神圣的事業(yè)、神圣的責(zé)任。
強(qiáng)調(diào),教師的重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。還飽含深情地說,教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識(shí),教給我做人的道理,讓我受益無窮。
學(xué)為人師,行為世范。還具體闡述了做好老師的標(biāo)準(zhǔn)。
做好老師,要有理想信念。做好老師,要有道德情操。做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做好老師,要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠,接近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心、用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長,讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
我想,在座的每一個(gè)人都可能有這種體會(huì),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),老師在課堂上的一次互動(dòng)、一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì),都可能會(huì)影響和激勵(lì)我們一生。
或許是巧合,我記得31年前第一個(gè)教師節(jié),我恭恭敬敬地給家鄉(xiāng)的啟蒙老師寄去了賀卡,感謝她耐心地呵護(hù)我的成長。31年后的今天,我很榮幸地和我大學(xué)的老師同在一個(gè)臺(tái)上,這位老師就是胡校長。胡校長當(dāng)了我大學(xué)兩年的班主任,我不知道,先生是否還記得當(dāng)年給我寫的畢業(yè)留言?很簡單的七個(gè)字“就這樣走你的路”,至今仍然激勵(lì)著我。
二、教師是辦學(xué)主體,是學(xué)校主人,學(xué)校踐行黨的群眾路線,必須尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師。
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,在學(xué)校踐行黨的群眾路線,就是要尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師。一所學(xué)校能不能辦好,最為重要的就是要建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、高水平的師資隊(duì)伍,從這個(gè)意義上說,在高校,也就是學(xué)界所說的“教授即大學(xué)”,師資最重要。
我們學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生9000多人,其他各類在冊(cè)及培訓(xùn)學(xué)生9000多人。要實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo),把這18000多人培養(yǎng)好,幫助他們順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè)、走向社會(huì)、享受成功的喜悅;要貫徹落實(shí)好全國職教工作會(huì)議精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!吧罨母?,轉(zhuǎn)型發(fā)展,服務(wù)地方”的新一輪創(chuàng)業(yè)目標(biāo);要順利推進(jìn)學(xué)校黨委確定的全面深化改革的“八大任務(wù)”,為學(xué)校發(fā)展贏得新空間、開辟新天地,我們必須充分相信廣大教師,誠心依靠廣大教師,組織發(fā)動(dòng)廣大教師。只有把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性激發(fā)出來,學(xué)校的事業(yè)才能蒸蒸日上。
尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師,根子在思想感情?!案腥诵恼撸群跚椤?,在高校為人民服務(wù),以人為本,就是要體現(xiàn)在為廣大師生服務(wù),以廣大師生為本上。因此,我們要尊重教師的主體地位,增進(jìn)同廣大教師的感情,想教師之所想,急教師之所急。扎實(shí)推進(jìn)民主治校,充分尊重廣大教師在治校理政方面的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),激發(fā)廣大教師的主人翁意識(shí)。
三、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師,必須全面深化改革,讓廣大教師贏得充分的職業(yè)自豪和職業(yè)尊嚴(yán)。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng)造,必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想。要確立教師是辦學(xué)的第一資源,教師就是學(xué)校,沒有教師就沒有一切的理念。“天地萬物,唯人為貴”,要切實(shí)把人才強(qiáng)校作為學(xué)校改革發(fā)展的核心戰(zhàn)略,以求才若渴的胸懷,廣納賢才,不斷創(chuàng)新教師發(fā)展的政策措施,真正確立起教師優(yōu)先發(fā)展的體制機(jī)制保障。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng)造,必須全面深化人事分配制度改革。人事管理的重點(diǎn)是科學(xué)定編,合理設(shè)崗,規(guī)范聘用,嚴(yán)格考核。分配政策事關(guān)教職工切身利益,是是否尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的最直接體現(xiàn),事關(guān)每一個(gè)教師的職業(yè)尊嚴(yán)。學(xué)校已將此項(xiàng)改革作為八大改革的重點(diǎn)任務(wù),將適時(shí)調(diào)整新一輪崗位聘任和績效工資政策,提高專業(yè)技術(shù)崗位在績效分配中的比重,讓廣大教職工更多的共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng)造,必須更加關(guān)注民生,改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。尊重教師,要以思想感情為基礎(chǔ),但絕不能停留在感情上、理念上、口號(hào)上,尊重教師是具體的,必須落實(shí)在行動(dòng)上。尊重教師,我們要改善教師的工作學(xué)習(xí)條件,要建設(shè)好教師工作室,及時(shí)更新維護(hù)好各種教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備;要加大對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)的投入,加大對(duì)教師發(fā)展的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度;要加快教育國際交流合作,讓更多的教師具有國際視野;要分批解決好人事代理教職工的進(jìn)編問題,讓廣大教師有歸屬感;要更好地頂層設(shè)計(jì)校園文化建設(shè),豐富校園文化體育活動(dòng),努力把學(xué)校建設(shè)成每一個(gè)教職工可以安放心靈的精神家園。
老師們,今年我也已從教整29年了,也算是一個(gè)老教師了,我一直以自己曾經(jīng)在講臺(tái)上的輝煌感到自豪,以在學(xué)生中贏得掌聲而驕傲。最后我提議,讓我們?cè)僖淮螢榻裉飓@表彰的30年教齡教師和全體老教師,為獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師代表,為全校教職員工,為我們自己熱烈鼓掌!
教師節(jié)快樂!
校長教師教師節(jié)講話稿篇6
各位老師、各位同仁:
下午好!
金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們隆重聚會(huì),慶祝屬于自己的節(jié)日,感受身為教師的幸福和自豪。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向在教育教學(xué)一線辛勤耕耘的廣大老師,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的全體后勤職工致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!也向今天在大會(huì)上受到表彰的優(yōu)秀教師代表們表示最熱烈的祝賀!
過去的一年,是我??穗y奮進(jìn)的一年。學(xué)校以“辦面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)宗旨,以“創(chuàng)新過程抓落實(shí),精致管理求卓越”為工作方針。牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線,與日俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育各方面都取得累累碩果,尤其是今年初三的中考,400多人參加中考,144人達(dá)市一中錄取分?jǐn)?shù)線,75%的同學(xué)升入到四星級(jí)高中;我校女籃獲得全市傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽冠軍。學(xué)校的辦學(xué)成就贏得了民心,得到各級(jí)主管部門的贊譽(yù),樹立了良好的社會(huì)形象。
今日倫多真可謂風(fēng)生水起,業(yè)興人和,學(xué)校呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī),開創(chuàng)了我校發(fā)展的新局面!開學(xué)工作井然有序,贏得了開門紅。這一切,都浸透著每位老師的汗水,見證著每位同志的努力。
新學(xué)年,我們學(xué)校面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也許,還存在許多困難,仍需要我們?nèi)w教職員工求真務(wù)實(shí),同舟共濟(jì),再加創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!對(duì)此我提出幾點(diǎn)希望和同仁們共勉。
1、提高師德水平,端正教育行風(fēng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。
2、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后,觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新,樹立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價(jià)值觀、名利觀,努力做有思想的教師,做有教育思想的教師,做有先進(jìn)教育思想的教師。
3、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。我校采用教師全員聘任制度,每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競爭,我們要勇于迎接挑戰(zhàn),讓自己在知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力上真正強(qiáng)大起來,任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)站講臺(tái)前。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天,優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干,首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
4、全體教師要勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,全面貫徹“降低起點(diǎn),放慢節(jié)奏,夯實(shí)基礎(chǔ),分層推進(jìn),全面優(yōu)化”二十字方針,以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶冢喂虡淞①|(zhì)量意識(shí),人人為質(zhì)量負(fù)責(zé),力促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升。努力打亮“鹽城倫多國際學(xué)?!边@塊金字招牌。
5、全體教職員工要有“不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的憂患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校偉大征程,任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動(dòng)踐行學(xué)?!熬陆逃钡霓k學(xué)理念,“學(xué)為人師,行為世范”,管好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力!
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè)。有人說,教師是春蠶,是蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了學(xué)生,耗盡自己;也有人說,教師是人梯,還有人說,教師是鋪路石。在學(xué)校這塊育人的沃土上,你們傾注了自己滿腔的熱忱和心血,用博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長。你們無私奉獻(xiàn)的精神,你們作出的貢獻(xiàn),學(xué)校將永遠(yuǎn)銘記,學(xué)生們更將會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻于心!
憶往昔,艱難跋涉;望前程,任重道遠(yuǎn)!新學(xué)年,新起點(diǎn)讓我們精誠團(tuán)結(jié),真抓實(shí)干,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的心血和智慧,書寫出華采樂章。
最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝!