不管參加什么樣的演講活動(dòng),我們都應(yīng)該重視演講稿,演講稿是一種具有較強(qiáng)感染力的稿件,我們所寫(xiě)的內(nèi)容一定要是積極向上的,以下是范文社小編精心為您推薦的教育書(shū)演講稿精選8篇,供大家參考。
教育書(shū)演講稿篇1
各位同學(xué):
你們好!
喜迎國(guó)慶,普天同慶。學(xué)校定于10.1—-10.7放假七天,為了保證我們每位學(xué)生能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而平安的假期,學(xué)校要求每位學(xué)生必須做到:
1、在路上要記住安全第??
假期里,我們外出的機(jī)會(huì)極大增加,在車(chē)水馬龍的街道上,交通安全格外讓人擔(dān)心。經(jīng)常能見(jiàn)到一些中學(xué)生在街上騎飛車(chē),有時(shí)還帶人互相追逐,在自行車(chē)道甚至機(jī)動(dòng)車(chē)道上鉆來(lái)鉆去,而且車(chē)速很快,一旦遇到緊急情況,非常容易發(fā)生危險(xiǎn)。還有些同學(xué)過(guò)馬路時(shí)不左右觀看,見(jiàn)到車(chē)流縫隙就跑著橫穿馬路,有時(shí)發(fā)現(xiàn)跑不過(guò)去,再突然掉頭跑回來(lái),這樣的做法都非常危險(xiǎn)。因此要求大家:文明行路,不要在馬路上相互追逐、嬉鬧,不騎摩托車(chē),不騎車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,行路靠右走,乘坐公交車(chē),要在車(chē)停穩(wěn)之后,再上車(chē)、下車(chē),千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。
2、在家里陌生人叫門(mén)不要??
民警提示,一些不法之徒往往利用未成年人戒備不足,警惕性差、容易哄騙的特點(diǎn),騙取信任后實(shí)施犯罪。所以我們的學(xué)生一定要加強(qiáng)防范危險(xiǎn)的教育,獨(dú)自在家時(shí),千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。一旦遇到糾纏不清的人,應(yīng)撥打110報(bào)警。據(jù)介紹,不法之徒通常會(huì)用以誘騙獨(dú)自在家的孩子開(kāi)門(mén),如:“我是你爸爸(或媽媽)的.同事,你的家人出事故了,讓我來(lái)接你”;“我是你的親屬,從某地趕來(lái)看你”;“我是檢查燃?xì)獗?水表)的”等。所以遇有陌生人敲門(mén),盡量不要答話,更不要透露自己是一個(gè)人在家的實(shí)情,可以用“爸爸正在睡覺(jué)”或是“大人到樓下買(mǎi)菜”等來(lái)暗示、嚇退陌生人。即便真的是你認(rèn)識(shí)的同事、鄰居或是遠(yuǎn)房親屬,也應(yīng)提高警惕,開(kāi)門(mén)前最好先打電話大聲通知家長(zhǎng),并盡量讓門(mén)外人聽(tīng)到。
3、使用家電注意安全
如在使用微波爐時(shí),不能加熱帶殼、帶皮的食品。其次微波加熱的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),否則容易燒焦食物,甚至引發(fā)危險(xiǎn)。微波會(huì)產(chǎn)生輻射,所以微波爐啟動(dòng)后,不要貼近爐體觀察爐內(nèi)的食物,并盡量與爐體保持一定距離。熱水器,不論是煤氣熱水器還是電熱水器,操作過(guò)程中都有很多注意事項(xiàng),獨(dú)自使用熱水器存在一定的危險(xiǎn)性,使用時(shí)最好有家人在。家里還有許多的電器,我們?cè)谑褂脮r(shí)都要提高安全意識(shí),不能麻痹大意。
4、提防火災(zāi)、觸電等事故,提高防范意識(shí)
俗話說(shuō),水火無(wú)情。在以往的假期里,尤其是周邊地區(qū)曾發(fā)生過(guò)多次因孩子玩火,導(dǎo)致火災(zāi)的事故。消防局的人士特別提醒,假期開(kāi)始后,獨(dú)自一人在家時(shí),千萬(wàn)注意用火用電安全。一旦發(fā)生火災(zāi),自己沒(méi)有能力撲救,千萬(wàn)不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場(chǎng)。需要注意的是,如果居住在高層建筑里,千萬(wàn)不要選擇跳窗戶(hù)的辦法逃生,要盡量打開(kāi)門(mén)逃生。如果打不開(kāi)門(mén)了,要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營(yíng)救。
5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
假期內(nèi)外出飲食一定要注意食物的量和度,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。因此不暴飲暴食,不吃小攤上的不潔食物。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光
國(guó)慶節(jié)后各個(gè)年級(jí)都要進(jìn)行本學(xué)期的第一次考試,時(shí)間緊任務(wù)重,希望大家利用好假期時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí),為迎接月考做好準(zhǔn)備。
教育書(shū)演講稿篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx班的xx。今天我演講的題目是:《誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是,我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
父母,是我們一生中最重要的人。從當(dāng)初呱呱落地到現(xiàn)在能說(shuō)會(huì)道,父母都在陪伴和關(guān)愛(ài)著我們。所以,我們一定要懂得感恩父母。
小時(shí)候,我們愛(ài)打打鬧鬧,經(jīng)常會(huì)讓父母操心?,F(xiàn)在,雖然我們比以前懂事了,但是還有許多事情要依賴(lài)父母,父母在我們生活中是多么重要。他們每天那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔,總會(huì)在我們有困難的時(shí)候來(lái)幫助我們。是他們教會(huì)了我們走路、說(shuō)話、用筷子、寫(xiě)字等許多事。父母是我們的第一位老師,我們必須要抱著感恩的心去對(duì)待他們。
中國(guó)有句古話:“百善孝為先”。這句話的意思就是孝敬父母是各種美德中占第一位的。毛主席接到母親病危的家信后星夜上路,晝夜兼程。陳毅元帥探母,執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服。連這些影響中國(guó)的偉大英雄都懂得孝順,我們又怎能沒(méi)有感恩的心呢?
孟郊的《游子吟》中說(shuō)到:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是無(wú)私的愛(ài)。所以,我們都必須懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母。
我的演講完畢,謝謝!
教育書(shū)演講稿篇3
回首從教的二十一載光陰,青春消逝在三尺講臺(tái)上,皺紋堆積在飄飛的粉屑里,收獲的,除了平凡,還是平凡。
平凡的是相貌。沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng)的偉岸身姿,沒(méi)有俊朗怡人的明眸皓齒,雖然以前夢(mèng)想風(fēng)流倜儻、顧盼生姿,但先天的短缺,讓我注定一生與默默無(wú)聞結(jié)緣。
平凡的是職業(yè)。為人師者乃九等公民,校園亦非神壇仙土,當(dāng)黃金潮肆虐的掠過(guò)校園橘紅色的天空時(shí),我望著西垂的落日,在心里許下一個(gè)平凡的愿望——
既然我們無(wú)法走出平凡,那我們倒不如在平凡之中尋找它之因此平凡的緣由;既然我們無(wú)法逃離現(xiàn)實(shí),何不把平凡當(dāng)成一種事業(yè),讓它洗去職業(yè)的塵埃,在未來(lái)的某一天熠熠閃光呢?
于是,我在平凡的工作中,尋找平凡,體味平凡,也發(fā)奮的踐行著平凡,才發(fā)現(xiàn)——
平凡是躬行。
躬行者,以身作則也。要求孩子們?nèi)舾蓵r(shí)刻到校,他總是提前一步,在教室門(mén)口站成一道平凡的風(fēng)景;要求孩子們字跡工整,他總是讓板書(shū)條理分明,讓評(píng)語(yǔ)筆畫(huà)端莊;要求孩子們作業(yè)認(rèn)真,他總是逐題批閱,用心批注;要求孩子們講究衛(wèi)生,他會(huì)輕輕拾起教室里的紙屑而不著痕跡;要求孩子們考試誠(chéng)信,他會(huì)在上公開(kāi)課時(shí),用未知的懸念體現(xiàn)師生的默契。春風(fēng)化雨于無(wú)聲,身體力行顯風(fēng)范,可細(xì)細(xì)一想,他做的這些,他的同仁們或許比他做得更周全,因此他平凡。
平凡是寬容。
寬容學(xué)生在走廊上的一次無(wú)意沖撞,青春嘛,演繹的是不規(guī)則的軌跡;寬容學(xué)生在課堂上的一次無(wú)理的辯駁,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;寬容學(xué)生一點(diǎn)就破的理由,青春嘛,構(gòu)筑的是愛(ài)面子的工程;寬容學(xué)生經(jīng)不起推敲的借口,青春嘛,像風(fēng)像雨又像霧一樣的糾纏。寬容,讓宰相肚里能撐船,讓將軍額頭能跑馬,細(xì)細(xì)想想,我離此境界相距遠(yuǎn)矣,因此我平凡。
平凡是尊重。
尊重是忽略名次,轉(zhuǎn)而重視每一個(gè)家庭的期望,于是,你讓每顆種子都有他們生根、發(fā)芽、開(kāi)花的空間,讓他們都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的可能;尊重是淡看優(yōu)劣,將雨露布施給每一個(gè)饑渴的學(xué)生,于是,每次考試后,成績(jī)單上的每個(gè)學(xué)生都務(wù)必聆聽(tīng)你的叨叨絮語(yǔ),讓他們減少了未與老師交流的的遺憾;尊重是處事公平,就事論事,于是,學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生并不是飽受批評(píng)的代名詞,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也常受暴風(fēng)驟雨的洗禮。你發(fā)現(xiàn),像你這樣處事公平、尊重學(xué)生的知己比比皆是,因此你平凡。
平凡是細(xì)心。
細(xì)心的看,于是我們發(fā)現(xiàn)了隱藏在孩子眼簾背后的家庭變故,從而仔細(xì)探究《單親家庭孩子的心理特質(zhì)及應(yīng)對(duì)方略》,并構(gòu)成文本變成鉛字;細(xì)心的聽(tīng),于是我們發(fā)現(xiàn)了孩子們慣用的口頭禪“不是我”、“不知道”,從而教會(huì)他們換位思考,融洽生生關(guān)聯(lián);細(xì)心的想,于是我們參與了《百科知識(shí)閱讀與中學(xué)生道德認(rèn)知水平》的課題研究,挖空心思厚積薄發(fā)另辟蹊經(jīng)尋求創(chuàng)新。但轉(zhuǎn)身細(xì)心一想,魏書(shū)生類(lèi)、李鎮(zhèn)西類(lèi)鳳毛麟角,我們跋涉不止也許難望其項(xiàng)背,因此我們平凡。
平凡是耐心。
耐心的矯正孩子們相同的錯(cuò)誤,盡管有時(shí)是一而再、再而三的高頻率重復(fù);耐心的等待孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步,盡管有時(shí)需要經(jīng)歷痛苦而又漫長(zhǎng)的周期,甚至仍舊是一無(wú)所獲;耐心的尋找孩子們的閃光點(diǎn),盡管有時(shí)這是一項(xiàng)需要用高倍放大鏡才能完成的工作,但你收獲的,注定是快樂(lè);耐心的與孩子們交流,盡管有時(shí)他桀驁不馴、剛愎自用、自閉內(nèi)斂、油鹽不進(jìn)。耐心的一切,其實(shí)是由教師這個(gè)特定的職業(yè)決定的,因此職業(yè)平凡。
平凡是愛(ài)心。
孩子們成功的時(shí)候,愛(ài)心是一朵贊賞的笑容;孩子們失敗的時(shí)候,愛(ài)心是一句寬慰的話語(yǔ);孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候,愛(ài)心是一束嚴(yán)厲的眼神;孩子們膽怯的時(shí)候,愛(ài)心是一個(gè)有力的手勢(shì);孩子們驕傲的時(shí)候,愛(ài)心是一聲破空的雷霆;孩子們自卑的時(shí)候,愛(ài)心是一輪溫暖的太陽(yáng)。教育是一項(xiàng)需要愛(ài)心傳遞的事業(yè),愛(ài)心也是世界上最平凡的一種情感,因此我們的事業(yè)平凡。
教育是一個(gè)繁瑣的話題,教育故事也如同一篇散文,形式多樣,資料豐富,題材廣博,方法迥異,但不變的是教育的內(nèi)核——為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我們大家的教育故事。故事雖散文,情感卻挺詩(shī)歌。
謝謝大家。
教育書(shū)演講稿篇4
老師們、同學(xué)們:
國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,為了使全體師生能安全度假、健康生活,我們?cè)俅翁岢鎏岢鲆韵乱?,希望大家認(rèn)真遵守。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)室外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在秋季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生放學(xué)離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗;還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球、打鬧,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。
老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車(chē);騎自行車(chē)不帶人,不在公路上騎飛快車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全:
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
教育書(shū)演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
站在這里,我心潮澎湃,從教十四年來(lái)工作的辛勞和收獲的喜悅一起涌上心頭。在這三尺講臺(tái)上,我奉獻(xiàn)著我的青春和激情,實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,也體會(huì)著真情付出后的幸福。今天,我演講的題目是《用愛(ài)心鑄就成功教育》。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛(ài)孩子,感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,樂(lè)于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?!边@段話讓我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始。從此,我便以老師、朋友、長(zhǎng)輩的多重身份走進(jìn)孩子們。
班里有孩子愛(ài)流鼻血,我就在教室里準(zhǔn)備了清水和紙巾,經(jīng)常用清水給愛(ài)流鼻血的孩子拍拍額頭;天氣變化,提醒孩子們?cè)鰷p衣物;他們有了高興事,我當(dāng)忠實(shí)的聽(tīng)眾,分享他們的快樂(lè);他們有了煩惱,我也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),耐心疏導(dǎo)、給予幫助;低年級(jí)的孩子寫(xiě)不好字,我手把手地教,聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)題,我不厭其煩一遍一遍地講、、、、、、無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,我努力把對(duì)孩子們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)做到無(wú)微不至。真的是“親其師,信其道”這些聰明、可愛(ài)的小家伙們,他們懂得愛(ài),每當(dāng)我對(duì)他們提出要求時(shí),他們準(zhǔn)會(huì)表現(xiàn)出:老師您放心,我們一定好好做的神情,雖然他們更多的時(shí)候做不到??墒牵匆豢茨且粡垙堉蓺獾男δ?、望一望那一雙雙求知的眼睛,聽(tīng)一聽(tīng)那一聲聲甜甜的問(wèn)候,我的心不由得在飛揚(yáng),霎那間覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、濃厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我體會(huì)到了一個(gè)教師擁有的幸福和快樂(lè)。也堅(jiān)定了我的人生目標(biāo):做一名讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的好老師。
熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。愛(ài)學(xué)生不僅體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),也體現(xiàn)在對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子的寬容、教育。一次,班里發(fā)生了丟錢(qián)事件,一個(gè)小男孩放在書(shū)包里的午飯錢(qián)連續(xù)幾天不翼而飛,這讓我很氣惱。我當(dāng)著全班同學(xué)的面,讓男孩把午飯錢(qián)裝進(jìn)書(shū)包。下課時(shí),我一邊裝著和學(xué)生閑聊,一邊用眼睛的余光注意著那個(gè)書(shū)包。不多時(shí),一只小手伸進(jìn)去,竟是她;那個(gè)聰明漂亮、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。如果不是我親眼所見(jiàn),簡(jiǎn)直無(wú)法相信,一時(shí)間,我驚訝、氣憤、痛惜,真想沖過(guò)去,抓住她并大聲質(zhì)問(wèn)她;為什么這樣做?可是我轉(zhuǎn)念一想;如果當(dāng)眾揭穿她,這個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩以后會(huì)怎樣?失去往日的伙伴;受到父母的責(zé)罵;在同學(xué)面前抬不起頭來(lái);對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。不能這樣做,思量之后,我若無(wú)其事地走過(guò)去牽起她的小手,把她帶進(jìn)辦公室。沒(méi)等我開(kāi)口,她先哭了起來(lái):“老師,我以后再也不了?!彼淮耸虑榈娜?,并向我保證再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,我也向她保證不會(huì)對(duì)任何人說(shuō)。我給了女孩改過(guò)自新的機(jī)會(huì),保護(hù)了她的自尊心,在我的信任和期待中,女孩很快走出這件事的陰影,而更加努力學(xué)習(xí)起來(lái)。在孩子犯錯(cuò)本該受罰時(shí),教師以童心去理解他們的“荒唐”,寬容他們的過(guò)失,讓孩子體驗(yàn)一種高于母愛(ài)、超越友情的師生情,這就可能成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的內(nèi)驅(qū)力。
愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力,師愛(ài)是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛(ài)、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子,以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén),不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。放棄一個(gè)孩子,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),只是千分之一的損失,而對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),卻是百分之百的損失。我時(shí)刻提醒自己要愛(ài)每一個(gè)孩子。
在二年級(jí)時(shí)我班轉(zhuǎn)入一個(gè)男孩,入學(xué)第一天,我看到他時(shí)就讓我頭疼,他穿著短衣短褲,露在外面的胳膊和腿,看不出本色。再看他的作業(yè)本,錯(cuò)字連篇,字跡潦草。一看便知這是一個(gè)父母無(wú)暇照管,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的孩子。于是他列入我的重點(diǎn)教育對(duì)象,我要讓他知道,老師不討厭他,不嫌棄他。我先幫他清理個(gè)人衛(wèi)生,他用了三盆水,才洗凈露在外面的身體。洗完之后,我連忙夸獎(jiǎng)他:洗干凈了是一個(gè)很精神的小伙子嗎!然后要求他要經(jīng)常洗澡,愛(ài)干凈。之后每天放學(xué)都把他留下補(bǔ)課,他有了每一點(diǎn)成績(jī),我都要鄭重其事地表?yè)P(yáng)他。在這一聲聲肯定中,男孩有了自信,也有了目標(biāo),他一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉缺點(diǎn),逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)從倒數(shù),前進(jìn)了十多名。
教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè),不是淺薄的兒女情長(zhǎng);給學(xué)生愛(ài)的關(guān)懷,不是無(wú)原則的施舍;教師要情理并重的愛(ài)學(xué)生,不能盲目的堆砌感情。教師的愛(ài)是無(wú)私的,不是溺愛(ài)、寵愛(ài),而是出于對(duì)教育工作的責(zé)任感和事業(yè)心,出于對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,因此教師的愛(ài)就是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格于愛(ài),愛(ài)寓于嚴(yán),愛(ài)而不縱,嚴(yán)而不兇。我對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是轟轟烈烈的,更不是驚天動(dòng)地的,那是一種如春雨般,潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài),它鑄就了成功的教育。十幾年來(lái)的教育教學(xué)生涯,我勤勤懇懇,把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)?;仡欉^(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永遠(yuǎn)保持這棵愛(ài)心,和在座的同行們,共樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!
教育書(shū)演講稿篇6
生命的綠洲,在于安全。每個(gè)人的生命就只有一次,就看我們?cè)鯓影盐兆∵@一次機(jī)會(huì)。如果你不注重安全,那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命。安全這個(gè)詞語(yǔ)我想大家再熟悉不過(guò)了。在學(xué)校里,老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著這個(gè)詞。可想而知,安全是多么的重要啊!它直接關(guān)系到我們的生命。
近年來(lái),我的學(xué)校都舉辦過(guò)多次活動(dòng),其中有一次活動(dòng),卻讓結(jié)局淚流滿(mǎn)面?;顒?dòng)結(jié)束后,有一位同學(xué)像一支飛箭似的,沖出了校門(mén)口,不幸的是,他在沖出門(mén)口一剎那,碰巧有一輛摩托車(chē)飛快了駛過(guò),撞到了那位同學(xué)的大腿。他頓時(shí)面如土色,坐在地上不停地哭,以表示他的痛楚。這又有何用呢?一時(shí)的疏忽便造成了一生的遺憾。幸好有一位教師看到了,馬上送那位同學(xué)到醫(yī)院。經(jīng)檢查確實(shí)他的腳骨髓斷裂了。
這一番事故告訴我們:安全就是生命,忽略了安全,就像失去了生命。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)老師們的安全教導(dǎo)。我們身邊的每一件事都藏有一定危險(xiǎn)性。但只要大家保持時(shí)刻警惕和小心就行了。無(wú)論安全再怎么重要,可是總是有哪么多的人因不注意安全百導(dǎo)致殘疾或丟失寶貴的生命,這僅僅在奉化,那么在中國(guó)呢?在全世界呢?到底有多少人因不注意安全而與家人嘗受生離死別的痛苦… …大家想想,如果沒(méi)有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的話,那我們又該怎樣面對(duì)安全兩字。反過(guò)來(lái),如果同學(xué)們不遵守,又把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)的話,那就算我們的老師講破喉嚨也沒(méi)有用啊!
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要我們安全在心中,沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的同時(shí),了建起一座座平安的豐碑!作文
安全,連著我與他,它在我心中,在你心中,在大家心中!
教育書(shū)演講稿篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“過(guò)馬路左右看,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!边@首通俗易懂的兒歌,我們恐怕早已滾瓜爛熟,可是每個(gè)人都不可能始終如一遵守交通規(guī)則,這也許就會(huì)釀成大禍。
交通安全,是十分難以保障的事情,因?yàn)槿藗兲焯祀x不開(kāi)交通,現(xiàn)在生活越來(lái)越好,交通工具也發(fā)達(dá)了,車(chē)輛也越來(lái)越多了,人們一不留神,就難以避免交通事故的發(fā)生。
我?guī)缀趺刻於简T著自行車(chē)從學(xué)校到家庭兩點(diǎn)一線來(lái)回跑,每天晚上放學(xué)的路上我最為緊張,那時(shí)正是下班高峰期,馬路上人山人海,車(chē)來(lái)車(chē)往,一不留神就會(huì)有閃失。所以,我每天放學(xué),在路上都謹(jǐn)小慎微,惟恐“一失足成千古恨”。
其實(shí),交通安全說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,每一個(gè)人都加以小心,謹(jǐn)慎駕駛,不違章,交通安全就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。而如果每一個(gè)人對(duì)交通規(guī)則視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞的話,那交通安全真是一件十足的大事情了,所以,為了個(gè)人及他人的安全,應(yīng)從自己做起。
以前我認(rèn)為偶爾闖個(gè)紅燈沒(méi)有什么大不了,不會(huì)出什么事,可仔細(xì)想想,每次闖紅燈都膽戰(zhàn)心驚,充滿(mǎn)后怕。闖紅燈既不道德又很危險(xiǎn),實(shí)在不應(yīng)該。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該遵守行為規(guī)范,做文明學(xué)生;作為一位小公民,我應(yīng)該遵紀(jì)守法,做文明市民。只有平時(shí)多加小心,才不會(huì)讓事故有機(jī)可乘。今后我會(huì)始終牢記:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
我的老師反反復(fù)復(fù)教育我們:交通安全十分重要,千萬(wàn)要注意交通安全,在馬路上不得并排行走,不得打鬧,要謹(jǐn)慎小心地騎車(chē)子。通過(guò)老師對(duì)我們的教育,我明白:交通安全是件大事,關(guān)系到生命的健康,家庭的幸福,社會(huì)的安定,絕對(duì)不可等閑視之,交通安全的警鐘要長(zhǎng)鳴!
教育書(shū)演講稿篇8
親愛(ài)的xx:
大家好!
我演講的主題是關(guān)于夏季防溺水安全演講?,F(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:xx縣xx中門(mén)學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;20xx年xx月xx日,xx區(qū)xx小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫(kù)邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;xx月xx日,xx市xx中學(xué)一名九年級(jí)的學(xué)生以及xx市xx中學(xué)七年級(jí)學(xué)生和伙伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結(jié)伴回家,途中看見(jiàn)湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,于是,三名男孩沒(méi)有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:
1、如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
2、假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。
3、假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
4、要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點(diǎn)。在日常生活中提高安全意識(shí)。水無(wú)情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命,只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),溺水事件還是可以防止的。