相信作為演講人對于講話稿的寫作已經不陌生了，通過講話稿的寫作可以發(fā)表我們的意見和建議，以下是范文社小編精心為您推薦的議講話稿模板7篇，供大家參考。
議講話稿篇1
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《冬季將至，關注安全》
隨著氣溫的不斷下降，寒冷的冬季已經離我們越來越近了。由于天氣寒冷，氣候干燥，使現在成為火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，營造一個安全的學習環(huán)境，請同學們注意以下幾點：
一、交通安全
隨著季節(jié)的變化，進入了晝短夜長的時期，天黑得比往常更早，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、下學路上更要注意交通安全。橫穿馬路時走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要觀察慢行。
二、校內安全
在校內課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有霜的地方很容易滑倒，要繞行;因為天冷導致人體肌肉收縮，所以在體育運動之前一定要做好熱身活動，否則很容易出現肌肉拉傷等運動損傷;上下樓梯、跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。
三、衛(wèi)生防病
天氣寒冷，同學們要多添加衣物，注意保暖，不要為了所謂風度而挨凍受冷。我們不少同學衣著過于單薄，總是被凍得瑟瑟發(fā)抖，這樣容易引發(fā)一些關節(jié)性疾病?，F在早晚溫差變化大，極易導致流感等傳染病，我們要勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻。
四、消防安全
進入冬季以來，天干物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：身上不帶火種、不玩火，以免發(fā)生意外。
老師們，同學們，讓我們攜手并肩，共創(chuàng)安全的陽光，共享安全的快樂，為構建和諧、健康的校園而共同努力!讓危險遠離我們，讓幸福平安永伴!
謝謝大家!
議講話稿篇2
尊敬的老師、親愛的'同學們：
大家好！
我們如花的笑臉，在五月的枝頭綻放;我們胸前的紅領巾，在微 風中飄揚。從現在起，我們就是一名少先隊員了。
在這個激動人心的時刻，讓我代表所有新隊員，表達我們的心聲：從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長、關心集體、團結同學，努力做一名祖國的好少年，為學校增光、為祖國爭光。讓紅領巾更加鮮紅，讓五星紅旗永遠高高飄揚！
謝謝大家！
議講話稿篇3
師們、同志們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，在全縣深入開展挺進第一方陣，建設中等城市活動之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。首先，我代表xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的上高三中領導和廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀和最親切的問候!向關心、支持上高三中教育事業(yè)的各村支部、村委會，表示最衷心的感謝!
一年來，在全鎮(zhèn)人民和廣大三中教育工作者的共同努力下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。今年中考，我鎮(zhèn)有94名學生被上高二中統招錄取，占報考學生比例的29%，相當于三人考取一人，綜合排名排在上高四中之前，學校女子排球隊參加全市中學生排球賽獲得第一名。這些成績的取得，都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經過教育戰(zhàn)線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的，成績來之不易。事實充分說明，上高三中的教師們素質是好的，是有戰(zhàn)斗力的。對于全鎮(zhèn)的教育工作，鎮(zhèn)黨委、政府是滿意的。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。在上高三中的教師隊伍中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老同志;又有腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!
成績的取得固然可喜，但我們也必須清醒地看到，我鎮(zhèn)基礎教育的發(fā)展仍然滯后，尚不能滿足廣大人民群眾對教育的需求，不能滿足建設經濟強鎮(zhèn)的要求，辦學條件還需要繼續(xù)改善、提升。
當前,我們正處于關鍵時期,富民強鎮(zhèn)最終取決于經濟和社會的發(fā)展進程,而人才又是起決定性作用的因素。這樣的關鍵時期,需要大力實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,需要加大教育對經濟社會發(fā)展的貢獻力度。嶄新的形勢,嚴峻的挑戰(zhàn),崇高的使命擺在我們的面前,要求我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗,為此而努力。借此機會,我代表鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)政府對全鎮(zhèn)教育工作,對廣大教育工作者提幾點希望和要求：
一、堅持與時俱進,不斷提高自身素質
當今社會,信息技術飛躍發(fā)展,知識創(chuàng)新與日俱增,各種思想文化相互激蕩,綜合實力競爭異常激烈,面臨的挑戰(zhàn)越來越多。如果我們放松學習,不以先進思想和科學知識武裝自己,提高自己,完善自己,就有可能落后于時代,就無法勝任人民教師這份神圣的職業(yè)。所以,我們要加強學習,并且要培養(yǎng)終身學習的自覺性,尤其要刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術的能力。
二、堅持執(zhí)教為民,大力弘揚高尚師德
愛崗敬業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表,是對教師最基本的道德要求,集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務,體現了教師職業(yè)道德的實質和精髓,也是教師這個職業(yè)受人尊敬的根本所在。
三、堅持深化改革, 進一步提高教育質量
科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力,要繼續(xù)深化教育內部管理體制改革,通過引入競爭激勵機制,真正做到優(yōu)績優(yōu)酬,合理分配,促進隊伍優(yōu)化,促進教育質量提高。要始終堅持把高質量作為辦學的根本目的,在推進素質教育和大面積提高教育質量的結合上求得新的突破。質量是學校的生命，質量提高了,人民滿意了,支持教育的熱情就會更高,我們的事業(yè)就會發(fā)展得更快更好。
當然，教育事業(yè)的發(fā)展也不僅僅是教育部門的事情，也需要我們各村委和各部門的大力支持與幫助。所以，借此機會，鎮(zhèn)黨委、政府同時也對各部門、各村委提出幾點希望和要求：
一、加強聯系交流，化解問題矛盾
學校在日常教育管理過程中，有時會出現一些學生與老師的矛盾沖突。有些家長，經常會站在偏愛自己孩子的立場，偏聽偏信，到學校去大吵大鬧，嚴重干擾和影響了學校的正常教學秩序，也在學生心中產生了極不好的影響。所以希望我們各村應該經常到學校走走，加強聯系，了解情況。針對學校反映的問題，到村里多做做思想工作，將矛盾化解在村里。
二、加大宣傳力度，留住優(yōu)質生源
由于三中地處河南，位置稍偏，學校硬件設施又比較陳舊，所以三中的印象在很多人的心目中不太理想，很多家長都想方設法把自己的小孩送到河北去讀書，造成三中優(yōu)質生源的大量流失，嚴重影響到了三中的可持續(xù)發(fā)展。因此，為了保住優(yōu)質生源，我們在村里應加大輿論宣傳力度，使三中取得的優(yōu)異成績家喻戶曉，從而逐漸改變人們的傳經認識觀念，把自己的孩子留在三中讀書。
三、關注留守兒童，優(yōu)化成長環(huán)境
留守兒童是現代社會經濟發(fā)展的產物。父母的離開、爺爺奶奶的無力管教，使他們的身心發(fā)展發(fā)生了很多不確定性，他們整個成長環(huán)境發(fā)生質變，由于他們成長的很多不確定性和低下的認知水平，便會形成很多惡性的價值觀，這些價值觀逐步深入且渲染，造成群體的統一。在這種環(huán)境下，能健康成長的孩子，確實不簡單。他們會厭惡學習、迷戀網吧、談情說愛、打架斗毆……走上輟學道路的不少，走上犯罪道路的亦不少。對于這一特殊群體，我們村委會應加強了解，掌握情況，加強幫扶，與學校一起，共同做好他們的管理和教育工作。
我堅信，有我們在座的同志們的共同努力，一定能夠讓我們xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)邁上一個更高的臺階。
最后，我再一次代表xx鎮(zhèn)黨委和政府祝廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!
議講話稿篇4
同志們：
上午好！
首先，祝賀xxx單位本次專業(yè)技術人員培訓班隆重開班。為舉辦好這次培訓活動，單位領導高度重視，xxx廣泛征求了各方意見，從切合我隊業(yè)務工作實際出發(fā)，以提高我隊專業(yè)技術人員業(yè)務工作水平為目的，確立了本次培訓的內容，并特別邀請了在地質礦產、水工環(huán)等領域有著豐富實踐經驗的專家教授來我隊講學，他們分別是來自xxxxxx。此次培訓，既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺，希望同志們認真學習，珍惜機會。在此，我對在坐的各位同志提三點要求：
一、提高認識，充分認識培訓學習的重要性
俗語云“活到老、學到老”，學習不僅是個人不斷成長重要環(huán)節(jié)，也是人生意義的重要內容。
對于像我們這樣一支專業(yè)素質要求很強的隊伍來說，不斷學習、更新知識顯得尤為重要，既是我隊當前工作的迫切需要，也是我隊經濟可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。尤其是在當前地勘經濟不景氣的嚴峻形勢下，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責任感，坐不住的危機感，不斷加強培訓學習，豐富知識儲備，全面提升自身的綜合素質以迎接新的挑戰(zhàn)。
二、嚴格紀律、確保質量
本次培訓不僅是理論知識和業(yè)務技能的集中培訓，也是一次組織紀律性的強化訓練，希望參訓人員嚴格自律，自覺遵守培訓紀律，認真落實培訓計劃，虛心聽講，認真做好筆記，要通過這次學習培訓，切實提高自身的業(yè)務工作水平。
三、聯系實際、學以致用
學習的目的在于應用，在于解決實際工作中遇到的困難和問題。在這次培訓過程中，大家要緊密結合工作實際，帶著問題學，帶著問題思考，帶著問題請教、帶著問題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會用，積極主動地把學習到的理論、方法、技能充分運用到實際工作中去。
這次培訓的內容豐富，時間安排緊，大家要把握機會，充分利用有限的時間，認真學習，使自身的業(yè)務素質得到全面的提升，為今后工作取得更大的成績打下堅實的基礎。
最后，祝同志們培訓期間學有所獲，預祝培訓圓滿成功。
謝謝大家！
議講話稿篇5
同學們、老師們：
大家早上好!
時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期末考試了。本周四、周五，我們將迎來本學期的期末考試。期末考試是對我們前一階段學習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，從考試結果的反饋及時獲得矯正信息，以便調整自己以后的學習;另外對于老師來說，可以更好的了解同學們掌握知識的總體情況，為以后改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學都是相同的.。
對于初一年級的同學來說，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學初中三年學習的基調。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對于不同于小學的初中學習方法的適應程度，并對自己的學習方法作一些改善。
對于初二年級的同學來說，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說，又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在初中學習中踏下堅實的一步。
對于初三年級的同學來說，這次考試，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學們已經沒有時間懈怠。這次期末考試，將是初三同學的又一次中考的預演，初三同學所需要做的，就只有拼搏?？梢娍荚嚨囊饬x之大，因此我們一定要認真復習，以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”。復習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，制定復習計劃，復習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。
平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。
期末考試是階段總結性檢測，目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發(fā)現前面學習的長處和不足，充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點才是最重要的。
俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”愿同學們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，努力拼搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習能力。
最后，預祝同學們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
議講話稿篇6
xx年我畢業(yè)后任教于xx中學，憑著自己的努力，在學科成績以及班主任工作中都取得了一些成績，也收獲了一些榮譽。xx年曾獲清港鎮(zhèn)教育先進工作者，xx年曾兩次獲清港鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任榮譽稱號，但這些收獲與榮譽正如劉歡老師《從頭再來》歌中唱的那樣：“昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶……”。直到xx年我調到城關二中任教，剛開始我也很不習慣二中的教學環(huán)境，因為教育對象學生發(fā)生了改變，我找不到自己的方向。當時就有很多家長問我：“你們學校的老師是不是都是外地人？”我總苦笑一聲給他們一句：“你說呢？有什么不一樣嗎？”其實我明白他們認為二中所有老師與學生一樣都是外地人。還有認識我的同事或朋友見了面就問：“你怎么越來越瘦了？二中不是很輕松嗎？”我笑著說：“我并沒有覺得二中很輕松呀，該做的還是要做，來不得半點偷懶?！边@也怪我，是我的體型壞了二中的形象，在外界看來二中是個非常養(yǎng)人的地方，而我卻沒能養(yǎng)好自己的體型，有損校容校貌，實在抱歉（開個玩笑）。相反，我的體型卻反證了二中不是外界所傳言的“教師療養(yǎng)院”，所有老師也都在在勤勤肯肯地工作。
一、我改變
調到二中剛好整5年，在這5年中，我仍然沒有放棄自己的理想，一直堅持著做班主任工作，我總覺得班級就是我的花園，學生就是我的花草，喜歡在自己的花園里看著自己的百花百草茁壯成長，因為喜歡所以一直做班主任，并且做了xx年。對自己的工作還算滿意，默默做事，默默做人，但有時也會有不盡如人意的地方，過去了就釋然了，過去了也就放下了。正因為一些不如人意的事讓我改變想法，改變自己，理應去尋一條適合自己的路，希望能夠找到新的方向。目前對我來說在二中唯一能做的就是班主任工作這一塊了，這里的學生決定了我的成長方式，應該靜下心來教書，潛下心來育人。正當我不知道從哪里開始尋找方向時，我無意間讀到張萬祥和萬瑋主編的《教師專業(yè)成長的途徑30位優(yōu)秀教師的案例》一書，書中每個故事的主人都是極其普通的一線教師，卻都實現了由合格到優(yōu)秀、由優(yōu)秀到卓越的華麗“變身”，但他們都有一些共同特性：有思想，勤閱讀，善寫作，會堅持。他們以網絡為依托，以班級為平臺，以雜志為窗口，逐漸走出了自己的那一方天地，成了教育園地里一顆顆明亮的新星。
我也想試著改變自己，便開始了“尋網”之旅，后來在班主任之友論壇上注冊了一個網名叫“夢難圓”，在那里寫自己的班級教育故事，在網絡上留下了大概3萬多字，也得到了一些老師的關注。最重要的是我在論壇里認識了很多有思想、有個性、有智慧的專家、名師和普通的一線班主任老師，學到了很多好的做法，有些可以現成應用到班級里，有些則需要改進創(chuàng)新然后實施。此后我的想法也多了，點子也多了，觀念也改變了，也會根據自己班級的情況策劃一些適合自己學生的活動。在這段網絡學習中我最明顯的變化就是，我的觀念改變了，從原來的“專制”轉向民主，從壓制轉向溝通，從獨斷專行到傾聽學生，尊重學生，就這樣師生間矛盾沖突少了，師生關系和諧了，班級也和諧了，我的真心付出也得到了學生的真心回應。
在初二時，我生日那一天，全班同學瞞著我偷偷出錢給我買來生日蛋糕，放在教室里我和學生一起過生日，這是我人生第二次過集體生日，以前從來沒有經歷過這樣的事，實為感動，后來有學生在周記里提到此事：
收到老師寫給我的短信，我又想哭了，其實我哭的原因是因為太感動了，我也沒想到我會哭，可能是我“哭點”太低了，只要看到感動的事，就會情不自禁的想哭。
從小學開始到初中一年級，我所待過的班級從來沒有發(fā)生過這種類似的事情，或許有個別同學也會買點花或什么小禮物給老師一個驚喜，但卻沒有像今天這樣，我一直以為這種事情都只發(fā)生在小說的故事里，而且全是騙人的，自己親身經歷過一次才覺的這么真實，老師你真的是我目前為止所經歷過的最好的一個，也是我最喜歡的一個班主任。
來到二（5）班以前，我的校園生活沒有過多色彩，當然也缺少快樂，老師和學生的關系不說多淡卻也沒有多好，來到（5）班以后，感動變得越來越多，我想我收獲的東西也很多。
老師，您和（5）班在我的生活中留下了重重的一筆，今天陪老師過生日覺得很高興，雖然哭了，我是說真的，我永遠不會忘記老師和二（5）班的同學們。
我哭是因為感動。還有老師您講的話，也令我感動。
祝老師生日快樂，身體健康！
初三畢業(yè)班時同學又瞞著我策劃我的生日，但很不湊巧我那時生病住院，學生只好作罷，但在初三畢業(yè)歡送會上全體同學又在我不知的情況下買來2個蛋糕補過我的生日，又一次與學生一起在教室里過生日，在場還有我們的校長與部分任課老師，想起這些我都激動不已，于是我就寫了一篇名為《有生如此，今生足已》的文章發(fā)表在《心語月刊》上。更令我感動的是在我住院回校上班后，很多同學上網給我找來很多關于食療養(yǎng)生的方子，還有學生托家長從老家?guī)砻耖g偏方，還有學生建議我去看“迷信”，想起這些點點滴滴，我有時會暗自落淚，但這是幸福的淚。
關于后進生的轉化工作關鍵是兩個字“尊重”，尊重是一切交流與溝通的前提。班級里一個男生，由于小時候得小兒麻痹癥沒有治好落下病根，有點像軟骨病，坐沒坐相，站沒站相，再加之眼睛很大，同學稱他為“阿凡達”。這個“阿凡達”可以說同學，老師都煩他，后來轉到我班后，我發(fā)現他有一個很大的優(yōu)點，他的知識面非常寬廣，毫不夸張地說，他真是上知天文，下知地理，對于古今中外歷史知道很多，而且對于新聞也很感興趣。后來我投其所好，干脆讓他當新聞編輯，收集每天國內外發(fā)生的新聞，然后選2個新聞播音員讓他們組成一個團隊《新聞周刊》，他的興趣被激發(fā)出來了，他從原來的成績很差，后來考到班級前三名，這是一個怎樣的飛躍。我總認為我相信了他的潛能，給他一個舞臺讓他發(fā)揮，每個孩子身上都有一個集聚能量的小太陽。
第二個男生叫才，他從小父母離異，判給了父親，但父親忙于生意，就把他送到了平陽武術學校學習，讀完小學后到我們學校讀初中，我發(fā)現他什么也不懂，上課就知道睡覺，上課也經常遲到。后來我了解到他都是一個人生活，父親會定時給他寄生活費，一個人的他每晚就知道看電視，一看就看到深夜1、2點鐘，第二天起來能不遲到嗎？能不上課睡覺嗎？后來我無意中發(fā)現他的字寫得很好，我給以鼓勵與表揚；我又發(fā)現他畫畫得不錯，我買了圖畫本鼓勵他上課也畫畫；后來我又發(fā)現他還有一個不為人知的絕活，就是他在武術學校學會了疊被子技術，被子疊得與部隊官兵的一模一樣，我就讓他在班級里教同學如何疊軍被子，幾次激勵后，我發(fā)現他慢慢開始上課不睡覺了，后來居然能主動拿課外書讀，真是難以想象的事，我又寫了一篇文章發(fā)表在班主任之友雜志上，題目叫《給點陽光，讓他燦爛》，學生確實需要這樣的鼓勵，像這樣的案例很多，我就不多舉例了。
關于班級管理方面，主要以活動為載體，活動是最好的凝聚班級集體榮譽感的方式。學校里每年都會有一些大型活動，我們要學會利用這些機會拍照留下學生成長的足跡。如運動會，詩歌朗誦比賽，十佳歌手比賽，相聲小品大賽等都可以很好的利用。班干部就職典禮是一大亮點，我開始就設計了一張聘書，讓全班同學在正面寫祝福語，我在后面寫一些激勵的話語，更重要的是邀請部分班干部的家長進教室，不是班干部的學生給班干部與學生家長頒發(fā)聘書。聘書雖不精美但也是我精心設計，聘書雖不貴重但在學生與家長心中卻是一份沉甸甸的禮物，聘書雖沒有升值的價值，但絕對值得珍藏。每屆運動會我在班級里都要做一個運動會出征宣誓儀式，有男運動員宣誓，女運動員宣誓及后勤拉拉隊員宣誓。運動會結束后還要進行及時總結表彰，以凝聚各方力量，為此我通常會采取給學生寫信的方式表達心中的一些感受，當然是鼓勵、激勵、表揚學生為主。《致全班同學的一封公開信》就收錄在《心語月刊》中。
二、我閱讀
我們都知道閱讀是非常重要的，但是現在還有多少老師能捧起書靜心閱讀，這也包括以前的我。當下的學校為了追求教育gdp，老師看書也是必看三本書，一是教科書，二是參考書，三是教輔書，那除此之外還讀過哪些書呢？的確，我們從大學畢業(yè)工作至今十年、二十年，有沒有好好讀過書，在課堂上所講的可能還是當年讀大學時學會的知識。現在網絡時代，學生獲得新知識、新信息的渠道很寬，教師與學生不只是“一碗水”和“一桶水”的關系，學生更需要的是“一潭鮮活的有質量的水”。因此，教師只有讀書看報，上網學習、才能開拓視野，豐富知識，才能改變信息匱乏、知識陳舊、心靈蒼白、缺乏個性的狀態(tài)。如果我們老師都不讀書，還有什么理由讓學生要認真讀書，好好讀書呢？這豈不成了只要求別人讀書而自己卻不讀的人了嗎？但現行教育評價體制下，與考試無關的一切閱讀都成為了“輕中之輕”，都成了“無用功”。提倡讀書可能就成了“談起來意義重大，做起來無足輕重”的面子工程。但不管怎樣，我們都不能放棄閱讀。
北大教授曹文軒說：“讀書是一種人生方式和生活方式，讀書是一種儀式，讀書是一門宗教?！蹦呐抡麄€社會都輕視讀書了，唯獨教師要重視讀書，因為教師承擔著教育未來的希望。我以前也不讀書，但是現在我喜歡上了閱讀，每個月都要拿出100 200元錢從當當網或是卓越網購書閱讀，現在讀書成了我生活的一部分，睡覺前不讀書倒有點不習慣了。如果你感到自卑或是對自己無法定位，你不妨讀讀李開復博士的《做最好的.自己》；如果你對教育看不到希望或是迷失在教育的王國里，你不妨讀讀朱永新教授的《我的教育理想》；如果你對班主任管理無從下手，你不妨讀讀王曉春老師的《今天怎樣做班主任：點評100個教育案例》；如果你想獲得教育智慧，你不妨讀讀鄭立平老師的《把班級還給學生》。從去年開始我堅持讀有關教育類的書籍，到現在為止我已將近讀了50多本書。我記得有人說過：“一個不讀書的民族是沒有希望的民族，那一個不讀書的老師又怎么能夠培養(yǎng)出會讀書的學生呢？”把閱讀當成我們生活的一部分，那一切不讀書的理由就不攻自破了。作為傳播人類文明的教師更應該不斷地讀書，從書中汲取更多的養(yǎng)分以充實自己的生命、以豐富自己的人生閱歷、以拓寬自己的知識視野、以加快自己的成長速度、以開拓自己的成才機會。
有老師會疑問：“你買那么多書，看的完嗎？你有那么多時間看書嗎？”我回答說：“其實我也沒有時間看，但我會擠時間看?！鄙钪?，我也經常聽老師們說自己沒有時間讀書，因為有太多事要做：備課、上課、批改作業(yè)；家訪、接待家長、處理學生的突發(fā)事件；應付學校以及上級主管部門的各種檢查；做家務、帶孩子、應酬、交往……確實我們老師工作負擔重、壓力大。但當老師們聚在一起天南海北、家常里短閑聊時；當老師們?yōu)榱司W游、為了農場偷菜、為了淘寶坐在電腦旁時；當老師們聚在一起打牌、逛商場、ktv時都沒有覺得時間不夠，反而覺得時間很充裕。其實不是我們沒有時間讀書，而是我們對讀書已經厭倦了、而是我們從心底里拒絕讀書了、而是我們不愿意做真正的教師了。
給自己一個讀書的理由，讓自己的生命因閱讀而精彩。時間對于每個人都是公平的，我與老師們時間是一樣的，但我有時間讀書完全是靠“逼”和“擠”。我開始寫班級敘事時就是把事情的經過寫明白，沒有任何的“加工”和“打磨”，直的像白開水，毫無藝術性可言，深切體會到自己的理論高度、深度不行。要想讓自己寫的東西像一篇文章，就要不斷的閱讀、積累甚至是摘抄一些好詞好句儲存起來為自己所用,于是就“硬逼”著自己讀書。我讀過的書目如下《教育漫話》《愛彌兒》《愛的教育》《給教師的建議》《今天怎樣做教師：點評100個教育案例（中學）》《周國平論教育》《把班級還給學生》《教師必須掌握的教育懲戒藝術》《我的教育理想》《做一個聰明的班主任》《少有人走的路——心智成熟的旅程》《做最好的自己》《人性的弱點》《賞識你的孩子》《童年的消逝》《心靈的年輪》《致青年教師》《陶行知傳》《趣品人生》《遇見未知的自己》《成長成功》《幸福與教育》《什么成就了優(yōu)秀教師》《為師之鑒》《破解挑戰(zhàn)教師智慧的42個問題》《教育就是解放心靈》，讀了書之后，我以前從不寫東西，但是現在大概寫了總共40多篇隨筆，也去投稿但中稿率不高。讀完之后要做讀書筆記，寫批注，還要有自己的思考融入并反思，就這樣“逼”著自己讀書、寫作，到現在為止我已記錄了8萬字，這是很不容易的。其次就是“擠”時間讀書，我讀書沒有什么規(guī)律可循，或早上、或課間、亦或中午，只要有時間我都會隨手翻看，哪怕是幾頁也行?，F在形成了一個習慣，在我的床頭總有幾本書，睡覺前一定要翻閱一些書籍，同時床頭必備紙和筆，隨時記錄自己的感悟和轉瞬即逝的靈感，有時半夜醒來也開燈記錄。周末也可以利用閑暇時間來閱讀網絡日志，學習他人的智慧；更可以在旅途中手捧雜志，醉心其中，不也是一件愜意的事。
在閱讀中可以擺正自己的位置，尋找屬于自己的句子、屬于自己的天空、屬于自己的成長密碼。閱讀，使我實現了與經典、與大師、與自己的心靈對話；閱讀，使我在現實中不斷地追逐夢想、不斷地反思踐行；閱讀，使我保持生命的鮮活與靈動，讓我的生命始終處于生長的狀態(tài)；閱讀，讓我不斷吸納優(yōu)秀的思想以豐富自己的內涵，不斷地借鑒他人的實踐經驗以豐富自己的課堂；閱讀，讓我不斷地清空自己的大腦，以備隨時吸收、悅納新的知識。唯有閱讀，自身的思想才會因積累而不斷豐富，思維會因閱讀而愈加敏捷，底蘊會因寫作而更加深厚。
總之，要讀得書太多，無法窮盡，如果你喜歡上讀書，你會覺得是一件非常有樂趣的事。
三、我成長
心若在，夢就在，我的夢就是要自我成長，成長的方式有很多，有拜師學藝，有網絡學習，有外出培訓，有專業(yè)閱讀……對于外出培訓或學習我與以前有很多不同的看法，以前總認為外出學習或培訓是沒有任何意義的，是浪費時間、經歷、金錢，我從心里是抵制的，而現在我是不惜經歷、時間、金錢爭取機會積極主動地申請外出學習或培訓，盡管外出學習不見得有多少收獲與效果，但到外面看看、聽聽專家們是如何做事，如何思考，如何行動的，哪怕只有收獲一句話，一個觀點或是一個做法就已達到目的了。以前即使去了，也是在稍靠后的地方找一個地方坐著聽講，可能聽了一半就跑了也時常發(fā)現，但現在每次出去就往前排找座，認真記著筆記，時而低頭，時而凝思，時而交談，直到講座結束，仍覺意猶未盡。前后外出學習的態(tài)度差別如此之大的原因在哪里？我現在明白了一個道理，即自己需要的就會積極主動去做，很顯然一個是外在的“趕、催、逼”，像老牛一樣趕不動，而另一個是從內心自發(fā)的積極主動地去追求。自我成長不是靠外力，而是靠內在的自我覺醒，自我覺醒的程度越深，成長得速度越快。
自xx年我加入全國班主任成長研究會后，從一個普通的菜鳥，慢慢進入心語團隊群，心語團隊管理核心群，心語團隊月刊群，在那里我找到了自己，讓自己更有信心。我們團隊里每個月周二或周四晚上都會有2次網上視頻會議，其主要內容是《齊讀共談》一本書，還有一次是《老班話幸福》，我?guī)缀趺科诒囟ㄉ暇W學習，多達40多次，在會議室里開會學習的老師來自全國各地的老師，有認識的，也有不認識，但這些都不重要，重要的是自己要成長。后來我也邀請在網上視頻會議室作了2次主題發(fā)言，題目分別是《我的幸福，我說了算》、《班主任工作繁重原因分析及走出困境的途徑》，聽課的對象是全國各地的班主任老師，我是國培專家團成員之一。
為了成長，我從xx年開始自費外出學習，到今年8月我已主動自費外出學習達5次。第一次是xx年7月22 24日乘坐大巴車，花了18個小時，花費1500多元只身一人到鄭州一中參加班主任學習，并在大會上做了題為《激情追夢》的15分鐘發(fā)言，雖只有短短的15分鐘，但對我來說意義非常重大，是邁向成功的第一步（有照片和視頻音頻為證）；今年5月7 9日到寧波聽李鎮(zhèn)西從教30年思想報告會（這次學校里報銷）；今年7月6 7日到新昌教師進修學校學習，結識了浙江教育師范學院的張海松教授，并對我自費外出學習的行為表示肯定；今年7月18 22日受《班主任之友雜志》邀請，赴廬山參加班主任之友筆會，與編輯和名師面對面接觸，收獲頗多；8月14 18日自費去山東曲阜孔子故鄉(xiāng)參加全國班主任成長研究會公益活動，也在大會上做了題為《心若在，夢就在》的15分鐘分發(fā)言（有照片與視頻為證）。
參加這些活動或外出學習大部分是自費的，大家可能不理解，自費外出學習為什么？為了心中的一個夢想，就是自我成長，我現在雖然只是一棵小樹，我相信我會長成一棵大樹，通過一年的學習與努力，我從一個從不看書，不寫作的懶蟲慢慢變成了努力學習，看書，寫作，思考的慢行者，也收到了一些效果，通過一年的學習與努力，我從一個從不看書，不寫作的懶蟲慢慢變成了努力學習，看書，寫作，思考的慢行者，也收到了一些效果，僅上半年我在班主任之友上連續(xù)發(fā)表了三篇文章，分別是xx年第1、2期合刊《撥開迷霧尋根源》、xx年第4期（中學版）《“批評”可以“評”而“不批”》、xx年第4期（小學版）《心通，路路通》、xx年《班主任》雜志第7期《生命教育重在喚醒》等4篇文章，在縣德育論文評比中《隨筆溝通成活水，水到渠成信添彩》獲縣一等獎，同時還獲得了校優(yōu)秀班主任、縣先進教育工作者等榮譽稱號。但我始終認為自我成長不僅僅是要得到多少看得見，摸得著的外在榮譽，更重要的是應該守住教育的本分，不甘于做應試教育的英雄，而應做滋潤學生一生成長的甘泉，做自我成長的雨露。
以后這樣自費的外出學習我還會繼續(xù)堅持，因為唯有走出去，才能站得更高，看得更遠，做得更好。同時我還得感謝學校領導特別是陳秋泉校長、涂葉新副校長對我的鼓勵與支持，在背后默默地關注著我的成長。其實對我來說這一切還只是剛剛開始，這是一個新的起點，也是一個新的征程，堅持下來就肯定會有收獲。
議講話稿篇7
親愛的朋友們：
伴隨著新年鐘聲的敲響，我們送走了20xx年的余暉，迎來20xx年即將展開的繽紛畫卷。在迎接新年的美好時刻，我代表福建今日特價網絡有限公司向各位長期支持我司發(fā)展的各位代理商、聯盟商家、會員致以新春最誠摯的祝福。
今日特價成立至今，以獨創(chuàng)的協同數字營銷公共平臺為基礎，以大眾消費為導向，以推動青年就業(yè)為使命，通過整合銀行資源(資金流)、電信資源(信息流)、郵政資源(物流)、消費者資源、商家資源、政府及社會各方資源，以“利人利己、共創(chuàng)共享、共生共榮、基業(yè)常青”為核心理念，構建多方互利共贏商務體系，為消費創(chuàng)惠、個人創(chuàng)業(yè)、商家增加贏利點提供后援系統支持，打造全新的消費渠道。
20xx年，是與政府共同見證我們實力的一年。獨創(chuàng)協同數字營銷公共平臺，構建“消費者聯盟(全國擁有注冊會員116萬)”、“消費商戶聯盟(全國已簽約23370家，其中福建8678家)”及“供應商聯盟(全國累積企業(yè)數據庫1090萬家)”三大聯盟，得到了國家發(fā)改委、工信部、商務部、福建省經貿委、發(fā)改委、信息產業(yè)廳等各有關部門的多項政策扶持和高度肯定。09年3月，協同數字營銷公共平臺正式獲準進入“ybc中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃”項目庫，同年5月，今日特價被共青團中央授予“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”的稱號。
20xx年，也是與銀行共同見證我們誠信的一年。今日特價消費積分卡成為倍受廣大消費者青睞的消費賺錢工具;今日特價和工行、建行、招行、民生銀行、中信銀行等多家銀行進行戰(zhàn)略合作，目前交易量已超過3.6億元，其中與工行結盟推出“牡丹.今日特價”聯名信用卡，為68萬工行信用卡用戶及5000多萬網銀用戶提供增值服務，受到了廣大用戶的高度贊揚，同時積累了豐富的聯盟商家和消費積分、會員服務運營管理經驗。
20xx年，也是與聯盟商家、代理商共同見證我們公平的一年。今日特價注重以誠經商，以勤治業(yè)，以情待人，攜手各界，借助多項自主科技手段搏擊于網絡商海，在全國16個省份組建有203家代理商，專業(yè)營銷隊伍近8000人。公司屢獲殊榮，填補多項網絡技術空白。
20xx年，也是與會員伙伴共同見證我們發(fā)展的一年。20xx年，持今日特價會員卡的實名會員人數突破200萬。
20xx年，充滿著新的機遇，孕育著新的`希望!福建今日特價網絡有限公司攜手今日特價網將堅持以推動社會的和諧和發(fā)展為使命，以創(chuàng)新為手段，欲開展實施“今日特價百城萬店社區(qū)聯盟店”計劃，為廣大創(chuàng)業(yè)青年提供較好的創(chuàng)業(yè)平臺與空間。
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最后祝各位朋友在新的一年里身體健康，萬事如意，合家幸福，事業(yè)興旺發(fā)達!
