為了避免在講話途中出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，我們需要做好講話稿的準(zhǔn)備工作，一定要把控好講話稿的篇幅長度，盡量不要出現(xiàn)太長的情況，范文社小編今天就為您帶來了中層領(lǐng)導(dǎo)講話稿7篇，相信一定會對你有所幫助。
中層領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1
各位嘉賓，華南地區(qū)的朋友們：
大家早上好！
一年之計(jì)在于春，中華英才網(wǎng)選在這個(gè)時(shí)候精心策劃和舉辦這樣一個(gè)盛會，目的是為了在新的一年開篇之際，與華南企業(yè)界的朋友們一同展望20xx，把握最新的人力資源發(fā)展趨
勢和方向，從規(guī)劃和實(shí)戰(zhàn)兩個(gè)層面進(jìn)行深入探討，為企業(yè)發(fā)展和實(shí)際工作提供最有價(jià)值的支持和幫助。作為20xx年華南地區(qū)第一次大規(guī)模的人力資源大會，本次活動云集了近千名各界嘉賓，這不僅是中華英才網(wǎng)回饋各界朋友的一次盛舉，更是20xx年絕對不能錯(cuò)過人力資源行業(yè)盛典。
這是一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，企業(yè)的發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境息息相關(guān)，只有把握趨勢、未雨綢繆，才能在激烈的市場競爭中占據(jù)主動。人力資源作為企業(yè)發(fā)展和致勝的根本，更不能被動應(yīng)戰(zhàn)?；仡?0xx年，國內(nèi)企業(yè)走上國際舞臺探索全球化發(fā)展，管理創(chuàng)新、文化沖突給人力資源管理帶來了一系列難題。20xx年，眾多企業(yè)兼并重組，裁員、挖角交替上演，面對“企業(yè)不是家”的論戰(zhàn)，人力資源在企業(yè)和員工利益的夾縫中左右為難。20xx年，在自主創(chuàng)新成為發(fā)展主題的大背景下，中國已經(jīng)迎來了第三次創(chuàng)業(yè)浪潮，人力資源更將面臨從未遭遇的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。毫不夸張的說，20xx年將成為企業(yè)的“搶人年”。此時(shí)，一個(gè)科學(xué)的、符合經(jīng)濟(jì)、企業(yè)發(fā)展趨勢的年度人力資源規(guī)劃和策略，將為一年的人力資源工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其重要性不言而喻。
中華英才網(wǎng)作為國內(nèi)專業(yè)的人力資源服務(wù)商，始終以客戶需求為導(dǎo)向，以網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)為核心，圍繞企業(yè)人力資源管理的方方面面，為客戶提供更多增值服務(wù)和幫助。自1997年創(chuàng)辦至今，中華英才網(wǎng)已經(jīng)擁有800人的專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，并以專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)贏得了廣大企業(yè)客戶的高度認(rèn)可。
在20xx年，中華英才網(wǎng)與世界的招聘網(wǎng)站monster達(dá)成戰(zhàn)略合作，獲得5000萬美元的投資；并與中國第一門戶網(wǎng)站新浪簽定戰(zhàn)略合作協(xié)議，獲得新浪招聘頻道的經(jīng)營權(quán)。進(jìn)一步樹立了在網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)的地位。去年年底，中華英才網(wǎng)又率先在業(yè)界推出了第一款專門針對中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)招聘解決方案——英才招聘寶。從根本上提升中小企業(yè)客戶的招聘效果和人力資源管理能力。今年，中華英才網(wǎng)還與
中央電視臺合作，即將推出一檔席卷全球華人的大型電視互動節(jié)目——“贏在中國”。這一系列的舉措，為中華英才網(wǎng)帶來了更大發(fā)展空間，也為企業(yè)客戶獲得更專業(yè)、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供了保障。
在20xx這個(gè)充滿希望的春天，中華英才網(wǎng)將與華南各界企業(yè)朋友一起，共同研討人力資源年度規(guī)劃和世界名企的用人之道，讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。希望在座各位有所收獲，預(yù)祝大會圓滿成功！
謝謝大家！
中層領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2
采取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、崗位練兵、實(shí)踐鍛煉等方式，使工商所隊(duì)伍涌現(xiàn)更多的“執(zhí)法能手”、“維權(quán)能手”、“管理專家”,全面提高監(jiān)管執(zhí)法人員從全局和政治上把握與處理復(fù)雜問題的能力、依法行政的能力、監(jiān)管維權(quán)的能力、協(xié)調(diào)配合的能力、處置突發(fā)問題的能力。深入開展“滿意在工商所”活動,使工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)能力明顯提高,廉潔意識明顯增強(qiáng),執(zhí)法水平明顯提升。干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到工商形象的提升及工商事業(yè)的發(fā)展。為此，我要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)工商行政能力建設(shè)為主線，高度重視并切實(shí)加強(qiáng)工商所干部隊(duì)伍建設(shè)。以“和諧、誠信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為主題，廣泛開展教育活動，培育全所人員“立足工商抓工商、跳出xx看xx”的理想信念，發(fā)掘、歸納并總結(jié)基層工商文化的內(nèi)涵，向著“樹一面旗幟，保一方平安”的目標(biāo)，鼓舞隊(duì)伍士氣，凝聚隊(duì)伍精神。狠抓隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范建設(shè)、效能建設(shè)，在“人”字上做文章，在“和”字上做學(xué)問，在“能”字上出成果，努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)外環(huán)境雙和諧、監(jiān)管執(zhí)法雙豐收的良好工作局面。同時(shí)，還要落實(shí)轄區(qū)監(jiān)管責(zé)任制以及推行執(zhí)法績效考核制，清理、規(guī)范和完善各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的內(nèi)部監(jiān)控，保證制度的約束力和行為的控制力，形成用制度規(guī)范、按制度辦事、靠制度管人的工作新局面，努力打造招之能來、來之能打、打之能勝的執(zhí)法隊(duì)伍。
最后，要用兩句話來結(jié)束我今天的演講，一句是：您不選擇我，您是對的，因?yàn)槲視簳r(shí)還沒有把心思花在謀事上，把精力用在干事上，沒有什么顯赫成績；另一句是如果您選擇了我，您還是對的，因?yàn)槲夷芙柚@個(gè)平臺向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，做個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的指揮者；向兄弟所學(xué)習(xí)，做個(gè)顧全大局的合作者；向群眾學(xué)習(xí)，做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的實(shí)踐者；向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于奉獻(xiàn)的勤勞者。難道我不能成為最棒的所長嗎！
謝謝！
中層領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3
中層領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇4
根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度科級領(lǐng)導(dǎo)干部述職評議工作的通知》文件的有關(guān)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作實(shí)績等情況，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，提高履職水平，我局于12月17日召開了領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉會議。會議采取自評和他評相結(jié)合的辦法，對我局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)在思想、工作和廉潔自律情況進(jìn)行了科學(xué)評價(jià)，現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、高度重視，科學(xué)制定述職述廉方案。按照縣紀(jì)委、組織部文件要求，我局研究制定了述職述廉時(shí)間和述職述廉方式。為真正體現(xiàn)述職述廉的實(shí)效性，還邀請了部分退休老干部參與述職述廉會議。
二、精心組織，認(rèn)真開展述職述廉測評。12月16日，組織召開了述職述廉測評會議。會議共分四個(gè)步驟進(jìn)行，一是通報(bào)前一階段就述職述廉收集的意見和建議。二是書記、局長做述職述廉報(bào)告。三是由參會人員對述職述廉人員進(jìn)行評議，。四是發(fā)放測評表，對述職述廉人員進(jìn)行測評，由參會人員根據(jù)述職述廉內(nèi)容結(jié)合平時(shí)工作情況，作出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”等三個(gè)測評等次。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化工作。進(jìn)一步加大反腐倡廉教育，結(jié)合典型事例開展勤廉兼優(yōu)、警示教育學(xué)習(xí)會，鞏固現(xiàn)有成果。
二是進(jìn)一步完善“首問責(zé)任制”。對到我局辦理咨詢、舉報(bào)、投訴等事項(xiàng)的服務(wù)對象，及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，能首次辦的盡量首次辦理；不能首次辦理的，要負(fù)責(zé)領(lǐng)到相關(guān)股室，負(fù)責(zé)介紹給具體辦事人。
三是實(shí)行掛牌上崗，文明服務(wù)。
四是實(shí)行延時(shí)服務(wù)。服務(wù)對象在臨下班來辦理業(yè)務(wù)，必須實(shí)行延時(shí)服務(wù)，處理好相關(guān)業(yè)務(wù)后方可離開工作崗位。
促進(jìn)財(cái)政工作的穩(wěn)步、和諧、有序發(fā)展。
中層領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！這天我國旗下講話的主題是感念師恩。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念好處的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個(gè)講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神；休假回家時(shí)，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：讓人們因我的存在而感到幸福，同學(xué)們請大聲地跟我念一遍！
那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還能夠給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流；還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，用心地思維，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們必須能用行動來詮釋對老師的尊重！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加完美！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝！
中層領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇6
老師們同學(xué)們：
大家好。歡迎收聽今天的九中青春校園廣播，我是高一5班的管睿，我是徐逸凡。今天是教師節(jié)，祝我校全體教師節(jié)日快樂。下面我們來聆聽一首歌曲。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸骱芏嗪芏嗟娜颂貏e是我的老師。
老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來報(bào)答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來表達(dá)好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門，當(dāng)我懷著喜悅的心情對待成功時(shí)，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康人格的體現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動回報(bào)老師的辛苦教誨。
今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見。
中層領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在教師節(jié)來臨之際，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！對給予我個(gè)人和學(xué)校親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。
年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意的回首，我們已經(jīng)走過了那一個(gè)個(gè)春夏秋冬，那些平凡而又飽滿的歲月，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。不過，孩子們清純的眼眸給了我們力量，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì)，同事們的微笑給了我們信心，家長的信任給了我們支持。所以，我們不懈的、勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
著名作家馬克·吐溫說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！?/p>
老師們，一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。因此，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬變的社會、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)、潛心研究，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題；我們需要深入思考、勇于創(chuàng)新，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要付出汗水，但更需要具有智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
孔圣人的了得就在于“愛如慈母，嚴(yán)如厲父”地對待學(xué)生，我們沒有理由相信“棍棒”下的孝子就是無能的，我們照樣有“大唐盛世”，新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教育盛況，韓國的嚴(yán)厲也沒有阻礙韓國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展；對待學(xué)生，作為教師，既要在其需要幫助的時(shí)候給予他及時(shí)的幫助。愛，尤其是用語言表達(dá)的愛，是蒼白的，是無力的，學(xué)生會在學(xué)習(xí)生活中感受到老師那深沉的愛的；當(dāng)然
作為學(xué)生學(xué)習(xí)的管理者一旦失去了主導(dǎo)作用，你的痛苦會讓你同時(shí)失去學(xué)生的主體。
老師們，要說的話還很多，要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
最后，衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有，而且物質(zhì)充足，過上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)年輕！
