學(xué)會尊重演講稿優(yōu)秀7篇

時間:2022-11-13 作者:loser 演講稿

演講稿是我們生活中使用到的一種文體,具有宣傳、鼓動的作用,每一篇演講稿都是需要我們整理好自己的思緒的,將自己的見解表達(dá)出來,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)會尊重演講稿優(yōu)秀7篇,供大家參考。

學(xué)會尊重演講稿優(yōu)秀7篇

學(xué)會尊重演講稿篇1

各位老師,同學(xué)們大家好,我是。非常有幸能在這里與大家一起分享我對《尊重》的理解。 在結(jié)束不久的新生軍訓(xùn)閱兵后,劉獻(xiàn)君校長發(fā)表了以“尊重”為主題的演講。劉校長提出“尊重是個性化教育路徑的起點,“個性化教育”就是要把個體生命發(fā)展的主動權(quán)交給學(xué)生,尊重學(xué)生的選擇。在演講的最后,他也對我們提出了尊重自己、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重父母、尊重知識的要求。 說起尊重,我想首先我們想到的肯定是尊重別人。尊師重道向來是我中華民族的傳統(tǒng)美德。古有楊時程門立雪,劉備三顧茅廬都是尊師重道的具體表現(xiàn)。在大學(xué)生活中,有序的上課紀(jì)律,平等的師生對話和遇見時的一聲老師好我想就是對老師最好的尊重了。而尊重別人絕不僅僅需要尊師重道,不管是同學(xué)朋友,抑或是陌生人。最起碼的尊重應(yīng)該是我們與人交往的前提。同學(xué)間友愛共進(jìn),朋友間真誠相待,對陌生人的善意和微笑,都是我們對他人的尊重。模擬電子技術(shù)的楊華老師七十高齡依然屹立講臺,從不遲到的習(xí)慣,略顯蹣跚的背影是對我們的尊重,電路理論的楊澤富老師,每次上課都是滿滿幾黑板的粉筆板書,拍黑板擦?xí)r落下的粉塵包含了對學(xué)生的尊重。尊重是一種修養(yǎng)品格,在社會上就是一面鏡子,我們尊重別人,別人也會尊重我們自己。尊重別人很容易想到,而尊重自己卻是尊重別人的前提。學(xué)會尊重應(yīng)該首先學(xué)會自尊,接受意見時不卑不亢,面臨選擇時能正確評估自己的能力而做出正確的選擇,都是自尊的表現(xiàn)。學(xué)會了尊重別人尊重自己,是學(xué)會尊重的第一步。 尊重不僅僅包含對人的尊重,同時也包含對事情對工作的尊重。作為學(xué)生來說學(xué)習(xí)是我們的天職,課堂學(xué)習(xí)中能好好完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)生工作中能明確自己的定位較好的完成自己的工作即是作為學(xué)生對工作的尊重。作為一個即將步入社會的大四學(xué)生來說,我認(rèn)為參加工作后對自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),做好自己力所能及的事情,所謂干一行愛一行就是對工作的尊重了。消防官兵們屢屢奮戰(zhàn)在救災(zāi)的第一線,新聞里也多是他們?yōu)榱司瘸龈嗟娜瞬晦o勞苦甚至不顧危險的例子。其實他們何嘗不知道辛苦不知道危險,只是對工作對生命的尊重驅(qū)使著他們,完成了一個又一個奇跡。 一代宗師里說人生需見自己,見天地,見眾生。即是說如果做到了對他人、自己的尊重,做到了對事情、工作的尊重,接下來便是對文化、知識、真理的尊重。我們都知道在某些少數(shù)民族有自己獨特的習(xí)俗和文化,而我們與他們在一起時能接受并遵守他們的習(xí)俗,不指責(zé)不破壞他們的文化便是對他們文化的尊重。在我們的日常生活中,老師偶有講錯或者漏講的地方,我們能用平和的語氣指出,則是對知識的尊重。亞里士多德說:“吾愛吾師但吾更愛真理。”布魯諾為了真理敢于向舊社會舊觀念發(fā)出挑戰(zhàn)最后付出生命,都是尊重知識的最好例子。在尊師重道的前提下,尊重知識尊重真理,這不僅是劉獻(xiàn)君校長演講最后提出的熱切期望,也是我們所有人應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。 關(guān)于尊重還有太多人太多事可以拿來舉例。但只有我們自己真正理解尊重踐行尊重,能先尊重他人尊重自己,再尊重事情尊重工作,最后尊重文化尊重知識,才算是不負(fù)劉獻(xiàn)君校長的一番演講吧。與君共勉。 我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)會尊重演講稿篇2

尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;欣賞,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞,都是臉上一抹真誠的微笑。但有人說:尊重與欣賞看上去,好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。這樣說對嗎?我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。

這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?其實真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重與欣賞會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。更不要說能得到欣賞了。尊重與欣賞是一種大智慧,因為懂得,所以慈悲。尊重與欣賞旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重與欣賞”那平實些微的光芒。難的是尊重與欣賞旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,并不苛求相同,而是正視相異。

所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引與被人欣賞。尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,欣賞可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對彼此足夠的尊重與欣賞,戰(zhàn)爭都不是不可避免的。古人云愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。尊重與欣賞,并不只是做給別人看的。從自己開始吧。

學(xué)會尊重演講稿篇3

老師和學(xué)生:

早上好!我今天國旗下演講的題目是《學(xué)會尊重他人》。在演講的題目之前,我先在這里給大家講一個小故事。

從前有一只小老鼠,總覺得自己很了不起,對別人很沒禮貌。

有一次他去上學(xué),一只蝸牛上來擋住了他的路。小老鼠兇猛地說:"滾開,小家伙!"小老鼠說,把蝸牛踢到了很遠(yuǎn)的地方。

有一次,小老鼠去河邊喝水,覺得河里有一條小魚妨礙了他,就撿起一塊石頭扔了過去。小魚被襲擊了,嚇了一跳,趕緊逃跑了。小老鼠笑著說:“你知道我是什么!”。

一天晚上,在回家的路上,小老鼠看見路邊躺著一只小豬,驕傲地說:“誰給你這么大的勇氣擋我的路!”說著,一腳踢了過去。砰的一聲,小老鼠就踢到了小豬的腳。小豬沒事,小老鼠卻叫著“唉,唉”。原來他的腳被一個大包腫了。小豬站起來,對小老鼠說:“你傲慢,對別人不尊重。你今天吃了很多苦!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

同學(xué)們,看這只小老鼠。一開始,他一定認(rèn)為自己是一個偉大的東西。每個人都要放棄他,遷就他的喜好??梢哉f他自大,只有他自己。他終于嘗到了這一舉動的苦果。小豬沒有采取所謂的“以牙還牙”的做法,立即反擊,而是選擇了寬容,真誠地指出了小老鼠的錯誤。

身邊各種各樣的人,總要和不同的人交往。善于與人交流,彼此相處融洽,對我們來說是重要的人生歷程。同學(xué)們,任何時候都要記住,不能用自己的想法代替別人的想法,不要把自己的惡感發(fā)泄在別人身上,不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你,與人愉快相處的秘訣是學(xué)會尊重他人,體諒他人。當(dāng)你這樣做的時候,你會發(fā)現(xiàn)越來越多的人欣賞你,愿意做你的朋友,你的生活會有更多的快樂。我就說這么多。謝謝大家!

著名教育家魏書生說:“人與人之間,就像山與山之間,你把——叫到對方靈魂的山,我尊敬你,那么周圍山谷的回聲就會是‘我尊敬你——’?!?/p>

學(xué)生需要老師的尊重,孩子需要父母的尊重。作為學(xué)生和孩子,怎樣才能學(xué)會尊重?

學(xué)會尊重演講稿篇4

尊敬的:

有人說:尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他。我說,尊重是空氣,永遠(yuǎn)不能逝去它。

但是,年幼時,尊重這個詞不曾在我的腦海里活躍過。直到有一次——

一天傍晚,我和朋友一起有說有笑地走在放學(xué)回家的路上,前面走著一位打扮時尚的小青年,不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶,她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,左手拿著一個黑色的大麻袋,右手拿著一個長夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過垃圾堆時,老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身,和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服,抬起頭,像一只惱怒的獅子,大聲吼道:你這死老太婆,沒長眼嗎?老奶奶一臉歉意地不停地點頭,不停地說著:對不起,對不起……可小青年不為所動,怒目圓瞪,繼續(xù)兇道:真是有夠臟,有夠臭,有夠惡心……。老奶奶呆愣原地,嘴唇稍稍動了動,好像要說些什么,但是,她什么也沒說,只是意味深長地看了小青年一眼。最后,小青年露出一臉鄙夷的神情,丟下一聲哼,頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開,只見她一愣,低下頭,彎下腰撿起了一個東西,然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道:小青年,你的錢包掉了。小青年頓時停下腳步,手慌忙往兩邊褲袋一按,迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前,從老奶奶臟兮兮的手中接過嶄新的錢包,沒有留下一聲謝謝,轉(zhuǎn)身就走。

回到了家,我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個場景,頓時覺得胸口悶悶,,因為對于撿破爛的人,我也曾避而遠(yuǎn)之;對于父母的循循教誨,我也曾報以頂撞;對于同學(xué)、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……

我突然好想對那位老奶奶說:謝謝你!,因為你讓我明白了不能以貌取人,人并無貴賤之分。從那天起,我學(xué)會了尊重。

尊重像夏日里的蒲扇,送給你一陣清涼;尊重像冬日里的一縷陽光,帶給你一絲溫暖。讓地球上每個人在每個時候、每個地方都沉浸在尊重的美好中吧!

謝謝大家!

學(xué)會尊重演講稿篇5

當(dāng)生活快樂時,我們要盡情地享受生活;當(dāng)生活苦惱時,我們要勇敢地面對生活。但是,如果人每天都無所事事,不知道自己的目標(biāo),不清楚自己生活在世上要做些什么,那就是不尊重生活。生活的甜甜澀澀,需要你細(xì)心地品味,更需要你耐心地體會。

年幼時的我,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)只有兩項,上學(xué)學(xué)習(xí)和放學(xué)寫作業(yè);生活任務(wù)也只有兩項,吃飯和睡覺。每天的生活總是這樣反復(fù)循環(huán),雖然忙忙碌碌,但是閑心有余。

直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己這樣生活得很累,整天為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),為了活著而生活。于是我開始反思,每天都做了些什么?和前一天的區(qū)別是什么?一天下來,自己有什么收獲?從這天起,為了找到問題的答案,我在任何時刻任何地點都會細(xì)心地觀察生活,體會生活。我發(fā)現(xiàn)父母每天的早出晚歸,努力工作,都是為了我們能更好地生活;老師每天的辛苦備課,細(xì)心講解,都是為了我們能更輕松地理解知識;出租司機(jī)每天的辛苦拉客,熱心服務(wù),都是為了我們市民能更方便地出行;建筑工地的工人每天的起早貪黑,危險施工,都是為了我們能住上更舒適地樓房;馬路清理人員每天的辛苦清掃,垃圾回收,都是為了我們能擁有更美麗的生活環(huán)境;交警每天的辛苦執(zhí)勤,毅力站崗,都是為了我們能更好地保證我們的交通安全,等等。這些人每天生活著是多么有意義,盡管有苦有累,他們都努力克服。而我們這代青少年學(xué)生,新世紀(jì)的接班人,每天的任務(wù)很少,不面臨危險的襲擊,不接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),不承擔(dān)上有老下有小的艱辛,不負(fù)責(zé)金錢的支付。我們的任務(wù)只有學(xué)習(xí),而這些學(xué)習(xí)也是為了我們自己的未來。在思考這些的同時,我用一個小本記錄每天所做的事情,時間久了,我發(fā)現(xiàn)只要每天比前一天多完成一項任務(wù),生活看起來就是多么美好,也許這就是對生活的尊重。

從那天起,我給自己定了一個長久而艱難的目標(biāo),就是每天的生活都要有意義。而且我認(rèn)為,只要尊重生活,生活會尊重自己。

學(xué)會尊重演講稿篇6

尊敬的:

說起尊老愛幼,人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德,對于這個名詞,人人都不陌生,但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢?

當(dāng)我們還小的時候,父母就教育我們要尊敬長輩,我們長大步入學(xué)堂以手,都也經(jīng)常教育我們愛護(hù)比我們年齡小的同學(xué),但是我們大都它當(dāng)作耳旁風(fēng),尤其是讀中后,能夠這樣做的人更少了。

中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候,有一次家人聚在一起,仆人端來一大盤梨,別的小孩子都選最大的拿,而他卻拿最小的,把最大的留給其他人。這個故事流傳至今,仍然得到許多人的贊賞。

漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們在這樣進(jìn)步的社會卻做不到嗎?

當(dāng)然不是,在當(dāng)今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當(dāng)你坐上公交車的時候,你也會經(jīng)??吹接幸粋€小孩或一正在讀書的同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學(xué)校的教育,但更重要的是要他們能聽進(jìn)耳去并在社會中實踐他們。

我曾看到過一則新聞:xx市x村的,其老父在家躺了將近三年而不能動,應(yīng)該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,但他還是擔(dān)當(dāng)起家中的重?fù)?dān),一邊辛苦工作維持生計,一邊照顧父親。每當(dāng)?shù)搅讼奶?,老人睡在床上非常熱,常常把床單打濕,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽,并?jīng)常幫老人洗澡,好讓他生活在一個干凈舒適的環(huán)境中,免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間,但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重,他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重,才會一如繼往地照顧老人。

現(xiàn)代社會也有很多不尊重別人的人,他們大多沒有受過高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會得到別人的尊重,這樣的人在社會上也就不會有好朋友。

因此,我們必需學(xué)會尊重別人,提高自身的道德修養(yǎng),這樣才能得到別人的尊重,在社會中才會有你的立足之地。

謝謝大家!

學(xué)會尊重演講稿篇7

尊敬的:

爸爸說:尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;媽媽說:尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;老師說:尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;尊重到底是什么呢?

那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,手上戴一雙有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,大聲對伙伴們說道:哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。要是我的話我直接撞墻了!小青也說道。哈哈哈……我們笑了起來。

那位環(huán)衛(wèi)工人停下了尋找。她抬起頭盯著我,眼睛看上去很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾。哼我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個滋味——我從她的眼神里,明顯看到了一種諷刺。

我和伙伴們一路走著,腦海里地不斷浮現(xiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人神情,感覺胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

我的老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,同時告訴她:謝謝,因為你,我明白了什么是尊重……在此刻,我明白了尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來。

從那天起,我真正的學(xué)會了尊重。

謝謝大家!