講話稿的核心思想應該在演講中得到充分展開,演講者可以在講話稿中加入幽默元素,以吸引聽眾并輕松氣氛,以下是范文社小編精心為您推薦的愛國主義教育講話稿7篇,供大家參考。
愛國主義教育講話稿篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)
展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的'新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
愛國主義教育講話稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,請稍息。再過兩天是什么日子大家知道嗎?對,是國慶節(jié)。再過兩天我們就迎來了祖國母親66歲的生日。1949年的10月1日,我們敬愛的升起了新中國的第一面五星紅旗,他向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!
每當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著國旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上,凝聚了無數(shù)革命者的信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。
我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。我們作為新世紀的少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們?,F(xiàn)在我們生活在和平年代,我們應該如何來愛國呢?
愛國應該從我們身邊的小事做起:當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙屑在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中放彩;和老人通過馬路時,愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
親愛的同學們,愛國,是至高無上的品德。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立遠大的理想,學會寬容、以禮待人、遵紀守法、孝敬父母長輩,學會感恩做一個珍惜光陰、熱愛學習的人,做一個身心健康全面發(fā)展的人,做一個值得老師信賴能、讓父母放心的人,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷當代少年。
再過兩天就迎來了國慶長假,在這里我要提醒同學們要時刻注意安全,在家里要注意用電、用火安全,出門游玩注意飲食和交通安全。而且要做一個說文明語,做文明事的好孩子。同學們能做到嗎?
最后,讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮富強!謝謝大家!
愛國主義教育講話稿篇3
尊敬的各位領導,各位老師,同學們:
大家好!我是x年x班的xxxx今天我演講的題目是《愛國不在年高》。
以前,一提起“國家”這個詞,我就會覺得,噢,好大,好遠!我們的國家是什么樣子呢?我,一個小學生,(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國土,但通過語文課本依然可以暢游祖國的山水:那氣魄雄偉的萬里長城,(右手上舉)那風景秀麗的桂林山水,那令人沉醉的鳥的天堂,那古色古香的麗江古城,(雙手平舉)那神奇的五彩池,那迷人的九寨溝,那氣勢恢宏的兵馬俑,那廣闊無垠的錫林郭勒大草原,(左手上,伸遠點)無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗,風景如此秀美,叫我怎能不贊嘆,叫我如何不愛她呢?是的,我是中國人,我愛自己的祖國。喃喃自語的同時,我的眼前浮現(xiàn)出了一個鬼精鬼精的小孩兒,圓圓的腦袋,機靈的眼睛,正沖我笑呢!他,就是雨來,我們學過一篇課文的主人公。抗日戰(zhàn)爭時期,他用自己的機智勇敢掩護了交通員李大叔,還在鬼子的槍下逃得一劫,他可真是個小英雄!(右手大拇指)還記得他在夜校讀書時學的.第一句話便是這句:我是中國人,我愛自己的祖國。(雙平)如今,戰(zhàn)爭的硝煙早已散去,在和平年代里,沒有了隆隆的槍聲,沒有了敵軍的轟炸,沒有了鮮血的洗禮,沒有的無盡的殺伐,我們,又該怎么愛國呢?(雙平,歪頭)
還記得嗎?是誰不顧危險一再返回廢墟營救同伴?是誰小小年紀就憑機智救出父母?是誰身在異鄉(xiāng)依然努力維護祖國?是誰用自己殘弱的身軀拼死護住了奧運圣火?(右拳)是的,愛國不在年高! “少年興則國興,少年強則國強”
原來,愛國真的不只是口號,愛國不分事情大小(雙平)。只要從身邊做起,從節(jié)約用水、隨手關燈做起,從認真學習、專心聽講做起,從孝敬父母、尊敬師長做起,別看我們年紀小(右手撫胸),我們依然可以做得好!同學們,讓我們一起用行動向大人們證明:愛國不在年高!
愛國主義教育講話稿篇4
同學們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛國,請從唱響國歌開始》。又是每周一的早晨,當太陽從地平線上升起,將一束束陽光灑滿人間,給人們帶來光明與溫暖時,我們已經(jīng)穿著整齊的校服,站在整齊的隊伍里。每當震撼人心的國歌響起時,你感覺如何?是否會心潮澎湃,熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正因為我們是這樣的民族,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服,而是毅然接受強敵的挑戰(zhàn)。
1931年,中國大地上發(fā)生了震驚中外的“九一八”事變,在日本侵略者劍拔弩張,步步緊逼的情況下,億萬中華兒女憤怒?!爸腥A民族到了最危險的時候”就是在這種的歷史背景下,迅速傳遍大江南北?!秶琛凡徽侵腥A民族發(fā)出的吼聲,前進的號角嗎?而就在本月剛過去的12月13日是我國南京大屠殺死難者公祭日,在南京,市民們紛紛駐足,唱響了國歌,在中國,身為中華兒女的`我們,沒有遺忘。當國歌響起的時,仿佛能看到彌漫的硝煙,閃光的戰(zhàn)刀,聽到隆隆的炮聲,雄壯的號音。國歌,沒有流行歌曲那樣溫柔纏綿,也沒有民族美聲唱法那樣悠揚奔放,它只是用最簡單的音符譜寫,最樸實的語言描繪。
不知剛才升旗時多少人唱響了國歌,間或是開了下口,又或者是連口也不語,甚至肆意聊天······也許你會覺得這一刻已經(jīng)經(jīng)歷過于頻繁,你早已厭倦了形式的束縛······但你可曾想到過這一刻曾是那么振奮人心,令人向往與期待,這一刻曾成為多少人的堅定的信仰。雖然戰(zhàn)爭離我們很遠,我們生活在和平的年代里,生活在幾代人夢寐以求的日子里,我們享受著,但,請記住,愛國主義永遠是民族精神不滅的靈魂。那么愛國就請從唱響國歌開始。
愛國主義教育講話稿篇5
親愛的同學們:
我們中國歷史悠久,五千年文明源遠流長。我們中國有四大文明古國的美稱,以四大發(fā)明聞名于世界。可是我們的大好河山卻曾經(jīng)因為日本、英國等八國聯(lián)軍的賤踏而傷痕累累。尤其是日本,在一百多年前的1894年日本對中國就挑起了中日甲午戰(zhàn)爭,因為當時清政府的軟弱無能,因為光緒皇帝的臨陣脫逃,使我們慘敗。當年日本掠走了白銀三萬萬兩,相當于三百多億人民幣,這是多么大一筆財富啊!它可造10多輛航母。1931年他們又制造了九一八事變,一首歌唱道“九一八,九一八它讓我離家又失所”,1937年,日本又發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中國人民再也不能忍受了,奮勇抗擊,經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)終于取得了勝利。1949年10月1日中華人民共和國成立了,向全國世界宣布,中國人翻身解放了。就在1951年我們英勇的抗美援朝志愿軍又徹底粉碎了16個國家對朝鮮的侵略,取得了朝鮮戰(zhàn)爭的勝利,連兇惡的日本人也不得不在朝鮮戰(zhàn)爭勝利的一夜之后,再不敢稱呼我們中國為“支那”了,全世界也不得不對中國人肅然起敬,從此中華人民共和國真正的在世界上站起來了。
是國為我們國家強大了,所以中國才會得到尊重,中國人民才能感到驕傲,今天我們才能在明亮的'教室里上課,才可以開開心心的玩,可以快快樂樂的學習,才可以吃到美味的飯菜。但是同學們,在今天和平年代,我們切不可因為今天安寧而忘記昨日的國恥,梁啟超說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由,少年雄于歐洲則國雄于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。我們正是今天中國的少年,我們不能忘記因為國家的不強大,而給美好河山和人民帶來的巨大恥辱;不能忘記我們這一代肩負的把祖國建設得更美好的使命。
同學們,我們現(xiàn)在雖然年齡小不能為我們的祖國做些什么,但我們可以珍惜今天的美好時光好好學習,將來用知識來悍衛(wèi)自己祖國的權力。同學們請切記忽忘國恥振新中華,為中華之崛起而讀書!
愛國主義教育講話稿篇6
老師們,同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《發(fā)展傳統(tǒng)文化,弘揚愛國精神》。
在下周,我們將迎來我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,大家知道是什么節(jié)日嗎?(清明節(jié))回答得真好!在清明節(jié),人們將祭掃烈士陵園,緬懷烈士們?yōu)榱苏x的事業(yè)而拋頭顱灑熱血的豐功偉績,感恩烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的來之不易的和平環(huán)境。人們還將祭掃逝去的前輩先人,寄托哀悼和懷念之心,表達對先人們?yōu)槲覀兲峁┑男腋I畹母屑ぶ椤H藗冞€將踏青春游,飽覽祖國的大好河山,感受春天的美麗,感嘆造物的魅力,感恩自然的饋贈。
清明節(jié),它已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的一部分。那么什么是中國的傳統(tǒng)文化呢?它就是中華民族在漫長的歷史成河中,形成的有別于其他民族的思想文化和物質(zhì)生活的總和。今天,我們說發(fā)展傳統(tǒng)文化,是不是凡是屬于傳統(tǒng)的文化都要傳承或延續(xù)呢?
事實上,傳統(tǒng)文化需要接受世界進步和潮流發(fā)展所相伴的價值標準的檢驗。全人類所共同認可的核心價值標準,有友愛、民主、自由、平等、公正、正義和教養(yǎng)等等。凡是符合這些價值標準的傳統(tǒng)文化,就應該被傳承和發(fā)揚,相反,凡是違背這些價值標準的傳統(tǒng)文化,應當要拋棄或更新。
中華民族的優(yōu)秀兒女在創(chuàng)造輝煌歷史的進程中,不斷培育、積累和形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這是古往今來千千萬萬中國人民奮發(fā)向上、百折不撓的精神支柱,是中華民族生生不息、薪火相傳的精神動力。進入二十一世紀,中國人民不斷培育、積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的與時俱進、開拓進取、求真務實、奮勇爭先的愛國精神。正是依靠這種精神,我們戰(zhàn)勝了各種艱難險阻,經(jīng)受了各種嚴峻考驗,取得了改革開放和現(xiàn)代化建設的輝煌成就,開辟了中國歷史上發(fā)展最快最好的新時期。
我們要大力弘揚愛國主義精神,用愛國主義精神激勵和鞭策自己,把愛國之情轉化為愛國之行,做堅定的愛國者。那么我們小學生應該怎么做呢?
第一,要把強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。
把自己現(xiàn)在的學習和今后的工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。
第二,要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。
要立足面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化,勤奮學習,掌握知識,提高能力。要敢于向已有的科學成果去挑戰(zhàn),敢于向未知的新領域進軍,勇敢地去實踐,去探索。
第三,要具有健全的心理品質(zhì)和人格素養(yǎng)。
對國家、對人民有強烈的摯愛心;對社會主義建設事業(yè)有強烈的責任感;對待人生,積極奮發(fā),不消極頹廢,不得過且過;對待學習和工作要勤奮刻苦,精益求精,富有創(chuàng)新精神;對待他人要團結互助,善于合作,具有強烈的集體主義榮譽感。
第四,要有良好的身體素質(zhì)。
健康的體魄是人們成功的關鍵。只有身體健康。精力充沛,才能從事緊張的、艱苦的創(chuàng)造性勞動,才能攀登事業(yè)的高峰。我們不但要堅持經(jīng)常性的體育鍛煉,還要積極參加有利于身心健康的文娛活動。
講到這里,大家都明白了,今天國旗下講話的中心思想就是“發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓我們以實際行動來弘揚愛國主義精神”。
下面,老師要布置兩項作業(yè),第一,請三到六年級學生上網(wǎng)查詢“有關清明節(jié)的來歷和風俗習慣,思考一下如何來發(fā)展清明節(jié)這一傳統(tǒng)文化?”,完成后可以說給家長聽,也可以寫在成長記錄袋里。第二,作為一名小學生,如何以實際行動來體現(xiàn)愛國主義精神?”,我希望每一位小朋友從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,每天堅持不懈,用自己的實際行動來獲得第二項作業(yè)的滿分。
最后,謝謝大家!
愛國主義教育講話稿篇7
各位領導、各位來賓:
大家好!
我叫__小學的一名普通老師。我,文化水平不高,但也想解釋一下諧這個字。諧這個字由言和皆所組,也就是皆可發(fā)言這個意思。于是,我就放肆發(fā)言了,我再大膽的說一句,要建和諧社會必須要重視我們的教育。而我們的教育中必須重視愛國主義教育。我們的教育者一直將德、智、體、美、勞這幾個字掛在嘴邊,而我們真正的反思一下,德的教育夠嗎?我想它的回答肯定是,還不夠?那,為什么會這樣?責任在老師,在學生?我想不是。
首先,教育界將我們的母語漢語普通話,給遺忘了。為什么這么說呢?在大學里,只有英語通過相應的等級才可以畢業(yè)而漢語沒有限定。我認為,說好母語是愛國的表現(xiàn),和諧社會里每個人至少都有一嘴標準的母語。
其次,我們現(xiàn)在還有多少學生,知道自己是一名中國人,是一名炎黃子孫呢?不要以為我是在危言聳聽?我有事實為證。當新加坡將《道德經(jīng)》與《論語》定為小學教材時,我們正在批判孔子。當我們的西湖國賓館里迎來日本的貴賓時,跪賓讓我們的服務員下跪,我們的服務員沒有下跪,這時我們的的經(jīng)理居然扮演起反派的角色?,F(xiàn)在有很多人,有這個學位那個學位,精通多少多少國語言??墒沁B京劇都聽不懂,連自己的母語都講不好,都我們還能愛什么?
如果是危言聳聽的話就不會有人要去找岳飛寫歌詞了;也不會把端午節(jié)變成韓國的端午祭,四大名著也不會成為日本的游戲版權;還要讓孔子、老子也搬家到國外。對不起!我太過激動了,前些時候,我們還在網(wǎng)上痛訴,韓國人為什么要說,漢字是韓國人創(chuàng)造的,中醫(yī)要改名為韓醫(yī),四大發(fā)明是韓國人的。我看,端午節(jié)的申遺只是一個開始。以后還會有很多東西,到那時我們只能對我們的子孫說,曾經(jīng)它們是我們的,是我們中國的。
總上所述,愛國主義教育需要加強。我們要創(chuàng)建和諧社會,必須要有愛國行動,加強愛國主義教是創(chuàng)建和諧社會的前提。
我的演講結束,謝謝大家!