我們可以在演講稿中使用一些有感染力的文字,在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于青年演講稿參考7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于青年演講稿篇1
在__年前,一代熱血青年為了愛(ài)國(guó)的目的走到了一起,發(fā)出了“救國(guó)家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國(guó)歷史上輝煌壯麗的篇章。最近,“中國(guó)夢(mèng)”一詞大熱,作為一名青年團(tuán)團(tuán)員,我們每個(gè)人心中充滿著激情,暢想這自己理想中的中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng),富國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng),只有處理好“我的夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”以及“別人的夢(mèng)”的關(guān)系,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)先實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”,進(jìn)而幫助別人實(shí)現(xiàn)“別人的夢(mèng)”,使一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”匯成“大夢(mèng)”,廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
夢(mèng),是人們對(duì)未來(lái)所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往,是人們對(duì)美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標(biāo)。它可分為社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問(wèn)及理想,許多人都會(huì)講“對(duì)不起,我只知道上班掙錢,談不到理想?!边@種說(shuō)法是不對(duì)的。
理想不僅是哲學(xué)家研討的深?yuàn)W理論,不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令,也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。
理想,對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),是社會(huì)的發(fā)展目標(biāo);對(duì)于人生來(lái)說(shuō),是人生的奮斗目標(biāo),同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì)位置和社會(huì)責(zé)任。作為特區(qū)青年,在建設(shè)美好社會(huì)的過(guò)程中,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?是每個(gè)青年都應(yīng)回答的問(wèn)題。
青年人總是要走向未來(lái),但是有些人是自覺(jué)地向明天走去,有的則是被歷史推向明天,可以預(yù)料,我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世,到那時(shí),人若缺乏知識(shí),就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。
所以,今天的我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),在平凡的崗位上,苦練基本功,在基層工作中積聚實(shí)力,為特區(qū)的建設(shè)當(dāng)好突擊手,作為后備軍。
社會(huì)飛速發(fā)展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奮發(fā),這樣我們才能緊跟形勢(shì),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的中華英才。
朋友們,愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭(zhēng),用青春的活力去建設(shè)特區(qū)新的明天,讓朝陽(yáng)般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩,用我們的激情青春共筑我們心中的中國(guó)夢(mèng)!
關(guān)于青年演講稿篇2
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你的信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然,我們歷史上的許多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái),我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊:我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂國(guó)憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光,我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,但沒(méi)有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?!熬葡悴慌孪镒由睢?,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈?,它雖然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈?,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
關(guān)于青年演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們
大家下午好!
今天我演講的題目是《一校興衰,我的責(zé)任》,聽(tīng)到這個(gè)題目,我們一定會(huì)想到:責(zé)任,主人。
是的,從我們?cè)谛乱灰恍9ぷ鞯牡谝惶炱?,我們就成了他的主人,我們是學(xué)校的主人,是我們?cè)S許多多的一校人組成了這個(gè)大家庭。
為了這個(gè)家的生存發(fā)展,為了這個(gè)家的繁榮幸福,一批批的教師讓青春在這里閃光,一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑,從幼稚到成熟,從青絲變白發(fā),這里讓我們付出了太多的情,
太多的愛(ài),因?yàn)檫@里有我們熱愛(ài)的事業(yè),有我們?nèi)松淖非螅頌橐恍H?,我們自豪,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)充滿活力,銳意創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們有一批特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別聰明,可親可敬的教師隊(duì)伍,我們有一群陽(yáng)光可愛(ài)、德智體美勞全面發(fā)展的孩子們。
更重要的是我們還有許許多多的家長(zhǎng)給我們的那份厚重的信任。
我們是幸福的,因?yàn)槲覀兪且恍H?,我們?cè)谙硎苤恍Ыo我們的榮耀,同時(shí)我們也是自豪的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里更分擔(dān)著一校的責(zé)任。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,‘一校興衰,我們每位一校人的責(zé)任’。
說(shuō)起責(zé)任,有人會(huì)覺(jué)得嚴(yán)肅,會(huì)覺(jué)得沉重。
翻開(kāi)典我得到了責(zé)任最準(zhǔn)確的描述:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。
這里出現(xiàn)了幾個(gè)“應(yīng)當(dāng)”,我們教師的“應(yīng)當(dāng)”是什么?我們都知道教師的工作是一分良心活,是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作,“學(xué)校無(wú)小事,處處皆教育”,
“教師無(wú)小節(jié),事事皆楷?!蔽覀兊呢?zé)任充盈在學(xué)校的每一個(gè)角落,反應(yīng)在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的身上:學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)生的思想品質(zhì),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校的文化建設(shè)等等,哪一樣不與責(zé)任相連,哪一樣與責(zé)任無(wú)關(guān)?慶幸的是:我們勇于把這些責(zé)任承擔(dān)。
你看,我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,具向心力,有凝聚力。
我校的教師愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律已,受學(xué)生愛(ài)戴,得到家長(zhǎng)的信任,我校學(xué)生畢業(yè)成績(jī)突出,在市區(qū)等大型活動(dòng)中表現(xiàn)卓越,為學(xué)校爭(zhēng)得許多榮譽(yù)……一切的一切,都證明著我們?cè)诔袚?dān)著自己的責(zé)任,盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同事們,隨著教育的改革,面對(duì)著我們學(xué)??陀^條件不可改變的事實(shí),我們學(xué)?,F(xiàn)在面臨著許多發(fā)展的危機(jī),但我們一定要堅(jiān)信,只要大家同心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,我們一校的明天會(huì)更加美好。
關(guān)于青年演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,青年朋友們:
在“五四”青年節(jié)之際,我們?cè)谶@里隆重舉行以為主題的團(tuán)員青年聯(lián)誼活動(dòng)。這對(duì)于引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定理想信念,促進(jìn)青年人才脫穎而出,激發(fā)青年職工的工作熱情,具有很重要的意義。在此,我代表*黨委、團(tuán)委向*市廣大團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候,向所有關(guān)心支持團(tuán)員青年發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和單位致以誠(chéng)摯的謝意!
同志們,今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年?;仡櫄v史,一大批優(yōu)秀青年走在時(shí)代的前列,體現(xiàn)出愛(ài)國(guó)、革命、進(jìn)步的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定信念,讓我們真切地感受到,“五四”精神在一代又一代青年身上接力傳遞,并隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷賦予新的內(nèi)涵。特別是近年來(lái),*市招錄了大批的年輕公務(wù)員,這些同志擔(dān)負(fù)著繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“五四”精神,緊緊圍繞全市工作銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮斗。
青年朋友們,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)一代又一代中國(guó)青年矢志追求并為之頑強(qiáng)奮斗的宏偉理想。現(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)這一宏偉理想的光明前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰,就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任,同廣大人民群眾一道,奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新??
面,讓偉大的五四精神在振興中華民族的偉大中國(guó)夢(mèng)中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。
同志們,青年朋友們,“五四”精神經(jīng)過(guò)九十五年的洗禮,傳承到你們一代青年身上,這是你們的光榮和驕傲。國(guó)家民族的未來(lái)屬于青年,美好的未來(lái)更需要青年去創(chuàng)造。*市革命精神經(jīng)過(guò)60年升華,傳遞到你們身上,這是你們的責(zé)任和使命,是*市發(fā)展的未來(lái),希望青年同志們珍惜大好年華,不懈進(jìn)取,在偉大實(shí)踐中,唱響青春之歌、創(chuàng)造之歌、奉獻(xiàn)之歌!
謝謝大家。
關(guān)于青年演講稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年朋友們:
青春,在燃燒的風(fēng)中飄落。
青春不過(guò)一段文字、一段記憶、一抹淺優(yōu)。那年、那情、那夜,在我的夢(mèng)愫中開(kāi)啟了生命之花,轉(zhuǎn)瞬,塵封了整個(gè)世界。
流金的歲月里,不斷吟唱著屬于我們的青春的歌曲,不斷的用這文字寫(xiě)著我們的悲傷,祭奠著我們漸去漸遠(yuǎn)的青春。
你可曾發(fā)現(xiàn)自己所在意的東西,在別人眼里只是一圈淡淡的漣漪。當(dāng)你在孤芳自賞時(shí),在聚會(huì)上高談闊論曲終人散之后,不過(guò)別人眼里的一個(gè)過(guò)客。正如徐志摩所說(shuō),輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),輕輕的揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
人總是在別人面前偽裝著自己有多快樂(lè),其實(shí)內(nèi)心斑駁的凌亂早已被世俗所掩埋。伴著幽幽青燈,冥思苦想著各種得失,夜深人靜的時(shí)候,對(duì)著明月,也許只有淚水才是最真實(shí)的傾訴。
鶴立雞群、人中龍鳳是眾所期盼的,希望在這短促的流金里轟轟烈烈的留下光輝歷程。可在眾目聚焦金碧輝煌的舞臺(tái)上又有多少光鮮?那些華麗的舞曲背后,興許是淚水與悲痛交織的旋律。
數(shù)不勝數(shù)的人都希望在自由的彼岸花下紛飛了流年,可一旦拋開(kāi)塵世的約束,自由又能走多遠(yuǎn)?每天的抱怨不過(guò)是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的借口罷了。靈魂游蕩在荒蕪的世界里,不斷的啃噬著青春,直至完全被吞沒(méi)。
曾經(jīng)年少的青春狂傲不羈,不斷揮霍著年輕的資本??傻酱鼓褐?,多少人為曾經(jīng)的失去黯然傷神。每次都在重復(fù)著我們還年輕,我們還有資本,青春無(wú)敵,肆意的揮霍、享受。可有多少人在生命的白色殿堂里捶足痛哭?!也許只有在青春的歲月里,以一顆平淡的心榮辱不驚,淡看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生有很多美好的漣漪。
既然上天賜予我們寶貴的財(cái)富,就讓我們把這有限的財(cái)富發(fā)揮到到淋漓盡致!讓這漸去漸遠(yuǎn)的青春在這生命里留下美麗的——痕跡。
關(guān)于青年演講稿篇6
大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)?!?/p>
一百年,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;一百年,滄海桑田須分臾改,我心仍似金銅堅(jiān)。一百年,我從戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代走來(lái),見(jiàn)證了中原大地的崛起,而中華民族偉大復(fù)興改革開(kāi)放的重任,正壓在青年人的頭上,正壓在你我的肩上。
同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)百年前的中國(guó)嗎?那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起,正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們,高喊“內(nèi)除國(guó)賊,外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ),讓中國(guó)有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過(guò),淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國(guó),仍然離不開(kāi),青年人的身影。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們,不避艱險(xiǎn),詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無(wú)數(shù)的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。
“青春,不是桃面丹唇,而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情?!痹谶@曙光升騰、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代,我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹剑嗄耆?,是改革開(kāi)放的源泉,是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年,測(cè)出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年,打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新,書(shū)寫(xiě)著火樣的青春年華,點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬(wàn)物。
聽(tīng),王安石高喊“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”;看,青年毛澤東提出“星星之火,可以燎原”,力促改革,開(kāi)辟中國(guó)新天地。如果不是無(wú)數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼,就不會(huì)有如今的新中國(guó);如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流,就不會(huì)有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成?不,傷痛還在,風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國(guó)扼住咽喉,貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張,經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難,更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們,青年人只有敢于自主創(chuàng)新,自主奮斗,才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯,立于不敗之地。而這,便是五四運(yùn)動(dòng)的精神,便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代,作為青年人的我們,應(yīng)當(dāng)有九天之志,螢燭亦希日月之光!
同學(xué)們,伸出你的手來(lái),那汩汩流動(dòng)的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財(cái)富,青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí),就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國(guó)而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于青年演講稿篇7
各位評(píng)委,及親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》
穿過(guò)歷史的長(zhǎng)廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學(xué)會(huì)使用工具和火種就開(kāi)始有了萌動(dòng)的文明。在遠(yuǎn)古,他們開(kāi)始了簡(jiǎn)單的社會(huì)分開(kāi),知道責(zé)任、理解、尊重和溝通。時(shí)間在推移,社會(huì)在進(jìn)步,人類的文明也在不停地前行,但不管歷盡滄桑還是歷史變遷,文明的火種一直被世人傳承??兹谒臍q知道讓梨,黃香七歲為父暖被,生命短暫只有這些美德能流傳千古,經(jīng)歷幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國(guó)大教育家孔子的思想以“仁”為核心,提倡仁政要以禮為規(guī)范這無(wú)疑彰顯了禮儀對(duì)治國(guó)平天下的作用。于是在中國(guó)的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”的感人畫(huà)面,李邈視死忽如歸的報(bào)國(guó)精神。
文明一路從五千年的遠(yuǎn)古走來(lái),伴著中華民族的成長(zhǎng),攜著炎黃子孫的素養(yǎng),它已融進(jìn)我們的血液,沉淀在我們的生命中,鑄成我們中華民族的個(gè)性,于是我們中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”。
憶往昔,文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重,但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)在不斷的進(jìn)步,文明似乎卻存在著潛在的危機(jī),在電視,電腦或廣播中經(jīng)??吹交蚵?tīng)到國(guó)人不文明的行徑損壞了國(guó)榮損壞了民族的形象,我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱?,但靜下心來(lái)我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時(shí)候是不是也要反思一下我們自已的言行呢?外出旅游我們有沒(méi)有注意保護(hù)衛(wèi)生,公共汽車上我們有沒(méi)有主動(dòng)讓坐,在一些公共場(chǎng)合我們的言行是否得體,鄰里間我們是不是團(tuán)結(jié)相處等等,已所不欲勿施于人,是啊,如果我們自已沒(méi)有做好又有什么理由和權(quán)利去責(zé)怪別人呢?你,我,你們,我們都是組成這個(gè)社會(huì)的一份子,國(guó)家的榮辱,社會(huì)文明程度的高與低我們有著一份責(zé)任,只要我們從自身做起,說(shuō)文明話,做文明事,這樣一加十,十加百,百加千千萬(wàn),就會(huì)匯成文明的洪流,聚成禮儀的海洋。
有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行是說(shuō)文明禮儀對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用,曾有人說(shuō),一個(gè)人的文明禮儀素養(yǎng)比智慧和學(xué)識(shí)更重要,是的,十年樹(shù)木百年樹(shù)人,作為教師我們身肩“傳道,授業(yè),解感”的重任,教會(huì)學(xué)生做人是我們最重要的第一課題,著名特級(jí)教師于永正說(shuō)教育的第一名字叫影響,是的在校園里我們這群教師是影響學(xué)生一生的人,學(xué)校無(wú)小事處處是教育,作為教師我們的一言一行,一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在無(wú)形地影響著成千乃至上萬(wàn)的學(xué)生,這些學(xué)生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫,這樣發(fā)展無(wú)窮潰也!一屋不掃何以掃天下,作為師者我們?nèi)绻荒車?yán)于律已又怎么教育他人?
至此,我不由得感到教師這個(gè)職業(yè)神圣的同時(shí)更深深地體味到我們雙肩的責(zé)任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊,怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢?請(qǐng)我們學(xué)會(huì)自我反省,自我審視,自我批評(píng)吧!站在時(shí)間的沙漏面前,我審視從教的十三個(gè)春秋歷程,我教給學(xué)生多少文明?我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種?我又帶給學(xué)生多少文明的言行?當(dāng)學(xué)生滿腔熱情地和我問(wèn)好時(shí)我有沒(méi)有笑臉相迎?當(dāng)孩子們主動(dòng)拾起地上的垃圾時(shí)我有沒(méi)有自覺(jué)地隨行?當(dāng)學(xué)生用渴望的眼神向我求知時(shí)我有沒(méi)有真誠(chéng)地給予回應(yīng)?文明啊,也許你覺(jué)得那是大理論其實(shí)它就在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事,一言一行之中啊!明代大學(xué)者王守仁認(rèn)為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個(gè)真正文明的人就要將文明落實(shí)自已的實(shí)際行動(dòng)之中。敬愛(ài)的同行們我們肩負(fù)著踐行和傳播文明的重任,讓我們從現(xiàn)在做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈,點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種,照亮學(xué)生遠(yuǎn)行。
親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)校是我們師共同生活的大家庭,俗話說(shuō),家合萬(wàn)事興,讓我們師生共同學(xué)會(huì):多一點(diǎn)謙讓,少一點(diǎn)頂撞,多一點(diǎn)忍讓,少一點(diǎn)沖動(dòng),多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)責(zé)怪,多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計(jì)較,多一點(diǎn)無(wú)私少一點(diǎn)利已,多一點(diǎn)美贊,少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個(gè)人的律已開(kāi)始在尊重他人的行動(dòng)中踐行,我們相信文明的火種在我們綏濱農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的上空,在綏濱的上空,在華夏大地的上空就一定會(huì)燃得更旺燒得更紅!
謝謝大家!