競(jìng)選紀(jì)律員的演講稿5篇

時(shí)間:2022-10-12 作者:couple 演講稿

在演講稿的寫作中,一定要將自己的觀點(diǎn)做好深刻分析,準(zhǔn)備演講稿是需要耐心的,只有這樣才會(huì)寫出震撼人心的稿件,下面是范文社小編為您分享的競(jìng)選紀(jì)律員的演講稿5篇,感謝您的參閱。

競(jìng)選紀(jì)律員的演講稿5篇

競(jìng)選紀(jì)律員的演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里,大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù),已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員,我將做到以下幾點(diǎn):

首先是嚴(yán)于律己,不遲到、不早退、不無故曠課,上課不交頭接耳,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮,破壞班級(jí)紀(jì)律為恥,樹立班級(jí)榮譽(yù)感,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人,我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗(yàn),讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛,讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂,我依舊會(huì)敞開心扉,樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手,及時(shí)和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問題,肯定成績(jī),防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面發(fā)展,為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的,請(qǐng)同學(xué)們指出來,我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認(rèn)真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。

謝謝大家。

競(jìng)選紀(jì)律員的演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員,我對(duì)這個(gè)職位有自己的看法。每個(gè)班級(jí)兩位同學(xué),對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,一位是班級(jí)學(xué)習(xí)委員,另一個(gè)是班級(jí)紀(jì)律委員。

上學(xué)期,我們班的紀(jì)律工作做得一點(diǎn)也不好,不管是自習(xí)課還是課后,我們班都有幾次太吵了,把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過來了。

上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o(jì)律問題,這是我們班紀(jì)律委員成員的失職。因此,為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jī)有很大的提高,我希望我能接手紀(jì)律委員的各項(xiàng)職責(zé),正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問題。

我認(rèn)為我可以勝任紀(jì)律委員工作的主要原因是因?yàn)?

第一,我可以隨時(shí)做好我的紀(jì)律工作。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期,我沒有因?yàn)檫`紀(jì)而被記過,老師也沒有因?yàn)槲疫`紀(jì)而說我什么。相反,上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀(jì)律問題,一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué),這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來管理好我們班的學(xué)科。

第二,作為班干部,我不會(huì)把我的個(gè)人感情包含在工作中,如果我能當(dāng)選為我們班的紀(jì)律成員,我將不可避免地登記一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)的名字,然后把紀(jì)律名單交給班主任。

我認(rèn)為我們班目前的學(xué)科問題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間,這是我上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。在自習(xí)課上,很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習(xí),他們喜歡帶頭發(fā)言,然后破壞整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律。

在課余時(shí)間,一些同學(xué)特別吵鬧,即使在休息時(shí)間,仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來不便。所以,如果這次大家能支持我的觀點(diǎn),我將集中糾正我們班紀(jì)律的兩個(gè)方面。

謝謝大家!

競(jìng)選紀(jì)律員的演講稿篇3

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是劉權(quán)欣,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同競(jìng)選班委。我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師對(duì)我的栽培與鼓勵(lì),也要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。

我是一個(gè)陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中,年年獲得校級(jí)雛鷹隊(duì)員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、書法、朗誦等。

紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,我覺得我能勝任這個(gè)職位。第一,我能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不計(jì)較個(gè)人得失,熱心幫助他人。

今天我來參加班委競(jìng)選,就是想充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)多出力。如果我這次競(jìng)選成功,我一定會(huì)腳踏實(shí)地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

我知道,一個(gè)班級(jí)如果沒有紀(jì)律就會(huì)像一盤散沙。如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我會(huì)新官上任三把火。第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自我,嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自我;第二把火,我要制定一份班級(jí)紀(jì)律遵守表,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂遵守紀(jì)律課,讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性,把他們的壞毛病改正過來。我覺得作為一名紀(jì)律班長(zhǎng),要勇于創(chuàng)新,和老師同學(xué)天衣無縫的配合,在配合中有新思路,不會(huì)不管三七二十一,開口就是批評(píng)。我會(huì)有理有據(jù)地說服同學(xué),我會(huì)像一顆挺拔的大樹,無論刮風(fēng)下雨都不倒下,我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)快樂的小天使,為有困難的同學(xué)排憂解難。

請(qǐng)大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個(gè)藍(lán)天。如果給我一片綠蔭,我將回報(bào)你們整個(gè)森林。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,將你寶貴的一票投給我,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)奇跡。

謝謝大家!

競(jìng)選紀(jì)律員的演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!

歲月在我們之間悄悄的溜過,眨眼間,又到了春天。俗話說:一年之計(jì)在于春,在這個(gè)星期一我要競(jìng)選的是我的老本行——紀(jì)律班長(zhǎng)。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)劃過天空。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。

還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級(jí)管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級(jí)二班的紀(jì)律工作搞得更好。

李老師說了,不能光說不干,簡(jiǎn)單來說就是空話。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在來總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!

得:

1、在課間時(shí)會(huì)喊兩聲“安靜”。

2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律、

失:

1、總體來說紀(jì)律管的一般。

2、沒有盡職盡責(zé),讓舞蹈的副科比較亂。這次,我會(huì)讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn)。

請(qǐng)大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝!

競(jìng)選紀(jì)律員的演講稿篇5

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好,今天我站在這里,我既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲乙?jìng)選五年級(jí)一班的紀(jì)律委員。

我之所以想精選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的`優(yōu)勢(shì)。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動(dòng)作,遵守紀(jì)律,這是我的優(yōu)勢(shì),我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn),保持這些號(hào)習(xí)慣,這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大基本要素吧!

在人才濟(jì)濟(jì)的五年級(jí)一班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則,管好班里的搗亂分子,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我一定把班級(jí)管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律,做老師的小助手,做個(gè)合格的紀(jì)律委員。

下課時(shí),我也一要幫老師管理那些在走廊,教師追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們有個(gè)安靜,快樂的業(yè)余時(shí)間!

排隊(duì)時(shí),我也要做好起紀(jì)律委員的作用:督促同學(xué)們快來站隊(duì),讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜,讓同學(xué)們做到·快·精·齊。

請(qǐng)大家支持我,投我信任·寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的,請(qǐng)大家相信我 !