我們00后演講稿1000字5篇

時(shí)間:2023-08-14 作者:Gourmand 演講稿

演講稿是通過(guò)發(fā)表見(jiàn)解或主張感召聽(tīng)眾,為了提升演講活動(dòng)的質(zhì)量,你會(huì)怎么寫(xiě)演講稿呢,以下是范文社小編精心為您推薦的我們00后演講稿1000字5篇,供大家參考。

我們00后演講稿1000字5篇

我們00后演講稿1000字篇1

一條沉睡千年的巨龍,在沉睡中逐漸蘇醒過(guò)來(lái)。奧運(yùn)會(huì)也將降臨在中華大地之上,它將一飛沖天,在這一片天地愉快地暢游,這是也便把56個(gè)民族和海內(nèi)外同胞的心緊緊連在一起。奧運(yùn)上我們總能看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,滿(mǎn)足幸福的微笑,心酸遺憾的淚水,甜蜜動(dòng)人的熱淚。

激烈的奧運(yùn),感情豐富的奧運(yùn)。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心。奧運(yùn)盛事即將到傳達(dá)神圣火炬落在北京這充滿(mǎn)坎坷與不幸的女孩,身體殘缺的她,這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污,她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn),為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)世界每一個(gè)角落,遭到分子的攻擊,毅然用殘弱的身子裹住了奧運(yùn)火炬。

身在校園的我們似乎受到它的感染。當(dāng)奧運(yùn)到來(lái)時(shí),這身心受重創(chuàng)的女孩用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài),而我們?cè)谛@唯有以努力讀書(shū)這樸素的方式來(lái)詮釋對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。在課室里,總能看到老師在桌子間徘徊的身影,這并不是憂(yōu)心,而是同學(xué)們的問(wèn)題太多了,難以分身。一陣奮發(fā)向上的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)課室。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,這是事業(yè)成功的第三境界,飛人劉翔,一個(gè)響徹世界的名字,在田徑場(chǎng)上,只能依稀看見(jiàn)幾個(gè)中國(guó)人的名字,我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì),所以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有黑人、白人,唯獨(dú)沒(méi)有黃種人,從劉翔身上我們看見(jiàn)了奇跡,更能看到對(duì)理想不懈追求的劉翔。在比賽背后,日日夜夜不停訓(xùn)練,耐力、毅力必須日積月累,滿(mǎn)身的傷痕可能早已退去,不過(guò)這其中的辛酸有誰(shuí)能理解?

在校園這一片洋溢濃郁書(shū)香的地方,是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)理想、夢(mèng)想的不懈追求,這時(shí)便顯得彌足的珍貴。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí),有一個(gè)卻默然地坐在一邊,手中的筆早已抖動(dòng)千百回,在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子,翻著破爛的書(shū)本。這時(shí),我便慚愧起來(lái),漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著,透出陽(yáng)光的味道。

在奧運(yùn)的賽場(chǎng),我們尋找到它們的蹤跡,并且聽(tīng)到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,我們的心也隨著旋律跳動(dòng)起來(lái)。有人說(shuō)人的外表十分重要,是的,不過(guò)沒(méi)有美麗的外表豈非不能生存,活得毫無(wú)意義,?舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運(yùn)動(dòng),為了能夠舉上較重的啞鈴,拼命吃東西,讓身體有足夠的力量去支撐,尤其一個(gè)女孩,這似乎變得更加重要了,這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),面臨失敗后的落寞、惆悵之感,勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,走上了臺(tái)上,我想在這臺(tái)上不管她能否挑戰(zhàn)成功,這也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲。

成功需要勇敢、頑強(qiáng)堆砌而成,校園里舉行一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽,同學(xué)們踴躍的參加,我是其中的一個(gè),不過(guò)上天給我開(kāi)了一個(gè)玩笑,當(dāng)我接過(guò)球后欲轉(zhuǎn)身時(shí),重心不穩(wěn)摔在了地上,我知道摔倒了需要自己站起來(lái),不過(guò)腦海里還是會(huì)浮起好痛好痛,如果有人來(lái)扶一下就好了。在考試常常遇到困境,例如考試的失敗,需要自己不斷改進(jìn)、完善,懷著一顆頑強(qiáng)、勇敢的奮進(jìn)之心前進(jìn)著,我想成功就在咫尺之間。演講稿

不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場(chǎng)上、校園中,都飄蕩著令人感動(dòng)的氣息,激情四溢,感情豐富的奧運(yùn),不僅在剎那間放出溢彩,而是能夠保存著這一份充滿(mǎn)濃郁感情的味道。

讓它飄蕩在校園上空之中,飄到每一個(gè)角落,讓同學(xué)們不再疲倦,而是充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)陽(yáng)光般氣息的校園,傳遞著它發(fā)出的芳香、撲鼻。

我們00后演講稿1000字篇2

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

校園,我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè);傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,鮮花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù),長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過(guò),一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹(shù)上的果實(shí),一顆接一顆的落下來(lái);冬天,樹(shù)上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

校園擁有一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)??矗捍蠹揖劬珪?huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專(zhuān)注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂(lè)的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….

我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

我們00后演講稿1000字篇3

歷史的長(zhǎng)河孕育著中國(guó)的成長(zhǎng)歷程,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋掉了東亞病夫的稱(chēng)號(hào),而在短短的幾千年里,中國(guó)的發(fā)展如快馬加鞭,成了一顆璀璨的東方明珠。

是啊!擁有五千年歷史的中國(guó)終究會(huì)震撼全世界的!20xx年7月13日,莫斯科當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)15分(北京時(shí)間22時(shí)15分)。國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在世界貿(mào)易中心會(huì)場(chǎng)莊重宣布:20xx年奧運(yùn)會(huì)主辦城市中國(guó)北京。話(huà)音剛落,舉國(guó)歡騰。那一刻,中國(guó)開(kāi)始沸騰了;那一刻,我們炎黃子孫更加揚(yáng)眉吐氣了!

如今,美夢(mèng)成真。我們這些小學(xué)生也是熱血沸騰。轉(zhuǎn)眼間,鼠年的鐘聲敲響了,這一年。是我們億萬(wàn)中國(guó)人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點(diǎn),奧運(yùn)火炬將照亮全中國(guó),照亮整個(gè)亞洲乃至全世界!向外國(guó)友人盡顯東方古國(guó)的魅力!伴隨著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)到,全民健身運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)各地轟轟烈烈地開(kāi)展。在大街小港,無(wú)論男女老少,都有他們運(yùn)動(dòng)的身影。為了更好地宣傳:更快!更高!更強(qiáng)!的奧林匹克精神,我校特地舉辦了以激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園為主題的活動(dòng),這不僅僅宣傳了奧運(yùn)精神,還使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到體育、健身的重要性。體育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如果不勞逸結(jié)合、不運(yùn)動(dòng),怎么能使身體健康強(qiáng)壯?

最近學(xué)校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學(xué)校的操場(chǎng)每天都熱鬧非凡。校運(yùn)會(huì)即將到來(lái),這回,大伙更是激情四射。我們六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是三人籃球賽。你瞧,賽場(chǎng)上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢(mèng)想!該我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:加油啊!我們班會(huì)贏的!他們只做出一個(gè)ok的手勢(shì),便上場(chǎng)了。我方一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)下馬威,我們拉拉隊(duì)的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎?。又是一個(gè)精彩的投籃,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻,表現(xiàn)更為突出,他們想到了那份奧運(yùn)夢(mèng)想,竭盡全力突破對(duì)手,超越對(duì)手!最終,我們獲得了亞軍。看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏,對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

校園里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!

我是如此熱愛(ài)這激情的奧運(yùn),這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園,它們。是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始。為奧運(yùn)加油,為中國(guó)助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運(yùn)夢(mèng)想,更多的奇跡,將會(huì)發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

我們00后演講稿1000字篇4

“校園”那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學(xué)?!L(zhǎng)汀實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛(ài),草坪中還種這一些樹(shù),有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)、紫薇樹(shù)等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。微風(fēng)一吹,國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校碑,校碑的后面也有兩個(gè)花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。再往前走,是一個(gè)走廊,走在里面,悅耳的讀書(shū)聲會(huì)使你陶醉。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的樹(shù)們,整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園,更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方。操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹(shù)。春天,酸棗樹(shù)的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái),好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的酸棗樹(shù),還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹(shù),守衛(wèi)著我們的校園。深秋時(shí)期,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來(lái),就像下一場(chǎng)桂花雨。桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,來(lái)到操場(chǎng),他們(她們)有的看書(shū),有的玩游戲,有的跳繩……

學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來(lái)歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!

陽(yáng)光,是心靈的天使,它給我以活力與溫馨,父親就是我心目中的陽(yáng)光。

一日,爸爸找來(lái)一輛舊車(chē),對(duì)我說(shuō):“東東,今天我來(lái)教你騎車(chē)!”

“騎車(chē)?”這是我一直夢(mèng)寐以求的事情。雖然人還沒(méi)車(chē)高,但經(jīng)常推著輛自行車(chē),兩腳踩在車(chē)踏上踮呀踮,卻總是不敢跨上去。今天爸爸主動(dòng)要教我騎自行車(chē),令我興奮不已。于是我推著自行車(chē),隨著爸爸來(lái)到路上。

“開(kāi)始吧!”我抬頭看看爸爸,疑惑不解:“你還沒(méi)教我呢!我……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就把我推到車(chē)上,我毫無(wú)準(zhǔn)備,膽戰(zhàn)心驚,若不是爸爸在后面拉住車(chē),我早就跌下來(lái)了。

“不學(xué)了,不學(xué)了!”我的心像一只小兔子隨時(shí)要跳出來(lái),開(kāi)始學(xué)車(chē)時(shí)的那種興奮勁兒早就拋到九霄云外去了。

“不要怕,不要怕。爸爸在這呢!”

我回頭看了爸爸,發(fā)現(xiàn)他站在我的身后,臉上洋溢著笑容,猶如燦爛的陽(yáng)光,照射在我的身上,使我立刻感到溫暖無(wú)比。

我一腳踩著車(chē)踏,一腳用力蹬,車(chē)子飛快地向前跑。開(kāi)始車(chē)不太聽(tīng)使喚,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,急得我頭上直冒汗。

“坐穩(wěn)了,手抓緊車(chē)把,注意力集中……”爸爸跟在我后面,不停地提示我。

“嘿,神了!”我小心翼翼地蹬著腳踏,一下,兩下……,車(chē)子慢慢地向前駛?cè)?,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一點(diǎn)兒也不晃動(dòng)了。

正當(dāng)我洋洋得意時(shí),一塊小石頭“蹦”到了車(chē)輪下。“不好!”我猝不及防,跌了一個(gè)“狗啃泥巴”。剛想站起來(lái),發(fā)現(xiàn)腿上火辣辣地疼。低頭一看,天哪,腿上擦破了;再抬頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處招手,向這邊走來(lái)。

“誰(shuí)讓你放手的?都怪你!”我忍著痛向他大吼。

“沒(méi)關(guān)系,人總是要遇到挫折的,但跌倒了爬起來(lái),繼續(xù)努力就能成功!”爸爸的話(huà)就是一種動(dòng)力,像一雙無(wú)形的手,推動(dòng)著我向前進(jìn)。

我扶著車(chē)爬起來(lái),重新坐上去,小心謹(jǐn)慎地騎著,生怕再遇到一塊石頭。

“加油,加油!”“扶穩(wěn)車(chē)把!”“坐直身子!”“眼睛向前!”……開(kāi)始時(shí)爸爸的聲音一直響在我的耳畔,漸漸地,那聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。等我醒悟過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

“謝謝您,爸爸,是你幫助了我!”

“不,要謝謝你自己,我早就松開(kāi)了手,是你內(nèi)心的陽(yáng)光給予了你無(wú)限的力量!”此時(shí),爸爸的眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)之情。

這件小事已經(jīng)過(guò)去幾年了,卻總是常常 浮現(xiàn)在我眼前?!暗沽伺榔饋?lái),繼續(xù)努力就能成功!”我經(jīng)?;匚栋职值脑?huà),覺(jué)得余味無(wú)窮。它教我自省,催我?jiàn)^進(jìn),并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望。

父愛(ài)是沉重的大山,肩負(fù)著責(zé)任和希望;父愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,前路風(fēng)雨,它一路相隨,用自己的智慧和力量,溫暖我的心房。

父親是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光!

我的校園生活,可以說(shuō)快樂(lè)也可以說(shuō)充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。

我仿佛是一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

我對(duì)我這個(gè)年齡段的人,是抱著嘲笑與開(kāi)心去交往。

嘲笑是因?yàn)?,他們?huì)說(shuō)某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。

每當(dāng)聽(tīng)到這類(lèi)似的話(huà),我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

這個(gè)年齡段的人,就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢(qián),也不能騙你去死,再說(shuō)你也沒(méi)那么笨吧?

總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說(shuō),遠(yuǎn)離他,很有心計(jì)、城府。唉,這都是自己愚弄自己。

最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時(shí)常讓我想起人是多怪的`,你是摸不透他的。開(kāi)心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f(shuō)說(shuō)笑笑確實(shí)蠻開(kāi)心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

我承認(rèn)我也有過(guò)幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開(kāi)心為主題。但是我退出了,因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂(lè)轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí),我在這里并沒(méi)有很了不起的說(shuō)他們,自己同樣也在反思。

我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛(ài)來(lái)形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人說(shuō)我有心計(jì)丶城府。呵~我聽(tīng)到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

我是什么人,我自己清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我就是我自己僅此而已。

當(dāng)然,我哪里不足你們可以當(dāng)面說(shuō)我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约?,否則我的生存有何意義?

這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?

其實(shí),一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。

最后我也奉承那些人一句話(huà):一個(gè)人是怎么樣的,也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià),首先你們就要看好自己的車(chē)位。

那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人,你們別太在意別人說(shuō)的話(huà),別人說(shuō)的話(huà)只能作為參考。

你不必聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的鬼話(huà)別太相信,看好自己的車(chē)位就是了。反正你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

相信我,世界因你精彩。

你我都是奇跡。朋友!

我們00后演講稿1000字篇5

放下《陽(yáng)光校園 我們是好伙伴》一書(shū),縷縷陽(yáng)光射入我心靈:一個(gè)個(gè)名人自信自強(qiáng)的事例,讓我自信指數(shù)暴漲;一句句激勵(lì)的話(huà),讓我懂得尊重和賞識(shí);一個(gè)個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),讓我們樹(shù)立合作意識(shí);一張張鮮活的圖片,觸動(dòng)我的感恩之心……

我是單親家庭的孩子,自卑總?cè)缬半S形,遇到困難總孤立無(wú)援束手無(wú)策,每次考試失利我總能頹廢一兩個(gè)星期,沉浸在自責(zé)與懊悔中。書(shū)中北大保安勵(lì)志哥甘相偉的故事深深打動(dòng)了我,真如馬云說(shuō)的那樣:心有多大,舞臺(tái)就有多大。勵(lì)志哥在北大當(dāng)保安,因?yàn)橛袎?mèng)想竟然考上了北大,還出版了書(shū),并成了文化創(chuàng)意的創(chuàng)客,真了不起!在為勵(lì)志哥點(diǎn)贊的同時(shí)我也暗暗下決心:以勵(lì)志哥為榜樣,鼓起勇氣面對(duì)身邊阻礙我前進(jìn)的困難,我也要有夢(mèng)想,不一定非得成為馬云這樣的奇跡,但我一定要找到屬于自己的舞臺(tái),創(chuàng)建不一樣的成績(jī),我并不比誰(shuí)差,我能行!我能行!此時(shí),我耳畔回蕩著電影《瘋狂動(dòng)物城》中百折不撓的兔子朱迪那句話(huà)勇敢去嘗試吧,就像從未失敗過(guò)一樣。是書(shū)中的名人名言如醍醐灌頂,讓我如夢(mèng)初醒,讀這本書(shū)如一縷自信的陽(yáng)光射入我心里,在我血液里流淌、流淌……

每年三月,老師總把雷鋒的故事講了一遍又一遍,我總認(rèn)為這雷鋒只活在老師的神話(huà)里; 每年的感動(dòng)中國(guó)人物的事跡,電視里播了一次又一次,我雖被感動(dòng)過(guò),但總覺(jué)著電視里的事與我很遙遠(yuǎn);每次寫(xiě)作文,總會(huì)寫(xiě)同舟共濟(jì)、患難與共、攜手共進(jìn)是中華民族的傳統(tǒng)美德,總會(huì)寫(xiě)一方有難八方支援,而心底總覺(jué)著這樣的大話(huà)只能出現(xiàn)在冠冕堂皇的作文里??墒墙衲暌婚_(kāi)學(xué),聽(tīng)說(shuō)我校一名學(xué)生暑假做飯時(shí)液化氣爆炸燒傷了,學(xué)校號(hào)召為燒傷同學(xué)捐款,我看到本班同學(xué)很積極踴躍,紅的綠的票子一會(huì)兒就堆滿(mǎn)了講臺(tái),連家中十分貧困的王同學(xué)都捐了五十元,我震驚了:這從不舍得買(mǎi)吃買(mǎi)喝,還會(huì)為省錢(qián)不吃中飯的他竟然這么有愛(ài)心,立刻我想起了歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

現(xiàn)在我讀了《我們是好伙伴》一書(shū),書(shū)中畢明哲幫助殘疾同學(xué)的故事、隴海大院中鄰里守望相助的故事、板凳媽媽幫助孤兒的故事,我覺(jué)得這樣的故事很真,很感人,就像發(fā)生在我身邊。這些故事似一縷愛(ài)心的陽(yáng)光射入我心靈,驅(qū)趕了我的冷漠,讓我意識(shí)到,要在別人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)伸出援手,用真誠(chéng)的微笑、親切的問(wèn)候關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童,用理解和尊重去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人,奉獻(xiàn)一份善意和愛(ài)心,讓每個(gè)人感受到人性的光芒和社會(huì)的溫暖。

捧著書(shū),細(xì)回味,長(zhǎng)感嘆,一個(gè)個(gè)故事,一縷縷陽(yáng)光,照在我們身上,照亮我們的校園,讓我們爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,擁有自信、勇敢、合作、感恩、互幫互助的品質(zhì),做個(gè)合格的華泰人!