山馬演講稿最新8篇

時間:2023-01-28 作者:Gourmand 演講稿

演講稿是人們在工作、社會生活中經(jīng)常會使用的一種文體,很多人覺得演講稿很難寫,一份高質(zhì)量的演講稿能讓聽眾能更好地理解演講者的內(nèi)容,下面是范文社小編為您分享的山馬演講稿最新8篇,感謝您的參閱。

山馬演講稿最新8篇

山馬演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

如果這短短的演講,能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。

我的演講完畢,謝謝大家!

山馬演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們下午好:

通過一年的試用期,今天在我就職三院醫(yī)院副院長之際,我感到的不僅僅是激動,更多的是責(zé)任和壓力。首先我要衷心感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和培養(yǎng),同時感謝院長及院領(lǐng)導(dǎo)班子對我的推薦,感謝全院干部職工對我的信任。在一年的試用期期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,遵守各項紀(jì)律,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié),認(rèn)真做好自己分管的各項工作。一年來自感政治覺悟進(jìn)一步提高,業(yè)務(wù)水平、工作能力得到進(jìn)一步發(fā)展,但是在果敢能力方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在我以后的任期中,我一定會繼續(xù)積極維護(hù)好以達(dá)院長為首的院班子的領(lǐng)導(dǎo)形象,維護(hù)好醫(yī)院的發(fā)展大局;維護(hù)好全院干部職工的切身利益。

由于我工作經(jīng)驗不足,能力有限,深感重?fù)?dān)在肩,所以還需要在坐的各位一如既往地幫助我、支持我,我會以感恩的心態(tài)對待各方面的忠言;同時我也會虛心向老同志學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),不斷提高管理水平;在新的崗位上嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行各項法律法規(guī)和醫(yī)院的規(guī)章制度,使醫(yī)院的各項工作進(jìn)一步規(guī)范;嚴(yán)格、科學(xué)的管理,履行好自己的管理職能,做好自己的分管工作;增強(qiáng)公仆意識、廉潔自律、淡泊名利、真抓實干。在工作上講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),時刻以醫(yī)院的利益為重,為全院干部職工服好務(wù)。愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們支持和監(jiān)督我的工作,多提寶貴意見。

最后,我衷心希望我們?nèi)和?,上下一心、埋頭苦干,在我們平凡的崗位上創(chuàng)造出三院不平凡的業(yè)績,為三院美好的明天再立新功!!

山馬演講稿篇3

我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者,不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽……

當(dāng)年,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和“傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時的我,常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,缺少全方位的考慮。

記得,有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初,他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答,內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話,‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了?!蔽也粩嗟卮ブ@句話,細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我,腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無窮。

在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時,所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的,慢慢地,我便愛上這份職業(yè)。這種愛,是我的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,是愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我好象有了默契,都能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,突然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它無比神圣,無比偉大。不少家長,看了我們的工作后,都抑制不住心中的感激:聽了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,怎樣才算耐心。

記得曾有人這樣問過我,“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石,把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連,于是便有了感慨:“當(dāng)老師有啥意思?”而我認(rèn)為,老師應(yīng)該有老師境界,老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑”,舍我其誰?

山馬演講稿篇4

各位老師同學(xué)們:

感恩是對他人的報答,是一種理解和尊重。其實,我們的生活離不開別人的勞動成果。甚至,在我們身邊的每個人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

“誰知盤中餐,粒粒皆辛勞。”這是我們每個人從小就耳熟能詳?shù)脑娋?。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食,但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時只倒那么一點點剩飯?剩菜,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣累積下來,我們浪費了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛勞苦種出來的。他們天天起早摸黑的勞作:耕作播種澆水?施肥?鋤草收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛勞的結(jié)晶。因此,看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實是不尊重別人,更是不尊重自己的行為,是可恥的。

有樣?xùn)|西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答對了,那就是衣服。我知道衣服是用線織的,但假如叫我說出全部的制作過程,我可說不上來。于是,我查了一下資料。不查不知道,一查嚇一跳。做好一件衣服,要經(jīng)過好多步驟:最開始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣美麗的顏色,最后才是制衣。而制衣也要不少工序:設(shè)計裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛了就把它扔掉。他們心里想:我有錢,想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想:世界上還有多少人在挨餓受凍啊,你的錢難道不是這個社會給你的嗎?你就不能感恩一下社會,幫助一下他人嗎?

大家說說看:我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創(chuàng)新呢?美好的生活要從感恩開始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習(xí)慣,我們的世界就會充滿愛和期望。謝謝大家。

山馬演講稿篇5

同學(xué)們:

當(dāng)我們呱呱墜地來到這個世界上,我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁,享受著媽媽對我們無微不至的呵護(hù)和疼愛。我們在媽媽的教育熏陶下漸漸長大:開始呀呀學(xué)語,開始蹣跚學(xué)步,開始學(xué)寫字,開始學(xué)畫畫,開始明白很多事理……大家都知道,我們都有一位好母親。我們的母親,值得我們一生去感恩、一生去報答。

可是,親愛的同學(xué)們,你們是否知道,我們還有一位母親,值得我們永遠(yuǎn)熱愛她,永遠(yuǎn)報答她?

——對,那就是我們中華兒女共同的母親:我們偉大的祖國!

在我很小的時候,媽媽指著地圖告訴我:祖國像一只昂首挺立的雄雞,我們是中國人,我們要熱愛自己的祖國。

在我上幼兒園的時候,阿姨告訴我:祖國是我們的母親,我們生活在祖國的大家庭里。

在我上學(xué)的時候,老師告訴我:祖國有秀麗的風(fēng)姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫?;鹚?、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)是從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟,顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物,為祖國的歷史增添了光輝的一頁。

山馬演講稿篇6

一位哲人說:你的心智就是你的主人。有這樣一個故事:有個人遇到了難事,便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn) 廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個人在拜,那人長得和觀音一模一樣。于是便問:“你是觀音嗎?”那人答道:“是?!薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“觀音”笑道:“因為我遇到了難事,可我知道,求人不如求己?!?/p>

是啊,如果 人人都擁有 遇事求己的那份堅強(qiáng) 和自信,也許人人都會成為自己的觀音。在現(xiàn)實 生活中,不是因為有些事情難以做到,我們才失去 自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才難以做到。自信是生命的力量 ,自信可以讓生命更有分量。

更沒有能力一個人獨處,因為當(dāng)夜深人靜的時候,他不知道一個人會發(fā)生什么事,坐在窗前冥想走過的點滴…

總有一些人,他們看上去整天都很開心,嘻嘻哈哈的,沒有煩惱,像個小孩,他們會說“玩是我最大的樂趣,我很喜歡玩,我什么都會玩…”

因為一旦傷害了,那就將永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不回來!

山馬演講稿篇7

烏云,有它存在的理由,它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它能夠平靜我們內(nèi)心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。

那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班三點一線,構(gòu)成了我單調(diào)的生活,繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。

我獨自走在回家的路上,又是一個陰天,烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,狂風(fēng)肆虐,咆哮著涼過每一次角落。不一會,便來臨了暴雨。無奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門,里面是一個畫室,畫室很簡單,僅有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著,有的站著,他們輕輕的握著筆,纖細(xì)的手輕輕滑過,潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴,僅有單調(diào)的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那里,愛上了這單調(diào)的世界。

我便報名來到了那里,成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下,望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構(gòu)成了鮮明的比較。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過,出此刻我眼前的卻是如此污濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯著我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什么也做不好了嗎不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自我!我重新拿起畫筆,不斷的練習(xí),在我的堅持不懈下,我最終尋到了一絲柔和的影子??粗莾?yōu)美的線條,我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。

感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。

從此,我不再埋怨自我的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放松心境。

灰色是十分單調(diào)的顏色,但又十分相襯,僅有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗,僅有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云,有它存在的理由,它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它能夠磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。改變自我,改變自我對灰色的厭惡,我的生活感到十分充實。

山馬演講稿篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。

回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎?

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛”

親愛的同學(xué)們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?