中職教師演講稿6篇

時(shí)間:2024-04-30 作者:pUssy 演講稿

制定演講稿可以讓我們更好地運(yùn)用分析和綜合,演講稿應(yīng)該根據(jù)實(shí)際主題的特點(diǎn),選擇合適的論據(jù)和例子來(lái)支持演講者的觀點(diǎn),范文社小編今天就為您帶來(lái)了中職教師演講稿6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

中職教師演講稿6篇

中職教師演講稿篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

我是一名工作在教學(xué)一線的教師,中共黨員,專業(yè)為教育技術(shù),本科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí),三證一歷符合要求,計(jì)算機(jī)等級(jí)為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級(jí)?,F(xiàn)已執(zhí)教5年,我競(jìng)聘的崗位是電子商務(wù)專業(yè)教師,我之競(jìng)聘崗位,是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì):

一、我熱愛(ài)教育事業(yè),有高尚的師德靈魂。當(dāng)我踏入職校校園時(shí),我心中頓時(shí)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,決心將畢生精力奉獻(xiàn)于職業(yè)教育。我一直秉承“學(xué)高為師,身正為范”的理念,時(shí)刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,用自己真摯博大的愛(ài)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。在三尺講臺(tái)上,我感受到了高尚圣潔,體驗(yàn)到了真誠(chéng)友善,體會(huì)到了淡泊寧?kù)o;在這里我踏實(shí)、坦然,舒暢愉悅;在這里我的靈魂得到了升華。

二、我具有扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平。三年來(lái),我一直堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)、交流,練就了較扎實(shí)的基本功。在工作中,我勤于學(xué)習(xí),勤于鉆研,勤于總結(jié),堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,大力探索,開(kāi)展課題研究,自身專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。

三、我有豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一路走來(lái),清晰地留下了我成長(zhǎng)中的一串串足跡:多次參加市縣各級(jí)各類培訓(xùn);多次參加公開(kāi)課講、教研活動(dòng),課堂教學(xué)水平不斷提高;所帶班級(jí)班風(fēng)良好,與家長(zhǎng)關(guān)系密切和諧,德育、安全工作細(xì)致高效,曾被評(píng)為20xx年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任;當(dāng)然,我的成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、教學(xué)應(yīng)變能力,完全能勝任電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)工作。

五、我有的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從幾個(gè)改進(jìn)的教學(xué)工作。

1、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,教學(xué)常規(guī)工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、根據(jù)電子商務(wù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生情況,制定學(xué)校校本教材,設(shè)計(jì)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各種動(dòng)手操作能力,從而的學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

如果我競(jìng)聘上了電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)工作崗位,我一定不負(fù)大家的厚望,不斷加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng),錘煉教學(xué)底功,勇挑工作重?fù)?dān),在課堂教學(xué)、課程改革、校本教研、班級(jí)管理及教學(xué)管

理等工作中狠下決心,勤下苦功,開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)上游,為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。

中職教師演講稿篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!

很高興在這里為大家演講,我演講的主題是珍惜時(shí)間,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

我在這里教書(shū)育人已經(jīng)四年,看到親愛(ài)的同學(xué)們,我總會(huì)想起這樣的一句話,讓我深深的沉思,感到慚愧。“最年輕的是畫(huà)法研究會(huì)導(dǎo)師徐悲鴻,23歲。這個(gè)年齡,擱現(xiàn)在許多人還是“啃老一族”,而前輩們已經(jīng)成為大師了!”

看看我們,23歲就是大師了,我們呢?是什么?23歲我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年,任教一年,成為了一名中職教師。同學(xué)們,你們又是什么呢?你們正值青年,處在人生最佳狀態(tài)的青春期,科學(xué)研究表明,美好的青春大是好的學(xué)習(xí)時(shí)候,可你們呢?人在教室心在外,天天想著談戀愛(ài);課堂上老師講的不亦樂(lè)乎,你們卻玩手機(jī)玩的不亦樂(lè)乎;人在學(xué)校,心系網(wǎng)吧等…孩子們,醒醒吧。

青春,最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,就這樣被浪費(fèi)了;青春,人生的黃金年齡,就這樣伴隨著玩耍暗淡的過(guò)去了,青春的花朵還沒(méi)有綻放,就已經(jīng)凋謝了。孩子們,請(qǐng)你們珍惜時(shí)間,為了自己的美好未來(lái),好好拼搏一次吧!至少,回味過(guò)去,不曾后悔!

親愛(ài)的青年教師同事們,面對(duì)辛苦的教學(xué)工作、繁瑣的班主任工作、復(fù)雜多變的育人工作,你是否在還懷疑自己選擇中職教師呢?你是否還在猶豫中舉棋不定呢?

想想領(lǐng)導(dǎo)將一個(gè)班交給我們的時(shí)候肯定的眼神;

想想家長(zhǎng)將孩子交給我們的時(shí)候的期望的眼神;

想想孩子們?cè)谖覀兩ぷ由硢r(shí)候關(guān)心老師的天真無(wú)邪的眼神;

我們還有什么理由徘徊呢?受人之托,忠人之事,我想只有鞠躬盡瘁死而后已。

孩子們的尊敬,同事的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的認(rèn)可,不正是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)么?又有什么能比塑造一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?教師的苦是別人不可理解的,但教師的幸福也是無(wú)人可以體會(huì)的!

當(dāng)我們收到一張張賀卡、一條條短信、一塊塊臘肉、一件件禮物,一句句關(guān)心時(shí),那是一種怎樣的幸福??;教師不一定是一個(gè)富裕的人但一定是一個(gè)充實(shí)的人,教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神。

我既然選擇了眉電校,就只能無(wú)怨無(wú)悔,奉獻(xiàn)青春;

我既然做了13春電2班班主任,就只能同甘共苦,風(fēng)雨兼程;

我既然選擇了中職教師,就只能是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

唯有愛(ài)崗的人才能腳踏實(shí)地,立足本職,一絲不茍;

唯有敬業(yè)的人才能心存愛(ài)意,扎根工作,精益求精。成功永遠(yuǎn)屬于愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

哲學(xué)家們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。生命中最寶貴的是青春,青春一去不復(fù)返!同學(xué)們,老師們,讓我們的青春的光彩綻放在這美麗的眉電校吧!

中職教師演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我在工作中所取得的一切成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開(kāi),所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。

我走上教育崗位至今已有很多年了,曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,還有過(guò)不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種.種,不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚?,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái)!

跟在座的許多老師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績(jī),班級(jí)的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。

經(jīng)常有人說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”,是春蠶是蠟燭是人梯,但我認(rèn)為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽,是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

我還認(rèn)為,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書(shū)和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年每月每天每時(shí)每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書(shū)山攀登,在學(xué)海共渡。我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而激動(dòng),會(huì)為學(xué)生的退步而著急,會(huì)為學(xué)生的成長(zhǎng)而驕傲!我們也會(huì)為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會(huì)為轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生而日思夜想;更會(huì)為學(xué)生寄來(lái)的一張賀卡,一封電子郵件,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動(dòng)而快樂(lè)!我們的世界里站滿了學(xué)生。

我更認(rèn)為,教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道,跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。

我們?cè)谟米约旱纳鲋诔砷L(zhǎng)的生命。我們?cè)谝孕挠模缘掠?,以人格育人格。我們努力讓自己成為學(xué)生的 “良師、益友、知己”、“家長(zhǎng)代言人”,我們通過(guò)嘗試不同角色,讓自己融入學(xué)生的內(nèi)心世界。我們熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。我們用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心經(jīng)營(yíng)著我們從事的我們熱愛(ài)的這份教師的事業(yè)。

如果說(shuō)我取得了一些成績(jī),那么,我更想說(shuō),那是因?yàn)楹幽险行男W(xué)有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),是你們,總能夠在我做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想說(shuō),工作在河南寨中心小學(xué),我是幸運(yùn)的,是幸福的。

如果說(shuō)我取得了一些成績(jī),那么,我還想說(shuō),那是因?yàn)槲疑钤诤幽险行男W(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在河南寨中心小學(xué)眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀,催著我用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我想說(shuō),做為河南寨中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員,我是幸運(yùn)的,是幸福的。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期,我在宣武分院參加北京市農(nóng)村小學(xué)工作站研修學(xué)習(xí)時(shí),抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記,遇到問(wèn)題多向任課導(dǎo)師請(qǐng)教。半年的時(shí)間里,記下的筆記、完成的作業(yè)達(dá)數(shù)十萬(wàn)字,并成功錄制兩節(jié)展示課,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)期間勤奮努力,成績(jī)顯著,我被評(píng)為宣武分院三期工作站優(yōu)秀學(xué)員。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,本學(xué)年第一學(xué)期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時(shí),宣武分院三期工作的同期學(xué)員下課了不是去逛商場(chǎng)就是去看電影、娛樂(lè),而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識(shí)點(diǎn),做教學(xué)設(shè)計(jì)。和我同屋的學(xué)員看電視,為了減少干擾,我就躲進(jìn)衛(wèi)生間,坐在馬桶上背題。周末,別人都休息了,而我還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),記憶知識(shí)點(diǎn)。雖然過(guò)程是艱辛的,但結(jié)果是喜人的。經(jīng)過(guò)大賽的磨礪,我的理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提升,教學(xué)能力得到了進(jìn)一步鍛煉和加強(qiáng),這就是我最大的收獲和快樂(lè)。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,我能夠在擔(dān)任班主任工作時(shí)開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)。上學(xué)期,我任教的六年級(jí)(1)班,是我從三年級(jí)就開(kāi)始帶的班級(jí),如今他們就要畢業(yè),心中覺(jué)得萬(wàn)般不舍。為了發(fā)展孩子的能力,培養(yǎng)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一些正確認(rèn)識(shí)和思考,給孩子們留下美好的回憶,我為他們組織了豐富多彩的活動(dòng)。放風(fēng)箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)……在活動(dòng)中,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了,孩子們懂事了,有些家長(zhǎng)還寫信感謝我。由于活動(dòng)效果好,中心小學(xué)推薦我班參加密云縣中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu),我們這個(gè)集體精心準(zhǔn)備,認(rèn)真策劃,最終獲得了密云縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孩子們即將畢業(yè),讓每個(gè)學(xué)生圓滿畢業(yè)是我們這個(gè)集體共同的心愿。臨近考試,我們每天中午12點(diǎn)半就開(kāi)始復(fù)習(xí),誰(shuí)遇到難題大家都主動(dòng)幫助講解,班里的學(xué)風(fēng)、助人之風(fēng)盛行。最終,全班36名同學(xué)全部合格,圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助,近年來(lái),我獲得了北京市青年教師錄像評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);密云縣骨干教師示范課一等獎(jiǎng);密云縣青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng);密云縣小學(xué)隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),密云縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人稱號(hào),撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發(fā)表,并在特級(jí)教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學(xué)研究》、《情境作文教學(xué)研究》、《讀中學(xué)寫,以讀促寫》等書(shū)的編寫。我感謝我現(xiàn)在擁有的一切!我更會(huì)腳踏實(shí)地做好我正在做和將會(huì)做的一切!

教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水,但是因?yàn)閻?ài),所以我無(wú)怨無(wú)悔!

中職教師演講稿篇4

又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。9月9日下午,市實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工齊聚一堂,隆重召開(kāi)主題為“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做‘四有’老師”教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。

大會(huì)在喜慶的氛圍中拉開(kāi)帷幕,校領(lǐng)導(dǎo)班子向各級(jí)各類獲表彰的“優(yōu)秀教育工作者”“楚天園丁”“師德先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)?!皟?yōu)秀班主任”王琴老師作為受表彰教師代表,從要以精心、同理心、愛(ài)心、責(zé)任心、平常心做好教書(shū)育人工作為切入,向大家分享了作為班主任的工作體悟。她還深情朗誦了班上一名學(xué)生創(chuàng)作的歌頌老師的詩(shī)作——《那樣一個(gè)身影》,這樣一份特殊的教師節(jié)禮物溫暖了每一位老師的心。

校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)馬向東以《與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)德藝雙馨、有影響力的教師》為題,向教師們提出希望:一是要應(yīng)對(duì)形勢(shì)壓力,塑師者之魂;二是要堅(jiān)守師德底線,修師者之德;三是要練就過(guò)硬本領(lǐng),鑄師者之能;四是要關(guān)注自身健康,固師者之本。他強(qiáng)調(diào),教師的成長(zhǎng)是一個(gè)自救的過(guò)程,全體教職工要謹(jǐn)記自己的教育初心,秉承實(shí)中“精勤實(shí)”的優(yōu)良作風(fēng),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己,做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師,為推動(dòng)實(shí)中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

守住初心,才能找對(duì)人生的方向,才有可能抵達(dá)心心念念的遠(yuǎn)方。這場(chǎng)昂揚(yáng)、奮進(jìn)的慶祝表彰活動(dòng),讓教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性得到了激發(fā),教師們表示將自覺(jué)以先進(jìn)模范為榜樣,不忘教書(shū)育人的初心,提高自身的人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力,為實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人,辦精品教育”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

中職教師演講稿篇5

評(píng)中職演講稿

xxx,男,42歲,大專學(xué)歷,87年7月參加工作。94年7月成為中共黨員。03年作教科室主任。今天在這里參加中職評(píng)聘實(shí)在有點(diǎn)汗顏,我的同學(xué)中也只有我和梁芳未上中職,同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我還未上中職都十分吃驚,好像我這人工作能力很差。02年十月再回長(zhǎng)嶺時(shí)因一個(gè)讓字而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),有了今天的遺憾。既然是向大家推薦自己,所以我把證書(shū)展示給大家??吹竭@些證書(shū),內(nèi)心有些酸酸的感覺(jué)。但又有些安慰,覺(jué)得對(duì)得起黨和人民,對(duì)得起家長(zhǎng)和學(xué)生,對(duì)得起自己的良心和國(guó)家給的工資。平常給父母看,讓他們感到自己的兒子很優(yōu)秀,給子女看,讓她們以我為榜樣,發(fā)奮學(xué)習(xí),當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。

繼續(xù)教育

1、 五項(xiàng)基本功:04年3月和04年7月兩次到教育局參加三等級(jí)考試過(guò)了組織教育活動(dòng)和教具使用和制作,其余為四等級(jí)

2、 培訓(xùn):03年8月和04年8月參加新教材培訓(xùn)取得小學(xué)和初中上崗證書(shū);04年10月取得中層干部合格證書(shū)

3、 教師資格證書(shū):96小學(xué)。05年考得初中化學(xué)教師資格證書(shū)

4、 學(xué)時(shí):每年均取得80學(xué)時(shí)

5、 普通話:07.2考得二級(jí)乙等證書(shū)

6、 信息技術(shù):計(jì)算機(jī)大專也換證

任職年限:92.12小學(xué)一級(jí)

教學(xué)業(yè)績(jī)和管理業(yè)績(jī):

考了若干鄉(xiāng)區(qū)一二名,有幾年還考兩個(gè)第一,兩所學(xué)校的教務(wù)檔案可查。再回長(zhǎng)嶺這幾年所上了六年初三化學(xué),除今年考了全縣13名外,其余5年均在全縣前幾名,08秋季受縣教研室委托承擔(dān)了全縣期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)出題任務(wù),09年春季所上七年級(jí)課更考得全縣第一名。分管九年級(jí)獲進(jìn)步獎(jiǎng),中職招生優(yōu)秀獎(jiǎng)、教科室去秋考評(píng)同類學(xué)校最高分、食堂業(yè)績(jī)大家有目共睹。 獲獎(jiǎng)情況:

共17次,國(guó)家級(jí)一次、省級(jí)二次、市級(jí)三次、縣級(jí)四次、鄉(xiāng)校區(qū)級(jí)8次,縣以下的多數(shù)護(hù)墻了。除了省作協(xié)的有點(diǎn)虛,是出錢發(fā)表論文而獲獎(jiǎng)外,其余都是憑工作業(yè)績(jī)和論文水平和講課效果而獲獎(jiǎng)的,不是那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)施舍的。

行政獎(jiǎng):01年市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、95年縣府優(yōu)秀教師、96和05鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員,鄉(xiāng)優(yōu)秀教師就不說(shuō)了。

業(yè)務(wù)獎(jiǎng):(1)99縣骨干教師、05縣骨干教師、98縣名教師、(2)05輔導(dǎo)學(xué)生參加市教科所化學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)

論文:08獲教育部基礎(chǔ)教育課改中心理科教師論文大賽二等獎(jiǎng),20xx獲市教科所級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng),05論文在縣骨干教師培訓(xùn)時(shí)交流,省作協(xié)兩個(gè)一等獎(jiǎng)就不說(shuō)了。

賽課:07.7獲縣教師賽課一等獎(jiǎng),鄉(xiāng)區(qū)級(jí)就不說(shuō)了。

職評(píng)考核:連續(xù)六年評(píng)為優(yōu)秀級(jí)

以前總堅(jiān)信憑能力憑業(yè)績(jī)就可以吃飽飯,到今天四十幾了才明白要關(guān)系要金錢才行。而今我父母一個(gè)癱瘓一個(gè)得胃癌,兩子女一個(gè)上大學(xué)一個(gè)上高中,房無(wú)片瓦才知道生活的艱辛,今天是評(píng)職稱,而職稱是用來(lái)衡量教師水平的。望老師們憑事實(shí)憑業(yè)績(jī)憑能力憑良心投票。

中職教師演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天,我很榮幸作為一名優(yōu)秀的教師代表在這里發(fā)言,我很激動(dòng)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師,向一直關(guān)心和支持教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。多年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語(yǔ)給了我們希望,同事開(kāi)心的笑容給了我們能量,家長(zhǎng)期待的目光給了我們信心,學(xué)生求知的目光給了我們動(dòng)力。我們感受到了教師職業(yè)的榮耀和偉大。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。

老師——代表一種責(zé)任,一種使命。這個(gè)職業(yè)神圣而艱辛,但我們無(wú)怨無(wú)悔。為了所有的孩子,為了所有的孩子,我們用深情詮釋生活,用微笑寫下希望。因?yàn)槲覀兩钌畹闹?,我們不是棟梁,但是我們的事業(yè)是棟梁,我們不是未來(lái),我們的學(xué)生才是未來(lái)!

如今,越來(lái)越多的人帶著熱情、尊重、理解和關(guān)心把注意力轉(zhuǎn)向我們,這使得我們與學(xué)生度過(guò)的每一個(gè)普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經(jīng)歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè),真正體會(huì)到老師是光榮的,教學(xué)是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。

教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),需要我們奉獻(xiàn)自己。教育是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿?教育是一門多彩的藝術(shù),需要我們創(chuàng)新;教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要我們的共同參與和共同努力?!拔覀兪欠畔聦W(xué)生夢(mèng)想,點(diǎn)燃學(xué)生激情,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)步,用人格魅力塑造學(xué)生優(yōu)雅品味的'人。我們善于說(shuō)服,我們?cè)诖髟嘛w翔。在教育改革的浪潮中,我們將在教書(shū)育人的實(shí)踐中與學(xué)生一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。

競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚,競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。學(xué)生的發(fā)展也迫使教師發(fā)展更快。這是教師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們會(huì)在這個(gè)神圣的教學(xué)場(chǎng)所盡自己的努力,用自己的良心和責(zé)任,真誠(chéng)的面對(duì)學(xué)生的未來(lái)。讓我們一如既往地愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為祖國(guó)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代。

如果在明天的社會(huì)里,所有從我們身邊走出去的人,都能用自己的優(yōu)秀才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,造福他人,以自己迷人的人格和優(yōu)雅的品味成為社會(huì)修身的準(zhǔn)則,那將是我們?nèi)松某晒托腋#彩俏覀內(nèi)σ愿盃?zhēng)取的目標(biāo)。再長(zhǎng)的詞,也說(shuō)不出我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),再美的詩(shī)詞也表達(dá)不出我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@份永垂不朽,傳承未來(lái)的事業(yè)而自豪,自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們期待一個(gè)新的輝煌的教育在我們的國(guó)家!

新年將至,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!