與同學相處演講稿8篇

時間:2024-07-13 作者:Mute 演講稿

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與同學相處演講稿8篇

與同學相處演講稿篇1

前不久,一個同學向我這樣訴說:“我和同桌老吵架,上課的時候,他的手伸到桌子這邊,我就把腳和手都放到那邊去,害得他只有一點點位置。要是他借我一樣東西用,我很快就會拿回來,他總說我是小氣鬼。我們倆互不相讓,就因為這樣,成了‘死對頭’”。那么到底是什么使得他們?yōu)榱艘稽c點小事就斤斤計較呢?

現(xiàn)在的許多孩子都是獨生子女,在家里,爸爸媽媽、爺爺奶奶把他們看成是“小寶貝”,關心他們、愛護他們,什么都讓著他們,把他們看成是全家的“中心”。日久天長,他們就會不懂得該怎樣尊重別人,不會為別人著想,一向我行我素,結(jié)果養(yǎng)成了“以我為中心”的壞毛病。有了這樣的心理,在集體生活中就會感到不順心、不舒服,以致于因雞毛蒜皮的一些小事就與同學鬧別扭。試想:從小就有這樣不良習慣的他們,又怎能保證以后走上工作崗位不會碰壁呢?

我曾聽說過這樣一件事:

有一個高科技工作者,在科技方面做出了杰出的貢獻,國家獎勵他24萬元。但是,這筆錢并沒有給他帶來快樂和幸福。由于他性格孤僻,和所有的人都無法交流,他覺得活得十分厭煩,最后只好買了一條狗,整日與狗為伴。

我想,你一定不想成為這樣的人吧??晌覅s想問一下:連與自己同桌關系都處不好的人,又怎能與其他人處好關系呢?在我們的生活中,許多事實都證明,良好的人際關系是成功的保證,一個人只有學會與他人友好相處,才能奔向成功。

怎樣與同學友好相處呢?我給大家提出如下的建議:

1、同學間要面帶微笑互相問候“你早”、“你好”,可點頭、招手。

2、聽同學說話要專心,直視同學,不輕易打斷別人的話。

3、同學間的交往應講普通話,使用禮貌用語。問同學問題,如“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝。

4、尊重同學,不給同學取綽號,不說使別人傷心羞愧的話。

5、同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學。

6、男女同學互相尊重和照顧,不欺負對方。

7、向同學借東西,要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護,且按時歸還,一旦遺失,應立即道歉并賠償。

8、不嘲笑同學。不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。妨礙同學時要道歉。

綜上所述,同學有好相處的訣竅就是:多一份微笑,少一分摩擦;多一份寬容,少一分誤會;多一份理解,多一分友誼;多一份關愛,多一分快樂。

最后,我希望同學們從現(xiàn)在起就樹立這樣一種意識:我是大海中的一滴水,有我和我的伙伴,才能形成洶涌澎湃的大海,造福人類;我是高山上的一棵小草,有我和我的伙伴,才能形成翠綠的山川;我是集體中的一員,有我和我的伙伴,才能形成和諧、溫暖的集體。

與同學相處演講稿篇2

親愛的各位同學們:

大家好!

因為緣分,我們從不同的地方來到了同一個班級。在學習中我們相識,成為了同學,成為了學習的伙伴,我們一起為了最后的畢業(yè)在努力學習,每天奔波在學習的第一線。但生活學習中,我們也會因為相處時,一些小問題鬧別扭,產(chǎn)生矛盾。這時就會讓我們產(chǎn)生隔閡。

同學們?nèi)伺c人相處,我們要做到,彼此相互理解,遇到事情,不要以為的埋怨,要多為他人考慮,對待犯錯的同學我們退一步,原諒同學他們,他們也會自己改正錯誤,不要咄咄相逼,要多想多思考,做好自己的工作學習中更要處理好我們經(jīng)常相處在一起的同學關系。

不同的人處理問題的方式不同,有的同學在家里是獨生子。是家里的掌上明珠,受盡家人的呵護與關愛,一直都以自己我為中心,但是到了學校我們已經(jīng)不再是一個人,而是有很多同學,如果一個人總是把自己放在第一位,總是以自我為中心。這樣的人得不到其他同學的認可,只會讓大家感到非常難以相處。

不要成為這樣的人,這樣的人自私,也讓人不喜歡,這樣的人讓人感到非常排斥,就如一個人只知道自己,不考慮他人的感受著會讓同學們受到傷害,讓我們排斥,這就是我們不該做的。我們要好好的與同學友好相處。對待同學就要如同對待自己的兄弟姐妹。

同學之間更多的要考慮到大家的感受,當同學遇到困難的時候,我們就要及時幫助同學,比如同學在學習時,遇到難題,而我們恰好能夠指導,這是我們就應該及時的給予同學幫助,幫助他人讓我們得到快樂,同樣,我們也會得到同學的友誼,這才是我們彼此應該的相處方式。

不要總是認為其他人不理解自己,也不要一直片面的去考慮,與同學相處時,抱著友好善良的情緒與同學交流,與同學共同相處,每個人都會犯錯,對于錯誤原諒錯誤也是一個不錯的做法,相處就是這樣學會彼此考慮,彼此關照這樣才能夠讓我們有更多的朋友。

交朋友是很簡單的一件事,主動與同學溝通,遇到事情主動溝通解決,不要動不動就暴力解決,打架只會讓其他恩更加畏懼自己,只會讓所有人排斥,還有就不能隨意罵人,因為與同學相處罵人是不尊重他人的表現(xiàn),如果你不尊重他人,他人也不會尊重你,一個文明的人才是我們喜歡結(jié)交的同學。同學很我們應該與同學之間做到友好彼此尊重,互助愛。

謝謝大家!

與同學相處演講稿篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《友善待人,和睦相處》。

“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣!”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好!古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子;今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時歸還圖書。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理:只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

和諧之美在于誠信,和諧之美更需要友善。有這樣一個故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前,女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。

后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著:“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂?!睆拇?,少年變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的'熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)――獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花,又是怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆?

一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,一個寬容的擁抱,一句信賴的鼓勵,就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。

涪江河畔,水流潺潺,越王樓下,書聲瑯瑯,嶄新的校園處處流露著誠信、友善的喜悅和希望!十一月三日上午陽光大課間休息,五年級一班的琳琳和小熙同學在校園內(nèi)撿到人民幣四百元。想到剛剛學過的那組關于“誠信和友善”的課文,擔心失主會著急,看到上課鈴聲就要響起,兩位同學毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室,立即交給值周行政,很慶幸的是通過校園廣播及時找到了失主。她們不為利益所動,在金錢面前沒有動心,沒有據(jù)為己有,這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值……

敬愛的老師,親愛的朋友,我想告訴你:我們可以平凡,可以貧窮,可以默默無聞,但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本,立世之根。這種誠信,這種友善,在我生活的校園里無處不在。

在這里小,人人明禮誠信,個個團結(jié)友善;在這里,時時、事事、處處彰顯誠信友善的風景:同學生病時的一句句慰問;上下樓道中的一次次讓路;放學時井然有序的一排排隊伍……在這里,一次主動拾撿果皮紙屑的彎腰,一次隨手的節(jié)水關燈,都萌發(fā)于伸手之間,綻放于微笑之中,打造出劍小人高尚的品德!在這里,一天一點,一點一滴,每一件小事的背后,都凸顯了劍小人誠信友善的氣質(zhì)!在這里,美好的善意、博大的愛心,正傳遞出溫暖與和諧,引領劍小人邁向和諧幸福的樂園!

誠信立身,友善待人!讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈,讓愛灑滿每一個角落;讓我們揚起誠信和友善的風帆,把人生之船駛向核心價值觀最光輝的彼岸!

謝謝大家!

與同學相處演講稿篇4

眨眼間,我就要給六年的小學生活說再見了,在七月份之后,我不得不離開我的母校,離開我的集體,離開與我相伴六年的同學們,那些可親可敬、淘氣可愛、各具特色的同學們。他們的樣子,他們的性格我永遠也不會忘記。

薛文婧是我們班的班長,個子高高的,看起來十分有威力,可以把同學們管住。她還剪了一個劉海,顯得她有幾分可愛。一笑起來臉上深深的兩個酒窩就透漏出來了。她特別愛笑,總是“哈哈哈”的大笑。我們都懷疑,她除了考試沒考好之外,可能就不會哭,不會傷心了吧。她學習棒,作文也很棒,她曾多次是作文比賽和征文比賽中證書的主人。記得有一次,全校只有她一個人得了獎。她的畫畫也很棒。我們都羨慕的不得了。

高藝可是我們班公認的數(shù)學天才,她微胖微胖的,她那個下嘴唇往上嘴唇上一放,完全像一個可愛的'小朋友。她在做數(shù)學題的時候,那叫一個全神貫注。誰也插不上一個字。語文課上,只要老師剛一提出問題,她便是第一個舉手。

范依林更是我忘不了,她最具代表性的特點,就是她寫的一手好字,他的字方方的、大大的,看著就讓人舒服簡,直稱得上是賞心悅目。認識她我才后悔我媽小時候沒讓我練字。

她們都是我的好朋友,形影不離的好朋友,每天一起玩、一起上學。和她們在一起我是多么幸福??墒?,我們馬上又要分開,去另一所學校,去接觸更多的朋友。即便到那個時候,我也不會忘記她們。

與同學相處演講稿篇5

同學們,今天我國旗下講話的題目是“友善待人,和睦相處”。

當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲、一起活動、一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼帶來的快樂呢?團結(jié)同學、與人真誠交往是小學生的優(yōu)良品質(zhì)。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷看得清,她做了王錚的眼睛;王錚聽得清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒??那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛、互相協(xié)作。

同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結(jié)對子,這些都是團結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。遺憾的是,有些同學在別人休息、學習或工作時,毫無顧忌地追逐打鬧、大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來的干擾;還有的稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號,尤其是侮辱性外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強調(diào)自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。

另外,同學之間還要互相關心,互相幫助,關心、幫助他人,其實也很簡單,一個善意的微笑,一句溫暖的話語,一個鼓勵的手勢,也許就能給人帶來寬慰。遇事要設身處地地為他人著想,學會“換位思考”。

同學們,付出友愛,體驗友愛,將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!讓我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來成為一個善于團結(jié)別人、善于理解別人、善于交往與合作的人才。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

與同學相處演講稿篇6

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢

團結(jié)同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學之間的團結(jié)友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的'兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶??團結(jié)友愛,互相協(xié)作。

同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?

然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受??纯疵刻齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

與同學相處演講稿篇7

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

又到了演講的時間,我是大家的同學xx。這次由我給大家?guī)硌葜v主題——“學會與同學友好相處”!

同學們,校園本該是一個清凈的地方。作為我們學習的地方,老師和領導們將我們的校園布置的干凈又整潔。同學們在這樣的地方學習、聽課。生活中還能和同學互相學習,互相玩耍。在這樣一個美好的地方進行學習,應該是再好不過的了。但是,隨著我們的進入,有些不應該進來的事情,也被我們帶進了校園里面!壞習慣開始出現(xiàn)、問題開始變多,甚至連同學們最重要的學習,都開始下滑!

這是為什么呢?為什么我們的校園會出現(xiàn)這么多的沖突,那么多的問題呢?同學們,如果你的心中有這樣的問題,那么就應該從自己開始,好好的反省好好的檢討我們自己!學校中發(fā)生了各種各樣的問題,我們學生就是問題的載體。我們從校外進來,但是自身卻帶著各自的習慣和脾氣。有的時候我們的意見不合,我們的思想出現(xiàn)了偏差。這就會引起矛盾,進而出現(xiàn)問題!各位,不要小看這些矛盾,它們會進一步的造成影響,不僅僅影響我們自己,更會影響我們身邊的同學們!

請大家試著想想看,如果在你們的身邊,有人因為一些雞毛蒜皮的小事而打架。將教室弄的一團亂,緊接著我們會受到那些影響呢?沒錯,首先,我們的班級評分會被扣!這會大大的打擊同學們的積極性。其次,打架雙方的朋友,也會因此而產(chǎn)生分隔,這是非常常見的情況。

僅僅是兩個同學的打架就會分離班級,甚至是降低同學們的積極性和熱情!如果不止這樣的麻煩,甚至還會造成更多的影響呢……那就太糟糕了!

但是我們仔細的思考就會發(fā)現(xiàn),我們身邊的這些矛盾和問題,都是從兩個不合的同學開始的。他們的行為進一步影響了更多的人!為此,這場演講的真正意義才能體現(xiàn)!

同學們,我們都知道矛盾和排斥是不能帶來成功的,歷史上無數(shù)的例子也給了我們演示。而我們的也是一樣,作為學生,我們只有不斷的互相幫助、互相扶持、互相競爭,這才能給我們的學習帶來進步,才能帶來更美好的校園!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

與同學相處演講稿篇8

看著你們的背影,我的心好痛好痛,我好舍不得,我好想回到從前,重溫從前的那些美好,懷念涌上心頭……

昨夜,我心里一陣難受,我好怕呀,怕今天的離別,怕我的心會痛到難以自拔,我強忍著將思念吞回肚子里,沉沉的睡去。

來到學校中,果不其然,整個學校有一種混雜在一起的味道,一年級到五年級的同學們都非常興奮,放暑假了,免不了會高興,這是香甜的味道。但這其中還夾雜著另一種味道,這便是六年級同學難過的味道,是苦澀的??粗羧盏耐巴瑢W,六載寒窗,深深情意難以抹去。

老師們輪流給畢業(yè)生自己的祝福,說自己六年來的心里話,我們是演員,在后場等待著下一個節(jié)目的到來,這時,只見場下的畢業(yè)生們個個都是淚眼朦朧,我們心生疑惑,便出來聆聽。這一聽,我們埋藏起來的對母校、老師和同學的不舍之情像火山一樣,一觸即發(fā),聽著老師的話,我們的眼淚用了上來。

畢業(yè)典禮結(jié)束之后,我們幾個好朋友漫步在母校之中,感受著母校那溫暖的氣息,回憶著母校中童年的記憶,想起那曾經(jīng)的一切一切……唉,終究是要說再見的,看哪,嗬,六年就這么一晃兒而過了,不留下一點的痕跡,為什么?為什么時間如此的薄情寡義,不會慢一點走嗎,讓時間慢一點,我們在一起的時間就會更長一些。但是,我們應該早珍惜在一起的時間的,這樣就不用再抱怨了。

任淚水肆意揮灑在操場上,但是怎么也不肯停下奔跑的腳步,因為,我怕我停下后,就忘不掉你們了,所以,我愛你們……