讓愛陪伴成長演講稿6篇

時(shí)間:2023-07-19 作者:Kris 演講稿

大家在寫演講稿時(shí)一定要確立好演講的主題,如果不能表達(dá)出自己的觀點(diǎn),那我寫出的演講稿就毫無意義,范文社小編今天就為您帶來了讓愛陪伴成長演講稿6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讓愛陪伴成長演講稿6篇

讓愛陪伴成長演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!這天,我演講的題目是《閱讀伴我成長》。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對(duì)書的情懷:

八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

的確,對(duì)我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,能夠隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,能夠照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,能夠幫忙你走向成功!

記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。

德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力……

讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;

讀書,讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸?!?。

“享受教育的幸福”------這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一齊歡笑、一齊思考。當(dāng)我們和學(xué)生一齊進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊x書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯,而知無涯。我們只有透過讀書,不斷地“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神?!庇玫轿覀兘處熒砩?,那就是“讀書破萬卷,教學(xué)定有神!”

作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!

謝謝大家!

讓愛陪伴成長演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

書對(duì)于我們大家來說都并不陌生,幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會(huì)帶給我們很多很多……

讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時(shí),總會(huì)手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!

讀書讓我充滿知識(shí)。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識(shí),我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來充實(shí)自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。

近七年來的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉,陶醉其中!

為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識(shí),這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!

同學(xué)們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的.快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

讓愛陪伴成長演講稿篇3

“讀了一本好書,像交了一個(gè)朋友?!备璧略?jīng)說過這樣一句話。

的確,沒有了書籍,就像鳥兒失去了天空,魚兒沒有了水源,我也愛讀書,因?yàn)闀刮议_拓了視野,增長了見識(shí),使我了解了更多的道理。從小,我便喜歡讀書。聽媽媽說,小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí),怎么哄也不行,只要給我一本書,我就會(huì)立刻停止哭鬧,津津有味的“讀”起書來??磥恚疫@愛讀書的習(xí)慣是與生俱來的吧。讀學(xué)前班時(shí),我早早地就學(xué)會(huì)了漢語拼音。有了漢語拼音的幫助,我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,就會(huì)情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福,我也會(huì)在心里暗暗地為她高興;當(dāng)小美人魚最終還是化成了泡沫,我也會(huì)搖頭嘆息。讀四年級(jí)時(shí),童話已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的渴求了,我開始閱讀中外名著。《論語》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神;《三國演義》使我看到三國時(shí)期的風(fēng)云莫測;《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會(huì)有美麗的心靈。

現(xiàn)在,我讀五年級(jí),更加認(rèn)為書是我的良師益友。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我便會(huì)讀一讀《紫藤蘿瀑布》,正如文中所說:花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。是啊,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但我們經(jīng)歷了挫折,并把它當(dāng)做邁向成功的墊腳石,那我們就一定會(huì)走向輝煌的成功之路。書,是一把鑰匙,它打開了我的智慧之門;書,是一束陽光。讓我快樂成長。與書相伴,其樂無窮!

讓愛陪伴成長演講稿篇4

領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是書——是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。

記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時(shí),我還沒讀小學(xué),每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的`故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長大,腦子里也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)愚昧無知。如果沒有書,我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活。是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛陪伴成長演講稿篇5

清晨的縷縷陽光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來,我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時(shí)光。

想起年幼的時(shí)候,總喜愛捧著注音的童話故事。費(fèi)力的拼讀著,眼神里閃著無比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開書時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開了,我就翻開了一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好,所有的結(jié)局都是美麗的。無論多費(fèi)力的讀完一本書,但在最后我都喜歡大聲的告訴母親:白雪公主和王子過上了幸??鞓返纳?陽光照耀得我的臉龐無比的快樂。那書香就陪伴著我進(jìn)入每一個(gè)夢鄉(xiāng)。

夢醒了,我已告別了做夢的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢想與現(xiàn)實(shí)。陽光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書,從那白紙黑字中我開始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非,美惡善丑。我看著別人的故事,投入自己的情感,真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂,但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那書本煽動(dòng)時(shí)的香氣,使我陶醉。伴隨著那書香,我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí),還是真善美。

時(shí)光不留分說的流走,我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書,成長的時(shí)光中我開始懂得了表達(dá),我開始寫著我自己的故事,讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽如血,交織著云朵,那古老的城墻內(nèi)敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。

多少個(gè)年年歲歲,就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走,改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對(duì)書的熱情??粗约耗浅膳懦膳诺臅?,我終于明白了。原來書教會(huì)我的不只是知識(shí),還是做人,生活的道理。我閉上眼,最后一縷陽光那樣的燦爛,仿佛在對(duì)我微笑。

書香伴我成長。

讓愛陪伴成長演講稿篇6

每一個(gè)人都會(huì)有一種自己的樂趣,有人會(huì)享受打球的樂趣;有人會(huì)享受制作模型的樂趣而我所享受的樂趣卻是看書帶給我的樂趣。

我從小就愛讀書,上幼兒園時(shí),我看的是一些連環(huán)畫,長大一點(diǎn)兒,認(rèn)識(shí)了拼音,便讓媽媽給我買注音讀物來讀。隨著我年齡的增長,讀的書越來越多,從第一次讀書起,我就和書成為了朋友,小小的我便快樂地在書海中遨游。再長大些,媽媽就給我買了《中華五千年》《三國演義》和中國的神話小說《西游記》等的書,從翻開書的那一刻,我便被中華五千年那璀璨的歷史足跡所迷住了。

記得有一次,早上媽媽和爸爸都上班去了,就我一人在家里,本來想是把作業(yè)寫完的再看書的,可是看見書柜里的書好像在跟我招手并說:“我的故事很好,你想看嗎?”我再也受不住迷惑了,打開書柜,拿出《三國演義》,急忙打開書,一頁,兩頁,我看得如醉如癡。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!內(nèi)容豐富,成語眾多。本來想看一會(huì)兒就寫作業(yè)了,可是書中的故事像磁石般吸引著我竟然忘了時(shí)間。嘀嗒嘀嗒,時(shí)間在流逝著,我卻沉浸在書海中,轉(zhuǎn)眼間,下午四點(diǎn)了,媽媽和爸爸回到了家看見我在看書以為我寫完了作業(yè)便問:“作業(yè)都寫完了嗎?”我這才回過神來,支支吾吾的說不出話來“我……沒寫!”媽媽愣了一下,走到我旁邊心平氣和的對(duì)我說:“愛看書是好事,但也不能耽誤學(xué)習(xí)?。 蔽壹泵c(diǎn)著頭說:“知道了!”并迅速合上書去做作業(yè)了。我這招就叫“三十六計(jì)—走為上計(jì),”逃過了媽媽的嘮叨。從那次以后,我就能做到寫完作業(yè)再去看書了!

我讀書,喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的意味細(xì)細(xì)的品嘗出來,然后再吸收。在讀書的過程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人,做一個(gè)祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,激勵(lì)我做一名評(píng)學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書陪伴我成長