小學(xué)生三愛演講稿8篇

時(shí)間:2023-07-10 作者:Surplus 演講稿

在社會活動中相信大家一定經(jīng)常寫演講稿的,通過寫演講稿我們可以表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn),以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生三愛演講稿8篇,供大家參考。

小學(xué)生三愛演講稿8篇

小學(xué)生三愛演講稿篇1

“三愛三節(jié)”是我們小學(xué)生必不可少的一大重要部分。三愛指的是愛勞動、愛學(xué)習(xí)和愛祖國,而三節(jié)指的是節(jié)約水、節(jié)約電和節(jié)約糧食。

每天早晨,我們迎著朝陽來到校園,坐在充滿書香味的教室里,安安靜靜的聽著老師講課,積極舉手回答問題,踴躍發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),這些不都是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎?

人人都說“勞動最光榮”,可你們知道它的真正意義嗎?彎腰撿起一張碎紙片扔進(jìn)垃圾桶,隨手從墻上撕下一張小廣告,拿起掃帚掃掃教室里的灰塵,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是勞動,你總該做過吧?為何不如把勞動做大、做多一點(diǎn),那么我們的光榮會不會越來越大呢?發(fā)現(xiàn)了勞動如此簡單,我們會不會更愛勞動呢?

祖國是我們大家的,是我們大家努力的結(jié)果,是我們必須要愛、要保護(hù)的一片天,是我們的偉大母親!這幾十年來,祖祖輩輩的人們曾不怕死亡的奮勇抗戰(zhàn)極力保衛(wèi),為的不就是我們的祖國嗎?難道我們不應(yīng)該愛祖先們用生命換來的祖國嗎?

“水是生命之源”,節(jié)約水源就等于愛惜生命,我們大家應(yīng)該都覺得水取之不盡,用之不完,其實(shí)現(xiàn)在地球上的但水原已經(jīng)隨著人口的增加急劇減少,所以我們要節(jié)約水源,做一些力所能及的事情,比如說:用洗菜的水澆花,用洗臉的水洗腳,用臟水沖馬桶等,都能保護(hù)水源。你知道了嗎?

糧食是我們成長的必需品,沒有了糧食,我們怎么長的健康?一頓不吃個(gè)饅頭一天就餓得慌,所以說這對我們多么重要啊,但它來之不易,是農(nóng)民伯伯灑了半年的汗水才長出了糧食,難道我們不應(yīng)該珍惜糧食嗎?我們能踐踏嗎?

我們生活中處處離不開電,電在我們的生活中占有很大的位置,但每一度電都需要許多資源才能發(fā)出來,大家想一想,全世界都在用電,需要多少度電呀,多用一度電不就等于地球上少一份能源嗎?如果少用電能節(jié)約地球資源,我們何嘗不節(jié)約電呢?

“三愛三節(jié)”是我們中華民族的美德,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做到。你可以嗎?

小學(xué)生三愛演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是怎樣做到三愛三節(jié)。

想必大家都想做一個(gè)好學(xué)生吧!可是,怎樣做一個(gè)好學(xué)生?那就是要好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,熱愛勞動。我這里有一個(gè)特別愛學(xué)習(xí)的名人,他有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的故事:

岳飛從小家境貧窮,沒有錢上學(xué),六歲的他腦子靈光一閃,撿起一根樹枝,在平整的沙地里練字,寫完了用袖子一抹,沙地上字的痕跡就消失了,再重新開始練。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他已練得一手好字。母親又教他識字、給他書看,這樣,岳飛的字寫得越來越漂亮,文章寫的越來越好所以,不要認(rèn)為自己對學(xué)習(xí)不感興趣,要注意感覺每一個(gè)可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié)。了解自己對哪門課興趣最大,對哪門課興趣最小,并要擴(kuò)大自己的活動范圍不只去做自己感興趣的事,而充滿興趣的要去做一切可能做的事情。

愛勞動,不僅是在學(xué)校里幫著干,在家里也要充當(dāng)媽媽的家務(wù)好幫手,做一些自己力所能及的事,如:自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛祖國這個(gè)目標(biāo)似乎離我們太遙遠(yuǎn)了些,但是我們只要努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己和祖國,就一定能讓我們的國家變得更美好!

至于三節(jié),關(guān)于節(jié)水,我們要每次洗完手,都擰緊水龍頭,在家里可以用淘米水澆花,用拖把水沖馬桶等。節(jié)電方面,每次離開屋子都要關(guān)燈,不要讓電器待機(jī)等。節(jié)糧,吃飯加入光盤組,力爭將飯吃的一點(diǎn)不剩。

我們一定要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,把三節(jié)穿播發(fā)揚(yáng),讓城市更整潔、美好!

小學(xué)生三愛演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故,或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”,已越來越成為現(xiàn)實(shí)。

那么怎樣才能保障外出和乘車的安全,預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?

下面我就交通信號燈,以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們談?wù)劇H绻袝r(shí)間的話,我想和同學(xué)們一起認(rèn)識一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。

一、違反交通管理行為是違法嗎?

在一些人眼里,《中華人民共和國刑法》非常神圣,那才是法,不可違反,違反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等這些法律,算不上是法,認(rèn)為“違反了,也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生。

“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī),早已是家喻戶曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見占了便宜,一旦事故發(fā)生,后悔晚矣。

法律意識,是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的,要從點(diǎn)滴做起?!兜缆方煌ò踩ā芬彩欠ǎ`反了,不僅僅是受行政處罰,嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的,更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。

二、行人橫過道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

①行人橫過道路時(shí),應(yīng)站在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。

②行人橫過道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措施不及發(fā)生危險(xiǎn)。

③橫過同方向有兩條以上機(jī)動車道路上,要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來,沒有看清時(shí),不要冒然行走,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

④橫過車行道時(shí),要先看左后看右,不要在車輛臨近時(shí)通行。

⑤行人橫過人行橫道燈信號控制的人行橫道時(shí),即使信號已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車輛,然后再穿越道路,在信號燈將要變更時(shí),絕對不要搶行,應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號。

三、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定?

1、沒有滿12歲的兒童,或年齡過大、行動不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。

2、遵守各行其道的原則,嚴(yán)禁在機(jī)動車道騎自行車、三輪車。

3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。

4、超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。

5、通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。下車前須伸手上下擺動示意,不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。

6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。

7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。

四、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

①右轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢,盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。

②左轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢。如果有自行車禁駛區(qū),應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎,沒有禁駛區(qū)時(shí),要大轉(zhuǎn)彎。

③自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動車駕駛員對自行車突然猛拐事先無思想準(zhǔn)備,最容易發(fā)生事故。

同學(xué)們,我相信大家都能成為一名文明的交通參與者,也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。

祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

小學(xué)生三愛演講稿篇4

今天我演講的題目是《安全之美,文明之美》。

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。這種美就是安全之美,文明之美。

同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。

同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。

生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見到師長時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了高?文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

小學(xué)生三愛演講稿篇5

每天早晨,我們迎著朝陽來到校園,坐在充滿書香味的教室里,安安靜靜的聽著老師講課,積極舉手回答問題,踴躍發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),這些不都是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎?

人人都說勞動最光榮,可你們知道它的真正意義嗎?彎腰撿起一張碎紙片扔進(jìn)垃圾桶,隨手從墻上撕下一張小廣告,拿起掃帚掃掃教室里的灰塵,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是勞動,你總該做過吧?為何不如把勞動做大、做多一點(diǎn),那么我們的光榮會不會越來越大呢?發(fā)現(xiàn)了勞動如此簡單,我們會不會更愛勞動呢?

祖國是我們大家的,是我們大家努力的結(jié)果,是我們必須要愛、要保護(hù)的一片天,是我們的偉大母親!這幾十年來,祖祖輩輩的人們曾不怕死亡的奮勇抗戰(zhàn)極力保衛(wèi),為的不就是我們的祖國嗎?難道我們不應(yīng)該愛祖先們用生命換來的祖國嗎?

水是生命之源,節(jié)約水源就等于愛惜生命,我們大家應(yīng)該都覺得水取之不盡,用之不完,其實(shí)現(xiàn)在地球上的但水原已經(jīng)隨著人口的增加急劇減少,所以我們要節(jié)約水源,做一些力所能及的事情,比如說:用洗菜的水澆花,用洗臉的水洗腳,用臟水沖馬桶等,都能保護(hù)水源。你知道了嗎?

糧食是我們成長的必需品,沒有了糧食,我們怎么長的健康?一頓不吃個(gè)饅頭一天就餓得慌,所以說這對我們多么重要啊,但它來之不易,是農(nóng)民伯伯灑了半年的汗水才長出了糧食,難道我們不應(yīng)該珍惜糧食嗎?我們能踐踏嗎?

我們生活中處處離不開電,電在我們的生活中占有很大的位置,但每一度電都需要許多資源才能發(fā)出來,大家想一想,全世界都在用電,需要多少度電呀,多用一度電不就等于地球上少一份能源嗎?如果少用電能節(jié)約地球資源,我們何嘗不節(jié)約電呢?

三愛三節(jié)是我們中華民族的美德,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做到。你可以嗎?

小學(xué)生三愛演講稿篇6

三節(jié)三愛就是指愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為祖國未來的接班人,我們要做到三節(jié)三愛。

我們要愛祖國,祖國是我們的母親,她養(yǎng)育了我們,給了我們一個(gè)溫馨的家,我們的祖國就像是一個(gè)大花園,而我們就是花園中的花朵,所以我們要愛祖國。我們要愛勞動,高爾基說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。所以,我們在學(xué)校里,要按時(shí)值日,打掃衛(wèi)生,讓我們的校園更加整潔美麗;在家里,要多幫媽媽干家務(wù)活,分擔(dān)一些家務(wù);我們要愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能成為一個(gè)對社會有用的人,報(bào)效國家;我們要節(jié)約用水,水是生命之源,沒有了水,任何生物都生活不下去,而且,現(xiàn)在我國的一些地區(qū)還存在缺水的問題,所以,我們要節(jié)約每一滴水,不要讓世界上的最后最后一滴水成為我們的眼淚;我們要節(jié)約用電,在學(xué)校里,風(fēng)扇、電燈要及時(shí)關(guān)閉,在家里,當(dāng)電器不用的時(shí)候,要及時(shí)把電源拔掉;我們要節(jié)約糧食,朱柏廬說過:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。所以,我們要珍惜糧食,它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的。

我們只有一個(gè)祖國,我們應(yīng)懂得珍惜,保護(hù)我們親愛的祖國,讓三愛三節(jié)傳遍中國。

小學(xué)生三愛演講稿篇7

道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德,為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機(jī)會。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時(shí)之快,橫穿馬路,讓老師和家長放心。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

小學(xué)生三愛演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

說起移動公司,不得不說源自《尚書》和《大學(xué)》的兩句話,“正德厚生臻于至善”!古老中國幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國移動的文化史冊上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛;又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠(yuǎn),我想那是敢于作脊梁的恢宏志向,是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣,也是謀發(fā)展、樹千秋的大智慧。

那么此等的智慧,造就了怎樣的企業(yè)?

抬望眼,君不見安徽移動__年數(shù)以百億元的綜合營業(yè)額,君不見數(shù)以十億的綜合凈利潤,君不見數(shù)以千萬的用戶總數(shù)……

俯首看身邊的同事,在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任,一份執(zhí)著,一種勤勉,一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一日風(fēng)雨無阻的外出作業(yè),每一夜無怨無悔的加班,乃至每一眸專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,這都無時(shí)無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。

六安地處大別山北麓,依山襟淮,貫淮淠而望江海,連鄂豫而銜中原。然而,正是大別山卻用它的高峻為維護(hù)人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。

遙想鼠年,那個(gè)大雪紛飛的寒冬臘月,__年1月30日,六安市金寨縣抱兒山基站退服,2月1日搶險(xiǎn)車輛到達(dá)青山鎮(zhèn)時(shí)再也無法前行。面對著剩下的17公里路程以及20公斤重的設(shè)備,維護(hù)人員一籌莫展……當(dāng)時(shí)的我不知道,真的不知道,是怎樣的勇氣和動力讓他們決定步行挺進(jìn)基站。山路崎嶇陡峭,人跡罕至,半米深的積雪早已讓人分不清哪里是路,哪是溝壑,只能憑著往日的記憶艱難地向山頭基站挺進(jìn)。陰風(fēng)怒號,飛雪漫天,在海拔1120米的高山上,17公里的路途、20公斤重的設(shè)備、半米深的積雪、六個(gè)小時(shí)的跋涉,我們不必再去強(qiáng)調(diào)它的艱難!午夜時(shí)分,他們終于滿身疲憊的結(jié)束了17公里不算長的“長征”!體力的嚴(yán)重透支,腿腳出現(xiàn)的凍傷,卻沒有成為他們休息哪怕是片刻的理由,對電力,機(jī)柜,傳輸都做了仔細(xì)排查并逐項(xiàng)恢復(fù),經(jīng)過2小多時(shí)的緊張奮戰(zhàn),凌晨3點(diǎn)基站恢復(fù)正?!?/p>

紛紛大雪那夜時(shí),大別山的高峻見證了移動人的血液里的忠誠與面對責(zé)任時(shí)的當(dāng)仁不讓!

你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè),這般的蕩氣回腸會震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩,但是我只希望用我最樸素的真摯去表達(dá)我,一個(gè)新人,對他們——我最最親愛的前輩們最真誠的敬意!

誠然,并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠。

但是,“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。汪中求說,在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。

的確,在高懸的網(wǎng)絡(luò)安全的大旗下,我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)……

然而,何以決定細(xì)節(jié)!

有人說,心中有愛,則無所不可。那么之于我們,除了責(zé)任,拿什么去愛我們的企業(yè)……

責(zé)任是一種承諾,在它身上承載著一個(gè)不渝的使命,只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命,才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。在我泱泱中華,凡謂仁人,其必以責(zé)任為先,融責(zé)任于血液,渾責(zé)任于一身。

之于我個(gè)人,剛畢業(yè)時(shí)的我,曾夢想卓然、熱情澎湃,卻在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞,蛻去嬌柔華麗的翅膀,也曾不自知的彷徨迷惑,似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著,一程走下來,長河落日!

然而,仔細(xì)品味著‘正德厚生、臻于至善’,它以她千年的責(zé)任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活,能讓我再一次感受到工作的價(jià)值和生命的意義;于是我知道:在我們生活的這個(gè)世界上,有那么一些東西是無字的文化、無課本的教育,是一種無聲息的影響。于是,每一次,關(guān)好每一扇機(jī)房的門,每一次,擰緊每一塊載頻的螺絲,每一次,做好每一份的日報(bào)、周報(bào)的分析,這些就是我的細(xì)節(jié),這些便是我的責(zé)任,這些都將是最終走向卓越的資本!

隨著3g時(shí)代的到來,新一輪的市場競爭已經(jīng)打響。此時(shí),網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全對于市場支撐的重要性不言而喻!作為運(yùn)維戰(zhàn)線上的一員,我們應(yīng)該以責(zé)任為桅,揚(yáng)安全之帆!在平凡的崗位上,做好平凡的本職工作,為網(wǎng)絡(luò)安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻(xiàn)。那樣即使是平凡,即便是輕于鴻毛的平凡,我們一樣不平凡的揚(yáng)九霄豪氣,蕩五岳雄風(fēng),喚雷電流水,撒碧血長虹!

最后,以責(zé)任為桅,揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)安全之帆!網(wǎng)絡(luò)安全,靠你靠我,大家共勉!

謝謝大家!