目標理想演講稿8篇

時間:2024-04-18 作者:Gourmand 演講稿

演講稿寫的情感表達,我們能夠與聽眾建立更深層次的連接和溝通,通過寫演講稿,我們可以更好地準備演講的結構和主題,下面是范文社小編為您分享的目標理想演講稿8篇,感謝您的參閱。

目標理想演講稿8篇

目標理想演講稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

理想是我們成長歷程中不可缺少的,每個人無法不想到自己的理想,理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個人都有自己偉大的理想,而我的理想是當一名宇航員。

小時候,從懂事起,我對所有飛行的東西非常感興趣,包括模型,我收集了各種各樣的玩具飛機,火箭……剪紙我更是樣樣精通,剪飛機,宇宙飛船,等飛行或類似的東西,我立刻就精神煥發(fā),認認真真,專心致志的坐了起來,外面任何動靜都無發(fā)引起我的注意,一眨眼,一個多小時的時間過去了,在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發(fā)誓要當一名宇航員,它載著我小小的夢。

我天天看著他,如珍寶一般,別人更是不許碰,又一次,媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳,頓時成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……等我大一點的時候,____年中國航天技術實現(xiàn)了零的突破,飛船載著楊利偉進入了太空,經(jīng)過不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美第三個擁有航天載人技術的國家,更加的讓我想當上宇航員。

體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質為了能在將來符合宇航員的體能,現(xiàn)在的我已悄然事實與行動中,天天我堅持連乒乓球,每天繞操場跑十圈,隨時加強我的運動量,這樣才能使我擁有充實的體力和耐力。

同時,淵博的知識更是必備的條件,了解飛船的各個部位,了解在飛船上應注意的細節(jié),記住沒時間該做的事,以便在飛船上不出麻煩,順利完成國家交給的任務。

在饑寒的年代里,理想是溫飽;在溫飽的年代里,理想是文明;在離亂的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆。遠大的理想是開啟萬物的鑰匙,讓我們去擁有它吧。

目標理想演講稿篇2

親愛的同學們:

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的.理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

目標理想演講稿篇3

親愛的同學們:

古人云:“有志者,事竟成?!敝?,就是指—個人為自己確立的遠大理想,樹立的人生目標。人生的理想和目標,就是生活的希望,力量的源泉,它可以為我們指出進步的方向,如果失去了它,就會迷失前進的方向。他需要我們的艱辛努力來實現(xiàn),

理想與目標不同之處是,理想可以是遠大的,或者是付出終身努力后才能實現(xiàn)的。理想可以使人奮進。而目標可以是短小的,近期的。給自己找到一個具體的前進方向,讓自己知道現(xiàn)在應該做些什么,或者是怎么樣才能讓自己達到理想的那個高度。

人們常說的白衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒有理想,又怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢?偉大的科學家居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎?這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。

大家可能都聽說過這個故事,馬拉松運動員山田本一,他曾在1983年和1987年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前,他都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是一家銀行,第二個標志是一棵大樹,第三個標志是一座公寓……這樣一直到賽程的終點。比賽開始后,他便以百米沖刺的勁頭向第一個目標沖去;到達第一個目標后,又以同樣的速度向第二個目標沖去,40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標而輕松的跑完。起初,他并不是這樣做的,而是把目標一下子定在終點線的那面旗幟上,結果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了,因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告訴了我們理想和目標的重要性。

想一想,如果我們沒有自己的理想和目標,漫長的人生中,也許我們會迷失方向,也許我們會找不到通往成功的大門。沒有理想就等于沒有人生意義。

當有了目標,人生道路變得清晰、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),這樣成功也就不會遙遠。

從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結滿了果實,然而由于河流太急,每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了,于是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.后來又來了一只小猴子,它什么話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很容易的就達到了對面。同學們,千里之行,始于足下。這個故事告訴我們不但要有理想,更重要的是確定一個明確的目標,朝著這個目標并付出艱辛的努力,這樣總有—天才會如愿以償,獲得成功。

成功的人絕不會只以把事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。所以當我們完成一個目標后不能當做終身的勝利,而是繼續(xù)朝著更大的理想目標努力。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生理想和目標,從點滴做起。拋棄那種重復著平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點。要相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管自己遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標之日開始吧!

謝謝大家。

目標理想演講稿篇4

今天是元旦,“元旦”、“元”有開頭的意思,“旦”有黎明的意思。元旦是一年的第一天。

在過去的一年里,我收獲最多,無論是學習還是生活…

最后一年,看到老朋友離開了我,我還是原地踏步,心里忍不住自責和愧疚。新的一年,我暗暗下定決心,雖然表面上看起來那么玩世不恭,桀驁不馴。但在我內心深處,有一個堅定的信念,那就是——拋棄慣性,訓練自己有力量!我相信只要我堅持不懈的努力,我就能克服自己的惰性,走向那條模糊而清晰的成功之路。雖然我現(xiàn)在并沒有站在巔峰,但是我面前還是有一群黑壓壓的人,擋住了我的成功之路。為了超越他們,我必須更加努力,盡我所能走到最后。

“他們很快就會發(fā)現(xiàn),如果你想戴上船長的帽子,駕駛這艘船的原因。性格和說話能力比拉丁河知識和哈佛大學文憑更重要!”這就是戴爾,成功的大師。卡內基的名言也是我的座右銘。在過去的一年里,我被很多同學討厭,但是重生就是鳳凰!在新的一年里,我能做的就是糾正自己,改變自己的看法。我想讓他們知道,我,胡英日,不是一個被唾棄的人。相反,我是一個不甘示弱的人,我想成為一個受人尊敬的人。我要重生,我要變成鳳凰!

在當今社會,公平是不存在的。你可以完成你擁有的任何事情,以及別人對你的態(tài)度。所以在新的一年里,我給自己定了兩個目標,就是站在巔峰,想成為一個學習和生活都很強的人。我想成功。哦,我要乘風而行!

目標理想演講稿篇5

同學們,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,可是同學們,這些年來你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持著你,讓你顯得那么堅強,那么自信,那么發(fā)奮?又是什么原因,是什么東西在迷惑和誘惑著你,總讓你顯得身不由己,心神不定,坐立不安?有時候,你在游戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個小時;有時候,你莫名其妙地想打人罵人;有時候,你又無端地折騰、傷害和糟蹋你自己,你為什么會變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時候,你有沒有勇氣面對你自己?在光天化日之下,你敢不敢正視別人?是什么最讓你的良心感到無愧?又是什么最讓你的良心感到不安?你還能發(fā)自內心的微笑嗎?你還會感動得落淚嗎?你還屬于你自己嗎?你還是你嗎?

這些年來,你都是怎么走過來的?你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!

每天,天剛朦亮,你就很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走進學校跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無可奈何沒有法子。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時一節(jié)節(jié)下來,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來充實。你就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華,任由環(huán)境左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風華正茂的你嗎?這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?這就是滿懷親人希望肩負父母重托的你嗎?這就是拿家人省吃儉用靠花費父母的血汗錢來讀書上學奔前程的你嗎?

處在社會的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情;第二種力量就是:無情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

當我站在講臺上,面對著數(shù)千人滔滔不絕演講的時候,當一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時候,很少有人會想到我曾經(jīng)是一個嚴重的口吃者。但這是真的!少年時的我口吃很嚴重,講話結結巴巴,那時候說話對我來說是一件很痛苦的事。但最痛苦的是,讀高中,輪到我當值日生,按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺的時候,要站起來領大家喊“起立!老師好!”這五個字,可是為了要喊這五個字,我常常要站起來好幾分鐘都說不出話來,嘴巴張開,話就是出不來,為此,同學經(jīng)常哄堂大笑。那時我覺得很難過很自卑很羞愧,因為我連正常人普通人都達不到。一直到上了大學,我那口吃的毛病都還很嚴重,上課從來不敢主動回答老師的提問。連說話都很困難,畢業(yè)后怎么工作怎么做國家干部?(那時候讀大學不花錢,畢業(yè)又有分配,出來都是國家干部)我時常聽到教師和同學這樣議論我,當時我這樣想,他們在對我抱以同情和擔憂的同時,心里不無嘲笑和蔑視。是貧窮還是富有,是處在社會的上層還是處在社會的最底層,但他們日夜都渴望他們的孩子——你,將來能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你情不情愿來學校讀書,學得好還是不好,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,在你的內心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人!

我想,人家能行我為什么就不行?難道自己一輩子連個普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時,我在心里默默地發(fā)狠心:有朝一日,我一定要說出一口流利的普通話,一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙,早讀時,在很多同學都在沉默不讀書的時候,我一個人在那里旁若無人放聲朗讀大喊大叫,那時在別人看來我就像個狂徒和瘋子,但是,不管別人怎么議論,我都毫不在乎,堅持了一年下來,我的膽子變得越來越大,底氣越來越足,張口就說話,提筆就文章,經(jīng)過一番的奮斗,沒想原來的缺陷卻被奮斗改變成了長項和優(yōu)勢,大二的時候就被選學生會宣傳部長,當上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“干部”。現(xiàn)在,我以演講為自己的職業(yè),變當年的痛苦為快樂,變往日的恥辱為榮譽,活出了自我,活出了價值!

何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢,這些其實是上天賜給你的福分。我們應該把人生一切不幸的遭遇照單全收,我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!

人的大徹大悟多半來自大災大難。由此看來,讓自己走投無路一回又何妨?!

建設家鄉(xiāng)報效祖國,話說得很響亮很堂皇,但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。生活在社會最邊緣最底層的人,很多都想為建設家鄉(xiāng)報效祖國出一份力,可是家鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機會,因為他們或許沒有這個能力和資格,他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能。你如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力,你就必須全心全意先為你自己出力,全力以赴為你自己奮斗,如果你連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你,你就將永遠被社會所遺忘和拋棄!

你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;你連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功者,別無他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

同學們,俗話說得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮?!眻远ǖ男拍詈蛨詮姷囊庵練v來是人們頑強生存,建功未來,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時的感動容易做到,把豪情留住幾天也不難,但是,你要把感動植入你的心田烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們攜手走過充滿希望的20__年。

目標理想演講稿篇6

新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。

一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的'精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。信義學校六

目標理想演講稿篇7

你們好!四年的時光一晃而過,在這個炎熱的夏季,你們終于完成了人生的一段旅程,并且將帶著不同的心情,走上下一段征途。在此,我代表學校黨政領導祝賀你們的成長。同時,我也要以一名初三任課老師的身份,向朝夕相處了四年的同學們道一聲珍重,說一番叮囑。

我今天致辭的主題是:夢想,目標與未來。

請大家先來看一看哈弗大學的一個著名實驗:

這個實驗對象是一群年齡、智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。實驗的目的是要看看他們的將來會如何?實驗的時間跨度為25年。

調查發(fā)現(xiàn),3%的人有清晰且長期的目標,10%的人有清晰但比較短期的目標,60%的人目標模糊,27%的人沒有目標。3%的人25年中始終朝著當初既定的目標不斷努力,最終成長為社會各界的頂尖成功人士,成為領袖式的人物,處于社會的頂層;10%的人25年中短期目標不斷達成又繼續(xù)生成新的清晰的短期目標,他們的生活穩(wěn)步提升,成為社會各界的專業(yè)人士和精英,處于社會的中上層;60%的人25年中沒有特別清晰的目標,雖然生活和工作能夠安穩(wěn),但卻庸庸碌碌,往往處于社會的中下層;27%的人25年中沒有目標,得過且過,甚至靠社會救濟維生,生活非常不容易,導致對社會、他人、生活抱怨不斷,始終處于社會的最底層。

這一結果的差異如此巨大,關鍵在于目標的正確確立以及對夢想的執(zhí)著追求。現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁??梢?,行動對于實現(xiàn)夢想的作用是如此巨大。

同學們,請你們靜下心來仔細想一想,自己有沒有具體明確的目標?未來的25年,你準備做些什么?25年之后,你會是3%、10%、60%、27%哪一個類別的?或許你們現(xiàn)在心中會產(chǎn)生許多美好的夢想,但是25年之后,有多少人能真正實現(xiàn)你們的夢想呢?光想不做,夢想只能是空想,永遠無法實現(xiàn)。就如著名作家周國平先生所言:“夢想永遠是現(xiàn)在式,而絕非將來式?!币雺粝氤烧?,行動是關鍵!

夢想可以創(chuàng)造奇跡!你們中間,有一位同學不擇校、不補課,卻考了625。5分的高分,成為上海市20xx年的中考狀元,創(chuàng)造了東昌東校的奇跡。其實,尹晨析同學的成功絕非偶然,是她從小確立了明確的學習目標,養(yǎng)成了良好的學習習慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,在全面發(fā)展中必然走向了成功的彼岸。我也相信,對于未來,她肯定會有清晰而長期的規(guī)劃,我堅信,未來,她會是10%、3%行列中的精英。

請大家看看身邊的同學,四年來,你們從幼稚逐步走向成熟,在老師的培養(yǎng)和自身的努力下,你們每一個人都或多或少地進步著。請一起把記憶撥回20xx年,看看那時的你們,一臉的稚氣,滿懷著對美好的憧憬。一班、兩班、三班、四班、五班,在座的同學們,你們能一眼就找出四年前的自己嗎?你們還能回想起自己四年前曾有過的目標嗎?這四年,你是否在努力實現(xiàn)這個目標?如果那目標漸漸淡去、遺失了,請在此刻,重新確立一個清晰的目標。因為,東昌東校的驕傲,不能只建立在個別同學的成功之上。每一個人,都有能力創(chuàng)造屬于你自己的奇跡!

奇跡,可以由一群人來創(chuàng)造!這群人中有你,有你,還有你,有許多默默無聞、最終將一鳴驚人的你!我知道你們之中或許會出現(xiàn)出色的小說家,我曾拜讀過你的作品,我也欣賞你的文筆和構思;你們之中或許會出現(xiàn)優(yōu)秀的主持人,學校每一次活動都為你們搭建了展示、錘煉、成長的舞臺,我期待你們未來的風采;你們之中或許會出現(xiàn)優(yōu)雅的藝術工作者,你們從小堅持的訓練最終會開會結果,我希望未來的某一天能看你們的專場表演;你們之中或許會出現(xiàn)一定數(shù)量的學者,還有熱心社會公益的社會工作者,還有引領行業(yè)發(fā)展的各類專業(yè)人才,當然,你們中也會有許多在普通的崗位上默默工作的普通人,無論在哪一個崗位,只要你們樹立夢想,確定目標,堅持努力,每一個人都能成就你的夢想,每一個人都成創(chuàng)造奇跡!

在我的辦公室墻上,掛著一幅沒有題字的山水國畫,那是我20xx屆畢業(yè)的學生在初二時送我的習作。我一直掛在墻上,我堅信,25年之后,這位同學必成大器!

今天,你們畢業(yè)了。你們從學校汲取了怎樣的精神養(yǎng)料和動力?希望誠信立身,好學力行的校訓能指引你們健康成長;希望團結協(xié)作、感恩擔當?shù)奈幕苠︷B(yǎng)你們的人格內核;希望胸懷夢想,奮發(fā)有為的激勵能促使你們更上一層樓!要知道,夢想絕對不是夢。兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。在這個距離中,如果你只會抱怨,毫無行動,那是最可怕的。只會抱怨的人,必定是沒有擔當?shù)娜?,自然也是沒有智慧的人,未來的失敗也是注定的。有時間抱怨,不如認真樹立目標,積極行動起來,

同學們,無論今天你處于怎樣的地位,請記得我在開篇所講的哈弗大學的那個實驗,也請堅信:每個人都有一雙隱形的翅膀,只要努力扇動,一定能夠飛向夢想的家園;每個人都可以擁有美麗的夢想,只要努力行動,夢想必然成為現(xiàn)實;每個人心中一定要有希望,那是一盞航燈,引領你駛向夢想的彼岸!

目標理想演講稿篇8

大家好!剛才我們聽了包校長對所有六年級學生家長的講話和個別老師的講話。我們已經(jīng)體會到畢業(yè)班家長的獨特感受。有學校的關注,有老師的期待,有大家的關心。今天是小學大家參加的最后一次家長會。我很榮幸能和你一起參加四次家長會。我們每一次互相學習,都在為孩子的明天流汗。我還記得20xx年11月10日第一次家長會的主題是《關注。思考。轉變。提高》。我們的孩子自從改變了壞習慣后,進步很大;第二次的主題是《為了孩子》。我們因為共同的目標走到了一起,大家聚在一起學習討論,家長們精彩發(fā)言;第三次是20xx年11月15日。主題是《做最好的自己》。我們希望每個孩子都能有自己的'春天。今天我在這里寫了《生存學習》,這也是這次家長會的主題。

作為小學最后一次家長會,作為孩子的班主任,衷心希望他們在以后的學習生活中能越走越好,越走越遠。有人提出“學會生存”的觀點,就是說人要“活到老學到老”,人的生存就是學習,要善于學習。但是,我覺得這個觀點包含了為了生存而學習的意義。似乎我們學習只是為了生存,我們需要為了生存而無時無刻不在學習。我覺得孩子學會生存更重要。也就是說,學習被看作是一種生活,一種生活,一種自己生存的形式。只有這樣,學生才能不被學習所壓迫,不厭學,將來走得更遠更廣。

比如有的同學把學習當成負擔,到處逃避,做作業(yè)來應付和完成任務;有的同學把學習當飯吃,一頓飯不吃就難受。他們一天不看書就不踏實,很沮喪。比如讀書的時候,一個不把讀書當書看的孩子,很開心的接受了書里的營養(yǎng),因為他覺得書里有很多讓他開心的東西。這和興趣不同。興趣只看你愛看什么,但是這種愛好,不管是讀書,寫作,還是其他形式的學習,都是很樂于接受,很想去做的。這種學習是生存學習,也是最長的有效學習。希望我們所有的孩子都能有這樣的習慣,班里確實有很多同學。他們現(xiàn)在可能成績一般,但在未來的學習中會是強有力的競爭對手。作為家長和老師,我們都應該看到孩子更長遠的發(fā)展。這就是我今天呆的地方。