要想讓自己的語言表達(dá)能力得到提升,我們首先要學(xué)會(huì)寫好相關(guān)的演講稿,演講稿在我們的現(xiàn)代生活中使用的機(jī)會(huì)越來越多,值得大家的關(guān)注,范文社小編今天就為您帶來了教學(xué)副主任競聘演講稿5篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。
教學(xué)副主任競聘演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下:
一、個(gè)人經(jīng)歷:
我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以,我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,自20xx年9月,開始擔(dān)任改試驗(yàn)班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺(tái)上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級(jí)“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評為原教育集團(tuán)“明星教師”“改教研先進(jìn)個(gè)人”200年參加原教育集團(tuán)改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),多次參加科、局級(jí)示范、研討20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討獲第一名。并參加局明星教師送教到校活動(dòng),通過這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績,與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征”一等獎(jiǎng),名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,原創(chuàng)秘材料,盡在秘知音網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,20xx年我被聘為小教高級(jí),200年獲得了大專(中)學(xué)歷,并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測試。在改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新改理論知識(shí)及改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫的論及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我主動(dòng)參與了我?!笆晃濉毖芯款}《薄弱學(xué)校堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語)的策略研究》的題申報(bào)工作,總之,經(jīng)過自己十四年的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。
二、我的競聘動(dòng)機(jī)
立足于教育教學(xué),想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
三、本人競聘所具備的條
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園化氛圍,提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點(diǎn)做到:
1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
2、深入到堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長進(jìn)程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對突發(fā)事的應(yīng)對解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我?;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
教學(xué)副主任競聘演講稿篇2
我叫朱甲賢,陽歷1983年1月生(陰歷是1982年,身份證上的日期不屬實(shí)),河南南陽人,xx年加入中國共產(chǎn)黨,xx年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國語學(xué)院,xx年7月5日來我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現(xiàn)狀,前兩天的述職以后,我覺得以后要保持淡定、低調(diào),走“平民”路線,不曾想今天又一次坐在這里,而且是要做競聘演說,我要競聘的崗位是外語系教學(xué)副主任。
從xx年上大學(xué)以后,我就發(fā)現(xiàn)自身有些管理方面的素質(zhì),這得益于個(gè)人的成長經(jīng)歷,但我一直都不愿意挖掘這方面的才能,因?yàn)槲沂且粋€(gè)家庭觀念比較重的人,我的夢想就是當(dāng)一名家庭主婦。當(dāng)別人問我那何苦要讀20年的書時(shí),我的回答是:我想當(dāng)一名更稱職的家庭主婦,選擇了英語專業(yè)那純屬愛好。xx年來校的時(shí)候就稀里糊涂地?fù)?dān)任了商務(wù)英語教研室主任,xx年8月又一次稀里糊涂地?fù)?dān)任了外語系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個(gè)過程到目前為止,就是“被提升”的過程。盡管選擇是稀里糊涂的,但極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我在開展工作的時(shí)候踏實(shí)認(rèn)真,思路清晰。入校后的xx年下半年就迎來了人才培養(yǎng)水平評估這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,我為我系的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),這為過去的一學(xué)年擔(dān)任教學(xué)副主任一職奠定了基矗外語系比較單薄,但“麻雀雖小,五臟俱全”,系部該做的工作她一個(gè)不少,這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來,我在嵩山學(xué)院成家立業(yè),匆匆走過這740天,留下汗水,有過不足也有過收獲,受過不少的關(guān)注和照顧,在次,由衷地感謝院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同仁對我的幫助。
我應(yīng)聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢有以下兩點(diǎn):第一,熟悉高職高專英語教學(xué)的各個(gè)方面,雖然經(jīng)驗(yàn)不算豐富,但我具有鉆研精神,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,假以時(shí)日將成為教學(xué)骨干。第二,具備當(dāng)一名稱職的家庭主婦必備的能力,包括:一、協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系的能力,尤其在一個(gè)大家族中更需要這種能力來使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財(cái);二、高度的責(zé)任感,工作一絲不茍,能夠做到統(tǒng)籌考慮,這樣才能保持家中一切井井有條;三、善于思考,工作具有預(yù)見性和創(chuàng)造性,這樣家庭才能可持續(xù)發(fā)展,長盛不衰;四、較強(qiáng)的意志力,并不是每位女性都愿意留在后臺(tái)默默地奉獻(xiàn),但我有了夢想和目標(biāo),就會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我一直有意識(shí)培養(yǎng)這四項(xiàng)能力,它們也正是作為一名管理者的必需條件,所以現(xiàn)在我有兩個(gè)夢想,兩者兼具,相生相成。我愿以系部為家,以學(xué)院為家,當(dāng)好“家庭主婦”!無論站在哪個(gè)崗位上,我都會(huì)充分發(fā)揮以上兩點(diǎn)優(yōu)勢,將“被提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極地自我提升”,兢兢業(yè)業(yè),為我所熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力!此處省略一萬字……我的演講完畢,感謝您寶貴的時(shí)間!
教學(xué)副主任競聘演講稿篇3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里,在此向各位老師進(jìn)行自我介紹,我是來自xx系的教師xx,在本輪中層干部競聘中競聘機(jī)電工程系教學(xué)副主任和教務(wù)處教學(xué)運(yùn)行副處長。下面,我將個(gè)人工作簡歷、競聘崗位分析和競聘崗位工作思路三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行匯報(bào)。
二零零四年七月,我從xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè),帶著興奮、驕傲、好奇和一絲忐忑開始了自己的教師工作生涯。因?yàn)椴⒎菐煼对盒.厴I(yè),在“從校園到校園,從教室到教室,從坐著聽到站著講”的角色轉(zhuǎn)換期,也遇到了各種的困難和困惑,怎么備課?如何組織課堂教學(xué)?如何和學(xué)生溝通?非常幸運(yùn)的是,在我系各位老教師的諄諄教導(dǎo)下,通過不斷的教學(xué)實(shí)踐和課后反思,經(jīng)過對《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》的認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí),我逐步掌握了教學(xué)基本技能,了解了教學(xué)基本規(guī)律,熟悉了職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),自身的教學(xué)水平和育人能力不斷提高。20xx年被評為 “畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,20xx年被評為“優(yōu)秀班主任”,20xx-2012年,連續(xù)四年被評為我?!跋冗M(jìn)工作者”。同時(shí),在20xx年,本人取得講師任職資格。20xx年第30個(gè)教師節(jié)來臨時(shí),我又榮幸被評為“教書育人先進(jìn)個(gè)人”,在當(dāng)年的課堂教學(xué)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng),被推選為優(yōu)質(zhì)公開課教師,為部分系部老師上了一堂公開課。20xx年,我再次被評為“先進(jìn)工作者”。
在做好教書育人工作的同時(shí),我也積極承擔(dān)了系領(lǐng)導(dǎo)分派的各項(xiàng)工作。20xx年我校教學(xué)評估前夕,我擔(dān)任了機(jī)電工程系實(shí)驗(yàn)室主任,利用課余時(shí)間挑選、組織06級(jí)電子信息專業(yè)40名學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的專業(yè)技能培訓(xùn)。評估中還非常幸運(yùn)的被專家組隨機(jī)挑中,成為全校專家聽課的三名教師之一。此后,我就協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)了我系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作,包括每學(xué)年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材采購計(jì)劃的編制、采購計(jì)劃實(shí)施和驗(yàn)收,各專業(yè)班級(jí)實(shí)訓(xùn)場地安排、元器件分發(fā)、實(shí)訓(xùn)工具的準(zhǔn)備和維修,同時(shí)也負(fù)責(zé)全系教學(xué)儀器設(shè)備的資產(chǎn)管理工作。20xx年,我系新開設(shè)了電氣自動(dòng)化專業(yè),我又擔(dān)任了電氣自動(dòng)化專業(yè)的教研室主任,積極承擔(dān)起了新專業(yè)的課程教學(xué)任務(wù),還負(fù)責(zé)新建的“電氣安裝實(shí)訓(xùn)室”的管理工作。目前,自動(dòng)化專業(yè)共有兩屆4個(gè)教學(xué)班,第一屆畢業(yè)生十多天前已經(jīng)順利畢業(yè),新的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃經(jīng)過老師討論后已經(jīng)修訂完畢,并從20xx級(jí)新生開始實(shí)施。
感謝學(xué)校,是學(xué)校將我培養(yǎng)成為一名光榮的、合格的人民教師;感謝學(xué)校,
1 正是在我們學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了與自己風(fēng)雨同舟、相濡以沫的人生伴侶;感謝學(xué)校,是學(xué)校給我機(jī)會(huì)第一次走出國門,飛赴美麗的新加坡南洋理工學(xué)院,參加了河南省職業(yè)教育專項(xiàng)能力提升研修班。在我校樹立“德能并舉,理實(shí)交融”教育理念,全面啟動(dòng)“教學(xué)改革、素質(zhì)提升、管理優(yōu)化、基礎(chǔ)改善”四項(xiàng)工程之際,我相信,自己有能力為學(xué)校未來發(fā)展貢獻(xiàn)更多才智。
通過對競聘崗位的分析,我認(rèn)為自己競聘的優(yōu)勢主要在于:第一,我對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展?jié)M懷信心,對教學(xué)工作有責(zé)任心,對個(gè)人的前途發(fā)展有進(jìn)取心,想要在競聘崗位上施展自己的能力,為學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才智。第二,我對具體的教學(xué)工作比較熟悉,由于同時(shí)擔(dān)任教研室主任和實(shí)驗(yàn)室主任,也協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)參與進(jìn)了一系列教學(xué)管理工作,包括教學(xué)檢查、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)時(shí)間、場地、人員安排、教學(xué)進(jìn)度檢查、教學(xué)情況反饋等工作;第三,我認(rèn)為自身具有大局意識(shí)和謙讓精神,能夠平等公正的對待每位老師,不將個(gè)人喜好和情緒帶進(jìn)工作,能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。在關(guān)鍵時(shí)刻,一定能以學(xué)校利益為重。樂于奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng)。第四,自己大學(xué)所學(xué)專業(yè)與我系開辦的電氣自動(dòng)化專業(yè)和即將開辦的工業(yè)機(jī)器人專業(yè)較為匹配,對兩個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確,課程體系和標(biāo)準(zhǔn)較為熟悉,能夠擔(dān)任大部分專業(yè)課程的教學(xué)工作中;為了提高自身的專業(yè)水平,本人于20xx年考取了母校電氣專業(yè)在職工程碩士,明年即將畢業(yè)。誠然,每個(gè)人都有不足之處,個(gè)人的劣勢在于:工作時(shí)間還不長、職稱還不高,認(rèn)識(shí)問題不夠全面,處理問題不夠靈活,但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在老師的大力支持下,這些劣勢都可以在日后的工作中逐步克服。
假如自己在此次中層干部競聘中能有幸成功,我一定秉承“德才兼?zhèn)洌韺?shí)交融”的教育理念,從以下幾方面搞好教學(xué)管理工作:
第一要保障教學(xué)工作高效、有序的進(jìn)行。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,學(xué)生專業(yè)知識(shí)的掌握、職業(yè)能力的培養(yǎng)都要通過具體的教學(xué)環(huán)節(jié)完成。因此,要依據(jù)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)方面的規(guī)章制度,合理安排授課計(jì)劃與授課方式,提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)質(zhì)量,精心組織專業(yè)教育、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),開展多種形式的專業(yè)知識(shí)講座,激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,使其在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生快樂,得到滿足。同時(shí),要積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng),保質(zhì)保量完成學(xué)校分配的教學(xué)方面的任務(wù)。
2 第二,要不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng),開拓專業(yè)視野,在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展中起到榜樣示范作用。在我國實(shí)施制造業(yè)20xx發(fā)展戰(zhàn)略的背景下,在日益激烈的職業(yè)院校競爭中,社會(huì)對職業(yè)院校教師的能力素質(zhì)提出了更高要求,知識(shí)更新速度必定不斷加快,最直接體現(xiàn)在全國職業(yè)院校技能大賽的專業(yè)水平飛速提升上?!盀閹熣撸豢梢蝗諒U學(xué)”,只有不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)的前沿知識(shí),緊跟專業(yè)發(fā)展動(dòng)向,勇于承擔(dān)新課程教學(xué)任務(wù),才能帶動(dòng)全系部各位教師專業(yè)能力水平的提高,才能不斷提升人才培養(yǎng)水平。
第三,要關(guān)心各位教師的個(gè)人發(fā)展,將教師的個(gè)人進(jìn)步和學(xué)校人才培養(yǎng)水平的提升結(jié)合起來。要積極創(chuàng)造條件,為教師職稱晉升、出版教材提供最大幫助;要協(xié)調(diào)各種資源,為教師課題申報(bào)、進(jìn)修培訓(xùn)提供最大支持。在課程安排時(shí),要在力所能及的范圍內(nèi)照顧到各位教師,幫助其協(xié)調(diào)好家庭和工作的矛盾;在教學(xué)過程中,要幫助老師解決各種具體困難,在場地、設(shè)備、人員等方面提供便利,使各位教師能在教學(xué)過程中獲得成就感。要通過自己和教學(xué)干事的日常工作,服務(wù)好老師。讓各位老師們能把更多的精力投入到教學(xué)活動(dòng)中,
不論此次競聘是否能夠遂愿,我一定會(huì)正確對待并積極擁護(hù)學(xué)校改革,讓真履行崗位職責(zé),積極搞好專業(yè)建設(shè),支持新領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老教師們放心!謝謝大家!
機(jī)電工程系
xx
20xx.7.1 3
教學(xué)副主任競聘演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝xx中學(xué)給我這樣一個(gè)展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。
我叫xx,畢業(yè)于xx年,先在外地教書三年,xx年到xx中學(xué)任教,xx年進(jìn)入xx中學(xué)。自教書以來一直教語文,其中有十年教初三語文兼任班主任。
我要競聘的崗位是教學(xué)處副主任,我認(rèn)為我有以下三大亮點(diǎn):
豐富的經(jīng)歷。聽張宏任老師說過這樣一句話"使人成長的不是歲月而是經(jīng)歷",而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書第二年我便任教研組長,xx年到xx中學(xué)后先后擔(dān)任過教研組長、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長等職??梢哉f對于教學(xué)中的各項(xiàng)工作非常熟悉,從課程編排到日常檢查,從公開課到新課標(biāo),從日常教學(xué)到升學(xué)考試,這些繁雜的工作鍛煉了我,提高了我,這是我的亮點(diǎn)也是我的財(cái)富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個(gè)字:"傳道授業(yè)解惑有術(shù),樹人承賢學(xué)有專攻。"后來,我一直把它當(dāng)做我的座右銘,無論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教,我都努力做好。"十年樹木,百年樹人"我們所從事的工作是改造人類靈魂的工作,我深知這一點(diǎn),十幾年來年年優(yōu)異的成績,數(shù)千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,這一切,無不體現(xiàn)了我自己的價(jià)值,可以說我是"苦,并快樂著!"
流暢的文筆。語文的外延就是生活的外延,我們教學(xué)生"懂生活,會(huì)生活,愛生活",而我們自己也要學(xué)會(huì)表達(dá)生活。有的人善談,有的人善做,還有的人好寫,我屬于第三者。我的表達(dá)是通過一個(gè)個(gè)鉛字表現(xiàn)出來的,無須贅述,散見于《南中周報(bào)》《xx報(bào)》的數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對生活的態(tài)度。我相信這是我的能力,我還相信我的這個(gè)能力會(huì)不斷提高。
然后我再說說我對于教學(xué)處副主任這個(gè)職位的幾點(diǎn)想法:
要明確責(zé)任把握宏觀。即要服從校長、副校長和主任的安排,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系,使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)微觀。教學(xué)工作千頭萬緒,事事重要,這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個(gè)學(xué)生,不怕辛苦、不厭其煩,這樣才能以微觀促宏觀,保證教學(xué)長足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當(dāng)今中國,"素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈,應(yīng)試教育搞的扎扎實(shí)實(shí)"這是人所共知的,當(dāng)然我們不可能改變,"與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭",我們在保證學(xué)生成績的同時(shí)可以提高其人文素質(zhì),比如讀書會(huì),比如講座等等??傊覀冇屑湘i是一定的,但我們跳舞也是必須的,而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后,我要說一下這次競聘,可以說高手如林,我亞歷山大。當(dāng)中必定有失敗者,我可能就是其中的一個(gè),但我絕不會(huì)氣餒,我會(huì)一如既往的認(rèn)真工作,我會(huì)用泰戈?duì)柕囊痪湓挵参孔约海?天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過!"如此,足矣!
我的演講完畢,謝謝大家!
教學(xué)副主任競聘演講稿篇5
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家早上好!
非常感謝學(xué)校給我這次公開競聘教學(xué)處副主任的機(jī)會(huì),憑借多年以來對教育教學(xué)的熱愛和積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),我非常愿意再次迎接挑戰(zhàn)、鍛煉自己,服務(wù)學(xué)校,我將樂于奉獻(xiàn),敢于承擔(dān)、勇于創(chuàng)新。自2007年7月成為百年xx中的一員,今年剛好十個(gè)年頭。十年來百年xx中培養(yǎng)了我,成就我,在這里我一步步成長為xx省地理學(xué)科帶頭人,懷著對xx中的深深感恩,我競聘教學(xué)處副主任崗位。這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位,她承載著學(xué)校教育教學(xué)工作的有效落實(shí),肩負(fù)著學(xué)校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績、后期工作設(shè)想兩方面進(jìn)行我的個(gè)人陳述。
第一方面:工作經(jīng)歷與業(yè)績
1、教學(xué)管理:進(jìn)入xx中以前,我在原來學(xué)校擔(dān)任教學(xué)處主任三年,年級(jí)組長六年。對于教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)相對比較熟悉,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在xx中工作十年來,非常有幸20xx屆年級(jí)部工作3年,201x屆年級(jí)部工作2年,201x屆年級(jí)部工作5年。對三個(gè)年級(jí)部的管理特色和優(yōu)勢比較熟悉,尤其在三個(gè)年級(jí)部管理過程中的一些特色做法我都會(huì)記下來,為自己積累了一定的管理基礎(chǔ)和積淀。
2、課堂教學(xué):進(jìn)入xx中以后,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我工作十年其中7年擔(dān)任高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作,五年擔(dān)任文科重點(diǎn)班地理教學(xué)。在教學(xué)過程中深入鉆研教材,改進(jìn)課堂教學(xué)。先后被評為xx中學(xué)教學(xué)能手,xx中學(xué)學(xué)科帶頭人,xx市教學(xué)能手、xx市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學(xué)能手、xx省第二批地理學(xué)科帶頭人。
3、教研管理:自2014年擔(dān)任xx中學(xué)地理學(xué)科教研組長以來,積極調(diào)動(dòng)全組老師的工作積極性,目前地理組團(tuán)結(jié)和諧,積極上進(jìn),深入鉆研業(yè)務(wù),作為十二人的校學(xué)科組,有省學(xué)科帶頭人2名,省教學(xué)能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名,這個(gè)比例相對是比較高的。在學(xué)校的大力支持下,地理組教研活動(dòng)特色突出,天文館、天象館和地理教室等場館式課程資源開發(fā)成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)。天文社、地理詩歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動(dòng)吸了學(xué)生的廣泛興趣。在此基礎(chǔ)上由我主持,全組參與的《高中地理課外活動(dòng)資源實(shí)踐應(yīng)用研究》和《新課程背景下高中地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》兩個(gè)省級(jí)課題均圓滿結(jié)題。
4、德育管理:xx中工作十年9年承擔(dān)班主任工作,堅(jiān)持“對得住學(xué)生,對得住家長,對得住學(xué)校,對得住自己”的“四個(gè)對得住”的從教原則
秉承“理解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生”教育理念,所帶班級(jí)多次被評為市區(qū)校級(jí)先進(jìn)班集體,自己也先后被學(xué)校評為“學(xué)生最喜歡的老師”,兩次被評為師德標(biāo)兵,兩次被評為未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任,一次被未央?yún)^(qū)委區(qū)政府評為“十佳班主任”,連續(xù)兩屆德育研究員,為不同年級(jí)班主任做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告五次,在全校做師德演講一次。
5、高考研究:xx省新課程高考研究與資源開發(fā)項(xiàng)目地理學(xué)科專家。xx出版投資控股集團(tuán)地理學(xué)科教材培訓(xùn)專家。xx省地理學(xué)科高考培訓(xùn)專家。xx省教師資格證評委。
二、工作設(shè)想
經(jīng)過幾代xx中領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力,學(xué)校的教學(xué)管理已經(jīng)形成宏觀格局,我將在原有的基礎(chǔ)上,狠抓落實(shí),關(guān)注細(xì)節(jié),尋求突破,并從以下幾個(gè)方面穩(wěn)步推進(jìn)。
1、扎實(shí)精細(xì)化教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。用“數(shù)據(jù)”統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)管理全過程。教師的課堂教學(xué)效果、階段教學(xué)業(yè)績、學(xué)期績效考核都要依據(jù)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?,得出結(jié)論、揭示問題、反思改進(jìn);對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)布置、成績評價(jià),都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+教育實(shí)現(xiàn)走班選修、立體課堂、網(wǎng)絡(luò)教研。
2、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),嚴(yán)格教師業(yè)務(wù)管理,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科組長是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。學(xué)科組教學(xué)活動(dòng)必需求真務(wù)實(shí),問診教學(xué)病痛,把脈教學(xué)經(jīng)絡(luò),關(guān)注教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為、細(xì)化教師的教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)管理、嚴(yán)明教師的紀(jì)律約束、落實(shí)教師的獎(jiǎng)懲激勵(lì)、激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
6、繼續(xù)抓好分層次教學(xué),推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、學(xué)科競賽班、雙語教學(xué)班、藝體特長班的分類教學(xué);優(yōu)化整合選修課程,開展學(xué)科拓展類、科技創(chuàng)新類、職業(yè)規(guī)劃類、文化傳承類、綜合實(shí)踐類、藝術(shù)體育類等特色精品課程。
處理好三個(gè)關(guān)系:
教學(xué)處和年級(jí)部的關(guān)系;目前我校教育教學(xué)重?fù)?dān)主要由年級(jí)部承擔(dān),作為教學(xué)處如何更好的服務(wù)于一線教學(xué)。在教學(xué)管理和教師評價(jià)等方面如何把人性化管理和制度化管理有機(jī)結(jié)合,把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用和落實(shí)青年教師的幫扶與督促緊密結(jié)合,努力打造一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,盡快消除我校教師隊(duì)伍不能“人人可用”的局面。最大程度調(diào)動(dòng)老師工作的積極性主動(dòng)性,把教師工作的“良心活”最大化。
學(xué)科組和備課組的關(guān)系;學(xué)科組通過督促引導(dǎo)備課組工作,學(xué)科教學(xué)全校一盤棋,高一高二常規(guī)教學(xué),高三一輪二輪復(fù)習(xí)策略制定。學(xué)科組全局負(fù)責(zé)學(xué)科競賽、選擇教練團(tuán)隊(duì),科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃、制定階段目標(biāo)、把握競賽方向,實(shí)現(xiàn)競賽成績的全新突破。學(xué)科組把“傳幫帶”落到實(shí)處,力促青年教師盡快成長。
各位評委,以上是我的工作設(shè)想,更是我的工作承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,密切配合教學(xué)處主任,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的再提升??傊餮粤π?,提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實(shí)求效,增強(qiáng)能力是天職。數(shù)不盡的快樂,永遠(yuǎn)不止的追求,任職以來,我一直以教學(xué)能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的收獲。今后,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,努力克服工作中的不足之處,為學(xué)校的發(fā)展、為國家的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。