2024年最美職工先進事跡6篇

時間:2024-04-03 作者:tddiction 事跡材料

事跡材料是培養(yǎng)勤奮和毅力的重要教材,通過事跡材料展示了一個人在過去的努力中所展現(xiàn)出的堅持和熱情,范文社小編今天就為您帶來了2024年最美職工先進事跡6篇,相信一定會對你有所幫助。

2024年最美職工先進事跡6篇

2024年最美職工先進事跡篇1

勞模精神是我們時代的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種機遇和挑戰(zhàn),團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。在全社會大力弘揚勞模精神,用勞模的先進事跡感召人民群眾,用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風尚,充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用,在全社會進一步形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。學習勞模、弘揚勞模精神,就要既讓勞??删矗肿寗谀>衲軐W。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長于工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模,但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績,但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。沒有驚濤駭浪的沖動,但日復一日、年復一年的堅守,凡人也終將放射出耀眼的光彩。

勞模精神是一種熱愛大于算計的獻身精神。沒有“光環(huán)”的預期,更多的是職業(yè)的喜愛、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動的樂趣,結(jié)果卻實至名歸、不期而遇。勞動是勞模精神的基石,勞動者是勞模精神的主體。在全社會大力弘揚勞模精神,就要營造有利于弘揚勞模精神的體制機制,形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動、保護勞動,鼓勵人們以更大的積極性從事勞動、創(chuàng)造價值。真誠幫助廣大勞動群眾解決工作、學習、生活中的實際問題,為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實“四個尊重”的方針,充分發(fā)揮一切勞動者的首創(chuàng)精神,最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展上來。要從政治、經(jīng)濟、社會、法律、行政等各方面采取有力措施,進一步保障工人階級和廣大勞動群眾的經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益,促進社會公平正義,作為發(fā)揮勞動者積極性主動性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實發(fā)展和諧勞動關(guān)系,建立健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制,完善勞動保護制度,讓廣大勞動群眾實現(xiàn)體面勞動。要切實健全黨和政府主導的維護群眾權(quán)益機制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系,認真解決廣大勞動群眾反映的熱點難點問題。

這樣,就能夠充分發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用,讓勞模精神成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的強大動力。

2024年最美職工先進事跡篇2

我叫常非,本科學歷,是寧老莊中心小學的一名普通教師,從教二十多年來,始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學第一線,誠信對人,勤奮工作,無私奉獻,以一顆忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心,從事所忠愛的教育事業(yè)??鬃诱f過:“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。”我們教師如果不是路標,講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強,都是無根之花,無源之水,因為教師的一舉一動,一言一行,都清晰地印在了學生心靈深處,成了他們學習的榜樣,所以我一直嚴格要求,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,堅持以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。這樣,學生自然會“親其師,信其道。”

一、用師德的高尚完善自己的人格。

人們說,教師是人類靈魂的工程師,而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺,潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道,不僅傳學問之道,更要傳為人之道;授業(yè),不僅要傳授學業(yè),更要催發(fā)學生的求知欲望;解惑,不僅要解共同之惑,更要解個體的特殊之惑。師德中愛學生是至關(guān)重要的,只有愛學生,才會認真?zhèn)湔n、上課;只有愛學生,才會有責任心、事業(yè)心;只有愛學生,才會拋開一切名利,為孩子補課忘了時間,忘了自己;只有愛學生,才會理解孩子,信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力,用心靈、用人格魅力去接觸學生,用愛喚起學生的自信、自尊,構(gòu)筑起學生精神生活大廈。我常想,既然選擇了教師這一職業(yè),就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表。

我在學生面前就是一桿言行一致的標尺,一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨,我迎著朝霞曙光走進班級,和學生交談;無數(shù)個傍晚,我?guī)е牢亢途胍饣丶??!耙磺袨榱藢W生”是我為師的準則。

二、用無私的奉獻去詮釋教師本色。

源于對教師職業(yè)的無限熱愛,源于對崇高理想的勇敢追求,我十年如一日,在工作中默默奉獻。因愛而舍,因勤而舍,愛的是自己認準的事業(yè),勤的是自己找準的坐標,而舍的是屬于自己的時間和活動。十年來,我不計時間、不計報酬,專心致志地關(guān)注著班級里每一個學生的發(fā)展和進步,我的大量的休息時間都是在和學生補習、活動、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點,我無怨無悔。我曾大病未痊愈,但考慮到學生即將期中檢測,不能耽擱了他們的學習,所以毅然走上講臺。

三、用愛的心泉塑造美好的心靈。

俗話說"澆花要澆根,幫人要幫心."在師生交往中,我的善解人意,幽默隨和使學生愿意親近,樂于接受教誨,心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時,我的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長,在課余,我與他們平等相處成為他們的朋友。我的學生美慧,是個比較特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,與誰同桌便和誰吵架,大家對她是敬而遠之。為了徹底改變美慧,我先是找她談心,她根本不說什么。幾次下來,收效甚微,我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫,便利用學校書畫展的機會,鼓勵她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動一下。我知道我的預定的計劃要奏效。于是,便巧妙地在一節(jié)班會課上對她身上的優(yōu)點表揚一番。事后,又找她談了心。經(jīng)過我的努力,發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費,我再接再厲,最終使她重新改變了自己,又重新回到班級的大集體中來了。學生偉強,父母常年在外,得不到親情照顧的他,成績一再下降,學習態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里,急在心頭。及時與其父母取得聯(lián)系,勸說其父母定期回家,并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。陰雨天,我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過我不懈的努力,本學期,他的成績有了明顯的提高。并成為班級男生中的佼佼者。 四、用綠葉的情懷來編導自己的課堂。

只有共鳴的生命,才會有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中,我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學。力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛,激發(fā)學生的情感,堅定學生學習的意志,進而形成積極的學習動機。學生的“學”和老師的“教”形成共鳴,從而收到了良好的課堂效果。教學中,我集編、導、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗式教學。我把學生當作紅花,自己則是綠葉,課堂中由學生與我共同探討新知。在課堂教學中,我以學生為中心,以學生發(fā)展為本,全員參與,全程參與。課堂中師生融洽,學生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花,在這種師生角色轉(zhuǎn)換中,使學生個性充分得到發(fā)展。

四、用自己的言行去影響每一們學生。

教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己,處處以身作則,做學生的表率。要求學生做到的,自己首先做到。要求學生不講臟話,我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日,我?guī)ь^提前到校,開始時,往往是我第一個進入班級,后來,比我早的學生越來越多,整個上學期,很少有學生早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學生實事求是,自己被學生難住時,絕不裝腔作勢;要求學生按時完成作業(yè),我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試,為保證第二天早上把試卷發(fā)給學生及時反饋,連夜批改,經(jīng)常工作到后半夜,學生接到批完的試卷,非常驚訝,也非常感動。要求學生講衛(wèi)生,我從不在班級吐一口痰,要求學生節(jié)簡,我和學生一起將易拉罐,礦泉水瓶收集后賣出。這些做法對學生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用,不少學生在周記中寫道:“常老師使我明白了不少東西,學會了怎樣做人,這些將永遠伴隨我,對我的將來會有很深的影響?!?/p>

五、用求實鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實。

面對多元文化和社會對教育的沖擊,面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理,僅靠對學生的關(guān)愛,僅靠時間與汗水的付出,是難以為繼的。我深深的懂得,良好的師德體現(xiàn)在對學生的關(guān)愛,對事業(yè)的奉獻,更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材,研究學情,提高業(yè)務水平,是我從教以來不懈的追求。人們都說:若想給學生一杯水,教師應有一桶水。但我卻力求學會自己去挖水。為此,我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓,并珍惜每一個得來不易的學習機會。,參加市、區(qū)教委組織的各級各類培訓,積極參加各項教學活動,獲得了“優(yōu)秀學員”稱號。在校領(lǐng)導的關(guān)懷和信任下,我被派山東省杜朗口中學、河南省濮陽第四中學學習,我主動積極地參與聽課、評課。我還不斷加強理論學習,并在各種教育教學論文比賽中獲獎。

“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,教好書、育好人,是我永遠的追求。

2024年最美職工先進事跡篇3

愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。任何一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自我的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自我所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人,一旦愛上了自我的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自我的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責,一個人僅有首先尊重自我的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

不論在哪個時代、哪個年代,“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義,在具備務實精神的此刻社會,尤為重要

我認為,"愛崗敬業(yè)"的實質(zhì)就是腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,看似每一天都在做著一些微不足道的小事,可是我們每個人都會覺得自我肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎,可是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。

舉個例子:錯一段代碼,看起來不是什么大事,可是就是這一點小錯就可能讓頁面都打不開,而我們的工作中很重要的一項就是在網(wǎng)上搭建常德市對外交流的平臺,是讓世界認識常德的窗口,是我們常德人的面子,個人的面子不重要,可是這關(guān)系著整個常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬人口的面子,這個時候,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:“外交無小事,其實各行各業(yè)都是這個道理,沒有日常點點滴滴的努力工作積累,就不會有完美的未來。

愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、能夠勇?lián)氊煹娜?做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務,能夠進取承擔起崗位賦予我們的職責,能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就能夠成為一名對信息化辦真正有用的人;我們個人也所以會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的'事情都把他做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的本事,也才會有所突破!

"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎樣講呢?如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題,那么精業(yè)應當算是什么問題?精業(yè)應當算是本事問題。

其實說到這一點呢,我很慚愧,因為我自我在工作很多方面都存在一些不足。所以我雖然也做了一些工作,可是總的來講,自我能夠做的也還很有限。今日在這個地方,也就借這個機會給自我一點壓力,今后我會進取加強學習并向大家請教,爭取盡可能短的時間內(nèi)盡自我最大努力在工作本事上有所突破!

做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以僅有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,我們才能取得真績實效!

信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閑的工作部門,可是這個看似輕閑的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應工作,我沒有放松學習,珍惜每一次學習的機會,我不懂就問,對于每一項工作,我都以著高度的職責感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自我的專業(yè)知識。

在信息化辦一年的時間里,我和同志們一齊并肩戰(zhàn)斗,不僅僅增進了解,溝通了感情,建立了友誼,并且讓我真切感受到,信息化辦是一個團結(jié)的團體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅持求真務實的精神,認清自我肩負的擔子,熱愛本職、注重團結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務本領(lǐng),一步一個腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自我的光和熱。

2024年最美職工先進事跡篇4

在抗擊疫情的前線,面對重癥患者的性命相托,白衣戰(zhàn)士全情投入、全力以赴,把生的希望帶給患者。在社區(qū)防控一線,基層民警沖鋒在前,無私無畏,盡職盡責守護人民。

在武漢大學中南醫(yī)院,重癥醫(yī)學科主任彭志勇帶領(lǐng)著150多名醫(yī)護人員已經(jīng)連續(xù)作戰(zhàn)了1個多月。今年53歲的彭志勇黨齡超過30年,這也是他繼非典和禽流感之后,第三次主動站在防疫的最前線。

icu的病人們需要單獨制定治療方案,每個方案彭志勇都全程參與。這位從黃岡市轉(zhuǎn)來的老年重癥患者由于一直發(fā)熱,血氧飽和度不斷下降,經(jīng)過氣管插管等搶救都無明顯好轉(zhuǎn),呼吸逐漸困難。會診后,彭志勇果斷為其啟用人工心肺治療,最終患者平穩(wěn)度過觀察期,轉(zhuǎn)出icu。

從1月6日開始,icu的150多名醫(yī)護人員全員上崗。35歲的醫(yī)生項輝援藏回來后沒有休息就直接請命參戰(zhàn)。icu的患者病情瞬息萬變,項輝和同事們每天有8個小時盯在隔離病房,密切關(guān)注每一個體征變化,及時評估治療效果,動態(tài)調(diào)整治療方案。

在社區(qū)防控一線,為保護人民生命安全,基層民警也沖鋒在前,無私無畏。59歲的趙勇是武漢市公安局江岸區(qū)分局大智街派出所的民警,今年9月份就要退休了。疫情當前,他主動請纓,和年輕民警站在了社區(qū)防控第一線。趙勇在社區(qū)負責隔離點的值守,已經(jīng)連續(xù)加班多日,常常在夜里幫助轉(zhuǎn)運疑似患者。病毒面前,他沒有退后一步。20多天他沒有回過家,家里的老父親因為上呼吸道感染剛剛出院,他也一直沒騰出時間去看望。

趙勇的父親、87歲的趙潤庚是一名老軍醫(yī),他知道疫情的兇險,更清楚兒子工作不能分心,在醫(yī)院的病房里他給兒子寫下了這封親筆信。

71年前,年僅16歲的趙潤庚就是這樣沖鋒在前的。1949年,他隨部隊參加了解放大西北的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗最激烈的時候,他曾經(jīng)一晚上從戰(zhàn)場上轉(zhuǎn)運了20多名傷員。作為一名老白衣戰(zhàn)士,他至今在家里仍習慣戴著醫(yī)護人員的白帽,也在時刻關(guān)注著當下疫情一線的醫(yī)護人員,為他們鼓勁加油。

2024年最美職工先進事跡篇5

我們隆重召開大會,表彰全國勞動模范和先進工作者,激勵全黨全國各族人民弘揚勞模精神,在決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性成就的基礎(chǔ)上,乘風破浪,開拓進取,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標而繼續(xù)奮斗。

首先,我代表黨中央、國務院,向受到表彰的全國勞動模范和先進工作者,表示熱烈的祝賀!向為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出突出貢獻的我國工人階級和廣大勞動群眾,致以誠摯的問候!

勞動模范是民族的精英、人民的楷模,是共和國的功臣。我國是人民當家作主的社會主義國家,黨和國家始終堅持全心全意依靠工人階級方針,始終高度重視工人階級和廣大勞動群眾在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的重要地位,始終高度重視發(fā)揮勞動模范和先進工作者的重要作用。

1950年黨和國家首次表彰勞動模范70年來,在黨的領(lǐng)導下,我國工人階級和廣大勞動群眾與祖國同成長、與時代齊奮進,奏響了“咱們工人有力量”的主旋律,各條戰(zhàn)線英雄輩出、群星燦爛。特別是進入新時代以來,我國工人階級和廣大勞動群眾在實現(xiàn)中國夢偉大進程中拼搏奮斗、爭創(chuàng)一流、勇攀高峰,為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅發(fā)揮了主力軍作用,用智慧和汗水營造了勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會風尚,譜寫了“中國夢·勞動美”的新篇章。

今年以來,面對突如其來的新冠疫情,我國工人階級和廣大勞動群眾響應黨中央號召,風雨同舟、眾志成城,積極投身疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),為全國抗疫斗爭取得重大戰(zhàn)略成果、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作取得積極成效作出了突出貢獻,充分展現(xiàn)了中國人民和中華民族的偉大力量。在這場抗擊疫情的雄壯斗爭中,產(chǎn)生出一大批勞動模范和先進工作者,他們同全國各族人民一道,鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神,不愧為新時代最美奮斗者!

2024年最美職工先進事跡篇6

感受了十位同志的事跡后,我被這些事跡感動得心情久久不能平靜,我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲,但對于以后來說,最重要的還是行動,決不能說報告完了事情就結(jié)束了,我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。

第一,要無私奉獻,不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質(zhì),我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿,是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量,是我寶貴的精神財富,無私奉獻和無勞而獲針鋒相對,我必須鄙棄后者。

第二,要勇?lián)熑?,不要扯皮推諉。責任對應著意義,沒有責任就沒有意義。勇?lián)熑问莿谀>竦闹匾l(fā)光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任,那他就活得沒意義,責任越大,意義就越大。我必須勇?lián)熑?,認真踐行中央精神,能有作為、活得有意義,反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌,到頭來追悔莫及。

第三,要不斷的通過學習來開闊眼界,增長見識,通過專業(yè)知識的學習增強自己的技能,不斷地提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平,使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索,創(chuàng)新超越,在實踐中磨練意志,盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才!

勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀,國稅勞模精神代表著國稅人光輝的道德風尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興,學習勞模,就要學習他們愛崗敬業(yè)、服務納稅人的專業(yè)精神,爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黃?!本?,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現(xiàn)代科學知識武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學文化素質(zhì),為國稅的發(fā)展做出更大的貢獻。

也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣,攀援卻不能登頂,奔流卻掀不起波浪。然而,我執(zhí)著地信仰著我的事業(yè),像綠葉信仰奉獻,像雄鷹信仰藍天。我忠誠于我的事業(yè),像蠟燭忠誠于燃燒,像山石忠誠于屹立。為了國稅人的榮耀,我們拼搏;為了國稅人的信仰,我們奉獻。為人民服務不是口號,不是標語;為人民服務是敬畏,更是真誠。前輩的精神,是我們心中大的力量;模范的光芒,已指明我們前進的方向;國稅的希望,從此放在我們堅實的肩膀。歷史的長卷徐徐展開,那濃墨重彩,絢麗奪目的篇章啟示我們:

如果,迷失了方向,向人民看齊;

如果,找不到出路,為人民服務。

因為,我們與人民血脈相連!