校先進(jìn)個(gè)人主要事跡通用6篇

時(shí)間:2024-06-23 作者:Fallinlove 事跡材料

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校先進(jìn)個(gè)人主要事跡通用6篇

校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇1

xxx,男,1973年7月出生,中共黨員,從1995年開(kāi)始擔(dān)任輔導(dǎo)員,從事學(xué)生工作至今已經(jīng)20個(gè)年頭了。20年間,該同志始終堅(jiān)持“德育首位”的原則,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策,經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生追求真善美的愿望。工作中,從不計(jì)較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè),勤奮務(wù)實(shí),認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作者的職責(zé),所帶的集體曾榮獲黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體、黑龍江省五四紅旗團(tuán)委、黑龍江省先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、思想上注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng)

輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐者,是生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。為了勝任這份工作,他從多方面不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)。一是注重提高理論修養(yǎng)。潛心學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,積極參加三嚴(yán)三實(shí)的學(xué)習(xí)研討,使自身的思想政治素養(yǎng)有了一定程度的提高。二是努力樹立良好的自身形象,向?qū)W生展現(xiàn)積極樂(lè)觀、追求進(jìn)步的精神面貌,發(fā)揮對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,做到以身立教,為人師表。

二、工作上恪盡職守,開(kāi)拓創(chuàng)新勇于實(shí)踐。

1、努力做好學(xué)生思想政治工作,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,xxx在組織好學(xué)生參加黨團(tuán)校的學(xué)習(xí)外,充分利用好班會(huì)、團(tuán)會(huì),黨員、團(tuán)員年度評(píng)議,深入班級(jí)、寢室等機(jī)會(huì)與同學(xué)交流談心,把思想教育做細(xì)、做實(shí)。另外,為更好的發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,他把學(xué)生的黨團(tuán)組織陣地建立在寢室,這樣即發(fā)揮了組織的作用,又使一些無(wú)形的東西變得有形化,收到了良好的效果。

2、以外語(yǔ)過(guò)級(jí)、考研率為突破口,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本年度,在他的帶領(lǐng)下,學(xué)院組織了考研、外語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推行《理學(xué)院外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)、考研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、在單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定過(guò)程中設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)方式等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生的各種過(guò)級(jí)率得到進(jìn)一步提升。

3、注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和從教能力的培養(yǎng)。在繼續(xù)深化“理學(xué)院教師十項(xiàng)技能大賽”、早課的同時(shí),注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽,選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師。今年,理學(xué)院共有21項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲批。

4、開(kāi)展文明寢室創(chuàng)建工作。在低年級(jí)學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,讓他們一入學(xué)就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員對(duì)高年級(jí)學(xué)生宿舍的`檢查、走訪力度,實(shí)行黨員寢室掛牌制度、寢室環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度等,收到良好效果,學(xué)院寢室的合格率達(dá)到90%以上。

5、順利完成畢業(yè)生離校和新生入學(xué)教育工作。在畢業(yè)生離校前召開(kāi)了3次就業(yè)工作會(huì)議,宣傳國(guó)家就業(yè)政策,引導(dǎo)學(xué)生理性擇業(yè);積極收集需求信息,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。過(guò)去的一年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到85%以上。

在14級(jí)入學(xué)教育期間,通過(guò)采取集中和分散相結(jié)合的辦法,在新生中開(kāi)展了新生家長(zhǎng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)和法紀(jì)安全教育、校情校史教育、感恩教育和誠(chéng)信教育、學(xué)業(yè)導(dǎo)航等一系列教育活動(dòng),引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的,強(qiáng)化其愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、成才、敬業(yè)意識(shí),實(shí)現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型,為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

6、做好特困生勤工助學(xué)和銀行貸款工作,使特困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)原因而影響到學(xué)習(xí)。加大學(xué)費(fèi)催繳力度,使學(xué)費(fèi)清繳率今年達(dá)到了95%以上。

7、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于探索,努力提高自身業(yè)務(wù)能力。工作中,該同志不斷提高業(yè)務(wù)水平,積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),并積極開(kāi)展學(xué)生工作科學(xué)研究,近年來(lái)先后主持參與各級(jí)各類課題近十項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,撰寫專著3部。

三、不忘組織的信任重托,大力提倡廉潔之風(fēng),嚴(yán)于律己,營(yíng)造積極向上健康的工作氛圍

作為學(xué)生工作干部,在日常工作中他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,處處以大局利益為重。在學(xué)生的組織發(fā)展和干部任用問(wèn)題上,要求全體工作人員要廉潔自律,嚴(yán)把入口關(guān),堅(jiān)決杜絕吃請(qǐng)、送禮等現(xiàn)象;嚴(yán)格按照大學(xué)組織發(fā)展程序發(fā)展黨員,并認(rèn)真執(zhí)行擬發(fā)展黨員公示制;在學(xué)生干部任用過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,從無(wú)勒卡學(xué)生現(xiàn)象。

輔導(dǎo)員的工作平凡而又高尚。一路走來(lái),xxx在育人的工作中傳遞著快樂(lè),在奉獻(xiàn)的道路中收獲著幸福。

校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇2

我1996年7月畢業(yè)于xx師范,分配到xx縣西xx鎮(zhèn)中心小學(xué),從事小語(yǔ)文教學(xué)工作,并擔(dān)任班主任,在這平凡的崗位上一干就是十三年。因?yàn)閷?duì)工作的癡情與熱愛(ài),做出了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),xx年被教育局調(diào)進(jìn)xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我任職以來(lái),為人師表,教育教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),在教育的天空下享受著教育所帶給我的幸福。

一、細(xì)節(jié),成就感恩的心

在過(guò)去的許許多多的日子,別人看到的總是我整天忙碌的身影,課間走進(jìn)學(xué)生中去,利用節(jié)假日去家訪。為強(qiáng)化班級(jí)管理,我定期召開(kāi)班委會(huì),發(fā)揮班干部的帶頭作用,所教班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。在別人眼里,我是一名優(yōu)秀教師,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,從不歧視后進(jìn)生。例如,前年我所任教的六(4)班的梁偉同學(xué)八歲時(shí)父親去世,與母親相依為命。我沒(méi)有因?yàn)樗灶B劣而放棄,相反在他身上傾注了更多的愛(ài),為他買筆買書,為他送去春天般的溫暖。愛(ài)融化了梁偉,畢業(yè)考試時(shí),他語(yǔ)文取得了93分的好成績(jī)。像這樣細(xì)小的事例不勝枚舉。每當(dāng)走在大街上,我總能看到一些陌生的面孔向我問(wèn)候,那時(shí),我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。雖說(shuō)在師范所學(xué)專業(yè)是普師。但是美術(shù)是我的業(yè)余愛(ài)好。xx年西xx中心小學(xué)接受省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,我為安小繪制的壁畫、條幅,受到眾多領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同時(shí)也為學(xué)校節(jié)省了一筆數(shù)額不小的開(kāi)支。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直將我視為得力的助手,用他的話說(shuō):劉老師辦事,我放心。由于成績(jī)突出,xx年被評(píng)為xx縣優(yōu)秀班主任;xx年被評(píng)為xx縣學(xué)習(xí)型教職工先進(jìn)個(gè)人;xx縣教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀教師;xx年、xx年連續(xù)兩年被評(píng)為xx縣優(yōu)秀教育工作者等。我要感謝學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo),我僅僅做了一些自己該做的事,居然獲得如此多的榮譽(yù)。

二、自考,點(diǎn)燃生命的燈

1993年的夏天,那是一段難忘的歲月。至今,我的耳邊還清晰地飄蕩著父親那句無(wú)耐的話孩子,爸知道你想上高中,讀大學(xué),可咱家條件說(shuō)完,父親轉(zhuǎn)過(guò)身離去,踱出了我的房間。我突然覺(jué)得父親那花白的頭發(fā)是那么的刺眼,父親那微駝的背似乎再也無(wú)力承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好,為了早點(diǎn)減輕家庭負(fù)擔(dān),我與大學(xué)校園擦肩而過(guò),默默地背起行囊,來(lái)到了高郵師范。師范二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始參加社會(huì)自考。師范畢業(yè)后,仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)。即使在遭遇車禍時(shí),我依然沒(méi)有放下心愛(ài)的書本。實(shí)踐中,我逐漸認(rèn)識(shí)到教師要想教好學(xué)生,必須知識(shí)淵博。因而大專畢業(yè)后,繼續(xù)參加本科段自考。如今,我已獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專、本科雙文憑。自考,圓了我的大學(xué)夢(mèng),重新點(diǎn)燃起我的希望之火。xx年,我被評(píng)為揚(yáng)州市自學(xué)考試典型考生,我撰寫的事跡材料在《江蘇自考》上刊登。學(xué)習(xí)也成了我生命中最有意義的行為。后來(lái),我先后取得揚(yáng)州市、xx縣美術(shù)教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書。xx年8月英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)。xx年5月江蘇省小語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)。去年,縣教育局組建了名師工作室,我作為工作室的一員,積極參加活動(dòng),為提高我縣的整體教學(xué)水平,盡一點(diǎn)微薄之力。

三、教研,減負(fù)增效的砝碼

當(dāng)年,我剛師范畢業(yè)時(shí),懷揣著一顆為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的的理想,踏上了三尺講臺(tái)。從那一刻起,我才真正感受到理論與實(shí)踐之間的差異。幸運(yùn)的是,我身邊的每一個(gè)人都很欣賞我,他們一直在默默地支持著我。我將時(shí)間分成兩半,一半給了學(xué)生,一半用來(lái)學(xué)習(xí),卻惟獨(dú)沒(méi)有家庭。因此,我對(duì)妻子和女兒總是充滿了歉意和感激。為了能夠靈活地駕馭課堂,牢牢地抓住學(xué)生的眼球,我廣泛閱讀教育教學(xué)方面的書籍,并將從書本上學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)實(shí)踐。俗話說(shuō),一份耕耘,一份收獲。參加工作xx年,我所任教班級(jí)的實(shí)績(jī)分考核均為全鎮(zhèn)(校)第一。我曾連續(xù)六年被評(píng)為一等實(shí)績(jī)教師。事業(yè)單位考核連續(xù)五年為優(yōu)秀。輔導(dǎo)的學(xué)生縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)上百人。參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),多次獲得市縣一等獎(jiǎng)。因?yàn)樽约呵谟诠P耕,十多篇論文在《小學(xué)教學(xué)研究》、《江蘇教工》、《教育研究與實(shí)踐》等雜志發(fā)表。課題研究能夠?yàn)檎n堂插上飛翔的翅膀,我多次參加省市縣各類課題研究,我個(gè)人申報(bào)的揚(yáng)州市課題《xx》正在積極進(jìn)行。在剛結(jié)束的新一輪骨干教師評(píng)選中,我很榮幸地被評(píng)為xx縣小語(yǔ)學(xué)科帶頭人,揚(yáng)州市教學(xué)骨干?;仡櫸疫@十幾年的教學(xué)道路,真是感慨萬(wàn)千,所謂欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,天涼好個(gè)秋!

教育是一項(xiàng)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)的事業(yè),謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給正前行在教育之路上的我和所有熱愛(ài)教育的青年人。

校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇3

有人說(shuō):教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說(shuō),教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人,在每一個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。西林小學(xué)全體教師都始終把握著教者德為先的標(biāo)準(zhǔn),都人人爭(zhēng)做師德的表率,其中特別是高慶典老師表現(xiàn)更為突出。高慶典同志是西林區(qū)西林小學(xué)二年級(jí)的一名班主任。擔(dān)任數(shù)學(xué)語(yǔ)文“雙科”教育教學(xué)任務(wù)。作為一名教師,她愛(ài)生如子,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,努力工作,取得令人矚目的成績(jī)。多年來(lái),她先后取得了多項(xiàng)榮譽(yù):1999年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào),xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,xx獲得市級(jí)“興安杯”說(shuō)作評(píng)競(jìng)賽思品學(xué)科二等獎(jiǎng),xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師,xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)三、八紅旗手光榮稱號(hào),xx年在全市第二屆小學(xué)教師教學(xué)能力研討會(huì)中“認(rèn)識(shí)線段”一課榮獲說(shuō)作評(píng)一等獎(jiǎng)。

高老師還是一個(gè)不滿足于現(xiàn)有知識(shí)水平的教師,她為了不斷提高自己的知識(shí)水平,不畏勞苦,擠出所有閑暇時(shí)間,堅(jiān)持多如一日的自學(xué),還自費(fèi)考取了牡丹江師范學(xué)院。經(jīng)過(guò)三年的努力攻讀,她終于如愿所償?shù)匾詢?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧四档そ瓗煼秾W(xué)校中文系本科學(xué)歷。同時(shí)她還學(xué)習(xí)了研究生課程,歷時(shí)三年,可以說(shuō)她在知識(shí)儲(chǔ)備量上已經(jīng)相當(dāng)?shù)呢S富。也因此在教學(xué)中取得了諸多榮譽(yù)稱號(hào):xx年自制教具《曹沖稱象》獲得了市級(jí)第二屆“師生自制教具展評(píng)”二等獎(jiǎng),xx年論文《文章的修改》在黑龍江省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育專業(yè)委員會(huì)召開(kāi)的第九屆年會(huì)上被評(píng)為二等優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。xx年在全省小學(xué)語(yǔ)文新課程優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中撰寫《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)獲二等獎(jiǎng)。

德育教育重在示范

作為一名班主任,她深知每天面對(duì)的,是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,每天接觸的,是一顆顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)?這不僅需要教師具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,更需要教師具有一定的師德修養(yǎng)!

因?yàn)榈掠逃闹厝尉吐湓诮處熒砩希驗(yàn)榻處熓菍W(xué)生的楷模,是學(xué)生心目中的榜樣!教師之于學(xué)生,在人生的成長(zhǎng)中竟如此重要!那么作為一名光榮的人民教師應(yīng)育人先育己,育己先立德,不斷加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)?!白饚熤氐缼煯?dāng)有道”就是這個(gè)道理!不能不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量的、平凡的、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年。高慶典老師能摸準(zhǔn)班級(jí)每個(gè)孩子的脾氣秉性,并時(shí)刻關(guān)心孩子們的身心健康,注重學(xué)生的全面發(fā)展。她經(jīng)常與他們談心,了解情況,經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通情況,密切配合,以增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

講臺(tái)下,每個(gè)教師所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋?,F(xiàn)在的兒童大多為獨(dú)生子女,他們得到了家庭太多的關(guān)愛(ài)和照顧,很少去關(guān)心別人,這就需要老師在他們幼小的心靈中撒下愛(ài)的種子。人們常說(shuō)“身教重于言教”。有一次,高老師班里有一個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的叫李云飛的同學(xué)因?yàn)橄涣纪铝艘坏?,教室里馬上布滿了難聞的氣味,孩子們一個(gè)個(gè)捂起了鼻子,露出厭煩的神情。還有的在旁邊叫起來(lái)“臭死了、臭死了”。高老師并沒(méi)有批評(píng)他們,也沒(méi)有露出厭煩的表情,而是耐心的幫他把身上擦干凈,一點(diǎn)都沒(méi)有嫌臟的表情,然后拿來(lái)撮子、笤帚,打掃地上的嘔吐物,又拿來(lái)拖布擦地??吹礁呃蠋熌卮驋?,學(xué)生們的小手都放了下來(lái),一個(gè)學(xué)生小聲地和旁邊的同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得老師像媽媽一樣的?!甭?tīng)了孩子的話高老師由衷的高興。而更令人欣慰的是,幾天后,她們班的陳朋生病吐了,當(dāng)時(shí)高老師不在班級(jí)。這時(shí),學(xué)生們不再亂叫嫌?xùn)|嫌西了,有幾個(gè)懂事的孩子還馬上拿來(lái)了紙巾遞給陳朋。就是老師的那種行為,潛移默化的感染著學(xué)生,用自己的愛(ài),自己的行為感悟他們。所以說(shuō),品德上的進(jìn)步是可貴的!

真心關(guān)愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)

她們班級(jí)還有個(gè)特殊的學(xué)生叫王德利。他的父母離異,父親正在服刑,母親也在他很小的時(shí)候就去世了。這樣他和已經(jīng)年過(guò)七旬的太爺太奶生活在一起!因?yàn)樗易≡诤訓(xùn)|,所以每天中午不回家,就在學(xué)校呆著。有的時(shí)候老人會(huì)想起給孩子帶個(gè)干饅頭,有的時(shí)候忘記了連饅頭都不帶。高老師看在眼里,急在心上,望著孩子那因營(yíng)養(yǎng)不良而日漸消瘦的面龐,她好心疼。于是她就決定中午自己也不回家,并且?guī)е@個(gè)男孩子和她一起吃飯,和他多談心。每天吃完飯還給他補(bǔ)習(xí)功課。日子一天天過(guò)去,他的小臉也日漸紅潤(rùn)-,學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了很多。高老師也真的是打心眼里開(kāi)心。

平等對(duì)待共同提高

同時(shí)高老師還善于發(fā)現(xiàn)頑皮孩子身上的閃光點(diǎn),采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)、不挖苦、不諷刺的方法,幫助他們樹立自信心。她常常發(fā)現(xiàn)頑皮生的優(yōu)點(diǎn),對(duì)與其他同學(xué)一道“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。特別是對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好和行為上有偏差的學(xué)生給予更多的關(guān)注和照顧,實(shí)行“三優(yōu)”政策:優(yōu)先輔導(dǎo),優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先關(guān)愛(ài),使他們覺(jué)得老師對(duì)他們也是很關(guān)愛(ài)的。李云飛是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,為了不讓他掉隊(duì)。高老師就總是利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)。剛開(kāi)始他很不情愿。高老師就想出激勵(lì)的辦法,當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步。李云飛聽(tīng)了很高興,學(xué)習(xí)也有了點(diǎn)興趣。高老師就抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)堅(jiān)持給他補(bǔ)習(xí),并且每節(jié)課都能提問(wèn)他,當(dāng)然給他的問(wèn)題是簡(jiǎn)單的,他的能力范圍內(nèi)能回答出來(lái)的。這樣做大大的樹立了孩子學(xué)習(xí)的自信心,愛(ài)學(xué)習(xí)的種子就這樣在高老師精心的照料下在李云飛幼小的心靈里生了根。在最近的幾次考試中,李云飛都取得了很大的進(jìn)步。其實(shí)像這樣的例子在高老師班級(jí)里還有很多,不勝枚舉。

敬業(yè)努力繼續(xù)向前

其實(shí),當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子托付給我們教師時(shí),就把自己此生的希望和孩子的未來(lái)完全囑托給我們,這是一種怎樣的信任和期望啊!當(dāng)我們拿著一定數(shù)額的工資,過(guò)著尚且穩(wěn)定的生活時(shí);當(dāng)我們?cè)诩倨谥行菹?,而別人冒著嚴(yán)寒酷暑上班時(shí),我們應(yīng)該忘記工作時(shí)的辛苦,感到滿足、快樂(lè)。高老師就是有這樣一種敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神。

教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮也是一種責(zé)任。人們常說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的,沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。教師職業(yè)也有其苦,有其樂(lè),苦中有樂(lè)。我們教師不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德,齊心合力;我們可以感染家長(zhǎng),樹立威信,真誠(chéng)溝通;我們可以感染學(xué)生,積極向上,勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì),愛(ài)崗敬業(yè)。

校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇4

某某,男,56歲,漢族,某某如東人,18歲入伍,在這個(gè)新春佳節(jié)時(shí)期,一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶涌的新型冠狀病毒肆虐中華大地,疫情發(fā)展舉國(guó)關(guān)注,牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。某某同志作為一名老黨員,自覺(jué)踐行優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的初心和使命,盡忠職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),他堅(jiān)持工作在第一線,每天認(rèn)真協(xié)調(diào)保障應(yīng)急中心視頻系統(tǒng)暢通,為省市縣疫情防控會(huì)議和信息上傳下達(dá)做好服務(wù)保障,閑暇之余,才有時(shí)間照顧近期剛做完手術(shù)在家靜養(yǎng)的愛(ài)人,他舍小家為大家,把人民群眾的身體健康和生命安全放在了第一位,充分展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的亮麗風(fēng)采。

作為一名參加過(guò)實(shí)戰(zhàn)的退役軍人,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)斗中,某某貫徹聽(tīng)黨指揮的優(yōu)良作風(fēng),服從領(lǐng)導(dǎo)按排、履職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、奮勇拼搏,在廣大群眾闔家團(tuán)聚的大年初一,他仍然堅(jiān)守崗位,認(rèn)真值守,為春節(jié)期間疫情防控工作默默奉獻(xiàn)。在局黨組布置無(wú)物業(yè)小區(qū)卡口執(zhí)勤任務(wù)時(shí),他第一時(shí)間響應(yīng),主動(dòng)參與卡口設(shè)置、討論人員編組、編制值班表,積極參加第一班執(zhí)勤,為全局工作人員起到了良好的模范帶頭作用。

某某同志在前期的疫情防控工作中,切實(shí)做到了心系人民、行為人民,他工作積極、作風(fēng)優(yōu)良、成績(jī)突出,是一位無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的忠誠(chéng)戰(zhàn)士!

校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇5

20__年,上海市教委推動(dòng)“館校合作項(xiàng)目”,吳蓉瑾作為帶隊(duì)老師,帶著盧灣一中心小學(xué)的學(xué)生們來(lái)到中共一大會(huì)址參觀學(xué)習(xí)。本以為沉浸在這樣的環(huán)境里,能讓學(xué)生有所收獲,吳蓉瑾卻發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽(tīng)講的孩子很少?!叭绻粋€(gè)中國(guó)孩子不能了解中國(guó)的歷史,甚至對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨不熟識(shí),那是多么可悲的一件事情?!眳侨罔獩Q心創(chuàng)辦一個(gè)學(xué)生能聽(tīng)得懂的紅色小講解員社團(tuán),讓孩子們能通俗易懂地了解紅色歷史。她從全校挑選出15名學(xué)生,組成了第一批小講解員隊(duì)伍。20__年暑假,小講解員們獨(dú)當(dāng)一面,為中共一大會(huì)址的參觀者作講解。吳蓉瑾對(duì)那天的畫面記憶猶新:“因?yàn)橐Wo(hù)文物,室內(nèi)沒(méi)有空調(diào)。孩子們站在桌子靠里邊的位置,我看到,他們的汗水從額頭上冒出來(lái),襯衫也濕透了。有老人聽(tīng)完講解后夸贊孩子講得好。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一種多么寶貴的體驗(yàn)。”

如今,盧灣一中心小學(xué)的“紅喇叭”小小講解員社團(tuán)已有16年的歷史,那些平均年齡10歲的小講解員被大家親切地稱為“傳承路上的小不點(diǎn)”。孩子們的講解稿從普通話版增加到滬語(yǔ)版、英語(yǔ)版,形式上增加了快板、連環(huán)畫等,服務(wù)了幾萬(wàn)名觀眾,紅色種子也在孩子們的內(nèi)心生根發(fā)芽。16年里,無(wú)論雙休日、節(jié)假日、寒暑假,吳蓉瑾始終陪著孩子們打磨稿件、練習(xí)講演,她見(jiàn)證了這個(gè)社團(tuán)創(chuàng)下的多個(gè)“第一”:第一個(gè)和愛(ài)國(guó)主義教育基地合作簽約的小學(xué);全國(guó)第一個(gè)由小學(xué)生組建的講解員社團(tuán);完成第一本屬于小學(xué)段的兒童版講解稿……

吳蓉瑾說(shuō):“情感教育應(yīng)該從關(guān)注身邊人、家事、社會(huì)事上升到家國(guó)情懷,讓學(xué)生知道人最重要、最崇高的情感便是愛(ài)黨愛(ài)國(guó)?!痹谒膸ьI(lǐng)下,還將有更多的小講解員,將紅色故事代代講述下去。

校先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇6

xxx是拉布大林分公司第五生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他憑著一腔熱血、務(wù)實(shí)求真、敢于創(chuàng)新的精神,始終以黨的路線、方針、政策為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)決策,一步一個(gè)腳印,以用心向上的工作態(tài)度,帶領(lǐng)本隊(duì)干部職工迎難而上,奮力拼搏,2018年度取得了畝效益第一的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)868萬(wàn)元,職均收入6.55萬(wàn)元,人均收入3.85萬(wàn)元。

xxx始終牢記自我的職責(zé),明晰自我承擔(dān)的任務(wù),明確努力的方向。為此,在謀劃全隊(duì)各項(xiàng)工作時(shí)從大局和整體利益出發(fā),通盤研究,從為職工謀取最大利益入手,堅(jiān)持原則,認(rèn)真履職,用新的思路探索新的工作方法和有效途徑。他始終堅(jiān)持:僅有細(xì)化管理,科學(xué)管理,才能取得更大經(jīng)濟(jì)效益的經(jīng)營(yíng)理念,力求完成各項(xiàng)工作任務(wù)更加更完善。

抓好經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益。在經(jīng)營(yíng)管理工作中,xxx注重加強(qiáng)各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)格控制生產(chǎn)費(fèi)用,努力降低成本。他以技術(shù)革新和技術(shù)比武為載體,經(jīng)常組織職工開(kāi)展修舊利廢和改革創(chuàng)新等活動(dòng);強(qiáng)化單車核算管理,嚴(yán)格控制物資領(lǐng)發(fā),杜絕發(fā)生損失浪費(fèi)現(xiàn)象,強(qiáng)化了勤儉持家意識(shí);及時(shí)將機(jī)車作業(yè)量、作業(yè)率、標(biāo)畝耗油等任務(wù)完成情景核算上墻,增加透明度,理解職工群眾監(jiān)督,構(gòu)成了濃厚的民主管理風(fēng)氣。

重視、支持農(nóng)業(yè)科技工作。為完成好農(nóng)場(chǎng)布置的大田科技試驗(yàn)任務(wù)創(chuàng)造一切方便條件;他根據(jù)工作實(shí)際情景,靈活調(diào)整工作安排,不誤農(nóng)時(shí),努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù),為農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)豐收奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

堅(jiān)持職工增收,企業(yè)增效的工作目標(biāo)。他注重提高農(nóng)業(yè)科學(xué)種田水平,按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)抓好各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)工作,在每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持深入到實(shí)際,認(rèn)真做好生產(chǎn)情景調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不留任何隱患,杜絕發(fā)生不良結(jié)果。

xxx重視畜牧業(yè)工作。具體工作中,他注重科學(xué)引導(dǎo)和防檢疫工作,確保牲畜質(zhì)量,在養(yǎng)畜戶遇到困難時(shí),能進(jìn)取幫忙他們克服困難,共度難關(guān)。

以黨的十九大精神為宗旨,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力,努力為職工辦實(shí)事,為職工群眾解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難,引導(dǎo)大家走向富裕之路;認(rèn)真抓好新農(nóng)村建設(shè)工作,重點(diǎn)從整治村屯環(huán)境和改善隊(duì)容隊(duì)貌工作入手,種植各種樹木4820株,清理村屯生活垃圾600立方米,鋪墊維修環(huán)村公路12000延長(zhǎng)米,使職工群眾生產(chǎn)、生活環(huán)境得到明顯改善。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),搞好班子團(tuán)結(jié)。工作中注重學(xué)習(xí)新的管理方法,強(qiáng)化班子成員之間溝通,遇事共同商量,有職責(zé)有分工,缺陷能互補(bǔ),方法有改善,極大地調(diào)動(dòng)了干部職工的進(jìn)取性,充分發(fā)揮了各類人員的主觀能動(dòng)性,構(gòu)成了齊抓共管的良好局面。他始終強(qiáng)調(diào):“班子要密切配合,領(lǐng)導(dǎo)干部要互相支持,管理人員要努力協(xié)調(diào),職工要進(jìn)取肯干,僅有這樣才能取得好的工作成績(jī)?!?/p>

由于領(lǐng)導(dǎo)干部分工明確,溝通及時(shí),工作互補(bǔ),干部職工群眾牢固樹立了相互支持和敢于吃苦耐勞的精神,全年取得了良好的工作成績(jī)。

雖然一年的工作有得有失,但他相信有農(nóng)場(chǎng)黨委的大力支持,有第五生產(chǎn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),有全隊(duì)職工這個(gè)群英團(tuán)體進(jìn)取努力工作,更加堅(jiān)定了xxx隊(duì)長(zhǎng)克服困難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心和信心。

我們相信,在xxx的帶領(lǐng)下凝聚力量,拉布大林農(nóng)牧場(chǎng)第五生產(chǎn)隊(duì)干部職工士氣將更加高漲,為農(nóng)墾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),第五生產(chǎn)隊(duì)會(huì)取得更大的發(fā)展。