個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生7篇

時(shí)間:2022-09-20 作者:Kris 事跡材料

在日常工作中,大家都會(huì)接觸到事跡,對(duì)各類事跡都相當(dāng)熟知,大家怎樣完成事跡材料呢,為寫好一篇事跡,相信大家一定都十分頭疼,以下是范文社小編精心為您推薦的個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生7篇,供大家參考。

個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生7篇

個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生篇1

她叫____,女,漢族,出生于__年5月20日,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班的學(xué)生,班級(jí)中隊(duì)長,學(xué)習(xí)委員,英語課代表,少隊(duì)主持人。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學(xué)校各類活動(dòng)。

她小小年紀(jì),卻以誠實(shí)守信的良好思想品學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上,誠實(shí)守信,在考試時(shí),她從不和同學(xué)交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,見到違反學(xué)校的紀(jì)律,她總是及時(shí)制止,幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可;對(duì)同學(xué)真誠、友愛。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),她總是會(huì)及時(shí)幫助同學(xué)們。她不僅在學(xué)校里能做到誠實(shí)守信,并且答應(yīng)別人的事,一定會(huì)認(rèn)真做到。因?yàn)樗\實(shí)守信,同學(xué)們都樂于和她說說心里話;對(duì)長輩尊敬,每天,她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)父母從來不說假話,不做不誠實(shí)的事。

____同學(xué)是一只勤學(xué)苦練、永不言敗、誠實(shí)守信的“小雛鷹”。她愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為學(xué)習(xí)委員,她總是第一個(gè)到班級(jí),站在講臺(tái)上靜靜地等候同學(xué)們到齊,然后組織同學(xué)們進(jìn)行自學(xué)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時(shí),她一定會(huì)及時(shí)制止;作為英語課代表,每天,她都認(rèn)真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時(shí),組織同學(xué)上好自習(xí)課,課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫單詞、讀課文,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,和老師交流,幫助同學(xué)們提高英語學(xué)習(xí)成績。她誠實(shí)守信、不說謊話,答應(yīng)老師和同學(xué)的事,她都能做到做好。

她牢記這樣一句話:對(duì)待朋友和同學(xué),要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學(xué)忘記帶橡皮,她會(huì)主動(dòng)把自己的橡皮借給同學(xué)用,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,她總是不厭其煩地為同學(xué)講解,直到他會(huì)了為止。

她就是一個(gè)誠實(shí)守信的小使者,把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中。在考試時(shí),她從不和同學(xué)交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,立身處世當(dāng)以誠信為本,做到真實(shí)可信。見到違反學(xué)校的紀(jì)律,她總是及時(shí)制止,幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤。她可能在學(xué)習(xí)上不是最優(yōu)秀的,但在誠實(shí)守信的品質(zhì)上,絕對(duì)是令師長欣慰的。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在家庭中她也是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子,對(duì)父母從來不說假話,不做不誠實(shí)的事。她從來不欺騙父母,放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時(shí)回家,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母給錢買東西,剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時(shí),及時(shí)交給小朋友;她在去菜市場買東西時(shí),買菜的老板多找給了她錢,她及時(shí)歸還給人家。

她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們一起來做誠實(shí)守的好朋友吧!

個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生篇2

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績,而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中,她富有愛心,樂于助人。____年,她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢__._元,捐給災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì)到自家開的小店里做作業(yè),因?yàn)?,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

她熱愛環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說:“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說:“小姑娘,你說的對(duì),俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境?!?/p>

這就是她,一朵開放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生篇3

她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng),真誠、自信、進(jìn)取,這就是10歲的陽光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她熱愛集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好廣泛,尤善書法,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,大家公認(rèn)的好少年,父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。

課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下,她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力,孫__的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。

孫__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……

全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

孫__同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)友愛、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對(duì)成績,孫__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,她一聲不響地遞過去。下雨了,她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。

她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂,在社會(huì)中,她也熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孫__看在眼里,于是常常利用周末休息時(shí)間,幫老人買菜、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,在她的精心照料下,老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時(shí)時(shí)替他人做事,真是個(gè)不可多得的助人為樂的好孩子。

乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子

孫__在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長輩,她彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。孫__是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫__這樣的學(xué)生,需要孫__這樣的孩子,需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生篇4

在沈河區(qū)坐落著一所融合傳承岸英精神,校園文化品牌的岸英小學(xué),學(xué)校本著“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)思想,為祖國培養(yǎng)花朵。學(xué)校中有這樣一朵小花,他叫徐晟睿,今年10歲,是岸英小學(xué)五年一班學(xué)生。在班級(jí)擔(dān)任班長職務(wù)。他在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異。在班級(jí)工作中,能認(rèn)真、高效的完成老師的任務(wù),同時(shí)也對(duì)自身行為舉止能夠很好的約束,成為班級(jí)的好榜樣。

在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)目的明確。做到課上認(rèn)真聽講,課后完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)功課。受到各任課老師的一致好評(píng)。他曾獲得“沈河區(qū)三好學(xué)生”、“岸英優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào),課外也積極參加活動(dòng),獲得全國書法網(wǎng)絡(luò)大賽硬筆書法少兒組一等獎(jiǎng)。桃李杯表演類兒童a組金獎(jiǎng),民謠吉他肆級(jí)考級(jí)證書,放假社區(qū)開學(xué)中獲得優(yōu)秀組織者。

徐晟睿同學(xué)還熱心幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí),會(huì)耐心的為同學(xué)講解,告訴同學(xué)做題方法,希望班級(jí)所有同學(xué)能共同進(jìn)步,成為老師的驕傲,為班級(jí)爭光。

在校遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、全面發(fā)展的學(xué)生。

個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生篇5

李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績,成績和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

一、勤奮好學(xué),成績突出她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩,深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)??傊?,李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國的有用之才。

個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生篇6

__,男,漢族,___年9月出生,就讀于__市第二中學(xué)八年級(jí)(3)班,擔(dān)任班長。

他是一個(gè)性格開朗,學(xué)習(xí)刻苦,聰慧機(jī)敏的陽光男孩。他熱愛科技,善于創(chuàng)新,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異成績,一步一步地朝著自己的理想目標(biāo)而奮斗!現(xiàn)將他的事跡材料匯報(bào)如下:

一、勤于思考,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造

積極動(dòng)腦、敢于發(fā)問是__學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了__,課堂氣氛活躍不起來!”他專心聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑,遇事好問個(gè)為什么,對(duì)不明白的問題,堅(jiān)持有疑必問、絕不會(huì)不懂裝懂。為解開一道難題,他會(huì)忘記喝水,忘記吃飯,忘記放學(xué)回家,直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁,使他的成績年年名列前茅。這種學(xué)習(xí)的勁頭激勵(lì)著他不斷挑戰(zhàn)新事物,在上初中之前,他從來沒接觸過機(jī)器人方面的知識(shí),進(jìn)入機(jī)器人工作室單純是出于興趣。作為初中生,c語言編程這門高深的知識(shí)仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍?,他開始潛心鉆研:一次次地跑圖書館,查閱資料,咨詢老師;大到設(shè)計(jì)搭建、繪圖編程,小到每顆螺絲、每個(gè)螺帽的組裝,到不厭其煩地調(diào)試,一次次的嘗試、努力,一次次的改進(jìn)。歷時(shí)兩年,在親手設(shè)計(jì)制作、操控機(jī)器人比拼和思維的博弈中,__創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng),知識(shí)儲(chǔ)備日漸豐富,他成了c語言編程行家里手,機(jī)器人操作變得得心應(yīng)手。在第十七屆全國青少年機(jī)器人競賽能力風(fēng)暴wer工程創(chuàng)新賽初中組比賽中,__榮獲全國二等獎(jiǎng),全國一共__個(gè)代表隊(duì),他獲得第8名。

二、興趣廣泛,追求全面發(fā)展

他興趣廣泛,力求全面發(fā)展,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡閱讀、運(yùn)動(dòng)、音樂等。他愛好踢足球,__年春季學(xué)期帶領(lǐng)班級(jí)足球隊(duì)榮獲第二名。他廣泛閱讀,天文、地理、自然、歷史、科技,各種知識(shí)都有所涉獵。每天堅(jiān)持閱讀幾乎成了他的必修課。“開卷有益”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次被作為范文在班級(jí)或?qū)W校交流。__年在全國中學(xué)生語文能力競賽中獲全國二等獎(jiǎng),__年在__市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎(jiǎng)。

三、主動(dòng)熱情,擁有較高威信

作為一班之長,在學(xué)校里,他總是以身作則,是班上公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。在班級(jí)中,他是個(gè)有著威望的班長,是同學(xué)可以信賴的朋友,是老師得力的助手?!盀榧w盡職,為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。對(duì)于老師交給的任務(wù),他總是積極認(rèn)真地完成,大到班會(huì)、各種比賽、活動(dòng)等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級(jí)考勤、小組積分匯總、同學(xué)儀容儀表的督促檢查,他總是任勞任怨,從不懈怠。

四、樂于助人,具有奉獻(xiàn)精神

他勤勞善良,樂于助人。在家里,他雖然是獨(dú)生子,但從不嬌慣自己,常常搶著幫父母整理房間、煮飯;在同學(xué)中,他懂事勤快,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。

他有一句座右銘:用陽光樂觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,努力拼搏,它們一樣也會(huì)回報(bào)給你陽光。

第__屆全國青少年機(jī)器人競賽(wer工程創(chuàng)新賽)全國二等獎(jiǎng);__年__青少年機(jī)器人競賽wer項(xiàng)目__冠軍;__年__中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)wer能力挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng);__年__市第二屆青少年機(jī)器人競賽wer工程創(chuàng)新賽一等獎(jiǎng);__年全國中學(xué)生語文能力競賽全國二等獎(jiǎng);__全國中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競賽全國一等獎(jiǎng);__全國中學(xué)生英語能力競賽全國三等獎(jiǎng),“全市(校)三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”……面對(duì)這數(shù)不清的榮譽(yù),__總說,榮譽(yù)屬于過去,未來需要用科技創(chuàng)新點(diǎn)亮。

個(gè)人事跡優(yōu)秀學(xué)生篇7

曾__,出生于20__年5月7日,現(xiàn)就讀于__鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)五班,擔(dān)任班級(jí)中助理班主任一職。在學(xué)校老師和同學(xué)們印象中,曾__是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、懂事孝順、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)、有夢(mèng)想吧、有志向的好學(xué)生。

在思想上,曾__熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛班集體,能模范地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻以一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在生活中,曾__有空暇之時(shí)就服務(wù)于同學(xué)、美化校園,例如:幫助打掃衛(wèi)生、隨手撿起垃圾等。依然堅(jiān)持為校園和同學(xué)出力,常以服務(wù)同學(xué),為建設(shè)校園出力而感到高興與自豪。這些,都讓曾__在學(xué)習(xí)之余的工作中感到人生觀和價(jià)值觀得到了提升。

在學(xué)習(xí)上,曾__勤奮刻苦,好學(xué)上進(jìn),愛思考,勤鉆研,課堂上,曾__聚精會(huì)神,愛動(dòng)腦筋,思維活躍,常常因?yàn)榫实陌l(fā)言,贏得老師的贊許和同學(xué)們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地認(rèn)真完成;她勤奮好學(xué),勇于探索,對(duì)問題,總有自己獨(dú)到的見解,也敢于提出質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)也總是名列前茅,在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。

曾__愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí),但并不局限于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之余,曾__還廣泛涉獵,不斷地豐富,充實(shí)著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術(shù)等的全面發(fā)展。

歷年來,曾__堅(jiān)持做好三個(gè)“兩不誤”。

二是書本知識(shí)學(xué)習(xí)與班級(jí)服務(wù)“兩不誤”。在學(xué)校里,曾__尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極熱心地為班級(jí)做好服務(wù),積極踴躍地參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。作為一名助理班主任,她以身作則、嚴(yán)于律己,自己確定了“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”的工作宗旨。充分發(fā)揮模范帶頭作用,積極協(xié)助班主任做好班級(jí)日常事務(wù)管理,常常忙得不可開交,但是卻任勞任怨,主動(dòng)充當(dāng)班級(jí)同學(xué)與老師之間的“連心橋”,盡職盡責(zé),是一個(gè)老師眼中的“好助手”,同學(xué)交口稱贊的“好干部”。曾__樂于助人,遇到同學(xué)有困難總會(huì)熱情地伸出援助之手。同學(xué)向她請(qǐng)教問題,她總會(huì)耐心講解,不厭其煩,直到別人弄懂為止。凡是老師交辦的任務(wù),她總會(huì)一絲不茍地完成,力求做到最完美。

三是書本知識(shí)學(xué)習(xí)與家務(wù)勞動(dòng)“兩不誤”。在生活上,曾__懂事孝順、勤勞節(jié)儉,并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”。因父親早逝,曾__和母親兩人相依為命。曾__深知母親養(yǎng)育自己的艱辛不易,從小就自立自強(qiáng),有很輕的獨(dú)立性。在課余之閑,在學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成的情況下,會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),幫母親減輕負(fù)擔(dān)。每逢周末,曾__還會(huì)在家做飯。一有空閑,還會(huì)幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪利用節(jié)假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好,她總會(huì)在周末,去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生,收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩,體貼父母,經(jīng)常會(huì)得到親戚朋友由衷的夸獎(jiǎng)。

作為一名21世紀(jì)的少年,曾__始終保持著一顆執(zhí)著追求,奮發(fā)向上的心,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一張絢麗的人生畫圖。