事跡材料是我們使用頻率比較高的一種文書，寫事跡材料最重要的就是要實(shí)事求是，范文社小編今天就為您帶來了大學(xué)生冀青之星的事跡材料5篇，相信一定會對你有所幫助。
大學(xué)生冀青之星的事跡材料篇1
xx：把部隊(duì)優(yōu)良作風(fēng)帶回校園
xx是重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生，曾于2015年9月入伍，在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓(xùn)隊(duì)、2017年洞朗邊防管控任務(wù)。
“我要把部隊(duì)優(yōu)良的作風(fēng)和品格貫穿到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中?！蓖艘廴雽W(xué)后，他十分注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論知識與學(xué)科實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)成績名列前茅，還獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金。
在2020年新冠肺炎疫情防控期間，他第一時(shí)間投身抗疫一線，成為一名社區(qū)防疫志愿者。其間，得知長壽湖子竹村小石壩和奉節(jié)朱衣鎮(zhèn)的水果因疫情運(yùn)輸不便，出現(xiàn)滯銷情況后，他第一時(shí)間利用所學(xué)知識和網(wǎng)絡(luò)平臺為果農(nóng)搭建銷售渠道，解決了近10萬斤的積壓水果，還自掏腰包訂購了200斤橘子，送給堅(jiān)守在抗疫志愿服務(wù)崗位的戰(zhàn)友。
2020年暑期，他組建的社會實(shí)踐團(tuán)在重慶市南川區(qū)木涼鎮(zhèn)、豐都縣包鸞鎮(zhèn)開展了新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興銜接問題的調(diào)查研究，通過實(shí)地走訪、與養(yǎng)殖戶交流、進(jìn)入鎮(zhèn)政府和村委會學(xué)習(xí)，深度了解了當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)與鄉(xiāng)村振興取得的成績和存在的問題，并提出了發(fā)展舉措與建議。
此外，他探索打造“五位一體”特色志愿服務(wù)項(xiàng)目集，發(fā)揮各專業(yè)的服務(wù)優(yōu)勢，開展各類公益服務(wù)活動，直接服務(wù)對象(校內(nèi)外)累計(jì)達(dá)50多萬人次，目前已形成了比較成熟的管理和服務(wù)體系。
大學(xué)生冀青之星的事跡材料篇2
我叫xxxx，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系xxxx級營銷與策劃專業(yè)3班學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年多了，在這大學(xué)期間，我始終為了自己的理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗。面對思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執(zhí)著的走到了今天?；叵胱约簣?jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新，積極參加校內(nèi)活動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注重自身素養(yǎng)和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學(xué)習(xí)情況、工作方面、活動方面、社會實(shí)踐方面情況介紹如下。
一、家庭情況我來自xxxx省xxxx市xxxx縣的一個(gè)鄉(xiāng)下的農(nóng)村家庭，家中共有7口人，由于經(jīng)濟(jì)收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴(yán)重的頸椎和腰肌勞損。為了養(yǎng)起這個(gè)家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家里的許多錢。家中又有一個(gè)上初中的妹妹和小學(xué)弟弟在上學(xué)，所以母親在家務(wù)農(nóng)，照顧弟妹上學(xué)的同時(shí)還要照顧爺爺奶奶。高考過后，在這個(gè)假期里爺爺腸道堵塞，無法進(jìn)食。在醫(yī)院里住了將近一個(gè)多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來，去哪里看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺?shù)牟?。由于病情加重，爺爺從縣城醫(yī)院轉(zhuǎn)到市中心醫(yī)院，輸營養(yǎng)液，動手術(shù)花去了數(shù)萬元，面對這樣的情況，家里經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)。
當(dāng)我打完暑假工直奔醫(yī)院的時(shí)候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發(fā)愁，憔悴了很多，也消瘦了許多。看到這種情況，我流淚了。面對高考報(bào)考的錄取，我猶豫了。作為家里面的長女，我不想讓父親那么辛苦的支持這這個(gè)家，于是就有了不上大學(xué)的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備替父親分擔(dān)一些。可是父親聽了我的想法，堅(jiān)決不同意，我清楚地記得父親說：“無論再苦再累，也要供我們?nèi)齻€(gè)孩子上學(xué)，絕對不想讓孩子沒了知識，就這樣過一生。因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)雨的他們知道農(nóng)村的孩子，要想未來的生活過的更好，只有用知識來充實(shí)自己，只有這樣，你才能做到自立自強(qiáng)，從而改變自己的命運(yùn)”。為了不辜負(fù)父母的希望，我決定了繼續(xù)在大學(xué)就讀。父親向親戚借的學(xué)費(fèi)，讓我完成了大學(xué)的夢。大學(xué)第一年我沒有申請上受助學(xué)金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學(xué)院里參加了勤工助學(xué)的崗位，利用課余時(shí)間參加勤工助學(xué)崗位的工作，來獲得少量的生活費(fèi)。雖然說補(bǔ)助不多，但至少我努力了，知道了責(zé)任，懂得了承擔(dān)。我要自強(qiáng)，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔(dān)一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報(bào)答我的家人、學(xué)校、老師、同學(xué)和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。
參加勤工助學(xué)活動，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負(fù)擔(dān)。在此真的非常感謝學(xué)院設(shè)置的勤工助學(xué)崗位，讓貧困的學(xué)生可以通過這個(gè)部門減輕家庭負(fù)擔(dān)。大一上學(xué)期有時(shí)候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來掙些生活費(fèi)。
二、思想方面在入學(xué)以來的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，為將來報(bào)效祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而努力，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員的辛勤教育指導(dǎo)下，我明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定理想和信念，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈的為之努力奮斗。
我追求進(jìn)步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，平時(shí)堅(jiān)持黨的理論的學(xué)習(xí)，關(guān)注一些社會問題，并且與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)，積極向一些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風(fēng)良好，能認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
三、學(xué)習(xí)方面作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，所以，學(xué)習(xí)是不能落下的。剛邁入大學(xué)的時(shí)候，我把絕大部分的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上，讓我從書本上學(xué)到了很多有用的知識，為我現(xiàn)在和以后的發(fā)展提供了后勁。經(jīng)過努力，在大一整學(xué)期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”，得到了老師和同學(xué)們的肯定。
學(xué)習(xí)中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經(jīng)濟(jì)的困難，面對一次次的考驗(yàn)，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，一直堅(jiān)持不懈，努力奮斗，并將“自強(qiáng)不息”作為激勵(lì)語，決定用自己的成績來回報(bào)社會，并走出自己的一片天空。在校的所有時(shí)間內(nèi)，我始終堅(jiān)持不懈。
大二這一年，是專業(yè)知識分布最為密集的一年，我不會因?yàn)楣ぷ魃系氖聞?wù)耽誤學(xué)習(xí)，我會一直把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)得很好，一直在努力。不管是工作、學(xué)習(xí)，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當(dāng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)方面知識，綜合成績優(yōu)秀，對新生事物有著強(qiáng)烈的興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學(xué)習(xí)提高自己，注重對自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴(kuò)大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，不僅上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，并努力做到各方面的均衡發(fā)展。
大學(xué)生冀青之星的事跡材料篇3
他叫xxx，一個(gè)80后的大學(xué)生村官，中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年10月，他響應(yīng)黨的號召，帶著青春與知識，他回到了農(nóng)村，在遠(yuǎn)離老家的寧強(qiáng)xxx鎮(zhèn)xxx村開始了他的“村官”工作。
“農(nóng)村的雨露養(yǎng)育了我，農(nóng)民的純樸和善良感染了我，我深深地知道農(nóng)村的落后，農(nóng)民的貧苦，所以我要用知識和青春去改變農(nóng)村貧困落后的面貌”。xxx生在農(nóng)村長在農(nóng)村，對農(nóng)村有一種難以割舍的情懷。
跋山涉水解民情
20xx年10月，他來到xxx村，在村民會議上做自我介紹時(shí)，不少村民都用懷疑的眼光看著他“這個(gè)小娃娃到我們村來干什么，怕是來耍的吧?”從他們眼里他看到了懷疑，看到了不信任，那時(shí)他就堅(jiān)定信念，一定要改變大家對自己的看法，一定要做出點(diǎn)成績給大家看。為了盡快進(jìn)入角色，了解村情民意，在一名駐村干部的帶領(lǐng)下，他每天步行5、6公里，翻山越嶺，對xxx邊遠(yuǎn)的幾個(gè)組150余戶村民進(jìn)行了走訪，看到村民生活困難的現(xiàn)狀，看到他們惡劣的居住環(huán)境，他更加堅(jiān)定了在這里扎根奮斗的決心。一個(gè)多月的時(shí)間，他走遍了xxx村的山山水水，這里不比城鎮(zhèn)郊區(qū)的平川村，很多地方山高路遠(yuǎn)，有些村民甚至居住在半山腰，連一條1米寬的道路都沒有。就這樣，他漸漸地走進(jìn)了很多村民的心中，他們的眼中少了些許懷疑和不信任，多了一份熱情。
孜孜不倦得民心
兩年多來，他參與了村上的所有工作。從農(nóng)村公路建設(shè)，到征地拆遷村民安置;從宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)，到勸訪計(jì)劃生育對象做結(jié)扎手術(shù);從參與“春季防疫”，到逐戶實(shí)地幫助防疫員進(jìn)行防疫;從宣傳合作醫(yī)療政策，到村民爭先繳納合作醫(yī)療費(fèi)用;從協(xié)助處理村民矛盾糾紛，到獨(dú)自調(diào)解村民矛盾;他逐漸的在實(shí)現(xiàn)中領(lǐng)悟到三農(nóng)問題的重要性，他吃住在村，協(xié)助村支部、村委會完成了通村公路建設(shè)，完成了一條7公里的通組水泥路建設(shè)，協(xié)助黨支部開展黨員活動28次，利用黨員遠(yuǎn)程教育為群眾開展實(shí)用性技術(shù)指導(dǎo)30余次，協(xié)助村兩委處理村民矛盾糾紛20余次，獨(dú)自處理6次，主持村組會議8次，制定和完善了村民自治協(xié)議，制定了“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”實(shí)施方案和規(guī)劃。
其他時(shí)間，他還被抽調(diào)到鎮(zhèn)政府黨政辦學(xué)習(xí)鍛煉，在鎮(zhèn)黨政辦工作期間，任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)也從未拖欠，獲得一致好評，在年終考核中，20xx、20xx年兩年連續(xù)被評為“優(yōu)秀機(jī)關(guān)工作者”，他用他的行動，用勤勞務(wù)實(shí)的工作態(tài)度轉(zhuǎn)變了鎮(zhèn)村干部以及廣大村民對大學(xué)生的看法：我們這里的大學(xué)生村官不錯(cuò)!
遠(yuǎn)程教育解民愁
他把“村官”崗位當(dāng)作施展自己才華的平臺，把改變經(jīng)濟(jì)薄弱村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責(zé)任。作為一名大學(xué)生村干部——村主任助理，他想的是成為人民群眾的貼心人，成為全村群眾勤勞致富的助理。
xxx到村任職以來，通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)公布農(nóng)產(chǎn)品行情信息30余次，下載信息80余條，播放遠(yuǎn)程教育節(jié)目50余次，下載內(nèi)容達(dá)40gb，參學(xué)黨員和群眾1000余人次，及時(shí)將致富信息、先進(jìn)的種養(yǎng)技術(shù)、現(xiàn)代的生活理念帶給群眾，提高了農(nóng)民群眾各方面素質(zhì)，改變了農(nóng)民的生活習(xí)慣，把文明之風(fēng)吹向農(nóng)村，把科學(xué)的種子撒播農(nóng)村大地，為此他贏得了群眾的好評，也為怡村村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整起到了不可忽視的作用。
積極探索解民困
怎樣才能讓群眾都富裕起來?他一直在思考這個(gè)問題，xxx村平均海拔在1000米以上，氣候和地理位置的特殊性造成了這里產(chǎn)業(yè)發(fā)展的局限。村民有種植煙葉的，也有養(yǎng)豬養(yǎng)雞的，但都是小打小鬧，沒有形成規(guī)模，而且種植煙葉耗費(fèi)人手，而農(nóng)村多為留守的“3861”人員，種煙，不行。
后來他了解到有的村民在種植魔芋，但是由于魔芋種的品質(zhì)不好，產(chǎn)量很低。魔芋是一種生長在250-2500米山間的多年生草本植物，其主要成分是葡甘聚糖，并含有多種對人體不能合成的氨基酸及鈣、鋅、銅等礦物質(zhì)，是一種低脂、低糖、低熱、無膽固醇的優(yōu)質(zhì)膳食纖維，不僅在食品加工中應(yīng)用前景十分廣泛，在醫(yī)藥、保健及其他工業(yè)中也有著廣泛的發(fā)展前景。魔芋種植不耗勞力，婦女、老人均可以種植，他意識到了這是一次幫助村民致富的機(jī)遇。
在村委會會議上，他把種植魔芋這一想法進(jìn)行了匯報(bào)，村干部都很贊成，后來他又主動承擔(dān)了幫助村民采購優(yōu)質(zhì)魔芋種的重任。經(jīng)過多方打探，為村里采購回來300公斤魔芋種進(jìn)行試種。試種效果很不錯(cuò)，魔芋長勢喜人。就這樣，魔芋產(chǎn)業(yè)在xxx安了家，現(xiàn)在大部分村民都種魔芋。
但僅此一項(xiàng)還是不夠，他又聯(lián)系外出打工回鄉(xiāng)的幾個(gè)有志青年，鼓勵(lì)他們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，山上海拔高，氣溫低，不易產(chǎn)生瘟疫。在他的勸說下，他們參加了縣上舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，并爭取了20余萬創(chuàng)業(yè)貸款，搞起了養(yǎng)殖業(yè)。
截至目前，該村發(fā)展魔芋種植2000余畝，種植中藥材500余畝，發(fā)展了3000只以上的養(yǎng)雞場2個(gè)，年出欄生豬4200頭，已基本形成魔芋、中藥材、土雞、生豬等多種產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)鏈。全村人均純收入由20xx年的1000多元，達(dá)到了現(xiàn)在的3963元。
“農(nóng)村是最美麗的地方，農(nóng)民是最淳樸的人，做村民的貼心人，是我不變的心愿?！眡xx以民為師，始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系，謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，xxx村各個(gè)地方都留下了他的腳印，他無怨無悔的為村民付出汗水和心血。
大學(xué)生冀青之星的事跡材料篇4
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的小鄭同學(xué)。
提起小鄭同學(xué)，認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子；鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子；她自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。
小鄭同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品；第二天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，小鄭同學(xué)清楚地知道，知識改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小鄭同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。小鄭能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
大學(xué)生冀青之星的事跡材料篇5
在大學(xué)期間，蔣xx同學(xué)擔(dān)任了班長一職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班長的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為此，蔣xx同學(xué)做了很多的工作，積極開展班級建設(shè)，一有時(shí)間便去老師辦公室“取經(jīng)”，有工作通知也不只是在班級群里發(fā)冷冰冰的語言，她更多的是走進(jìn)每一個(gè)宿舍講清楚工作要求，與此同時(shí)也能更好的了解每個(gè)同學(xué)，這樣她根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，讓班級的每個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)在一起，組成了一個(gè)溫暖的大家庭。這樣班風(fēng)的建設(shè)才讓班級在比賽中為了集體努力，獲得了手語操比賽第四名的好成績。
在xxxx年新生入學(xué)之際，蔣xx同學(xué)成為了xxxx級小學(xué)教育三班的朋輩導(dǎo)師，在軍訓(xùn)期間，堅(jiān)持陪同學(xué)們軍訓(xùn)，也在那時(shí)她成為了她們的好朋友，而不是高高在上的“長輩”。不論什么時(shí)候，她總把她們當(dāng)成自己的孩子，新生們犯了錯(cuò)總有她先在老師那邊承擔(dān)，再到班級中給她們講道理，告訴她們?nèi)绾芜m應(yīng)大學(xué)生活，告訴她們你們應(yīng)該做什么，事無巨細(xì)地從生活，學(xué)習(xí)上關(guān)心她們，新生們都親切地叫她“蔣哥哥”。她始終記得當(dāng)初朋輩導(dǎo)師面試時(shí)老師問她的問題：學(xué)校在準(zhǔn)備進(jìn)行“百團(tuán)大戰(zhàn)”的班級建設(shè)，你覺得怎樣才能使你所管理的.班級脫穎而出呢?當(dāng)時(shí)她回答：一個(gè)班級必須有它的特色文化才能讓它在一堆班級里閃耀出光芒。這也是她一直踐行的管理原則，在班級中逐步創(chuàng)造出屬于自己班級的文化。
用愛心感恩社會，積極參加社會實(shí)踐活動
除了連任了四年的班長，蔣xx同學(xué)還在xxxx年曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)“一米陽光關(guān)愛兒童協(xié)會”的社長一職，xxxx年她懷著期待走進(jìn)大學(xué)生活，也就在這時(shí)她進(jìn)入了這個(gè)充滿愛的社團(tuán)。她做這一份工作只是熱愛，也是這份熱愛，讓她一直投身于愛心公益活動，一點(diǎn)一滴地為社會奉獻(xiàn)光和熱，鳴謙小學(xué)是她經(jīng)常支教的地方，主要的支教內(nèi)容是體育和美術(shù)，每次支教之前都會做好準(zhǔn)備，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)的觀念里美術(shù)和體育算不上受重視的課，那把學(xué)生管理好，教授好這節(jié)課他們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識就是一個(gè)難點(diǎn)，所以她一直在探索，把美術(shù)課上成課內(nèi)與課外結(jié)合的方式，不讓學(xué)生拘泥于小小的課堂中，用他們的眼睛觀察要畫的內(nèi)容，用身邊的事物拼成自己想要的世界。在大二快結(jié)束的時(shí)候，在把這個(gè)支教講臺交給下一個(gè)滿腔熱血的學(xué)妹學(xué)弟時(shí)，她一遍一遍地叮囑注意事項(xiàng)，告訴他們上課不能經(jīng)常給學(xué)生糖果等物品作為獎(jiǎng)勵(lì);不能對學(xué)生太過寬容，不然管不住學(xué)生;上課記得帶紅筆......把自己能交給她們的經(jīng)驗(yàn)恨不得一下子都讓她們明白，這是她的一份熱愛，講臺是她愛社會的一種方式。
輔導(dǎo)員評語
友善是她的重要標(biāo)簽，她的友善讓她在眾人中脫穎而出，無論是一般朋友還是好朋友甚至是陌生人，蔣xx同學(xué)都能做到與人為善，和睦相處。
大學(xué)四年，蔣xx擔(dān)任了四年班長，在她的班里，她是大家心中的“大大班長”，班里無論事情大小，她都能做到處理恰當(dāng)，無論事情艱難與否，她都能努力去做到接近完美，每次她都能做到以同學(xué)的利益為先。而且她關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不遺余力地去幫助有需要的同學(xué)。一次次超級人性化的通知信息，表情、語氣都讓同學(xué)們有耐心去看，而不是直接轉(zhuǎn)發(fā)的冷冰冰的短信。班級的活動，她會身先士卒，以自身為標(biāo)桿，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ?，去組建一個(gè)和諧美好的良好班級，她的形象在每一位同學(xué)中都是高大的，因?yàn)樗嬲龊昧艘粋€(gè)班長，不僅是一個(gè)優(yōu)秀的管理者，更是一個(gè)和善的參與者，班級在她的帶領(lǐng)下更加有凝聚力，更加和諧圓滿。
在作為朋輩導(dǎo)師所負(fù)責(zé)的班級中，蔣xx同學(xué)不僅是一個(gè)成功負(fù)責(zé)的朋輩導(dǎo)師，同時(shí)也是學(xué)弟學(xué)妹心中超級有愛的大姐姐，他們都稱蔣xx同學(xué)為“蔣哥哥”。在他們剛邁進(jìn)學(xué)校的大門，一群陌生人組成一個(gè)班級，每個(gè)人都是懵懂無知，是蔣xx同學(xué)用她的友善去感染他們，用她的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)去指導(dǎo)他們，用自己的愛心去照顧他們。正是在蔣xx同學(xué)的輔導(dǎo)之下，一群懵懂的學(xué)弟學(xué)妹們長大成熟了，他們互相扶持，互相幫助。蔣xx同學(xué)的友善成功幫助了他們，讓他們凝聚在一起。
