大家在寫事跡材料之前,一定要理清人物事跡的順序,事跡材料是一種把某些人的偉大事跡通過文字撰寫的應(yīng)用文種,下面是范文社小編為您分享的優(yōu)秀事跡1500字8篇,感謝您的參閱。
優(yōu)秀事跡1500字篇1
今天的優(yōu)秀教師事跡學(xué)習(xí),讓我的內(nèi)心始終不能平靜。因?yàn)槲业男撵`深處受到了一次強(qiáng)烈的震撼,思想受到了一次激蕩。優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。老師們的事跡中平凡之中見偉大,簡樸之中見激情,使我受到了一次生動而深刻的師德教育。由此,我想到了那首歌:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉?!闭l都不會對這首《愛的奉獻(xiàn)》陌生,想到這不正是對我們優(yōu)秀教師們最貼切的注解嗎?
“沒有愛就沒有教育”,這是霍懋征老師從教六十年深刻感悟到的?!笆鞘裁戳α堪岩粋€人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?是愛。愛是陽光,可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。從事小學(xué)教師工作60年,我從沒有對學(xué)生發(fā)過一次火,從沒有懲罰過一個學(xué)生,從沒有向一個學(xué)生家長告過狀,從沒有讓一個學(xué)生掉隊(duì);”多么偉大的師愛。張麗莉老師一位年輕漂亮的老師,5月8日,勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前擠滿了剛剛放學(xué)的學(xué)生。車旁的張麗莉向前一撲,一拉一撞,兩名學(xué)生獲得了新生。而她,永遠(yuǎn)失去了雙腿。
其實(shí),她可以選擇。不動,后退。那樣,客車會從她身邊滑過??伤x擇了向前。那樣的毫不遲疑,那樣的義無反顧。她用自己的雙腿挽救了兩名她深愛的學(xué)生。關(guān)于大愛,29歲的張麗莉在這個春天用身體做出了自己的回答。這一刻所有人被她感動,她感動了整座城市。牛世君,二七區(qū)春暉小學(xué)一名普通的數(shù)學(xué)教師。18年來,她本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,把愛的陽光灑向她的事業(yè),灑向她的學(xué)生。由于長期超負(fù)荷工作,他經(jīng)常出現(xiàn)頭暈、胃痙攣現(xiàn)象。但她從未請過一天假,為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作,她總是咬牙忍著,稍好一點(diǎn),她又拖會著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學(xué)生上課。他們的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
他們來自大都市,來自農(nóng)村,來自偏遠(yuǎn)山村,來自大學(xué),來自中學(xué),來自小學(xué),來自不同的環(huán)境不同的世界,卻共同在平凡的崗位上用愛為孩子們撐起了成長的天空。因?yàn)樗麄兪侨嗣窠處?,所以他們愛學(xué)生;因?yàn)樗麄兪侨嗣窠處?,所以他們是學(xué)生的保護(hù)神;因?yàn)樗麄兪侨嗣窠處?,所以他們?yōu)槿嗣穹?wù);因?yàn)樗麄兪侨嗣窠處煟运麄冏屓嗣駶M意。因?yàn)樗麄兪侨嗣窠處?,所以他們事事處處為人師表,把愛演繹得使人蕩氣回腸,永生難忘。他們是新時期下的最可愛的人。
他們的先進(jìn)事跡感人肺腑,催人奮進(jìn),發(fā)人深省。對照模范,反思自己,在十幾年的教育工作中雖然也在努力用心去愛學(xué)生,也會出現(xiàn)過一些優(yōu)秀事跡,但卻沒有能夠把“愛”字寫得象他們那樣工整,那樣醒目,那樣光彩照人。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是人類靈魂的工程師,是學(xué)生成長的引路人。教師自身必須具有高尚的道德品質(zhì),方能以身立教,為人師表。教師的師德如何,直接影響到青年一代的成長,關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到黨的事業(yè)和中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到中華民族的興衰,影響千秋萬代。特別是作為一名幼兒園教師,自己的一言一行、一舉一動,無不對幼兒,對家長、對老師、甚至對社會都會產(chǎn)生直接的影響。幼兒是祖國的花朵,祖國的未來。幼兒教育是國家發(fā)展教育事業(yè)的基礎(chǔ)教育,我更要深知自己工作的責(zé)任。孩子的心靈是最純潔的,純潔得像一張白紙,什么事都不懂,所以我要把孩子們的不懂教育成懂,從中我要時刻記住六個字“耐心、細(xì)心、愛心”,始終以愛為力量,用愛去感染孩子,把愛灑向每個孩子。要成為一名合格的、稱職的老師,要不斷的加強(qiáng)自己的文化知識和專業(yè)技能學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德,增強(qiáng)自己的敬業(yè)精神。
在今后的工作和生活中,我要以先進(jìn)為榜樣,用實(shí)際行動學(xué)習(xí)他們始終站在時代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民,忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們情為學(xué)生所系,熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品德;學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。我要以培育孩子‘體智德美’全面發(fā)展為己任,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)孩子全面發(fā)展,用愛心為孩子撐起一片成長的天空。
優(yōu)秀事跡1500字篇2
全縣教育系統(tǒng)開展向熊南英老師學(xué)習(xí)的活動。熊南英老師的先進(jìn)事跡,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠和對青少年學(xué)生的無限關(guān)懷。我學(xué)習(xí)了熊老師的先進(jìn)事跡,讓我更加深入的認(rèn)識了熊南英老師的.可貴精神。
都說學(xué)習(xí)熊南英老師,要從四個方面去入手:一是她為黨的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)崇高精神;二是她淡泊名利、甘守清貧的人生境界;三是她愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德;四是她愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。
這一切的品質(zhì)都源于她對于教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的責(zé)任和使命感。為了這份責(zé)任和信仰,她主動放棄優(yōu)越條件,放棄重點(diǎn)中學(xué)的崗位,一頭扎進(jìn)務(wù)川中學(xué),一干就是30余年,她生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛,她用最真誠的心愛護(hù)著每一個學(xué)生。她的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者:家長們把孩子送到學(xué)校,就是把孩子的前途送給了老師;國家把孩子們送給學(xué)校,就是把國家的未來托付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任,熊南英同志不論在多艱苦生活條件下,她都毫不動搖地常年堅(jiān)持著;為了這份責(zé)任,不論在什么情況下,她始終把學(xué)生放在心中,把教學(xué)放在第一位。她的行為塑造了新時代優(yōu)秀教師的鮮活形象,詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者;什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律;什么是真正的淡泊名利、樂守清貧;什么是真正的無私奉獻(xiàn)、大愛無邊。作為一名普通的教育工作者,在今后,我將時刻用熊南英同志的事跡去鞭策、激勵自己,從四個具體的方面入手,把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)中去。
一是要學(xué)習(xí)熊老師扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。
教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),教師是太陽下最光輝的職業(yè),教師不僅可以影響一個學(xué)校的孩子,還可以影響整個社會。作為教育工作者,我要學(xué)習(xí)熊南英老師甘當(dāng)人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,獻(xiàn)身教育,發(fā)揮才智,在平凡中創(chuàng)造偉大。要像熊老師那樣,在艱苦的環(huán)境中磨煉意志、在艱苦的地方建功立業(yè),爭做特殊教育的模范實(shí)踐者。
二是要學(xué)習(xí)熊老師淡泊名利、甘守清貧的人生境界。
“縱有高樓大廈,我只睡六尺床;縱有山珍海味,我吃青菜豆腐一樣香”,這就是熊老師人生境界的真實(shí)寫照。她雖然工作在艱苦的地方,過著簡單而清貧的生活,卻身居陋室而胸懷天下,生活艱苦仍不改其志,甘愿做承責(zé)負(fù)重的“橋梁”,始終無怨無悔。她施恩于人不求回報,幫助他人不圖索取,各種誘惑面前,泰然處之、不為所動,體現(xiàn)了她崇高的人生境界。作為教育工作者,我要學(xué)習(xí)熊老師,追求淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)、堅(jiān)守清貧、甘之如飴的人生境界,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),以一流的工作業(yè)績回報黨和人民的重托!
三是要學(xué)習(xí)她愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德。
熊老師愛生如子、克己助人的高尚品格。對學(xué)生的愛,是熊老師教師生涯里最動人的篇章之一。30余年來,她省吃儉用,盡其所能地扶助那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,與特困生同吃同住,為求學(xué)困難的學(xué)生撐起一片藍(lán)天。她把全部的身心都傾注在學(xué)生身上,像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)生的自尊心,細(xì)致入微地關(guān)心“雙差生”,自覺踐行著“有教無類”的可貴思想。她用愛心、誠心、細(xì)心、平等心、責(zé)任心和恒心,用自己的辛勞和汗水,先后將無數(shù)名學(xué)生送進(jìn)大學(xué),改變了無數(shù)山鄉(xiāng)孩子的命運(yùn),使她們到達(dá)夢想彼岸。熊南英說過,“我個人的力量很微弱,需要幫助的孩子還很多,但我努力每天去做,相信星星之火,最終可以燎原”。
四是要學(xué)習(xí)熊老師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。
學(xué)高為師,身正為范;學(xué)為人師,行為世范。熊老師30余年來熱愛崗位、專心教學(xué),堅(jiān)持以人為本、德育為先、科學(xué)育人,信守為師即要為人師表的神圣理念,維護(hù)師道尊嚴(yán)。她把學(xué)生青勝于藍(lán)作為一名教師的最大安慰,始終保持著“辛勞之后有歡樂、付出之后是幸?!钡牧己眯膽B(tài),在教書育人中從最基礎(chǔ)之處著眼,授業(yè)解惑,常教常新,不斷探索新方法,教學(xué)水平和質(zhì)量在當(dāng)?shù)匾恢泵星懊?。她以刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,為新時期加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)提供了生動范例,為我們高揚(yáng)了一面新時期師德大旗,是當(dāng)之無愧的“大山師魂”。
優(yōu)秀事跡1500字篇3
學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。這些優(yōu)秀教師他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了光輝榜樣。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。作為老師,我覺得應(yīng)該做到:
一、立足本質(zhì),擁有一顆真誠的愛心
優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個"愛"字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。
當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時,要及時表揚(yáng),加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。
二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細(xì)心",去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
四、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。
在今后的工作中,我將滿懷熱情,踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀,和孩子們一起“飛得更高”。最后,我用一句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
優(yōu)秀事跡1500字篇4
有一種精神叫拼搏
老師們都喜歡她,同學(xué)都說她聰明,其實(shí)正如愛迪生所說“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。她身上體現(xiàn)著蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。課上總是全神貫注,積極發(fā)言,課后不放過任何難題,在學(xué)習(xí)路上勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印。正是憑著這不服輸?shù)钠床?,使她在每次考試中都名列前茅,獲得最佳成績?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,她每天徜徉在書的海洋,安徒生童話、經(jīng)典成語故事、名人故事……都愛不釋手,她還訂閱了快樂數(shù)學(xué)、快樂日記,同學(xué)們都稱她“小書迷”。她也因此被評為班級的“閱讀之星”。她常常利用課余時間背誦唐詩宋詞,從書籍和古典詩文中她吸收了豐富的知識,吸取了奮進(jìn)的力量,開闊了自己的視野,豐富了自己的閱歷。由于她廣泛閱讀,勤于練筆,她的作文很棒,經(jīng)常被老師當(dāng)作范文朗讀,平時里,她為了學(xué)好英語,利用業(yè)余時間參加了英語補(bǔ)習(xí)班,起早貪黑,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,經(jīng)過努力,在英語班比賽中多次獲獎;她還自學(xué)《新概念英語》,雖然才學(xué)了不到一年,書中的六十多篇課文卻已背得滾瓜爛熟。除此之外,為了使自己各方面的素質(zhì)都得到提高,她堅(jiān)持畫畫、民族舞、拉丁舞的練習(xí),還經(jīng)常在班隊(duì)活動中表演,今年又被選拔到學(xué)校組織的慶六一舞蹈班。她不但是一名優(yōu)秀的小演員還是一名出色的主持人,每次中隊(duì)會的主持都能得到同學(xué)們的一致好評。
有一種素質(zhì)叫文明
她以自己的行動踐行“文明”二字。學(xué)校開展“與不文明的行為告別”的活動中她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定,她勇于上前指正。她帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的“彎腰行動”,為校園增添了一份潔凈。她愛校如家,班里缺少抹布,手套等物品,她都及時從家里找來,放在班里用?!皩Σ黄稹?、“沒關(guān)系”、“謝謝”是她的口頭禪。看到長輩,她總會微笑著打招呼。在她所居住的小區(qū)中??吹剿料礃翘莘鍪?,攙扶老人上下樓梯的情景。小區(qū)里的人常感嘆道:“這個孩子真懂事啊,要是我家有這樣的孩子多好啊!”
有一種心靈叫善美
在她的身上,你能真切地感受到一種感動!俗話說:一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。她一直是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴,老師交給的各項(xiàng)任務(wù)她都能認(rèn)真、積極有條不紊的完成。身為中隊(duì)長,能嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用,主動協(xié)助老師管理班級。經(jīng)常為班級做些力所能及的事情。同學(xué)病了,她就熱心的陪同去醫(yī)療室看病;拾到東西主動交給值周生;當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心時她把自己平時節(jié)省下來的零花錢都拿出來無私的捐給需要幫助的人;在每次出門的客車上,看到老爺爺、奶奶和抱著孩子的阿姨就主動把自己的座位讓給他們。每當(dāng)同學(xué)們心情不好的時候,她都樂做開心果,使同學(xué)豁然開朗,再現(xiàn)笑顏;。每逢假期,她還帶領(lǐng)同伴好伙伴去幫助鄰里孤寡老人。他們來到老人的家里,幫助老人打掃房間,收拾衣服。干完活,還和老人聊天,講故事給老人聽,講社會上新鮮的人和事,講國家大事,老人被他逗得開心極了。以后,只要一有空,她就到老人家里幫忙干活,有時還拉上幾個小伙伴為老人唱歌,跳舞。老人高興得嘴都合不攏。她和同學(xué)們圍在老人身邊問寒問暖。臨走時,老人拉著他們的手戀戀不舍地說:“你們要常來噢?!?/p>
象這樣有困難需要幫助的老人、同學(xué)、殘疾人她不知遇到過多少次,每次相助過后,她都感到無比的快樂。
有一種情愛叫孝心
她是個懂事的孩子,她深知父母工作辛苦,賺錢不容易,因此從不亂花一分錢。平日在家里,寫完作業(yè)經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服拖地樣樣都會做。當(dāng)父母過生日時,她都會為他們精心準(zhǔn)備一份自制禮物;當(dāng)他們生病時,她都會為他們端水送湯,噓寒問暖;當(dāng)自己做錯事時或頂撞父母后,就主動承認(rèn)錯誤并道歉。父母經(jīng)常不在家,她深知奶奶平時不管刮風(fēng)、下雨,風(fēng)雪無阻送她上學(xué)很辛苦,所以晚上做完功課后,經(jīng)常給奶奶按摩、捶背,節(jié)假日爺爺、爸爸、媽媽他們都回來了,她會為他們唱歌、跳舞,讓他們開心快樂,解除一天的疲勞,真可謂是家里的開心果啊!
功夫不負(fù)有心人。一份耕耘一份收獲,由于她的勤奮努力,取得了累累果實(shí)。她的繪畫作品在__年第__屆雙龍杯“全國少年兒童書畫”大賽中獲得了銀杯獎;在__年(一年級時)參加學(xué)校童心頌祖國歡慶六一聲樂比賽中榮獲一等獎。__年-__年度表現(xiàn)突出曾獲校級優(yōu)秀少先隊(duì)員;__年年末期末考試各科成績都名列前茅,獲成績最佳獎。
__畢竟是二年級的小學(xué)生,她的人生之路只是剛剛起步,她的事跡雖平平凡凡,簡簡單單,但她今后會更加努力為班級增光,為集體添彩。用自己的實(shí)際行動回報父母的養(yǎng)育之恩;感激學(xué)校、老師對她的培育之情。
優(yōu)秀事跡1500字篇5
我是____中學(xué)初三年級的學(xué)生______,出生于__年__月。我是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩,我愛笑,但卻有一點(diǎn)小固執(zhí),當(dāng)然我對工作、學(xué)習(xí)都是很認(rèn)真的,力求完美一向是我的目標(biāo)。我以努力、進(jìn)取、勤學(xué)、好問成為了教師家長心中的好學(xué)生;以關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)成為了同學(xué)們的好朋友。正是這樣,我用自我的汗水換來了多個榮譽(yù)證書:三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自我的努力成為了一個品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,就讓我放飛夢想,展翅翱翔。
勤奮努力、成績優(yōu)異的好學(xué)生
從小學(xué)到中學(xué),我的成績一向名列前茅。作為學(xué)生,我一向明白學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù),我有自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,有自我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前先預(yù)習(xí),把書認(rèn)真的看一遍,記下不懂的地方;課上專心聽講,進(jìn)取動腦思考;課后獨(dú)自完成作業(yè),有不會的問題經(jīng)常與同學(xué)討論,盡快問教師,直到弄懂為止,并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。就是這樣,幾乎從不上課外班的我卻一向都能取得比較滿意的成績。因?yàn)椴簧险n外班的緣故,我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍,擴(kuò)大自我的閱讀量,開拓視野,用書籍去豐富頭腦。肖復(fù)興寫過這樣一段話:“好的文字,應(yīng)當(dāng)是一種夢。它是我們心靈的外話,是精神的一種追求。它比我們自我走的路長,抵達(dá)的地方遠(yuǎn),讓我們結(jié)實(shí)了魯迅、冰心和巴金。”到此刻為止,我已經(jīng)讀完了四大名著以及大部分中學(xué)生必讀的課外讀物。
認(rèn)真負(fù)責(zé)、以身作則的小干部
正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的優(yōu)秀,我經(jīng)常被教師們評為小干部,曾擔(dān)任大隊(duì)委、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表、紀(jì)律值周生等職務(wù),現(xiàn)任廣播站站長,以及團(tuán)內(nèi)宣傳委員的職位。作為廣播站站長,我認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取做好宣傳工作,教師們的每一個消息,都能迅速、準(zhǔn)確的傳達(dá)給全校同學(xué),從沒出現(xiàn)過任何差錯。每次廣播時間,我都會準(zhǔn)時到崗,能在設(shè)備出現(xiàn)故障時,第一時間通知相關(guān)教師。并隨時準(zhǔn)備廣播稿,在有廣播員沒有準(zhǔn)時到崗時,便可代替他們,以免耽誤同學(xué)們的廣播時間。自從當(dāng)上站長后,從不看新聞的我,養(yǎng)成了每一天看新聞的好習(xí)慣,關(guān)心國家大事的我會經(jīng)常提醒讀“新聞頭條”的同學(xué)最近某個重要新聞。__年5月的汶川大地震時,作為班干部的我毫不猶豫的將自我的100元零花錢捐給了災(zāi)區(qū)人民,雖然100元錢對我不是一個小的數(shù)目,對災(zāi)區(qū)的幫忙也許也只是微乎其微,但卻是我的一片心意,期望能為同學(xué)們做一個榜樣。滴水雖小,匯聚成河。大家的愛心匯聚在一齊,也許就能為災(zāi)區(qū)做一個小小的貢獻(xiàn)。此刻,剛?cè)雸F(tuán)不久的我,已成為宣傳委員,進(jìn)取協(xié)助團(tuán)支部書記做好一系列的工作,與此同時,我也在各個方面更加嚴(yán)格要求自我,期望成為同學(xué)們的榜樣,為他們做好模范帶頭的工作。
關(guān)心團(tuán)體、樂于助人的好少年
在學(xué)校,我人緣很好,一向是同學(xué)們心中樂于助人的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常幫忙那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),有的同學(xué)有問題向我請教時,我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解,直到他們弄會為止。為了幫忙別人,就算耽誤了自我的時間,自我心中也是歡樂的,也是值得的。某次運(yùn)動會前不久,我們班的男生和女生練4×100米接力,因?yàn)槭侵芪?,所以就多練了一會兒,回到家已?jīng)6點(diǎn)多了,雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責(zé)怪,但我卻認(rèn)為,為了班級的榮譽(yù),我應(yīng)當(dāng)盡我的一份力,努力為班級爭光,最終爸爸媽媽都報以“支持”的態(tài)度。
在放假期間,我經(jīng)常會去社區(qū)居委會里幫忙送信,每個居民都笑盈盈的為我開門,夸我是懂事的好孩子,居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感激信”。每次想到這些,心中總是有無數(shù)的喜悅,累點(diǎn)兒又算什么呢?
在家里,我是一個聽話、懂事的好孩子,我會幫忙家長做一些力所能及的事情,我會記得家里每一個人的生日,并在他們生日時,送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候,我在媽媽的幫忙下,繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥,祝福她生日歡樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝,小提琴可是我的特長,不僅僅考取了七級證書,同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強(qiáng)了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次教師上課,有錄像,教師還給我留了幾分鐘小秀了一段,真是出盡了風(fēng)頭。在體育方面,也千萬不要小看我,我也是個不折不扣的強(qiáng)手,雖然“海拔”不是很高,但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運(yùn)動會前,你總會看到幾個不經(jīng)常運(yùn)動的人在操場上刻苦練習(xí),然后叫苦不迭。這些人中,必須缺不了我??墒菬o論如何,在運(yùn)動會的賽場上,還是會出現(xiàn)我的身影,雖然算不上英姿颯爽,但也必須會令你驚訝的。
我在教師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)下,正在經(jīng)過自我的努力成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。我期望自我優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績、出色的本事能夠成為教師、同學(xué)和家長們心目中好學(xué)生的典范。
優(yōu)秀事跡1500字篇6
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。對于__省__第一中學(xué)高二年級學(xué)生陳__而言,將來為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量,是這位新時代少年的宏遠(yuǎn)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上,他嚴(yán)格要求自己,用知識武裝頭腦;在生活上,他自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,用正能量感染身邊的人。
勤學(xué)善思,是少年成長之路
__年10月至20__年3月,陳__憑借過硬的心理素質(zhì)、機(jī)敏的反應(yīng)能力和扎實(shí)的知識功底,在《最強(qiáng)大腦》第五季《燃燒吧大腦》十萬選手中脫穎而出,以全國第三的成績晉級30強(qiáng),并大比分戰(zhàn)勝東南大學(xué)博士生,成功晉級十二強(qiáng),最終進(jìn)入中國隊(duì)。在國際賽場上,戰(zhàn)勝“數(shù)學(xué)神童”之稱的劍橋大學(xué)高材生丹尼爾,為中國隊(duì)贏得寶貴一分,成為八位世界腦王候選人之一,樹立起新時代腦力偶像。
一戰(zhàn)成名,并非偶然,這與陳__平時的努力奮斗息息相關(guān)。他學(xué)習(xí)刻苦努力,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),總結(jié)了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,成績一直名列前茅。
第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動全國總決賽高中組個人賽三等獎、網(wǎng)絡(luò)人氣獎,全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎,第十六屆“21世紀(jì)新東方杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽__省二等獎,第十一屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽一等獎,中國語文朗讀評選活動優(yōu)秀獎……
一個個獎杯,一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),陳__給大家展現(xiàn)了一個全方位的學(xué)霸形象。“陳__同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,更善于動腦思考,能夠把很多知識融會貫通,構(gòu)建起知識體系?!彼默F(xiàn)任班主任王祎如此評價。
德才兼?zhèn)?,是少年?yīng)有之義
德才兼?zhèn)?,以德為先。在陳__的成長道路上,離不開老師和家長的正確引導(dǎo),幫助他養(yǎng)成了自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷沸?。從小學(xué)一年級至今,11年的班長職務(wù)歷練,培養(yǎng)造就了他強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識。__年,陳__被評選為__省優(yōu)秀學(xué)生干部。
他尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在班里,他主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),是同學(xué)們眼中的“小老師”。初中的時候,同桌宗偉森在陳__的幫助下,數(shù)學(xué)課從不及格上升到班里前幾名,最后考入理想的高中。升入高中以后,盡管學(xué)業(yè)繁重,但只要有同學(xué)找到他,他一定盡己所能,解疑釋惑。在他的帶動下,同學(xué)們“比學(xué)趕幫超”,班級學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)濃厚。
他性格開朗、愛好廣泛,喜歡主持、朗誦、演講、運(yùn)動。在繁忙的學(xué)習(xí)之余,發(fā)揮團(tuán)總支書和班長職能,積極主動策劃主持新年晚會、運(yùn)動會、詩歌朗誦、學(xué)科講壇、校慶晚會等多項(xiàng)活動,在同學(xué)們中具有較高的號召力和影響力。他鋼琴已過十級,多次代表學(xué)校參加省市縣百靈藝術(shù)節(jié)、演講比賽等活動,并取得優(yōu)異成績。
他有愛心,敢擔(dān)當(dāng)。良好的家庭教育造就了陳__正直善良的品行。在家他尊敬長輩、孝順老人,在外遇到困難主動伸以援手,幫助他人。救助醉酒摔傷的群眾、冒雨幫陌生同學(xué)修好自行車、為家庭困難小朋友送去學(xué)習(xí)用品、為生病的同學(xué)獻(xiàn)愛心……他還積極參加志愿服務(wù)活動。__年以來,擔(dān)任__廣電小記者團(tuán)的志愿者,利用節(jié)假日,義務(wù)帶領(lǐng)小記者們參加社會實(shí)踐,并結(jié)合自身的優(yōu)勢,給小記者們進(jìn)行文化課、演講、主持等方面的輔導(dǎo),是小朋友們的知心大哥哥。點(diǎn)點(diǎn)滴滴似春風(fēng)化雨,滋潤了少年的心田,感染著身邊的老師和同學(xué)們。
心存夢想,是少年應(yīng)有之志
在《最強(qiáng)大腦》舞臺上,主持人蔣昌建說陳__“胸中住著一位豪杰”,盛贊他少年穩(wěn)重、志向高遠(yuǎn)。陳__自小喜歡閱讀歷史書籍,研究時事政治。他關(guān)注社會變化、關(guān)心國際形勢,喜歡閱讀《南方周末》《國際社會??返葧r政雜志,從而逐漸確立了以后的奮斗目標(biāo),那就是考入理想高校的國際關(guān)系學(xué)院,攻讀國際關(guān)系,把自己的夢想融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的大愛中,將來報效國家,造福社會。
陳__,一個身處新時代敢于有夢的強(qiáng)者,一個富有朝氣勇于追夢的少年。用實(shí)際行動踐行了社會主義核心價值觀,傳承了孝敬、友善、擔(dān)當(dāng)?shù)葌鹘y(tǒng)美德,詮釋了新時代好少年的優(yōu)良品德。
愿君砥礪前行,賞盡兩岸花開。
優(yōu)秀事跡1500字篇7
xx,一個在忙碌中生活的人。身為xx理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院的副書記、副院長,行政事務(wù)纏身;作為一名教師,又是一名教授,不僅承擔(dān)教學(xué)任務(wù),還承擔(dān)著重要課題,在實(shí)驗(yàn)室中不分晝夜地工作著;而在講臺上,他是一位可愛、可敬的老師,孜孜不倦地教書育人。行政、科研、教學(xué),對于繁忙的工作,趙老師覺得生活很充實(shí)。忙碌著,豐富著,趙老師就是這樣用勤勉書寫著人生。
趙老師自1987年從xx師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)后,開始化學(xué)教學(xué)工作。近二十年的辛勤工作,趙老師獲得了驕人成績,主持或參與科研課題11項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,發(fā)明專利兩項(xiàng)、實(shí)用新型專利兩項(xiàng)。曾獲“青年教師講課比賽”二等獎,xx省教學(xué)成果三等獎,連續(xù)三年獲“先進(jìn)工作者”稱號。資料管理下載。在分管教學(xué)工作期間,曾連獲兩屆xx理工大學(xué)教學(xué)工作評比教學(xué)先進(jìn)學(xué)院三等獎,使化工學(xué)院的教學(xué)工作走在學(xué)校各學(xué)院前列。在分管學(xué)生工作期間,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),使化工學(xué)院歷年畢業(yè)生考研率、就業(yè)率名列前茅。對于這些成果,他一直揮手,“這都是以前的,不能守著過去不求進(jìn)步啊。”
趙老師現(xiàn)在研究的項(xiàng)目有:主持兩項(xiàng)xx省技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目“化工塔用網(wǎng)狀陶瓷填料”和“拋光磚防污劑”;參與國家自然科學(xué)基金一項(xiàng)。為了完成這些項(xiàng)目,趙老師常常利用周末或晚上,在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),經(jīng)常到下半夜?!芭d趣是我最大的動力,我熱愛科研工作,并把它放在工作的首位?!睙釔凼顾渡砜蒲校反瞬黄?。第三周學(xué)生開始做實(shí)驗(yàn)了,他告訴同學(xué)們:“做實(shí)驗(yàn)要實(shí)事求是。做現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如果與書本不符,要忠實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。然后去分析在哪個環(huán)節(jié)出了問題,哪個條件沒達(dá)到。所以做實(shí)驗(yàn)必須認(rèn)真。”這是他對同學(xué)們的要求,也是趙老師一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。現(xiàn)在有些同學(xué)對所學(xué)專業(yè)不感興趣,以此為借口不努力。趙老師談到他的興趣也是慢慢培養(yǎng)的,因?yàn)榛づc生活有著密切的聯(lián)系,去觀察,去琢磨,就會發(fā)現(xiàn)很多問題,興趣也就逐步產(chǎn)生了。他現(xiàn)在的研究方向是:泡沫材料制備工藝、性能及應(yīng)用、機(jī)械鍍鋅基合金工藝研究與應(yīng)用、以片狀金屬(鋅、鋁)為主要成分的鋅鉻膜涂層原料制備及涂層防腐性能應(yīng)用研究等。他饒有興趣地拿出幾個螺栓,“用電鍍、熱鍍污染嚴(yán)重,現(xiàn)在用機(jī)械鍍鋅污染少,效果也好。省內(nèi)大多數(shù)高速公路的護(hù)攔都應(yīng)用了這種螺栓?;ず苡腥の?,用途無所不在。”趙老師是淄博人,淄博是一個重工業(yè)城市。他指了指外面:“看,藍(lán)天白云,淄博的空氣干凈多了?;硪恍┪廴?。我們研究化學(xué),是為了使它朝有利于人民生活的方向發(fā)展,污染會逐步改善的?!彼M瑢W(xué)們能好好珍惜現(xiàn)有的條件,努力把化學(xué)、化工學(xué)好,服務(wù)于社會。
對他來說,時間是寶貴的,他擔(dān)任04級化工兩個班的《無機(jī)化學(xué)》授課任務(wù),并悉心批改所有同學(xué)的作業(yè)。 “師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!壁w老師正是以此來要求自己。晚上,他會到自習(xí)室去看看。對于那里濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,他非常贊賞。他提了一點(diǎn)建議:學(xué)習(xí)不光要有勁頭,還要講求方法。多年的工作經(jīng)驗(yàn),他覺得班級風(fēng)氣很重要,這取決于宿舍風(fēng)氣,宿舍風(fēng)氣又在于每個人。他更推崇一種“無為而治”,同學(xué)們能自我約束,主動學(xué)習(xí),自覺修身養(yǎng)性。大學(xué)里,誘惑的東西很多,要學(xué)會選擇,學(xué)會舍棄。大學(xué)生可塑性強(qiáng),要及早地對人生自我設(shè)計(jì),去努力達(dá)到目標(biāo)。一個人在大學(xué)的表現(xiàn)與他將來踏上社會的成就是一個復(fù)雜的函數(shù)關(guān)系。若想有一番作為,專業(yè)課首先要學(xué)好。很多同學(xué)樂于參加一些課娛活動,但精力不能分散過多,要分清主次。其次要培養(yǎng)與他人的溝通能力,組織能力,和吃苦的精神。他以自己的切身體會談到“實(shí)現(xiàn)理想會有很多困難。比如,實(shí)驗(yàn)條件達(dá)不到,要去克服。在工作崗位,要細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,運(yùn)用所學(xué)知識去分析解決,才會有收獲?!彼膭顑蓚€專升本班,要把高額學(xué)費(fèi)的壓力變?yōu)閯恿ΑS辛藙恿?,生活不再空虛?/p>
趙老師,邁著堅(jiān)實(shí)的步子,走在辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教室。一路走下去,一路深深的足跡,用勤勉對待工作,謙遜、平和對待生活。擯棄浮躁,拒絕安逸。
優(yōu)秀事跡1500字篇8
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長,先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的__同學(xué)。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
從小不論做任何事,他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前,他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,對于自己學(xué)會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,他認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積極思考,不懂就問,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母
在家長的眼里,他是一個乖巧懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝,興趣廣泛
__父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以他們從小就培養(yǎng)__廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術(shù)節(jié),為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》,他不怕吃苦,勤加練習(xí),常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,為班級掙得了榮譽(yù)。
他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學(xué)到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達(dá)到了__余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運(yùn)動,像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動會,他參加的項(xiàng)目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。
常說字如其人,這話不假。他的字筆鋒硬朗,干凈利落,又透著幾分豪氣,正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好,從二年級開始,他不光在寫作業(yè)時嚴(yán)格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細(xì)刻,老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心,品德高尚
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng),教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學(xué)會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學(xué)遇到困難,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時同學(xué)忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個人的得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責(zé),忠于職守。
在同學(xué)眼中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對老師交給他的任務(wù),他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會及時給同學(xué)們指出來。
這就是美德好少年__。他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,__同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。