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小學(xué)生勇的事跡篇1
最美小學(xué)生事跡材料
立志做一名自強(qiáng)自立、知書(shū)明禮的好學(xué)生
——科爾沁區(qū)明仁小學(xué)三年級(jí)學(xué)生蔡震乾>事跡材料
蔡震乾同學(xué)是科爾沁區(qū)明仁小學(xué)三年九班的學(xué)生,今年10周歲。因?yàn)槌錾鷷r(shí)候顱內(nèi)輕微出血,導(dǎo)致了左腿發(fā)育不正常,比正常的孩子晚會(huì)走一年多。雖然身體有殘疾,但是蔡震乾同學(xué)從小就非常懂事,深得親人、老師和同學(xué)們的贊許。
愛(ài)心無(wú)限 孝親敬老
蔡震乾從小在親人的影響下,就非常具有愛(ài)心,同父母出行的時(shí)候,每次看到行乞的人,他都會(huì)和父母要零錢(qián)給這些行乞的人。學(xué)校每次號(hào)召捐款,他都踴躍參加。有的同學(xué)生病了不能來(lái)上學(xué),他就總是念叨這名同同學(xué)是否好了。
在家中,和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶在一起的時(shí)候,都幫助老人做事情,提醒老人們按時(shí)吃藥,每次吃飯的時(shí)候,老人們不上桌,他都不會(huì)先動(dòng)筷子,有好吃的都先讓老人們先吃。還幫助老人們洗衣服、打洗腳水等。
蔡震乾的父親是一家報(bào)社的負(fù)責(zé)人,所以作息時(shí)間是不固定的,還經(jīng)常出差,大多時(shí)候都是蔡震乾和母親在家,所以小小年紀(jì)的蔡震乾就承擔(dān)起了家中男子漢的角色,幫助母親做家務(wù)是蔡震乾經(jīng)常做的事情,在自己學(xué)習(xí)和鍛煉完成之后,就主動(dòng)幫助母親做些力所能及的家務(wù)活,拖地、洗碗、倒垃圾、洗衣服等都是他每天經(jīng)常干的家務(wù)活。
來(lái)家里的客人問(wèn)他為什么這么勤快,他說(shuō):'爸爸媽媽照顧我已經(jīng)不容易了,我現(xiàn)在能干活了,要幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些,這是我應(yīng)該做的。等我長(zhǎng)大后,我會(huì)更好地孝敬我的親人們。'
身殘志堅(jiān) 堅(jiān)持鍛煉
蔡震乾出生的時(shí)候?qū)儆诰薮筇?,出生時(shí)體重近11斤,因?yàn)樵谀阁w內(nèi)缺氧,出生時(shí)候輕度窒息,導(dǎo)致了顱內(nèi)輕微出血,當(dāng)時(shí)接產(chǎn)的醫(yī)生們斷言,這是一個(gè)腦癱的患兒。雖然這樣,蔡震乾的父母也沒(méi)有放棄治療,在醫(yī)院治療了半個(gè)多月后,病情穩(wěn)定了才接回家中繼續(xù)治療。這之后的幾年,蔡震乾的親人到處求醫(yī)問(wèn)藥、康復(fù)治療,最后在北京首都兒科醫(yī)院得到確診,那的教授明確告訴了蔡震乾的父母,這個(gè)病不會(huì)影響孩子的智力,也就是說(shuō)孩子不會(huì)是腦癱。但是會(huì)影響他的日后的行動(dòng),必須得強(qiáng)化他的鍛煉。
因?yàn)檫@個(gè)毛病,蔡震乾在快三歲的時(shí)候才會(huì)行走,這之前,蔡震乾的母親每天都按照醫(yī)生的指示對(duì)蔡震乾進(jìn)行腿部按摩、康復(fù)鍛煉。蔡震乾懂事后就非常配合母親的按摩,即使按摩的時(shí)候稍微有點(diǎn)疼痛,他也不會(huì)出聲。等到會(huì)走后,自己就主動(dòng)進(jìn)行鍛煉。家里給他買(mǎi)了集中室內(nèi)康復(fù)機(jī),蔡震乾每天都堅(jiān)持鍛煉。
上學(xué)后,蔡震乾和他的母親幾乎每天都步行上學(xué)和回家,就這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
經(jīng)過(guò)這些一系列的鍛煉,蔡震乾同學(xué)雖然在行動(dòng)上還不同于正常的孩子,但是行走已經(jīng)沒(méi)有任何障礙了,這是多年來(lái),他父母和蔡震乾自己堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果。這說(shuō)明了蔡震乾是一位意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩子,這一點(diǎn)上,受到了親人和老師的贊許。
喜歡讀書(shū) 夢(mèng)想成為一個(gè)小作家
蔡震乾的家中因?yàn)榧覀鞯牧?xí)慣,有不少藏書(shū),這些藏書(shū)都成為了蔡震乾的心愛(ài),一有時(shí)間,蔡震乾就會(huì)手捧書(shū)籍,認(rèn)真地閱讀。
蔡震乾的爺爺在開(kāi)魯縣開(kāi)辦了一個(gè)免費(fèi)對(duì)外的家庭活動(dòng)站,有著近3萬(wàn)冊(cè)的藏書(shū),所以去開(kāi)魯看望爺爺、奶奶也是蔡震乾非常喜歡的一件事情,一是可以去照顧照顧老人,二是那里有更多他喜歡的書(shū)籍。每次去爺爺家,除了幫助奶奶做點(diǎn)家務(wù)外,他把全部時(shí)間都用在了讀書(shū)上,鄰居的小朋友來(lái)找他玩,他都不去。每次從爺爺家回通遼,他們最多的行李就是一兜兜的書(shū)籍,他的爺爺還開(kāi)玩笑地和他說(shuō):'我這的書(shū)快讓你都拿走了,你不用著急,以后這些書(shū)都是你的。'
蔡震乾的閱讀不局限于少兒的圖書(shū),還經(jīng)常看中外的名著,剛上學(xué)的時(shí)候,閱讀沒(méi)有拼音注解的圖書(shū)時(shí)候,碰到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)父母,后來(lái)學(xué)會(huì)查字典后,就開(kāi)始在字典里查找,因此,蔡震乾比同齡的小孩多認(rèn)識(shí)了不少漢字。
因?yàn)榭磿?shū)看得多了,蔡震乾也愛(ài)好上寫(xiě)作,上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,還在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)詩(shī)歌,平時(shí)蔡震乾也經(jīng)常寫(xiě)一些小>故事和詩(shī)歌,現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了幾十篇(首)。他說(shuō)的他的一個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名作家。
愛(ài)好廣泛 陶冶情操
蔡震乾的課外愛(ài)好除了閱讀外,現(xiàn)在還用課余的時(shí)間學(xué)習(xí)圍棋、鋼琴、還有日語(yǔ)、手工等。
每周蔡震乾都不間斷地去輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí),每一項(xiàng)他都認(rèn)真對(duì)待,現(xiàn)在日語(yǔ)的片假名、平假名都已經(jīng)會(huì)背會(huì)寫(xiě)。圍棋雖然剛學(xué)了幾周,但是他已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)鍛煉腦力的活動(dòng),每天作業(yè)做完了,都會(huì)和父母下上幾盤(pán),棋藝也在迅速地增長(zhǎng)。還有象棋、跳棋、軍旗等棋類(lèi),現(xiàn)在蔡震乾都會(huì)玩。
在手工上,每周蔡震乾都會(huì)在周
六、周日放假的時(shí)候做一些,對(duì)那些繁瑣的手工制作,蔡震乾會(huì)久久地琢磨、認(rèn)真對(duì)待,不組裝上絕不停手。所以家里擺了不少經(jīng)過(guò)蔡震乾組裝的自行車(chē)、房子、汽車(chē)等手工制品。
蔡震乾的另一個(gè)愛(ài)好就是集郵,他的父親也是一個(gè)集郵迷,他們經(jīng)常在一起研究郵票,在郵票中蔡震乾也學(xué)到不少學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。
這些愛(ài)好,使蔡震乾成為了一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,從而也開(kāi)闊了他的視野、陶冶了情操。
小學(xué)生勇的事跡篇2
一、心地善良,樂(lè)于助人
我心地善良,曾經(jīng)參加一銘學(xué)校組織的“小報(bào)童”公益活動(dòng),所得款項(xiàng)通過(guò)一銘學(xué)校捐給了社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)。我興趣廣泛,喜歡朗讀,在全校的升旗儀式上朗讀了詩(shī)歌《老師辛苦了》,受到了廣大師生的一致好評(píng)。2018年,我還參加了河南省電視臺(tái)公益頻道舉辦的少兒春晚節(jié)目。每當(dāng)家長(zhǎng)煮飯和洗衣服時(shí),我都會(huì)盡力去幫著做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫(huà),總受到授課老師的表?yè)P(yáng),學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng),都很積極的參與?!拔鹨陨菩《粸椤边@是我從小受到的品格教育,我雖然是一名小學(xué)生,但我善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,哪怕是一只小動(dòng)物,我也會(huì)加倍呵護(hù)。如同一株小白楊,沐浴著陽(yáng)光和雨露。帶著一顆快樂(lè)的心,在愛(ài)的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路
為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的品格和見(jiàn)識(shí),家人帶我去新鄉(xiāng)圖書(shū)館,讓我在書(shū)的海洋里更加開(kāi)闊眼界。帶我參觀河南師范大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)國(guó)際經(jīng)貿(mào)大學(xué)等名校感受濃郁的文化氣氛,學(xué)習(xí)大學(xué)生刻苦努力的品格和毅力。激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。還參觀了故宮博物館,使我對(duì)中國(guó)的幾千年來(lái)的歷史文化有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。
三、沐浴書(shū)香成長(zhǎng),熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作 我熱愛(ài)讀書(shū),從兩歲多就開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字,現(xiàn)在七歲已經(jīng)閱讀了大量的繪本和圖書(shū)。我最?lèi)?ài)讀楊紅櫻作家寫(xiě)的書(shū),每次讀完一本書(shū),都能和父母交流自己的想法。我每天堅(jiān)持閱讀,在書(shū)籍的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng),也為寫(xiě)作文打下了良好基礎(chǔ),我五歲時(shí)在《中國(guó)魂》雜志上發(fā)表了詩(shī)歌《小草》。我喜歡看央視的《百家講壇》,其中有一檔《愛(ài)上語(yǔ)文》的欄目,看過(guò)后能從中悟出,語(yǔ)文蘊(yùn)含著中國(guó)5000年的歷史文化,知道了語(yǔ)文對(duì)廣大中小學(xué)生基礎(chǔ)的重要性,能寫(xiě)出心得認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很艱苦,但是受益無(wú)窮。我堅(jiān)持寫(xiě)作文和詩(shī)歌,寫(xiě)的作文受到了老師的好評(píng)。我堅(jiān)持練字,寫(xiě)的字受到老師的認(rèn)可,同學(xué)們都以我為榜樣學(xué)習(xí)。
四、熱愛(ài)學(xué)習(xí),不忘努力
我在老師的辛勤教育下學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好完成,并能夠做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我上課能認(rèn)真聽(tīng)講,回家后能主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),從不讓父母操心學(xué)習(xí),對(duì)新的知識(shí)求知欲望很強(qiáng)。
小學(xué)生勇的事跡篇3
我叫xxx,是x年級(jí)的學(xué)生,在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。平日里我也和同學(xué)們和睦相處,樂(lè)于助人,當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)主動(dòng)上前幫助,并且教給他們做題的方法,上課時(shí)不僅自己遵守紀(jì)律,還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀(jì)律。
平日是老師的得力助手,愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí),我都很主動(dòng)的撿起來(lái)。遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。有一次放學(xué)后,我在我家的樓下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西,我走進(jìn)一看,是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包,我把他拾起來(lái),心想丟錢(qián)包的人一定很著急,于是我決定站在原地等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷,凍的我直打哆嗦。可是等了半天也不見(jiàn)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法,還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門(mén)讓他們幫忙找到失主。當(dāng)我正在將錢(qián)包交到保衛(wèi)人員的手中時(shí),失主也正巧趕來(lái)保衛(wèi)室求助,原來(lái)失主的錢(qián)包中不僅有各種證件和現(xiàn)金,還有他的手機(jī)也在里面,當(dāng)他拿到手機(jī)的后非常的高興,一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子,還非得要給我買(mǎi)好吃的東西不可,這些都被我一一謝絕了,我認(rèn)為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年兒童都應(yīng)該做到的。
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽,臉色發(fā)白,一看好像就是在忍受著巨大的痛苦,我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的情況,心想,爸爸不在家,只有我能幫助媽媽度過(guò)這個(gè)難關(guān)了,于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝,到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上,幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息,所有的學(xué)習(xí)任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家,聽(tīng)了媽媽的描述,直夸我是個(gè)孝順的好孩子。
幫助別人,快樂(lè)自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái),看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué),放學(xué)在家里做作業(yè)的.時(shí)候碰到了不懂的問(wèn)題,他們就會(huì)第一時(shí)間想到給我打電話,每次我都在電話中非常詳細(xì)的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說(shuō)我:“看起來(lái)真像個(gè)小老師呢!”。媽媽也說(shuō)我這里是個(gè)熱線呢。除了放學(xué)后通過(guò)電話熱線提供幫助,還在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,我已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對(duì)這,我并不灰心,我反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。現(xiàn)在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講題呢。
同學(xué)們的好榜樣:在班上,事事以以身作則、率先垂范,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果,有時(shí)還會(huì)喊破喉嚨,但我不理會(huì)聲音嘶啞,繼續(xù)做好。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
小學(xué)生勇的事跡篇4
魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
貴校兩名實(shí)習(xí)生邢淑靜自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來(lái),表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng),特致信予以表?yè)P(yáng)。
該實(shí)習(xí)生在我校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)計(jì)劃明確,能做到有計(jì)劃有目的的實(shí)習(xí)。備課精心,上課認(rèn)真,課后潛心研究,總結(jié)反思。能虛心像指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),待人謙虛有禮貌。很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),將所學(xué)知識(shí)很好運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,關(guān)愛(ài)學(xué)生,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。
實(shí)習(xí)期間,該實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)。從不遲到,早退,生活習(xí)慣好。著裝整潔大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動(dòng)極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
在較好完成教學(xué)任務(wù)同時(shí)能積極承擔(dān)實(shí)習(xí)班主任工作,班務(wù)組織有方能承擔(dān)活動(dòng)組織,使活動(dòng)有聲有色,給我校師生留下深刻印象,是學(xué)生喜愛(ài)的老師。
在此,非常感謝貴院培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教育人才。今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習(xí)。
此致
敬禮!
__
20__年x月x日
小學(xué)生勇的事跡篇5
____,女,今年__歲,現(xiàn)就讀于____市__縣__小學(xué)四年級(jí)。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很容易,堅(jiān)持幾個(gè)月也不是很難,但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力從小學(xué)二年級(jí)至今堅(jiān)持參與公益志愿服務(wù)活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,同時(shí)也為同齡人樹(shù)立了榜樣。
她七歲時(shí),就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項(xiàng)活動(dòng),從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”,到現(xiàn)在慰問(wèn)幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛(ài)上了“志愿者小紅帽”這個(gè)稱號(hào)。她一步一個(gè)腳印,用實(shí)際行動(dòng)踐行著有理想、有愛(ài)心的“小小慈善家”的夢(mèng)想。
記得在二年級(jí)的時(shí)候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動(dòng)。那是一個(gè)星期天,她和其他小朋友相約一起去清理__縣全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位報(bào)恩寺景區(qū)周邊的垃圾,他們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋,不怕臟不怕累,用勞動(dòng)和汗水換來(lái)了景區(qū)的干凈和整潔,看著被打掃的干干凈凈,漂漂亮亮的報(bào)恩寺景區(qū),他們每一個(gè)志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動(dòng)中得到了現(xiàn)場(chǎng)游客以及家長(zhǎng)的肯定和贊賞,這讓他們更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期堅(jiān)持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后,作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅(jiān)信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片凈土,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間”。
由于____居住的小區(qū)沒(méi)有物業(yè)管理,于是她堅(jiān)持每天把作業(yè)做完以后,主動(dòng)到小區(qū)的每個(gè)樓道去清理掃垃圾,不一會(huì)小區(qū)就變得干干凈凈,看著自己居住的小區(qū)因?yàn)樗约旱膭趧?dòng)而變得整潔漂亮心里無(wú)比的高興和開(kāi)心。每到周末,她還會(huì)放棄和同學(xué)玩耍的時(shí)間,約上幾個(gè)“志愿者小紅帽”去五星級(jí)景區(qū)報(bào)恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生,讓來(lái)自世界各地的游客高興而來(lái)滿意而歸,看著游客們臉上的笑容他們心底無(wú)比的高興。
去年夏天,她不怕路途遙遠(yuǎn),和表姐前往一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū),去探訪貧困留守兒童,為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢(qián)為貧困地區(qū)的小朋友買(mǎi)去書(shū)和學(xué)習(xí)用具贈(zèng)送給他們,和他們交朋友,看著他們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,她更加堅(jiān)定了要長(zhǎng)期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛(ài)心募捐活動(dòng),她總是慷慨解囊,把自己節(jié)省的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。因?yàn)樗龍?jiān)信:“送人玫瑰,手有余香?!倍抑藶闃?lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開(kāi)心。
在__小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中____團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異,德智體全面發(fā)展。在課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。她每天堅(jiān)持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會(huì)想到熱心的她,她都會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽(tīng)懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動(dòng)都少不了她的身影,因此連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“全能之星”。還獲得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),跆拳道綠帶六級(jí)、鋼琴考過(guò)三級(jí)。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得并沒(méi)有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因?yàn)槌煽?jī)和榮譽(yù)只代表過(guò)去,美好的將來(lái)還需要自己不斷地努力奮斗。
課余時(shí)間____喜愛(ài)閱讀,從中國(guó)古典名著,到西方經(jīng)典文學(xué)作品,都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識(shí),更重要的是學(xué)到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛(ài)親。在家里,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢(qián),知道父母掙錢(qián)不容易。在家里都會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡(jiǎn)單做一些飯菜,看到媽媽干活累得腰疼了,她會(huì)關(guān)切地說(shuō):“媽媽?zhuān)煨菹?huì)兒,我給你揉揉背,你歇歇,我?guī)湍??!眿寢屄?tīng)到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買(mǎi)零食,她會(huì)說(shuō):“謝謝,不用了?!辈粊y花長(zhǎng)輩的錢(qián)。她能理解父母的辛苦和不容易,從來(lái)不給父母添亂,一直嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,心地善良樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),積極樂(lè)觀勤奮向上的陽(yáng)光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己,爭(zhēng)取成為更加完美的新時(shí)代好少年。
小學(xué)生勇的事跡篇6
-是一個(gè)樂(lè)觀活潑的小女孩,各方面都能?chē)?yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并取得顯著的成績(jī)。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。
自入學(xué)以來(lái)她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區(qū)里評(píng)為“誠(chéng)信之星”,書(shū)法繪畫(huà)都在區(qū)里競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上,猶如一顆珍珠,閃閃發(fā)光。
-村是位于齊市富區(qū)最北面的一個(gè)小村莊,-生于這里,成長(zhǎng)于這里,每一天面對(duì)自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會(huì)以熱情的問(wèn)候聲,微笑的面孔帶給人們快樂(lè)。雖然只是一個(gè)十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力量幫助別人,村里有位殘疾的老人,她經(jīng)常會(huì)到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生,有時(shí)還帶動(dòng)班級(jí)內(nèi)幾個(gè)伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人,總是搶著幫忙,更別說(shuō)在車(chē)上給老人讓座的事了。就是因?yàn)樗幪帪⑾伦约旱膼?ài)心,學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。
她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。
1、學(xué)校最佳主持。從三年級(jí)起,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她都擔(dān)任主持人,站在舞臺(tái)上,落落大方,語(yǔ)言時(shí)而親切自然,時(shí)而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過(guò)程中,學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書(shū)寫(xiě)元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過(guò)了很多歡快的節(jié)日。
2、老師得力助手。沒(méi)有園丁辛勤地勞作,哪來(lái)花兒燦爛的笑臉;沒(méi)有老師無(wú)私的付出,哪來(lái)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。從入學(xué)伊始,-就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見(jiàn)到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好,努力做好老師的左膀右臂,來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。作為班長(zhǎng)的她,處處以身作則協(xié)助老師管理班級(jí),班級(jí)的升旗儀式,早自習(xí)的組織,活動(dòng)課的開(kāi)展,板報(bào)的設(shè)計(jì),處處留下她的身影。她有時(shí)繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事;有時(shí)有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題;有時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)生詞……在她的努力下,班級(jí)呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī),真不愧是老師的得力助手。
3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著-的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開(kāi)始,她就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門(mén)功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次測(cè)試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時(shí),還帶動(dòng)和鼓舞其他同學(xué),真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,對(duì)學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長(zhǎng)。她的品行、成績(jī)潛移默化的影響著同學(xué)們,成為他們心目中的榜樣。
-出生六個(gè)月時(shí),爸爸媽媽由于生活的壓力,一直在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照顧?,F(xiàn)在她已是五年級(jí)的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)父母。有時(shí)因?yàn)橄肽睿瑩?dān)心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會(huì)難過(guò),就偷偷的哭泣。但哭過(guò)之后,她仍然微笑著面對(duì)每一個(gè)人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了,總是主動(dòng)幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活,當(dāng)他們生病吃藥時(shí),她總會(huì)及時(shí)的端來(lái)熱水。姥姥常常夸獎(jiǎng)講她“真是一個(gè)知疼知熱的好孩子。”
面對(duì)自己的成績(jī),她從來(lái)不炫耀;面對(duì)自己家里的困境,她從來(lái)不氣餒。還是保持著樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱心與愛(ài)心。她時(shí)時(shí)刻刻為自己填充力量,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國(guó)的小花,開(kāi)的更加燦爛。