大家在撰寫事跡材料的過程中肯定要強調(diào)邏輯嚴謹,一份有效的事跡材料能夠發(fā)揮弘揚正氣,引導(dǎo)良好風(fēng)氣的用途,下面是范文社小編為您分享的少年優(yōu)秀事跡6篇,感謝您的參閱。
少年優(yōu)秀事跡篇1
本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節(jié)目。
這個節(jié)目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩,他是個“小小發(fā)明家”,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過了最佳治療時間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當(dāng)一名作家。對于他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里,鼓舞著其他身患殘疾的人,點燃了自己,照亮了他人。他真的'非常偉大。我的夢想也是當(dāng)一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現(xiàn)自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃光點,我相信他們長大以后,一定會是國家的棟梁之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學(xué)生,并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí),不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
少年優(yōu)秀事跡篇2
在我觀看了《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動后,我認為:新時代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團隊經(jīng)過數(shù)次的實驗,數(shù)次的失敗,但是她與團隊沒有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中其實我們也會遇到挫折,經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處!
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學(xué)習(xí)做事有恒心,有愛心,勇于創(chuàng)新,努力鉆研,堅持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,無論從學(xué)習(xí),還是生活中,努力向“新時代的中國好少年”標(biāo)準靠攏!
“只要看到紅旗就會看到希望”!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢想,志向遠大,以熱愛祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí),去奮斗,發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強大!
少年優(yōu)秀事跡篇3
星期五,老師在群里通知,要求我們星期六晚看《新時代好少年》這個節(jié)目。
周六晚上不到八點,我早早守在電視機旁,等待節(jié)目開始。到了八點,節(jié)目準時開播,我激動地看了起來。最讓我佩服的是黃俊凱,他跳繩速度極快,創(chuàng)造過吉尼斯世界紀錄。在30秒的時間內(nèi),他第一次跳了133個,第二次跳了136個,第三次跳了144個,真是奇跡?。∫俏遥?0個都跳不到。他之所以取得這么好的成績,跟他背后的艱苦付出和永不退縮的精神有著很大的關(guān)系。
還有一個姐姐,她叫什么名字,我忘了。她媽媽生病,導(dǎo)致腿不能走路,爸爸也離家出走。小小年紀的她就挑起了照顧自己和媽媽的重擔(dān)。每天自己去上學(xué),放學(xué)回來第一件事情就是給媽媽做飯,先把媽媽安頓好,以后自己才開始寫作業(yè)。晚上常常都是忙到十一二點。這個點兒,別的同學(xué)早都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了,但她卻從未抱怨過媽媽,也沒喊過累??吹竭@兒,我被她深深地感動了,眼淚奪眶而出。想想我們每天過著飯來張口衣來伸手的日子,簡直是天壤之別??!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
看了這個節(jié)目,讓我懂得了,無論做什么事情都要堅持不懈永不退縮。在生活中,不管遇到什么困難,我們都不能抱怨,要想辦法自己去解決,在學(xué)習(xí)中,也要更加努力,刻苦學(xué)習(xí)。
少年優(yōu)秀事跡篇4
我叫杜____,現(xiàn)在就讀于____實驗中學(xué)八(2)班。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻。
學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲。班級里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個有著責(zé)任感和正義感的中隊干部。我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我熱愛祖國,熱愛人民。我有強烈的求知欲和上進心。我能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,經(jīng)常參加并組織班級或?qū)W校組織的各種課內(nèi)外活動。我思路開闊,關(guān)心集體,責(zé)任心強,待人誠懇,在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職,認真負責(zé),積極完成班里的工作,受到同學(xué)們的認可。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是同學(xué)們的榜樣。我樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,與同學(xué)的關(guān)系十分和睦。我認為我能夠擔(dān)任好在班級中的職位。同學(xué)們也十分的看好我,我不會讓他們失望的?,F(xiàn)在將在班集體中的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下。
一、遵紀守法,在班級的學(xué)習(xí)中能夠自覺遵守校紀校規(guī)。
二、學(xué)習(xí)認真,以身作則。作為班級中的干部,我一直時時刻刻的嚴格要求自己,為同學(xué)們做出一個好的榜樣。
三、樂于助人,樂于奉獻。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué),并參加學(xué)校組織的各項捐助活動,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
四、帶領(lǐng)同學(xué)一步步進步。我以自己強烈的責(zé)任感,對工作積極負責(zé)的精神感染著每一位同學(xué)。同學(xué)們也自覺認真學(xué)習(xí),一步一步的向第一沖去。
五、再接再厲,爭取奮進。從今往后,我將付出更多的努力,繼續(xù)保持,努力一直成為同學(xué)們的榜樣。
在以后的成長之路上,我會再接再厲,百尺竿頭更進一步。
少年優(yōu)秀事跡篇5
洪帆,男,____年_月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(__)班學(xué)生。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里,他是尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。
他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,第一開始,最后一離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚。有時,住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。
少年優(yōu)秀事跡篇6
一、思想向上
__同學(xué)是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。
他尊敬教師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。平日里進取協(xié)助教師做力所能及的事,是教師信得過的得力助手。熱愛團體,積極參加、組織團體活動,認真完成團體交給的任務(wù)。能虛心理解同學(xué)們的批評提議,這些年來,精神面貌一向很好,得到教師和同學(xué)們的普遍認可。王志豪善于團結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時有求必應(yīng),熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,所以被同學(xué)們稱贊為“小教師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自我能辦的事力爭自我辦,基本學(xué)會料理自我的生活,在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學(xué)校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母,在父母親的生日,會送上自我動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)儉,從不挑吃挑穿。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)??
他學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。小小年紀,對數(shù)奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學(xué)科也毫不遜色,參加2008年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學(xué)科學(xué)年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,不僅僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,一系列的榮譽令教師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。
三、身心健康
他熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀應(yīng)對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)本事。王志豪同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了教師和同學(xué)的一致好評,多次被評為校級的三好學(xué)生,他是教師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!