在職場生活中,我們都會遇到過事跡,對發(fā)生的事跡都不陌生,大家怎么擬定事跡材料呢,優(yōu)秀的事跡材料是會給我們的生活帶去很大的鼓勵的,范文社小編今天就為您帶來了優(yōu)秀新時代少年事跡6篇,相信一定會對你有所幫助。
優(yōu)秀新時代少年事跡篇1
___,男,__歲,是___區(qū)實驗小學六年級六班的一名學生。從一年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的得力助手。___同學從小就是一個懂事聽話、孝敬長輩、勤奮好學、樂于助人、有責任心、品學兼優(yōu)的好學生,是父母眼里的好孩子,是同學們的小公仆。他的興趣愛好也很廣泛,愛閱讀、愛繪畫、愛機器人編程、愛下棋、愛體育運動……是一個全面發(fā)展的新時代好少年。
在家里,他特別懂事孝敬父母、體貼父母,對奶奶更是關愛有加,八十多歲的奶奶有點小孩子脾氣,但他經(jīng)常給奶奶寫一張逗奶奶樂的紙條,有時就會把奶奶感動的熱淚盈眶,給奶奶帶來了無限快樂。他能夠幫助父母做一些力所能及的家務,洗衣服、做簡單的飯菜,看到媽媽干活累了,總會關切的說:“媽媽,快休息會兒,我給您捶捶背,我?guī)湍愀苫睢?,讓媽媽總是感到很欣慰?/p>
在學校里,不管班里有什么事情發(fā)生他都是第一個沖在前面,有一次音樂課上,班里有一個同學生病吐了一地,老師用眼睛看了看所有的學生,他們所有人都把鼻子捂了起來,只有___同學高高的舉起了手說:“老師您繼續(xù)上課,我去幫他處理吧”!于是,___同學拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。他就是這樣一位不怕臟、不怕累樂于為同學們服務的小公仆。
學校組織的活動他也積極參加,他經(jīng)常組織他們小隊的同學利用節(jié)假日開展校外實踐活動,如尋訪先模人物、走進敬老院慰問老人等。他還經(jīng)常去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖:夏天給環(huán)衛(wèi)工人送去冰水、冷飲;冬天又給環(huán)衛(wèi)工人送去口罩、手套,讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖,所有購買物品的費用都是他發(fā)動小伙伴們自籌,他就是這樣一位“愛心小使者”。
___同學由于各方面表現(xiàn)突出,一至六年級連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“好習慣標兵”;曾先后兩次被評為區(qū)級“三好學生”。在校外,也取得了優(yōu)異的成績:英語一級滿分、二級滿分,獲得了英語協(xié)會頒發(fā)的證書、美術“希望杯”銀獎等。
優(yōu)秀新時代少年事跡篇2
__,女,__歲,是__縣__鄉(xiāng)寄宿制小學四年級(2)班的學生。她性格開朗,品學兼優(yōu),誠實守信,勤儉節(jié)約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學以及認識她的人的喜愛。
一、努力上進,勤學善思
在老師的心目中,她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評。她勤學善思,喜歡鉆研且具有實踐探索精神,作為班里的班長、學校大隊部的干部,__有強烈的責任感,能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。
在同學們的心目中,她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動,她總是帶領班級積極響應,并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學們的特長,為班級贏得多項榮譽。學習上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
二、心地善良,尊老愛幼
她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在班里,__是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽,她總是主動幫助同學。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:同學的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學;同學的橡皮臟了,她會悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去;同學在值日擦玻璃的時候,不小心手受傷了,她不僅把這名同學送到了醫(yī)務室,還回來幫那位同學干完了值日,事后因此受到老師表揚的時候,她只是一笑了之。
在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務,幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿,家長買什么就穿什么,長輩對她寵愛有加,她卻從無半分驕傲之氣,謙遜內(nèi)斂;每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。
三、多才多藝,全面發(fā)展
她多才多藝,愛好廣泛,熱愛各種體育運動。通過參與文體活動,鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動中收獲了友誼。體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠等等。此外,她還喜歡看書,不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野,培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽,不僅開闊了同學們的眼界,還增進了同學間的友誼。
總之,__同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu),多才多藝,連續(xù)六年獲得“優(yōu)秀班干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞,獲得了大家的掌聲。
陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠!
優(yōu)秀新時代少年事跡篇3
,女,漢族,20__年12月出生,就讀于__市平果縣第八小學五年級(4)班,擔任班級班長,學校少先隊中隊隊長。
她熱愛集體、勤奮學習,從一年級到現(xiàn)在,成績一直在班級名列前茅,每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學生。她熱愛科學,勤于動腦、善于思考,敢于實踐、勇于創(chuàng)新,是一個熱愛科技創(chuàng)的美德好少年。
一、熱愛科學,在閱讀中開闊思維
每天放學回家,寫完老師布置的各科作業(yè)后,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、科普書……閱讀范圍廣泛,篇目一點不挑。不但如此,只要是一本新書到她手里,她非要一口氣讀完才肯罷休,中間不肯吃飯、睡覺,任誰叫都不理,非常專注。為了提高自己的科技創(chuàng)新思維能力及動手能力,她還要求父母給她訂閱了《動手做》《少年發(fā)明與創(chuàng)造》《小學科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍,不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。
二、善于發(fā)問,努力探究科學奧秘
對于生活中的一些現(xiàn)象她總要問個為什么??吹讲煌螤畹奈矬w滾動時有快有慢,總是問這是為什么?食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開?飛機為什么能平穩(wěn)地在天上飛……帶著強烈的好奇心與求知欲,她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧,而她看到的都是現(xiàn)象、問題。20__年夏季里的一天,她在驅(qū)蚊時又突然發(fā)問了,空氣為什么看不見摸不著?空氣有重量嗎?為了解決這個問題,她查閱相關資料,并借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進行實驗,當她通過實驗來證明空氣有重量時,高興得手舞足蹈。她的科學小實驗《空氣有重量嗎》在20__年__市青少年科技大賽中榮獲科技dv項目三等獎。
三、勤于動手,喜歡做科學小實驗
她對科學懷著濃厚的興趣,經(jīng)常動手做一些科學小實驗。家里的玩具小汽車、電動小玩具,經(jīng)常被她拆了又裝,裝了又拆。她的父母從小就善于培養(yǎng)她對科技創(chuàng)新的興趣,對她愛拆東西的“壞習慣”持縱容態(tài)度,還樂此不疲的經(jīng)常陪伴她做各種科學小實驗,充分地調(diào)動了她對科技方面的好奇心。她平時用心關注并爭先參加市、縣、學校舉辦的各種活動及環(huán)?;顒?。早在她讀二年級時,她的科技dv作品《奇妙的圖形》就獲得了__市科技創(chuàng)新大賽三等獎。
四、勇于創(chuàng)新,在觀摩學習中動手實踐
為了給她創(chuàng)造學習條件,父母每年都會專程帶她去__科技館參觀,還觀摩了“青少年科技創(chuàng)新大賽”活動中的優(yōu)秀作品。通過觀摩學習,激發(fā)了她動手實踐的勇氣,也使她領悟到:只要自己肯動腦、動手,向著自己制定的目標努力,就一定能夠成功。20__年春節(jié)期間,她在電視上看到潛水艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮,她又開始思考,探究潛水艇的沉浮原理。她開始找材料進行科學小實驗,在實驗中揭開科學奧秘。在父母及老師的支持與配合下,她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學dv又榮獲了20__年__市青少年科學創(chuàng)新大賽三等獎。
__同學興趣愛好廣泛,在校期間還擔任升旗主持,校廣播站播音員,并積極參加學習組織的各類比賽活動。在20__年獲得__校園中華經(jīng)典朗誦大賽視頻選拔賽三等獎。她喜歡繪畫、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等,獲得20__年平果縣中小學生“舞動中國夢”校園集體舞比賽三等獎,中國國際鋼琴藝術節(jié)伯牙獎賽區(qū)三等獎。她的學習成績一直名列前茅,獲得20__、20__年wmo世界奧林匹克數(shù)學競賽__區(qū)三等獎,20__年二等獎;20__年全國小學生英語競賽__區(qū)二等獎;20__年全國語文知識競賽一等獎。
這些成績的取得與父母、老師的教導幫助分不開,也與她自己平時的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點成績,但她并不驕傲,她表示今后還要更加努力,不斷學習和實踐,取得更好的成績,將來用科技為人民服務,用科技創(chuàng)造更美好的生活。
優(yōu)秀新時代少年事跡篇4
孟永紅,今年18歲,是會澤縣實驗高級中學高三(3)班的一名學生,也是高三(3)班的班長。我家住在云南省曲靖市會澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠的大山里,交通極為不便,每次上學我都要走上幾十里的山路。我家有6口人,父親在1年前因車禍喪失主要勞動力,生活的重擔全都落到體弱多病的母親身上,僅靠種地來維持全家人的生計,不僅要支付大量醫(yī)藥費用,還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學,全家人省吃儉用,可還是欠下了一大筆債。盡管如此,但母親還是一直教導我:“要努力學習,做一個有用的人,走出大山,去為社會,為國家做貢獻?!?/p>
我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學生作業(yè)、檢查紀律衛(wèi)生等情況,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
從上小學起,我一直在同學中有很高的威信。每年的獎狀我至少得一張,“三好學生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內(nèi)容,進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅。
在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔?,我也盡力幫助,學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。為了讓差生的成績提上去,我想方設法地幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來激勵他們;別人都不愿意接近差生,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習,我也主動幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當看到有人欺負弱小時,我會挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較,無論誰有困難,我都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。
我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結(jié)合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次,媽媽生病在床,爸爸又下地干活,照顧媽媽的任務自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“紅紅,辛苦你了。”我自豪地說:“媽媽,香九齡,能溫席,我都十六歲了,照顧你們是我應該做的。”
在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,我只要有時間就會陪著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。
我很陽光、開朗,往往會感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學校里有什么活動我都參加,我不是為了得獎,只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時間讓同學們笑聲不斷;我喜歡幫助別人,看到他人高興,我也感到幸福。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學生”,“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號,但我不會驕傲,更不會松懈,我會更加努力學習,力爭考上自己理想的大學,接受更深層次的教育,做一個有責任感,能為社會傳遞“正能量”的人。
優(yōu)秀新時代少年事跡篇5
李莉同學入學以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學兼優(yōu)的學生。李莉同學一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學,成績突出她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛戴李莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學,從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學習上幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
三、工作積極,富有熱情剛進初中,李莉同學就擔任了學習委員,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。
四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李莉同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學習,構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺??傊罾蛲瑢W開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學,擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
優(yōu)秀新時代少年事跡篇6
__,女,現(xiàn)年__歲,七年級一班學生,班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人,熱愛班集體、積極參加學?;顒?。在學校里尊敬師長、團結(jié)同學,是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的積極精神。同時她擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。在老師的指導下帶領同學積極完成學校的工作,在學生中產(chǎn)生較大的影響力。
一、勤奮刻苦
在學習中,她從不向任何困難低頭,常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書,開闊視野,增長自己的知識。遇到難題深刻思考,爭取獨立解決。
二、善良樸實
__是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班集體,有強烈的集體榮譽感。有一次,同桌肚子不舒服,嘔吐了一地,其他同學都紛紛捂住口鼻躲開,她卻默默地拿起掃把和簸箕,幫其打掃干凈。
三、團結(jié)友愛
初中的第一個學期,很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員,因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差,于是她就每天早上早早到校,帶領同學們打掃衛(wèi)生,剛開始同學們不配合,她以身作則自己拿起掃把打掃,在場的同學看著都不好意思了,也紛紛干起來。就這樣她帶著同學們打掃了一個學期,班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善,流動紅旗在班里安家定居。
四、孝敬長輩
在家為長女,是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓,給術后的爺爺每天堅持做康復訓練。課余時間幫父母做簡單家務。爸爸媽媽不在家的時候,給弟弟妹妹做飯,關心照顧學習和生活。
__同學開朗自信,樂于助人,工作認真,綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學生,一名優(yōu)秀的新時代好少年。