優(yōu)秀的事跡材料可以激發(fā)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，事跡材料是需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己信仰和理念的真實(shí)見(jiàn)證，以下是范文社小編精心為您推薦的河長(zhǎng)先進(jìn)事跡最新6篇，供大家參考。
河長(zhǎng)先進(jìn)事跡篇1
我叫王國(guó)鴻，男，1996年5月6日出生，黎族。在我心里，志愿者是一個(gè)圣神的名字，異常是在汶川大地震和北京奧運(yùn)會(huì)期間，無(wú)數(shù)的志愿者灑下了辛勤的汗水，從那以后，我就告訴自我，以后我必須成為一名志愿者。
于是我在20__年加入志愿陵水鄉(xiāng)懷社這個(gè)大家庭里，成為一名青年志愿者。在過(guò)去這兩年多時(shí)間里，我參與過(guò)20__年度~20__年度過(guò)很多大大小小的志愿服務(wù)：“20__年海南黎族苗族三月三”、“禮貌大行動(dòng)”、“交通勸導(dǎo)”、“幫扶五保戶”、“禁毒志愿者”、“唱響陵水，星光盛典”、“陵水縣第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“20__年元宵喜樂(lè)匯”、“20__年國(guó)慶禮貌大行動(dòng)”、“20__年國(guó)慶綠色禮貌出游”、“民族文化瓊瑤劇”、“20__年消防意識(shí)培訓(xùn)”等等……一次一次的志愿服務(wù)，讓我從一個(gè)懵懂的小男生慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為社團(tuán)高中部的負(fù)責(zé)人，成為一名光榮的青年志愿者。
志愿服務(wù)的日子是幸福的，歡樂(lè)的，青春的，同時(shí)也是辛酸的。經(jīng)過(guò)志愿服務(wù)我能夠認(rèn)識(shí)更多青春向上的同齡人，經(jīng)過(guò)志愿服務(wù)我也認(rèn)識(shí)到解決種種困難的不易。
記得有一次，我在生病還沒(méi)有好的情景下去參加了一次服務(wù)，無(wú)精打采的我被大家發(fā)現(xiàn)后，大家不由我分說(shuō)，給我安排了最閑的崗位，最簡(jiǎn)便的工作;大家的關(guān)心，問(wèn)候，讓我十分感動(dòng)，因?yàn)橛行┟婵孜抑灰?jiàn)過(guò)一次，這種關(guān)心是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，這種關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，盡管你、我、他都不太熟悉，卻都在為對(duì)方著想;在這種氛圍中，不由得讓人感到活力四射，讓這冬日的嚴(yán)寒多了一絲溫暖;一絲絲辛勞之后浸著汗水的幸福感油然而生，微笑不由自主地爬上了臉頰，那種感覺(jué)是充實(shí)，是欣慰，是無(wú)法表達(dá)的滿足，而我的不舒服也早已隨汗水不知所蹤;在這兩年多的時(shí)間里，讓我學(xué)到從書(shū)本中學(xué)不到或是要花費(fèi)好幾倍的時(shí)間才能體會(huì)到的東西有很多很多;
志愿者，青春的代名詞!
生命需要關(guān)愛(ài)，社會(huì)需要奉獻(xiàn)，青年志愿者就是不為名譽(yù)，不為金錢(qián)，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，唯愿真愛(ài)常在人間，愿微笑常伴你我。我們參加的這些活動(dòng)，正是青年志愿者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高”的志愿者精神，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)盡自我的微薄之力。新的時(shí)代需要新的精神，新的精神營(yíng)造新的氣象。而作為新時(shí)代的青年，我們更需要在新氣象所營(yíng)造的新舞臺(tái)上去盡己所能地體現(xiàn)自我的價(jià)值。學(xué)校和社會(huì)為我們供給了這個(gè)舞臺(tái)，供給了發(fā)展自我的空間，我們要在這個(gè)空間里，在這個(gè)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)中去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，展現(xiàn)自我的風(fēng)貌，用行動(dòng)證明自我，為新的世紀(jì)做出自我的貢獻(xiàn)。
河長(zhǎng)先進(jìn)事跡篇2
遠(yuǎn)離拉薩市120多公里外，米拉山腳下的日多鄉(xiāng)，自然條件十分惡劣，海拔4600米。夏季這里暴風(fēng)裹挾冰雹，鋪天蓋地，經(jīng)常下雨，所有的房屋都是土木結(jié)構(gòu)，漏雨。冬季風(fēng)雪交加，零下30多度的極寒，有時(shí)我們都不敢出去。（日多鄉(xiāng)黨委副書(shū)記巴桑說(shuō)）。在這樣的惡劣懷境下，有一所牧區(qū)小學(xué)，很多人都望而卻步，可15年前，一個(gè)漢族小伙子宋玉剛從拉薩市師范學(xué)校畢業(yè)后卻主動(dòng)寫(xiě)下志愿。當(dāng)時(shí)學(xué)校沒(méi)水沒(méi)電，住的是土坯房，夜晚漆黑一片。當(dāng)時(shí)一起來(lái)的老師一個(gè)一個(gè)的都走了。但宋玉剛卻選擇了留下?？僧?dāng)他走進(jìn)都是藏族孩子的課堂時(shí)，卻面對(duì)了真正的困難。到教室我先說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)第幾頁(yè)。那些同學(xué)卻以為叫他們讀課文似的。我一下楞了。腦筋里全部是空白了。語(yǔ)言不通，漢族老師宋玉剛就無(wú)法走進(jìn)藏族孩子的內(nèi)心。為了孩子他開(kāi)始苦學(xué)藏語(yǔ)，他跟其他藏語(yǔ)老師說(shuō)：從今天晚上開(kāi)始，我到你這來(lái)，教我兩句，教會(huì)了，我回去睡覺(jué)，教不會(huì)，你不能睡覺(jué)，我也不能睡覺(jué)。整整四年，從一個(gè)單詞到一句問(wèn)候，從簡(jiǎn)單地與人交流到熟練自如地給學(xué)生上課，宋玉剛不僅完全掌握了藏語(yǔ)，而且把自己全部的愛(ài)，都交付給了海拔4600米的藏族孩子們。冬天的時(shí)候，有些孩子沒(méi)襪子穿，他就帶上班長(zhǎng)給全班每個(gè)孩子都買(mǎi)上襪子。鞋子壞了，他就用自己的錢(qián)買(mǎi)。一個(gè)孩子說(shuō)：我生病了，他就帶我去醫(yī)院。那時(shí)學(xué)校沒(méi)水沒(méi)電，宋玉剛就用罐頭盒做燭臺(tái)，點(diǎn)起蠟燭給孩子們輔導(dǎo)。一盞燭臺(tái)相伴，這樣的日子，他整整過(guò)了九年。為了不讓一個(gè)孩子失學(xué)，假期別人休息，宋玉剛老師卻走遍了高原，把牧場(chǎng)上放牛的放羊的孩子們帶回校園。同事說(shuō)：宋老師熱愛(ài)這塊土地，還有孩子。宋玉剛老師的學(xué)生對(duì)宋老師說(shuō)謝謝！20xx年，在宋玉剛的努力下，日多鄉(xiāng)小學(xué)第一次建起了電教室，第一次開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課。讓海拔4600米的高原小學(xué)與大千世界緊緊相連。一年后，宋老師結(jié)識(shí)了剛分配來(lái)的老師藏族姑娘德吉措姆，德吉措姆說(shuō)：他第一次給我留下的印象就是藏族人。我剛開(kāi)始還以為這里有個(gè)康巴小伙子呢。20xx年倆人結(jié)婚，婚后這對(duì)藏漢夫妻，把家安在校園里。這間不到20多平米的房子，讓寄宿在學(xué)校半年都看不到父母的孩子多了一個(gè)溫暖的家，他們也成為孩子們血肉相連的藏族阿媽?zhuān)瑵h族阿爸。日多鄉(xiāng)小學(xué)老師巴桑曲扎說(shuō)：我們的宋老師的付出，也好，我們的德措老師付出也好，都是特別讓人感動(dòng)。都是付出了自己的愛(ài)，宋玉剛的學(xué)生說(shuō)：宋老師不僅是我們的老師，
校園的門(mén)前就是著名的川藏線。這正是宋玉剛的父親60年前進(jìn)藏時(shí)參與修通的。60年，一個(gè)甲子，一條路，兩代人。60年父親把血脈留在了這里。60年后宋玉剛也把根扎在了雪域高原。
河長(zhǎng)先進(jìn)事跡篇3
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，時(shí)代楷模張桂梅的先進(jìn)事跡激發(fā)了筆者對(duì)這位“奇跡校長(zhǎng)”、時(shí)代“燃燈者”的深深感懷，她堅(jiān)毅而執(zhí)著的目光散發(fā)著偉大的人格魅力，她對(duì)黨忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、幾十年如“一”的高尚精神正是每一名共產(chǎn)黨員致敬和學(xué)習(xí)的生動(dòng)榜樣。
一心一意為民?！叭绻沂且粭l小溪，就要流向沙漠，去滋潤(rùn)一片綠洲。”40多年來(lái)，張桂梅毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，用持之以恒的默默奉獻(xiàn)，幫助鄉(xiāng)村女孩去追逐自己的夢(mèng)想，用教育阻斷貧困代際傳遞，一句“我們等得起，孩子們的成長(zhǎng)等不起”直擊人的內(nèi)心深處。為民者，胸中裝有大情懷，廣大黨員自當(dāng)堅(jiān)持“人民至上”價(jià)值理念，以“我等得起，但是人民等不起”的憂民情懷和“跑步”姿態(tài)，激發(fā)為民擔(dān)當(dāng)，始終做到信念如一，全心全意為人民服好務(wù)。
一絲不茍做事。“我要通過(guò)讀書(shū)改變她們的命運(yùn)，改變她們家庭的命運(yùn)?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，張桂梅堅(jiān)持做好教書(shū)育人、立德樹(shù)人這一件事，培育和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才，用信仰之光照亮貧困孩子的追夢(mèng)人生，用舍我的付出成為女高人的精神支柱，12年里單是家訪里程數(shù)就達(dá)到了11多萬(wàn)公里。共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真，廣大黨員自當(dāng)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在實(shí)際工作中追求精益求精，在為民服務(wù)的過(guò)程中做到“惟精惟一”，切切實(shí)實(shí)為民解難、解憂紓困，以一生為公、一心為民的擔(dān)當(dāng)干好自己的本職工作。
一往無(wú)前奮斗?！叭艊?yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)?！边@是張桂梅最喜歡的歌，也是她最真實(shí)的寫(xiě)照。雖然寸寸青絲變成了滿頭花白，但堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊陲的教師崗位上，未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的付出和對(duì)教育事業(yè)的信仰，一往無(wú)前的“忘我”精神感染著每一個(gè)人。偉大事業(yè)成于不懈奮斗，廣大黨員自當(dāng)保持奮斗之心，不畏艱難困苦，永葆丹心向黨，用生命踐行使命，用情懷抒寫(xiě)擔(dān)當(dāng)，在為民的各項(xiàng)斗爭(zhēng)中砥礪初心、提升本領(lǐng)，時(shí)刻保持革命樂(lè)觀主義精神，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直達(dá)勝利的彼岸。
一生一世無(wú)悔?！耙恢敝沃业氖俏覀兊男叛?，是共產(chǎn)黨員的信仰，是我對(duì)黨的承諾?！睆埞鹈分琳嬷琳\(chéng)、甘為人梯、無(wú)怨無(wú)悔的精神展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，詮釋著她“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)悔抉擇。做正確的事方可無(wú)悔，廣大黨員自當(dāng)堅(jiān)定為民的初心和使命，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走，為偉大的事業(yè)、偉大的夢(mèng)想終身奮斗，做到“無(wú)論付出什么我都值得”，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，一生無(wú)悔做黨員。
河長(zhǎng)先進(jìn)事跡篇4
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國(guó)五千多年禮貌發(fā)展歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)作出源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大供給了強(qiáng)大精神力量，為人類(lèi)禮貌提高作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。中華文化從來(lái)都不缺少文化的重視傳承者和弘揚(yáng)者，不缺少先進(jìn)文化的進(jìn)取倡導(dǎo)者和發(fā)展著。我們黨歷來(lái)高度重視應(yīng)用文化引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族個(gè)人不斷以思想文化新覺(jué)醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就推動(dòng)黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期都發(fā)揮了不可替代的重要作用。
這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全新全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，把幫忙別人當(dāng)做人生最大的歡樂(lè)和幸福。這種服務(wù)人民助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。我深刻的認(rèn)識(shí)到僅有樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，人們才能對(duì)人生的目的有更深刻的理解，切實(shí)把人民的利益放在首位，時(shí)時(shí)處處為人民著想以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對(duì)待人生對(duì)待生活，始終對(duì)祖國(guó)和人民具有高度職責(zé)感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
眾所周知，雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭，他的命運(yùn)是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟(jì)活下來(lái)。正因?yàn)閺男【吞幵谒罨馃岬纳钪?，加?....后他更加地回報(bào)大眾，報(bào)答人民。雷鋒工作出色，多次被評(píng)“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)取分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因?yàn)樗麅?yōu)異的工作成績(jī)，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅(jiān)持。在那個(gè)活力燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅(jiān)守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是思考。有人說(shuō)：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠(yuǎn)，以此為夢(mèng)想只可是是癡人說(shuō)夢(mèng)?？墒抢卒h就是一個(gè)共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，可是我想雷鋒那種堅(jiān)定不移的信仰確實(shí)是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?/p>
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，讓我認(rèn)識(shí)了雷鋒精神的神圣性、大同行和領(lǐng)導(dǎo)性。雷鋒被稱(chēng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械膲?mèng)想、信念、道德和情操。作為一名新來(lái)的實(shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神紀(jì)念日的重點(diǎn)，不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)當(dāng)在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團(tuán)結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
(1)雷鋒的全心全意是他堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫忙那里就有他。我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。以此為鑒，同學(xué)利用課余時(shí)間幫教師打掃辦公室;互相在一齊學(xué)習(xí)討論相關(guān)疑難病例。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。
(2)雷鋒的團(tuán)結(jié)精神表此刻雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)團(tuán)體，服從團(tuán)體的人。我們?cè)趫F(tuán)體中生活、學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。要敢于為團(tuán)體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自我的職責(zé)感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為團(tuán)體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。
(3)雷鋒同志敢于為團(tuán)體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自我的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一齊。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(4)正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)儉，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做
一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體此刻行為行動(dòng)中的精神。
(5)做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。僅有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。此刻作為研究生的我更應(yīng)當(dāng)注意學(xué)習(xí)這種精神，在教師的幫忙下學(xué)習(xí)鉆研科研知識(shí)。
事實(shí)上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無(wú)處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞，哪一個(gè)是為了個(gè)人得失，他們心中只裝著國(guó)家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個(gè)研究到個(gè)人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無(wú)愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時(shí)代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)，我們也無(wú)需喊口號(hào)，貼標(biāo)語(yǔ)，擺陣勢(shì)，只需實(shí)實(shí)在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)當(dāng)只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長(zhǎng)期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。作為學(xué)生時(shí)期的我們更應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟其中的真諦，認(rèn)真嚴(yán)格要求自我。學(xué)生學(xué)習(xí)仍然是最最主要的，也是最為根本的，所以我認(rèn)為，現(xiàn)階段我的任務(wù)是在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的前提下，學(xué)習(xí)一些關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，以及了解和我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，充實(shí)自我的頭腦。并認(rèn)真配合導(dǎo)師的工作，完成各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)習(xí)。
河長(zhǎng)先進(jìn)事跡篇5
張麗莉，29歲的中學(xué)語(yǔ)文教師，在20xx年5月8日的一次交通事故中，為救學(xué)生而身受重傷，致使雙腿截肢，不得不說(shuō)這是人間的大愛(ài)、生命的壯舉。這一瞬間英雄行為感動(dòng)了所有人，也深深感動(dòng)了我。張麗莉是我們的精神領(lǐng)袖，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，特別是我作為青年教師更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她舍身救人的這種崇高精神，學(xué)習(xí)她真心愛(ài)護(hù)學(xué)生的高尚行為。
作為教師，不應(yīng)該僅僅把工作當(dāng)作職業(yè)，更應(yīng)該重視這神圣與高尚的深重如山的責(zé)任。這責(zé)任需要我們耐得住性子、忍得住寂寞、守得住立場(chǎng)、付得出辛苦、做得出犧牲。張麗莉舍生忘死的動(dòng)力源于何處？我想，一定是教師為師者的大愛(ài)，愛(ài)這個(gè)平凡職業(yè)背后不平凡的使命！
師愛(ài)是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)、一視同仁的愛(ài)。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師都要有愛(ài)的教育，師愛(ài)是教育的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，一旦學(xué)生能接受這種愛(ài)，就會(huì)親其師而信其道。因此，師愛(ài)是師德的核心和靈魂。任何一個(gè)有良知、優(yōu)秀的教師在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)將生命留給學(xué)生，將死亡留給自己，我們也曾看到過(guò)很多優(yōu)秀教師為了保護(hù)學(xué)生獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。
實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)，被學(xué)生所接受的愛(ài)是很不容易的。當(dāng)前的教育狀況告訴我們：學(xué)生越來(lái)越會(huì)做題了，卻越來(lái)越不會(huì)做人了。那是到底什么原因造成的呢？是因?yàn)槲覀兊慕逃龔娜诵宰呦蛄宋镔|(zhì)，從精神守望走向技巧的熟練……所以，我們要還教育本色，作為教師要堅(jiān)守住自己的精神高地，才能為學(xué)生點(diǎn)亮他們心中的道德燈塔，照亮他們未來(lái)的人生之路。
我很慶幸選擇了教師職業(yè)，只要教師能在學(xué)生身上付出愛(ài)并被學(xué)生接受，學(xué)生就能在感情上給予回報(bào)。在今后的工作中，我要以張麗莉?yàn)榘駱樱^續(xù)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身體健康，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成有本領(lǐng)、有素質(zhì)的人。用嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)出、愛(ài)在細(xì)微處的方式對(duì)待學(xué)生，把全部熱情投入到教育事業(yè)中，不愧于教師的神圣職責(zé)。
河長(zhǎng)先進(jìn)事跡篇6
大力加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)建基礎(chǔ)工作，取得了很好的成效。一是建立團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全活動(dòng)制度，在全礦集中開(kāi)展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)團(tuán)員發(fā)展工作會(huì)議，嚴(yán)格團(tuán)員的發(fā)展和檔案管理，開(kāi)展團(tuán)內(nèi)生活行為規(guī)范活動(dòng);二是強(qiáng)化團(tuán)干部隊(duì)伍管理。定期對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時(shí)向黨委推薦優(yōu)秀團(tuán)干部等。三是規(guī)范基層工作。礦團(tuán)委使用團(tuán)費(fèi)作為基層團(tuán)支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，按“有團(tuán)員檔案、有團(tuán)員名冊(cè)、有團(tuán)干名冊(cè)、有團(tuán)內(nèi)制度、有工作資料”的要求落實(shí)基礎(chǔ)軟件。
王莊煤礦團(tuán)委注意將組織、制度、執(zhí)行的力量整合起來(lái)，用共青團(tuán)組織的執(zhí)行力去團(tuán)結(jié)、凝聚、動(dòng)員、引領(lǐng)團(tuán)員青年，實(shí)現(xiàn)了班子強(qiáng)、素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、隊(duì)伍硬，使團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)“落地生根”，形成了層層抓創(chuàng)建、級(jí)級(jí)抓落實(shí)、上下閉合貫通的良好局面，09年，王莊煤礦團(tuán)委榮獲揚(yáng)州市“五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。去年11月份，該礦團(tuán)委被團(tuán)市委確定為揚(yáng)州市首批“基層團(tuán)建示范點(diǎn)創(chuàng)建單位”。
劉志成同志今年33歲，現(xiàn)任愛(ài)和山煤礦團(tuán)總支書(shū)記。自從他任團(tuán)總支書(shū)記以來(lái)，狠抓團(tuán)組織建設(shè)，將全礦團(tuán)員、青工的資料進(jìn)行歸檔管理，對(duì)全礦團(tuán)員、青工的家庭住址、聯(lián)系方法、政治生日等等都做到心中有數(shù)，有檔可查。
他熱愛(ài)青年工作，以平易近人的'態(tài)度，與全礦團(tuán)員、青年打成一片，并和他們誠(chéng)心交流思想，在團(tuán)員、青年中有很好的親和力和號(hào)召力，他對(duì)待工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)。
他將青安崗工作開(kāi)展得卓有成效，一年來(lái)，愛(ài)和山煤礦青安崗工作堅(jiān)持以抓生產(chǎn)與抓現(xiàn)場(chǎng)安全隱患相結(jié)合的原則，劉志成同志管理青安崗員的隱患匯報(bào)工作，青安崗匯報(bào)率達(dá)到了99。8%，有時(shí)青安崗員忘記了匯報(bào)，他就站在青安接待站門(mén)口提醒，并及時(shí)將匯報(bào)的安全隱患?xì)w類(lèi)后送交主管領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字，再將領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)反饋到相關(guān)連隊(duì)或個(gè)人，以便及時(shí)整改安全隱患，愛(ài)和山煤礦去年實(shí)現(xiàn)安全年，其中也有他的一份辛勞。
做為黨的助手和后備軍，劉志成同志能夠積極完成上級(jí)團(tuán)組織交給的任務(wù)，各項(xiàng)活動(dòng)更是豐富多彩、有聲有色。春節(jié)期間的迎春園、三月“學(xué)雷鋒為您服務(wù)”、組織青年女工“三·八”婦女節(jié)歌唱比賽、“4·15”向采掘工人獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，他憑著自身的親和力和良好的人際關(guān)系，組織團(tuán)員、青年將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，得到了團(tuán)員、青年和家屬們的一致好評(píng)。
他熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，不畏艱苦。在今年的抗冰救災(zāi)保井攻堅(jiān)戰(zhàn)中，他一直都身先士卒出現(xiàn)在抗冰救災(zāi)保井的最前線，帶領(lǐng)團(tuán)員、青工查水情，裝沙袋、堵水壩，弄得滿身泥漿和汗水。
