寫事跡材料可以引導人們樹立正確的人生觀和價值取向，實現(xiàn)個人與社會的和諧發(fā)展，通過閱讀事跡材料，我們可以學習到如何正確處理沖突和糾紛，范文社小編今天就為您帶來了讀書之星的事跡5篇，相信一定會對你有所幫助。
讀書之星的事跡篇1
我叫任xx，來自五五中隊，是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛，喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級，我愛看童話故事，《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。
二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，我看的書從散文到了小說、科幻，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食，每天看一個半小時的書?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的.表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的，書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書才能苦盡甘來。
讀書之星的事跡篇2
古人云：“積財千萬，無過讀書?！睍卸喾N，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀書使人走向成功的道路，讀書使人大徹大悟，讀書使人如沐春風，讀書使人認識人的進化史”。
自記事起，書便伴隨我成長。兒時的書主要是寓言故事，中外神話故事，歷史傳記，中外名著，偵查探案故事，科學幻想等等。書中的世界豐富浩瀚，廣博無邊。翻開書頁，年幼的我發(fā)現(xiàn)原來世界是這個樣子，童年原來是這樣美麗。書中的世界是當時的我，最為向往的地方。讀書，讓我跨越時空，逍遙恣意的發(fā)現(xiàn)。
上學后，讀書成為成長的需要。書本就是知識的載體，我們在書籍的無窮海洋里盡情遨游，不僅能在恣意的閱讀中開拓視野，增長才識，更能事自己的心靈獲得純凈的慰藉和無上的享受。當我打開充溢著墨香的報紙，上面一個個小豆腐塊仿佛有著無窮的魅力，吸引我如饑似渴的閱讀。慢慢地，我嘗試著將自己稚嫩的文字郵出去，尋找一片屬于自己的豆腐塊。記得當我收到第一份稿費時激動的心情，那張匯費單仿佛不只是我發(fā)表文章的報酬，更是自己沉甸甸的收獲。
踏上工作崗位，成為一名光榮的.人民教師。專業(yè)的成長使得我對讀書的渴求更加迫切，它不僅是一種心靈的需要，更是一種職業(yè)成長的需要。要讀的書太多了，文學上的《簡?愛》《傲慢與偏見》《哈姆雷特》《復活》《悲慘世界》《遠離塵囂》，專業(yè)書籍《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》《教師道德教育論》《班主任工作方法與技能》《零距離接觸：優(yōu)秀班主任工作案例解讀》
只有閱讀，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。短短的生命，正是有了閱讀，才使中華五千年的文明貫通起來，才是我們這些歷史長河中的小水滴能夠盡覽前賢的智慧通達，馳騁古今。正是有了閱讀，才使世界文化相互勾連，讓我們能在自己的小天地中了解世界各地的風土人情和社會百態(tài)。
讓我們在生命中與書為友，以書為媒，用書豐盈自己的生活，充實自己的人生，成為一個常伴書香的人！
讀書之星的事跡篇3
蔚藍的天空牽著柔軟的白云，白云下是一望無際的草地，如詩的畫卷上，一位兩鬢斑白的老奶奶和一個百合花般純潔的小女孩幸福地依偎在一起。奶奶捧著一本厚厚的書籍，用平緩溫和的嗓音講述著一個個古老的童話，小女孩聽得津津有味，她會為灰姑娘不幸的遭遇感到同情，為聰明的小羊成功救媽媽感到佩服，為愛麗絲能進入仙境般的夢境感到向往————這是小時候?qū)?，對童話的最初感受?/p>
書香讓童年變得更快樂！書香讓童年變得更美好！
告別了蜻蜓和螞蟻的時代，踏上了成長的列車。在我的少年時代，仿佛是多夢的。在夢里，我與李杜共同暢談詩文，與高爾基分享他童年的喜怒哀樂，與保爾·柯察金共同鑄就鋼鐵般的意志，與魯濱孫環(huán)游世界……一覺醒來，我又與孫悟空西天取經(jīng)，與魯智深共赴梁山，與林黛玉共同品味紅樓之夢……書讓我看到了世間的真善美、假惡丑，它啟迪了我的智慧。
書香讓少年變得更加充實！書香讓少年變得更美好！
時光拉著時針的翅膀飛快地飛跑。一天天成長，我也遇到了各種不同的煩惱。當我垂頭喪氣時，書告訴我“勇敢的毅力可以讓人爬上世界上任何一座高峰”，它給予了我勇氣，給予了我“從頭再來的信念”；當我自卑時，書告訴我“上帝在為你關(guān)上門的同時，也為你打開了一扇窗”，書給予了我信心，讓我堅信“明天的太陽是新的”；當我過度悲傷時，書告訴我“如果你一昧地因錯過晚霞而傷心，那么你也將失去群星”，書給予了我安慰，讓我不會過于沉湎過去，要對未來充滿信心、希望……書讓我學會了堅強不屈，學會了思索未來。
書香讓生活變得有希望！書香讓生活變得更美好！
狹窄的房間里擺放著大大小小的書，它們都乖乖地躺在書架上。柔和的燈光下，我捧著最喜愛的書，暢游在書的海洋。
“理想的書籍是人生的翅膀”。在我的人生，充滿了濃郁的書香。它們充實了我的生活，芬芳了我的夢鄉(xiāng)，告訴我做人的道理，給予我未來的希望。乘著書香的翅膀，我要抵達人生理想的殿堂。
讀書之星的事跡篇4
xx，女，104班班長?！皣烙诼杉?，寬于待人”是作為班長的她為自己立下的座右銘。
xx同學品學兼優(yōu)，樂于助人，積極向上，熱愛學校，熱愛班集體。在學習方面，她目標明確，刻苦努力，勤于思考。她從一點一滴做起，通過課前預習，找出不懂的問題，然后帶著問題在課堂上專心聽講，積極回答老師提出的問題，不懂的及時請教老師；課后認真完成各項作業(yè)，及時復習各科知識，喜歡與同學討論問題。她曾獲得城南中英文學校五年級數(shù)學競賽一等獎。付出使她優(yōu)秀，每一次考試她在班里都是名列前茅。
她喜歡用畫畫來豐富自己的課余生活，她為班集體設(shè)計的班徽寓意深刻。她還積極帶領(lǐng)同學參加學校組織的“學雷鋒活動月”，她主持的主題班會也獲得老師的好評。
知識無止境，她將在未來的學習道路上，踏踏實實，一步一個腳印，刻苦努力，完善自我，不斷朝著自己目標前進！
讀書之星的事跡篇5
xx，女，203班學生，共青團員。她文靜內(nèi)斂積極上進、誠實守信、與人為善。學習上成績拔尖，在全級中名列前茅。
作為學生，她熱愛學習，勤奮上進。上課認真聽講，積極發(fā)言，勤做筆記。課后能及時復習當天所學的功課，對于難懂知識敢于向老師和同學請教。對于自己所取得的成績不但不驕傲，而是更加努力地學習以求能不斷的進步。在班里，與同學們團結(jié)友愛，無私幫助需要幫助的同學；課外積極參加有意義的活動，每次考試都名列前茅，也曾獲得學校作文比賽二等獎，更多次榮獲“三好學生”的稱號。
她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，愛好藝術(shù)，勤鍛身體，曾榮獲第十六屆藝苑杯當代少兒書畫藝術(shù)大獎賽少兒組金獎，舞蹈也通過了五級。
“努力不一定成功，不努力一定不會成功！”這是她的座右銘，期待她能不斷超越自己，堅定而自信地邁向更美好的未來！
