閱讀之星事跡6篇

時(shí)間:2024-02-26 作者:dopmitopy 事跡材料

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閱讀之星事跡6篇

閱讀之星事跡篇1

李xx,蟬聯(lián)20xx年度、20xx年度碩博士“閱讀之星”兩屆冠軍。他偏愛文學(xué)類書籍,雖然面臨著論文寫作和尋找實(shí)習(xí)單位的壓力,但他仍然堅(jiān)持每天晚上到圖書館看書,看到自己感興趣的書便借回去細(xì)細(xì)品讀。

學(xué)長薦書區(qū)也是他常去的區(qū)域,曾經(jīng)在那里待了一下午一口氣讀完了《動(dòng)物莊園》。他認(rèn)為讀書并不需要固定的場所和時(shí)間,只要想隨時(shí)隨地都可以閱讀,因?yàn)槭桥d趣所在,自然不用給自己設(shè)限。當(dāng)被問到如何平衡讀書與專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間時(shí),李xx表示不可能一天所有時(shí)間都拿來學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高學(xué)習(xí)的效率十分重要。他希望師弟師妹們能夠趁著學(xué)生時(shí)代,充分利用好學(xué)校圖書館豐富的藏書資源,多讀書,讀好書。

閱讀之星事跡篇2

大家好!我是201班的小黃。我的興趣愛好廣泛,不過特別要提的就是看書。

幼兒園時(shí)期,媽媽就給我買了好多書,她會(huì)經(jīng)常給我講故事,因?yàn)樗v的故事生動(dòng)有趣,我特別愛聽,沒事時(shí)總是會(huì)纏著媽媽給我講故事。我接觸識字是媽媽給我買了一套《四五快讀》,在這套書里我認(rèn)識了很多生字。慢慢的我長大了,媽媽也忙了起來,我開始自己看書,看各種各樣的書,比如《三十六計(jì)》、《兒童十萬個(gè)為什么》、《小王子》《成語故事》等。媽媽說“讀萬卷書,行萬里路”,當(dāng)我看到《動(dòng)物百科全書》,她就帶我去了動(dòng)物園,海洋世界;當(dāng)我看了《揭秘恐龍》、《浩瀚宇宙大探秘》,媽媽就帶我去天文博物館,科技博物館;看到《讀圖識中國》,媽媽帶我去了北京、上海、杭州、武漢、吉林……

我的閱讀之路還在繼續(xù),我的旅游之路也在繼續(xù),我的成長之路依然繼續(xù)。

閱讀之星事跡篇3

我是一年級二班的xxx

能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。

從幼兒園開始就對閱讀有了興趣。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好,認(rèn)的字也不是很多,但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上,我認(rèn)真聽老師講課,回家后,常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。因?yàn)橄矚g,所以學(xué)習(xí)起來并不難,掌握得也比較好。學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識的字就多了,看起書來也容易懂了。以前不認(rèn)識的字常常要問媽媽,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音,已經(jīng)很少再問媽媽。一個(gè)人的時(shí)候,我覺得拼音就是我的老師,書就是我最好的朋友。

書里有很多我喜歡的故事,也有很多我想知道的知識??磿?,讓我度過了很多快樂的時(shí)間,讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書,回到家后,我也堅(jiān)持在睡覺之前看一會(huì)兒書。在放假的時(shí)候,媽媽常常陪我去新華書店,有時(shí)也把喜歡的書買回家?,F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,書柜里也擺了很多我喜歡的書。

除了看書,我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng),唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語文課代表,我在學(xué)習(xí)方面對自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上,我能認(rèn)真聽老師講書中的知識,積極思考和發(fā)言,課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校,我常常做一些力所能及的事情,有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的課文。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多,但只要老師需要我,只要同學(xué)們需要我,我會(huì)很開心地做老師的小助手,做同學(xué)們的小幫手。

閱讀之星事跡篇4

我是一年級一班的xxx,我喜歡上學(xué),也喜歡讀書。喜歡和媽媽一起逛書店,因?yàn)槟抢锩嬗泻枚辔蚁矚g的書,在我學(xué)拼音前,媽媽給我講過很多故事和古詩,如《格林童話》《睡前故事》《成長圣經(jīng)》等,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)拼音了,常常自己看書,如《十萬個(gè)為什么》《百科全書》等,我好想認(rèn)識好多的字,讀好多的書,多學(xué)些知識,我要把每天閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,以爭取更好的成績。

我叫類詩蕊,從小我就喜歡讀書,在書中我結(jié)識了許多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠實(shí),從《賣火柴的小女孩》中學(xué)會(huì)了同情,從《鑿壁借光》中知道了勤奮。

讀書讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!

閱讀之星事跡篇5

xxx同學(xué)是一個(gè)愛書的女孩。她愛讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;一本好書就像喝牛奶,有營養(yǎng),味道好;有了書的熏染,她擁有自信與快樂。

在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,xxx同學(xué)的家長也很支持學(xué)校的工作,給她購買了好多書在家閱讀。每天都會(huì)靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容,從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。

雖然讀書并不是一件輕松的事,它需要用腦、用心,還要有毅力,但是xxx同學(xué)覺得讀書很有樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?,是人類進(jìn)步的階梯,它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品,就像高爾基說的一樣:“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上那樣。”

爸爸媽媽給我的零用錢,xxx同學(xué)常常是舍不得花,都攢起來買書;每逢生日,爸媽問我要什么禮物時(shí),她總會(huì)說:“給我買一本書吧?!痹谒块g里的書桌上,排列著各式各樣的書:從小小的薄薄的連環(huán)畫,到大大的厚厚的作文書、小說,應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書迷”。有時(shí)候讀到高興的情節(jié)時(shí),她會(huì)情不自禁地手舞足蹈,有時(shí)候讀到悲傷的情節(jié)時(shí),會(huì)為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,同時(shí)也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著她,引導(dǎo)著她,跟她面對面地交談。

正因?yàn)閻圩x書,xxx同學(xué)多次在學(xué)校讀書交流活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

書給她打開了另一個(gè)色彩斑斕的世界,書將永遠(yuǎn)伴隨xxx同學(xué)的成長!

閱讀之星事跡篇6

我叫小吳,今年10歲。我是一個(gè)活潑開朗的男孩,我喜歡運(yùn)動(dòng),跑步,打球,閱讀是我的最愛。

一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)勇敢人物。365夜,格林童話,安徒生童話等等。

二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。里面的人物和故事情節(jié)跌宕起伏,讓我百看不厭。

三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作 品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的 《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》等讓我留戀往返。

閱讀,開拓了自己的視野,豐富了自己的課外知識。我還喜歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和朋友聽,增進(jìn)了之間的感情。讓自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感,盡心盡力地做好每一件事情,同時(shí)也具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。,從一年級到現(xiàn)在被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!