事跡材料通常包括成就的詳細(xì)描述、相關(guān)的圖片、文件以及可能的證明文件，大家在寫事跡材料時(shí)應(yīng)當(dāng)保持客觀公正的態(tài)度，以下是范文社小編精心為您推薦的排先進(jìn)事跡材料參考6篇，供大家參考。
排先進(jìn)事跡材料篇1
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，形成良好的師德師風(fēng)。
黨員的素質(zhì)是反映和衡量其先進(jìn)性的最基本標(biāo)準(zhǔn)。只有優(yōu)秀的政治素質(zhì)、良好的思想素質(zhì)和強(qiáng)大的能力素質(zhì)，才能具備先進(jìn)的基本條件。提高黨員素質(zhì)，保持黨員先進(jìn)性，最重要的是努力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要；是建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要；是不斷提高專業(yè)素質(zhì)的需要。我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)要制度化、定期化、規(guī)范化。通過學(xué)習(xí)，每個(gè)黨員都可以更新觀念，堅(jiān)定信念，不斷完善自己，發(fā)展自己，超越自己，從而全面提高自己的觀念、思想、文化和各種能力。使所有黨員始終展現(xiàn)時(shí)代，始終保持純潔，始終保持先進(jìn)，使黨支部始終充滿活力和動(dòng)力。
目前，我校以黨員為骨干的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)黨的凝聚力。學(xué)校黨支部建議，教師要以身作則，首先要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、苦樂觀，把教育事業(yè)放在第一位，樹立為家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校邀請(qǐng)了省級(jí)特級(jí)教師和省級(jí)教育新秀來學(xué)校做報(bào)告，組織了愛崗敬業(yè)、愛學(xué)生等演講比賽。結(jié)合師德培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在xxx中心小學(xué)教育熱光發(fā)熱的工作熱情。注重身教比言教更重要。學(xué)校制定了《xxx中心小學(xué)師德創(chuàng)優(yōu)實(shí)施方案》和《教師文明禮儀若干規(guī)定》，規(guī)范每位教師的言行，努力成為愛生模范。人與人之間的和諧是凝聚力的源泉。學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)，以團(tuán)體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為載體，將黨員的先進(jìn)性和影響力擴(kuò)展到學(xué)校的每一個(gè)區(qū)域，積極樹立先進(jìn)教師的典型例子。以他們的精力和精力，帶動(dòng)了少數(shù)工作責(zé)任心不強(qiáng)、集體意識(shí)薄弱的教師的積極性，形成了年級(jí)組攜手奮進(jìn)、人際關(guān)系良好、寬松和諧的工作氛圍。張水珠副書記下崗后又上崗，一直承擔(dān)著畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。雖然班級(jí)基礎(chǔ)差，但在她勤奮踏實(shí)的努力下，不僅大大提高了班級(jí)學(xué)生的成績(jī)，也帶動(dòng)了整個(gè)年級(jí)組的共同進(jìn)步。像沈榮珍先生一樣，他克服了學(xué)校沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的困難，早早帶領(lǐng)田徑隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。在區(qū)內(nèi)第33屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他取得了a組、b組、團(tuán)體總分三項(xiàng)第一的歷史最佳成績(jī)，成為學(xué)校發(fā)揮黨先鋒作用的旗幟。此外，總務(wù)主任戴正和老師多年來一直以學(xué)校為家。幾乎所有的假期都能看到他在校園里忙碌，致力于工作，為學(xué)校的教育教學(xué)提供最好的物流服務(wù)。尤其是光明完小的馮衛(wèi)芳老師，自從向黨組織提交入黨申請(qǐng)后，處處按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鞭策自己。即使在腳骨折期間，為了學(xué)校和學(xué)生，她也沒有請(qǐng)假。她不僅優(yōu)秀地完成了教育教學(xué)任務(wù)，還認(rèn)真履行了小校長(zhǎng)的職責(zé)，明顯提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師不僅是教育教學(xué)的骨干，也是其他方面的榜樣。在過去的三年里，教師自愿獻(xiàn)血，每個(gè)黨員都報(bào)名了有五人帶頭參加。此外，每年向貧困地區(qū)捐贈(zèng)衣被，向春風(fēng)行動(dòng)、錢塘江大堤、學(xué)校愛心基金會(huì)捐款，黨員也總是一馬當(dāng)先。去年春節(jié)前，黨支部啟動(dòng)了送溫暖，過好年的幫助黨員活動(dòng)，結(jié)對(duì)貧困學(xué)生30多人，捐10680元，為這些貧困兒童解決了生活學(xué)習(xí)困難，讓他們感受到了黨的溫暖，享受到了童年的快樂。
愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；
很多事實(shí)表明，作為一名教師，在一所成就需要很強(qiáng)的學(xué)校工作，在一所不求進(jìn)取的學(xué)校工作，他們的表現(xiàn)是截然不同的，黨組織思想政治工作的成就是關(guān)鍵。在黨支部和工會(huì)組織的團(tuán)體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，我們認(rèn)真思考和探討了教師角色的定位，確立學(xué)生是我們的教育主體，也是我們的服務(wù)對(duì)象，要求所有教師摒棄傳統(tǒng)師道尊嚴(yán)中的絕對(duì)不合理的觀念和意識(shí)，樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念，給學(xué)生更多的微笑、關(guān)心、理解和尊重，從而更好、更全面地教育人。黨員干部、教師和建黨積極分子充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。他們?cè)诟淖兘逃^念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)方面處于領(lǐng)先地位。每個(gè)黨員都能樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，自覺服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校。把學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的需求作為第一任務(wù)，把學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的滿意度作為第一追求。為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通，學(xué)校向每個(gè)學(xué)生發(fā)放了真誠的服務(wù)卡，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，成立了校長(zhǎng)郵箱，聘請(qǐng)了30多名校長(zhǎng)助理，開通了精神直通車。同時(shí)，不斷完善家校聯(lián)系和家長(zhǎng)會(huì)制度，以此為載體了解學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況和存在的問題，從而不斷提高自身的教育理念、人格魅力和教學(xué)能力，更好地為學(xué)校的工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)校還將黨員保先教育活動(dòng)、學(xué)生最喜歡的教師評(píng)選活動(dòng)、學(xué)校創(chuàng)造最滿意的單位與學(xué)校的教師道德建設(shè)密切相關(guān)，大力倡導(dǎo)熱愛崗位、敬業(yè)、熱愛生活、奉獻(xiàn)教育的理念，挖掘出一批愿意奉獻(xiàn)、身正德、潛心教改、立志育人的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)生最喜歡的教師、優(yōu)秀黨員教師等。在家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校和教師活動(dòng)中，廣大教師，尤其是黨員和教師，都獲得了很高的滿意度，對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)產(chǎn)生了很好的影響。學(xué)校也被評(píng)為西湖區(qū)教育系統(tǒng)最滿意的單位。
現(xiàn)在全校有137名在職教師，以黨員教師為主導(dǎo)，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的集體。他們以課堂為基礎(chǔ)，致力于教育教學(xué)；學(xué)習(xí)教育科研，用科研指導(dǎo)教學(xué)。近五年來，學(xué)校共承擔(dān)市、區(qū)級(jí)項(xiàng)目18個(gè)，獲獎(jiǎng)科研成果20多個(gè)；省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文50多篇，獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課程20多節(jié)。培養(yǎng)西湖區(qū)星級(jí)教師1人，杭州學(xué)科帶頭人7人，市區(qū)教育新秀21人，杭州優(yōu)秀教師1人，杭州優(yōu)秀青年教師1人，其中黨員教師占40%以上。在黨的教育下，許多教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，從而更加熱愛小學(xué)教育，開始更加執(zhí)著地追求培養(yǎng)新世紀(jì)更多更好需要的人才，用他們無限的智慧和美麗的青春為三墩的美好明天默默耕耘。
與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育；
與時(shí)俱進(jìn)，更新。
育理念是前提。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學(xué)校是培育人的搖籃，教育改革與發(fā)展，既關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略方針的實(shí)施，又關(guān)系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關(guān)注的熱點(diǎn)。我們學(xué)校要體現(xiàn)為人民群眾服務(wù)的宗旨，能否與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念能否適時(shí)改變，直接關(guān)系到一代新人的健康成長(zhǎng)和遠(yuǎn)大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學(xué)生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)作為一貫追求。黨支部在關(guān)于學(xué)校發(fā)展的討論中認(rèn)為，雖然我校有九十余年的辦學(xué)歷史，凝聚著幾代人的睿智與勤奮，但是在形勢(shì)發(fā)展日新月異的今天，不進(jìn)則退。解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。合并六年，學(xué)校遇上了發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，我們抓住了機(jī)遇，取得了令人欣慰的進(jìn)步，這六年是學(xué)校辦學(xué)史上發(fā)展最快的六年。但面對(duì)成績(jī)我們不能沾沾自喜，隨著三墩城市化進(jìn)程的加快，學(xué)校的發(fā)展也將面臨更大的挑戰(zhàn)，我們決不能僅僅滿足于農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，如何與時(shí)俱進(jìn)，與三墩的城市化進(jìn)程同步前進(jìn)，同步發(fā)展，將是學(xué)校今后辦學(xué)的發(fā)展方向。同時(shí)在21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的國(guó)際大背景下，國(guó)家社會(huì)對(duì)人素質(zhì)的要求將更全面，對(duì)基礎(chǔ)教育地要求將更高，迫切需要我們運(yùn)用現(xiàn)代教育的理念、內(nèi)容、方法、手段，去變革，去創(chuàng)新。我們每一位黨員都能順應(yīng)時(shí)代召喚，本著“以人為本”原則，解放思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創(chuàng)新意識(shí)，始終走在教改的前沿，做開拓創(chuàng)新的“頂梁柱”和“排頭兵”，讓每一個(gè)孩子在這里學(xué)本領(lǐng)，學(xué)做人，為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才打下基礎(chǔ)，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
幾年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以前瞻的理念實(shí)踐科學(xué)管理，積極創(chuàng)導(dǎo)“勤奮、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，立足農(nóng)村，面向未來，努力向城區(qū)先進(jìn)學(xué)?？繑n，按“培養(yǎng)穩(wěn)定優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)為中心”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持推行素質(zhì)教育，堅(jiān)持質(zhì)量立校，為所有孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)寬松的支持性環(huán)境，培育全面發(fā)展的合格人才。德育方面，學(xué)校充分發(fā)揮活動(dòng)的育人優(yōu)勢(shì)，注重活動(dòng)的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性，積極探索活動(dòng)育人的新路子，形成系列化的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校確立“全面發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)，發(fā)揮特長(zhǎng)培育人才”為辦學(xué)宗旨，開展創(chuàng)辦學(xué)特色的實(shí)踐，逐步形成在體育、藝術(shù)、科技等方面的教育特色，取得了一定的成績(jī)和收獲，培養(yǎng)了一大批有潛質(zhì)和特長(zhǎng)的學(xué)生。其中的體育達(dá)標(biāo)專項(xiàng)訓(xùn)練，在科學(xué)鍛煉原則指導(dǎo)下，結(jié)合課題研究，已取得成果，學(xué)生體質(zhì)提高明顯，達(dá)標(biāo)成績(jī)迅速進(jìn)步，區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上一直保持在前三名，(略)獲得家長(zhǎng)、社會(huì)的一致認(rèn)可。藝術(shù)教育中的陶藝教學(xué)研究，起步遲但發(fā)展快，學(xué)生作品、課題成果屢獲獎(jiǎng)勵(lì)，《浙江日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》給予了專門報(bào)道?？萍冀逃械摹叭 被顒?dòng)、科模比賽、電腦教育普及迅速，進(jìn)步喜人。學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)400多項(xiàng)，習(xí)作發(fā)表100多篇;讀書教育活動(dòng)多次獲全國(guó)、省、市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。這一系列成績(jī)的取得，正是保持黨員先進(jìn)性，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)際體現(xiàn)。
面對(duì)xxx新的定位，我們的任務(wù)更加艱巨;面對(duì)學(xué)生的渴望、家長(zhǎng)的期盼，我們的責(zé)任更加重大;面對(duì)學(xué)校發(fā)展的.歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的使命更加崇高。我們將團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，為三墩小學(xué)燦爛的明天，適應(yīng)新形勢(shì)，抓住新機(jī)遇，爭(zhēng)創(chuàng)新佳績(jī)，再創(chuàng)新輝煌!
排先進(jìn)事跡材料篇2
一、不做甜蜜的負(fù)擔(dān)
xx小時(shí)候跟著姥姥在農(nóng)村生活過，身上沒有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù)，摘菜，洗菜，掃地，收拾房間。每當(dāng)媽媽燒菜忙的時(shí)候，她會(huì)幫媽媽剝豌豆，摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說什么，但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí)，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)
二、做同學(xué)們的好榜樣
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢，幾個(gè)好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的，再買點(diǎn)吃的，她想都沒有想就交給了老師。班級(jí)分飯時(shí)，同學(xué)蹲著分，很辛苦。她看在眼里記在心里?；丶液?，用自己的壓歲錢買了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說xx熱愛集體，為大家著想。她喜歡看課外書，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等，在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。書讀多了，既鍛煉了良好的記憶力，也使她的口語表達(dá)有了顯著提高?？孔约旱母?jìng)選，從四年級(jí)起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。今年還參加了吉林市話劇團(tuán)排演的話劇，扮演了主要角色，獲得極大的成功。
三、成為愛心少年
5.12汶川大地震的時(shí)候，那么多的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人，大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢，她聽見家人討論這事，什么也沒說，默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多，但表達(dá)了她的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年，看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病，她心急如焚，二話不說就拿出了自己的零用錢，雖說捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。
xx不但愛幫助別人，還特別熱愛環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著多余的塑料袋，在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的小手?？吹讲萜哼吷蠘淞⒌慕共忍さ臉?biāo)牌時(shí)都會(huì)過去把它們扶正，擺好。自己也會(huì)以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì)去踐踏。在家中，她總是提醒著家人以及親戚們，能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
排先進(jìn)事跡材料篇3
我是來自海南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)金融學(xué)1班的小史。我的第二個(gè)家鄉(xiāng)是海南省瓊海市。當(dāng)我在瓊海市大學(xué)生志愿活動(dòng)群中看到招募核酸檢測(cè)演練的志愿者，立馬就進(jìn)行了報(bào)名。
演練開始的前一天，我們一行人一起到京鴻基首郡的物業(yè)處集合，工作人員為我們講解志愿者第二天要開始的工作。第二天凌晨五點(diǎn)我起床準(zhǔn)備去物業(yè)處報(bào)道，開啟萬人核酸檢測(cè)演練的工作。工作人員很貼心地為我們準(zhǔn)備了早餐，天色稍亮，就由醫(yī)務(wù)工作者先對(duì)我們志愿者進(jìn)行核酸檢測(cè)。而后我們穿上防護(hù)服，在這過程中我認(rèn)識(shí)到了一位學(xué)醫(yī)的志愿者，她協(xié)助我穿好了防護(hù)服。我們負(fù)責(zé)調(diào)度的志愿者就去各自負(fù)責(zé)的樓中挨家挨戶的通知各位住戶下樓進(jìn)行核酸檢測(cè)，并且提前幫他們?cè)诰W(wǎng)上做好身份登記，他們業(yè)主群也有進(jìn)行通知，在和住戶的溝通中我感受到了基層工作者的不易，且調(diào)度萬人核酸確實(shí)有一定難度，秩序管理、人員調(diào)度等都需要提前做好各種各樣的假設(shè)情況。
一眨眼時(shí)間就到中午了，在醫(yī)護(hù)工作者的指導(dǎo)下，我們正確的脫下防護(hù)服并進(jìn)行了消毒，或許是那天天氣太冷，手上用酒精消毒很多次之后又紅又癢，這更讓我感受到一線醫(yī)務(wù)工作者的不易，我這僅僅是短短的一上午皮膚就出現(xiàn)不適，那他們豈不是每天都要經(jīng)歷這些。
圓滿的是，核酸檢測(cè)演練完美地結(jié)束了，我們志愿者也得到了政府領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)。身為一名中共預(yù)備黨員，我更加明白為人民服務(wù)的重要性，萬人核酸檢測(cè)演練的成功也為日后若需應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件做好了重要的準(zhǔn)備！愿海晏河清！
排先進(jìn)事跡材料篇4
xx社區(qū)是居民小區(qū)，轄區(qū)總面積xx平方公里，現(xiàn)有居民xx戶，總?cè)丝趚x人。截止目前，共有各類殘疾人xx名，重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象xx名。其中肢體殘疾xx名、智力殘疾xx名、視力殘疾xx名、精神殘疾xx名、多重殘疾x名、聽力殘疾x名、言語殘疾x名，二級(jí)以上重度殘疾人xx名，殘疾老人xx名(其中70歲以上31名)，殘疾少年兒童7名。近年來，金川區(qū)金芝里社區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)殘疾聯(lián)的關(guān)心重視下，社區(qū)上下齊心協(xié)力，全力打造宜居的殘疾人生活環(huán)境，在殘疾人就業(yè)、教育、康復(fù)、生活保障、權(quán)益維護(hù)、優(yōu)惠政策落實(shí)等方面成效顯著，社區(qū)殘疾人工作能力、服務(wù)水平不斷提高，殘疾人生活、就業(yè)狀況得到明顯改善。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造扶殘助殘濃厚氛圍
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)建立健全各項(xiàng)制度。
為確保社區(qū)殘疾人工作有效、有序開展，根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)要求及社區(qū)殘疾人工作實(shí)際，社區(qū)及時(shí)調(diào)整殘疾人工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立了由社區(qū)主任為主席，殘協(xié)委員為副主席，廣大殘疾人及殘疾人家屬為成員的社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)，專職委員具體負(fù)責(zé)殘疾人工作。社區(qū)殘協(xié)建立健全了《殘疾人協(xié)會(huì)主席工作職責(zé)》、《社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)工作制度》等20項(xiàng)職責(zé)和制度，建立和完善了《貧困殘疾人基本情況表》、《重度殘疾人基本情況表》等10項(xiàng)基本信息臺(tái)賬，切實(shí)加強(qiáng)了社區(qū)與殘疾人及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，確保殘疾人及時(shí)、有效的得到幫助。
(二)加大宣傳力度，營(yíng)造扶殘助殘濃厚氛圍。
能否營(yíng)造一個(gè)良好的扶殘助殘氛圍是順利開展殘疾人工作的必要條件。近兩年，社區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市開展了一系列豐富多彩的宣傳活動(dòng)。一是利用黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅等方式對(duì)殘疾人工作制度、優(yōu)惠政策進(jìn)行廣泛宣傳;二是組織演出、宣講、觀看專題影片等宣傳活動(dòng)，豐富殘疾人文化生活，累計(jì)組織專場(chǎng)宣傳活動(dòng)9次;三是利用元旦、春節(jié)、“婦女節(jié)”等節(jié)假日在社區(qū)游園、轄區(qū)市場(chǎng)等人口聚集區(qū)開展宣傳動(dòng)員，截止目前，共發(fā)放助殘日歷20xx張，宣傳書籍800余本。累計(jì)發(fā)放宣傳單5000余份，殘疾人康復(fù)讀物600余本。通過廣泛深入的`宣傳，使扶殘助殘理念深入人心，使殘疾人工作示范城市創(chuàng)建活動(dòng)人人知曉。
二、推進(jìn)體系建設(shè)，提升保障和服務(wù)水平
我社區(qū)積極推進(jìn)殘疾人工作“兩個(gè)體系”建設(shè)，以建立健全殘疾人社會(huì)保障制度、完善殘疾人服務(wù)體系作為社區(qū)殘疾人工作的重點(diǎn)，集中解決了一批殘疾人家庭最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。
(一)完善保障服務(wù)、促進(jìn)扶貧工作。殘疾人作為一個(gè)弱勢(shì)群體，由于自身的身體缺陷，導(dǎo)致無法就業(yè)或難就業(yè)，從而直接影響其生活狀態(tài)。社區(qū)殘協(xié)本著急殘疾人之所急、想殘疾人之所想的服務(wù)理念，及時(shí)掌握殘疾人生活狀況，了解殘疾人需求，將轄區(qū)符合條件的58戶、61名殘疾人家庭全部納入低保范圍，為5名重度和特困殘疾人辦理了醫(yī)療救助和大病救助，緩解其經(jīng)濟(jì)壓力。常年組織志愿者開展“一幫一”、“眾幫一”助殘活動(dòng)，累計(jì)幫扶慰問殘疾人34戶，發(fā)放慰問金5000余元。社區(qū)重度和困難殘疾人與市、區(qū)單位結(jié)成幫扶對(duì)子12對(duì)，幫扶救助20余次。社區(qū)5戶殘疾人家庭分到廉租住房，1戶精神殘疾人享受政府臨時(shí)救助，1戶殘疾兒童享受為期三年的殘疾兒童教育助學(xué)救助。
(二)加大法律宣傳，維護(hù)合法權(quán)益。社區(qū)始終把維護(hù)殘疾人權(quán)益作為殘疾人工作的重點(diǎn)。每年5月份社區(qū)都會(huì)邀請(qǐng)金川路司法所所長(zhǎng)向殘疾人講解《殘疾人就業(yè)保障法》、《殘疾人教育條例》、《殘疾人就業(yè)條例》等相關(guān)法律，并免費(fèi)為殘疾人提供法律服務(wù)，發(fā)放各類法律法規(guī)宣傳資料。20xx年8月，社區(qū)調(diào)解委員會(huì)會(huì)同八冶二公司物業(yè)管理科、金川路司法所等單位對(duì)10區(qū)20棟一起涉及殘疾人的民事糾紛進(jìn)行調(diào)解，最終使雙方達(dá)成協(xié)議，維護(hù)了殘疾人合法權(quán)益。
(三)掌握康復(fù)需求，提供康復(fù)服務(wù)。社區(qū)對(duì)有康復(fù)需求的殘疾人認(rèn)真進(jìn)行排查摸底，為社區(qū)35名白內(nèi)障患者建立了健康檔案和白內(nèi)障患者數(shù)據(jù)庫。為社區(qū)14戶精神、智力和重度殘疾人發(fā)放“陽光家園”居家托養(yǎng)補(bǔ)助金8000余元。為2名殘疾人贈(zèng)送輪椅。社區(qū)參加醫(yī)療保險(xiǎn)殘疾人102名，其中83名(低保戶64名，重殘19名)殘疾人屬免費(fèi)辦理。社區(qū)整合現(xiàn)有資源，開辦殘疾人文化活動(dòng)中心，中心依照殘疾人身體狀況編排了殘疾人健身操，不定期進(jìn)行培訓(xùn)、鍛煉，為殘疾人康復(fù)提供了極大幫助。社區(qū)還與衛(wèi)生服務(wù)所聯(lián)系發(fā)放連心服務(wù)卡66張，不定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)老年人、殘疾人進(jìn)行健康知識(shí)教育，建立康復(fù)檔案，免費(fèi)進(jìn)行體檢。
三、拓寬工作渠道，改善殘疾人生活環(huán)境
(一)改善生活環(huán)境，提升服務(wù)功能。社區(qū)按照省、市、區(qū)有關(guān)部門的要求，依托金川區(qū)養(yǎng)老服務(wù)金芝里社區(qū)日間照料中心認(rèn)真組織實(shí)施建設(shè)金川區(qū)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心。面對(duì)重重困難，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系，積極協(xié)調(diào)，努力爭(zhēng)取，在20xx年10月，完成了該項(xiàng)目的土地審批、辦理完畢規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)改等部門手續(xù)，并于20xx年7月開工建設(shè)金川區(qū)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心，當(dāng)社區(qū)殘疾人聽到這個(gè)好消息時(shí)感動(dòng)地說:社區(qū)真的為我們這些人辦了一件大好事，雖然我們給政府帶來了這么多麻煩，但是政府還是沒有忘記我們這些殘疾人。
(二)健全就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。為進(jìn)一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，改善殘疾人生活狀況，社區(qū)完善了殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，為殘疾人開設(shè)專門服務(wù)窗口，規(guī)范辦事流程，全方位提供就業(yè)服務(wù)。社區(qū)殘協(xié)及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)未就業(yè)大中專殘疾畢業(yè)生情況，及時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)登記失業(yè)殘疾人家庭進(jìn)行走訪，配合社保開展好殘疾人就業(yè)援助月活動(dòng)。針對(duì)殘疾人特殊情況，社區(qū)利用殘疾人文化活動(dòng)中心定期邀請(qǐng)專業(yè)人員教授適合殘疾人學(xué)習(xí)的十字繡、絹花、珠繡等手工制作，提升殘疾人就業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)信心，改善家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境。推薦有技能有需求的殘疾人參加省、市、區(qū)殘聯(lián)舉辦的各類殘疾人培訓(xùn)班40余人次，使他們掌握了計(jì)算機(jī)、插花、烹飪等多種實(shí)用技能，拓寬了他們的就業(yè)渠道。
(三)開展文體活動(dòng)，豐富文化生活。自社區(qū)成立以來，每年三八、殘疾人日、愛耳日、助殘日、盲人節(jié)等殘疾人節(jié)日社區(qū)都組織干部職工同轄區(qū)殘疾人一同聯(lián)歡、演節(jié)目，以豐富殘疾人的文化生活。06年社區(qū)組織轄區(qū)殘疾婦女開展了十字繡展、絹花展活動(dòng)，共收展品20多件;08年開展了撲克比賽、書法繪畫比賽、居民花卉展等多項(xiàng)活動(dòng);每年五、六月份，社區(qū)的都會(huì)組織殘疾人及其家屬同社區(qū)職工開展“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。轄區(qū)共有室外健身器材50多件，殘疾人日常鍛煉有去處，秧歌隊(duì)、健身操隊(duì)每天堅(jiān)持鍛煉，社區(qū)文化生活豐富多彩。經(jīng)過幾年的建設(shè)，我社區(qū)殘疾人工作已進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展軌道，但經(jīng)驗(yàn)還不很成熟，今后要做的工作還很多，特別是在維護(hù)殘疾人合法權(quán)益、改善殘疾人生活環(huán)境上還要加大服務(wù)力度，使殘疾人康復(fù)、勞動(dòng)就業(yè)、扶貧、宣傳、維權(quán)和組織建設(shè)等工作更上一個(gè)臺(tái)階，為金昌市創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市做出更大貢獻(xiàn)。
排先進(jìn)事跡材料篇5
xxx，江蘇省淮安市洪澤區(qū)郵政公司老子山支局的支局長(zhǎng)，也是給老山子湖區(qū)11個(gè)漁村、3500余戶漁民日常投報(bào)送信的投遞員。19年來，他一人一船，一槳一槳，劃出了累計(jì)40萬公里長(zhǎng)的“水上郵路”，在干好投遞工作的同時(shí)，他積極傳播消防安全知識(shí)，被漁民稱為“大湖消防鴻雁”。
每次送信送報(bào)，他都將消防宣傳資料一同送到漁民手中，并用通俗易懂的語言為大家講解消防安全知識(shí)，被大伙親切地稱為洪澤湖里的“編外”消防員，并先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
每天早上6點(diǎn)前，xxx就來到郵局分揀郵件，7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，先到鎮(zhèn)上送陸路郵件，再趕到碼頭駕著小船進(jìn)入湖區(qū)，為湖區(qū)漁民遞送報(bào)刊和郵件。在傳遞郵件的同時(shí)，他為漁民們講解消防知識(shí)，指導(dǎo)排查消除火災(zāi)隱患。
新灘村漁民劉俊剛，在船上建了個(gè)冷庫，用于儲(chǔ)藏水產(chǎn)飼料。xxx聽說后，主動(dòng)登船幫助劉俊剛排查安全隱患，指出電氣線路敷設(shè)不規(guī)范等問題，“毫不客氣”地督促劉俊剛立即整改?！安粸榱藙e人，就是為了自己家人的安全，也要立即整改”，劉俊剛明白xxx的良苦用心，迅速進(jìn)行了整改。
龜山村老人陳桂香，兒女全部成家在外，獨(dú)自一人住在漁船里。xxx在為老人投遞信件的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老人仍在使用移動(dòng)式明火電爐。他就勸誡老人改用電爐、電水壺等電熱器具，減少安全隱患。
每年暑期，xxx駕著小船，一家一家走訪，幫助查找漁民家是否有火災(zāi)隱患。他說：“暑假里，大人們?cè)谕獗疾?，孩子們留守在家，所以用火用電安全更?yīng)該注意”。每到一家，他都會(huì)用淺顯易懂的語言，給孩子們講解消防安全知識(shí)，手把手教育孩子們注意安全。這些“分外”的事，還有很多很多……
“有的漁民消防安全意識(shí)淡薄，如果漁船發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，所以能多說一點(diǎn)就說一點(diǎn)，也為消防宣傳、鄉(xiāng)鄰安全盡自己的一份力吧。”xxx說。19年來，他免費(fèi)向漁民發(fā)放消防安全知識(shí)手冊(cè)10萬余冊(cè)，開展消防宣傳2000余次。
2010年，他發(fā)起組建老子山志愿消防隊(duì)，在漁船上配備水槍、水帶、手抬機(jī)動(dòng)泵、救援繩索等裝備，平時(shí)開展消防巡查和宣傳，遇有火情、汛情及時(shí)趕赴救援，先后排查火災(zāi)隱患5000余處，尤其是在汛期，累計(jì)疏散轉(zhuǎn)移群眾700余人。
排先進(jìn)事跡材料篇6
她留給我們的是無盡的感動(dòng)，而這感動(dòng)還在延續(xù)。
時(shí)光中會(huì)不會(huì)有永恒的感動(dòng)?很多人都在尋找這個(gè)問題的答案。有這樣一位護(hù)士，她沒有創(chuàng)造出什么驚天動(dòng)地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動(dòng)。她用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續(xù)前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻(xiàn)丈量著生命的長(zhǎng)度……她，就是我院十病區(qū)護(hù)士王燕琴。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力方面，王燕琴本著"把工作做的更好"這一目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，工作主動(dòng)勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是科室的健康宣傳員。還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好院周會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)等的記錄工作。業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)充實(shí)自我，現(xiàn)在護(hù)理本科就讀中，有較扎實(shí)的理論知識(shí)水平和操作技能水平，在醫(yī)院組織的三基考試和技能競(jìng)賽中取得了一定的好成績(jī)，參與了護(hù)理部組織的全院護(hù)士picc置管護(hù)理的培訓(xùn)工作和醫(yī)院招工考試的操作技能評(píng)比工作，同時(shí)也代表本院參加了余杭區(qū)護(hù)理技能大比武獲得了團(tuán)體第一名，個(gè)人第一名的好成績(jī)。
王燕琴總是微笑的面對(duì)每一位病人，視病人為親人，收到患者和家屬的好評(píng)。曾有一腫瘤晚期病人，體能虛弱，大便十余日未解，訴脹痛不適，夜間無家屬陪護(hù)，灌腸后仍未解，她二話不說就給病人摳大便，摳出數(shù)粒堅(jiān)硬大便，癥狀有所好轉(zhuǎn)。大伯很感動(dòng)，一直拉著她的手說："小姑娘真的比我的親人還像親人。"平時(shí)夜間有些大手術(shù)后的病人和家屬通常都很疲憊，不知不覺間就睡著了，她在巡視病房的時(shí)候會(huì)特別留心，適時(shí)幫患者傾倒尿袋，擦拭汗水，潤(rùn)潤(rùn)嘴唇等等，給家屬以適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。
