在學校教育中，寫作文是我們最常接觸到的一種考核方式，它能夠檢驗我們的語言表達和思維能力，作文是培養(yǎng)文學鑒賞能力和審美能力的重要途徑，范文社小編今天就為您帶來了你讓我難忘的作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。
你讓我難忘的作文篇1
以前這個街角有一家奶站，開店的是位老奶奶，她躬著腰，手里拄著根拐杖，步履蹣跚地走著，她滿面皺紋，一看就是個飽經(jīng)風霜的老人，每次看到客人來都會和藹地點頭，露出親切的微笑。
她是一個質(zhì)樸的人。
自從老奶奶在這開店，我就一直來買，不為別的，就因為老奶奶不像其他人那樣吆喝，當有人夸自己的賣的東西天下少有時，就會使我頭暈目眩，雖然她賣的品種很多，但從來不向你推薦什么高鈣，什么低糖，什么品牌。
她是一個認真仔細的人。
老奶奶有個特別之處，她每次裝奶時都特別仔細，因為她的手有殘疾，她只好左手拿著袋子的一角，右肘壓著另一角，用右手將牛奶入進去，再將吸管從管筒里抽出來放進袋子里去，我敢擔保世界上再也不能找出第二個像老奶奶這樣裝奶的人了。
她是個善良，為人著想的人。
冬天里，老奶奶的牛奶就更溫暖了。她把不同的奶分別加熱，還不時看表。我相信這決不是無聊，她是怕奶熱過頭了。但其他買奶的人，將奶張冠李戴地在一起加熱，從不關(guān)心時間長短。當有客人來就拿出相應的奶，然后就數(shù)錢，找錢。她的牛奶為冬天帶來也溫暖，我的思緒也隨著這奶香在空氣中彌漫。
可是，大概是去年年底，街角的這道風景不見了，找人打聽，老奶奶是回老家看病了。
老奶奶的質(zhì)樸，仔細，為人著想的精神使我難忘，老奶奶就像那牛奶一樣，總使我聞到清清的馨香，總使我感到親切和溫暖。盡管我現(xiàn)在喝不到老奶奶熱的牛奶了，但我仍然深深地懷念老奶奶。
你讓我難忘的作文篇2
我一生中最難以忘懷、對我最好的人就是中年級時的導師──陳老師。
剛升上三年級時，我的心中滿是害怕和恐懼，深怕自己交不到朋友或是考試不理想。陳老師每天都陪我們午睡，再忙也要撥空陪我們。乍看之下，陳老師睡得相當安穩(wěn)，不過她都是瞇著眼，觀察我們的一舉一動，任何事都瞞不過她的“天眼”。陳老師好像會讀心術(shù)一樣，看透了我們每一個人的心，尤其是我，她知道我會害怕、會緊張，因此她常常鼓勵我，讓我不但交到了朋友，成績還一直維持在前三名。陳老師對我呵護有加，若是一科科目考壞了，她就留下來教我，直到我懂﹔若是和同學吵架了，她就慢慢地替我們解決紛爭，讓我們重新變成好朋友。
陳老師的恩情我一輩子都忘不了，因此我也不會做出忤逆她的事。不過那一次，我真的很對不起陳老師。那天全班都很吵，于是班長就上去管秩序，班長大喊：“通通安靜﹗再吵的我登記起來喔！”不過全班還是照樣講話，完全不理班長，唯獨我沒有，但不知班長為何登記我的名字，我就站起來頂嘴，結(jié)果陳老聽到了，把我抓出去外面訓斥了一番。那時我居然頂撞了她，讓她對我非常失望。
之后陳老師原諒了我，但我知道在她心中，我已被蓋下了一個壞學生的印章，我想跟她道歉，卻說不出口，這讓我非常難過，一直到了要升五年級的時候，我才說出口。陳老師聽完了我的道歉之后，她的眼眶滿是淚水，抱著我說：“沒關(guān)系的！老師早就原諒你了！”那時我知道做出忤逆老師的事會讓他們非常傷心。
陳老師每個禮拜都會特別花一節(jié)課來講故事，他講的故事聽起來淺顯易懂，但卻寓意深刻。她靠這種潛移默化、循循善誘的方式慢慢的改變我們，讓我們在無形中默默成長，了解了人生中的許多大道理。陳老師就像我生命中的貴人，給我力量和鼓勵，遇到了她，我才知道人生的道理，學會做人處事的態(tài)度。
你讓我難忘的作文篇3
一年級時的我們學習壓力沒有現(xiàn)在那么大，也不會因為期中考試復習到十一二點才能睡覺。當時作業(yè)也挺少的，不像如今，唉，起碼比一年級時多了三四倍。一年級，比現(xiàn)在輕松多了，但是卻發(fā)生一件令我印象非常深刻的事——人生第一考。
記得那時候，剛上小學，還不太適應，上課總是開小差，被老師點名批評。人生第一考——數(shù)學考試的分數(shù)我至今還記得，是92分。當試卷發(fā)下來時我都要哭了，因為那時大多數(shù)人都是95分以上的。試卷發(fā)下來一看，原來是我左右不分，左搞成了右，方向弄錯了，那道題扣了8分?；丶視r媽媽批評了我，說我太粗心了。因為那時我的小表妹是和我小學同班，媽媽說：“你看你表妹，都考了100分，左右的問題我跟你講了好幾遍了，拿筷子握筆的是右，那自然左就是另一邊了?！蹦菚r表妹也來嘲笑我。在那時候我就開始有點討厭表妹，心里想下次考試一定要考得比她好。我還和媽媽說：“我一定能超過她，她怎么能嘲笑我，哼，那如果她自己被嘲笑，她又是什么感覺呢，都沒有想過別人的感受?！?/p>
媽媽聽完我的這番話后說：你們都還小，不懂事，她并沒有成心想嘲笑你，她只是在用另一種方式來激勵你。你有上進的心是好，但不能因此和你表妹鬧矛盾?！蹦菚r的我，還懵懂，并沒有理解這“另一種方式”是指什么。如今想明白了，她的這樣嘲笑讓我上課再也不敢不認真，其實也挺好。
這難忘的人生第一考，讓我懂得了很多。
你讓我難忘的作文篇4
中國有句老話：一日為師，終身為父。從小就受著祖國文化熏陶的毛澤東，無論是作為一名渴求知識的學生，還是作為中國億萬人民的領(lǐng)袖，他始終如一地敬重那些教育和引導他的師長。
當了共和國主席的毛澤東，平易近人，回到韶山，經(jīng)常把自己的老師請到家里做客、聊天，噓寒問暖。不論是當年對他好或是不好的老師，毛澤東都一視同仁。在撤離延安的路上，因為老師徐特立胃不好，所以，毛澤東就把從重慶得來的戰(zhàn)利品——暖水壺送給了老師，為了讓他在行軍路上多喝點熱水。主席這種敬老尊師的品德，是我們學習的榜樣。
再想一想我小時候的啟蒙老師和益智老師。我的啟蒙老師是小天使第五幼兒園的左建梅老師，她像媽媽一樣關(guān)心我，給我穿衣服、喂飯，和我一起做游戲，教我簡單的拼音、數(shù)字，陪伴我度過了幼兒時期的快樂時光，我時常想起她——不知她現(xiàn)在怎么樣了。
而我的益智老師，則是我從一年級到現(xiàn)在的語文老師——燕子老師。她個子不高，身體微胖，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她上課風趣幽默，每節(jié)語文課都可以聽到我們非同2班的同學積極發(fā)言和激烈的討論聲。在我成長的路上，燕子老師為我付出了許多許多，她教會我們拼音、漢字、國學經(jīng)典……在她上課時，若是有人在下面不認真聽講或搞小動作時，她就會厲聲斥責。在學習上，我們遇到難題時，燕子老師又會像慈母一樣，耐心地指點，直到我們完全懂了為止。為了我們的學習，燕子老師費盡心思，創(chuàng)辦了讀書俱樂部，讓我們能互相學習，互相討論。她還向我們推薦了許多好書供我們閱讀，提高寫作水平，她對我的教育、鼓勵、幫助、使我終身難忘。
老師，一個神圣的職業(yè)，是她教會了我知識，是她教會了我做人的道理，是她讓我知道責任，我一定要牢記老師的諄諄教導，用自己最好的成績?nèi)蟠鹄蠋煹慕逃鳎?/p>
你讓我難忘的作文篇5
那一次，難忘的事如清遠的笛子，笛聲一直傳到很遠很遠。那一次，難忘的事如一棵永不老去的樹，在腦海里揮之不去。“種瓜得瓜，種豆得豆”這是一句老得不能再老的一句話。然而應為這一句話，卻鬧出了一個笑話。
那是在我3歲時，我總是對什么東西都感興趣。而奶奶為了控制我的“惡劣性為”，每日都把我抱在她的跟前，每天都跟我說“種瓜得瓜，種豆得豆”。一次聽到?jīng)]什么樂趣，但總是都聽，慢慢的，有一個念頭就萌發(fā)出來，那就是——種糖果。
我首先讓爸爸帶我去買糖果，之后，我在悄悄地拿出了我的“寶藏”，那便是別人不要了的鍋鏟，我愛不釋手，我又在門前“挑”了一塊“風水寶地”，最后，我用我的“寶藏”挖了一個小坑，在把糖果小心翼翼的放進去，就像是對一個剛剛出生的嬰兒一般。邊種邊幻想，如果糖果樹發(fā)芽了，結(jié)果了。我只要坐享其成就可以了，一想到這些，我就忍不住傻笑。仿佛好像就想在眼前。我又給我的糖果樹澆了水，并對它說;“你要快快長大，可不要辜負我的期望，我會讓你喝的飽飽的?！闭f完，我就歡天喜地的走了，回來的途中，我正好遇到了爸爸，爸爸看到我歡天喜地的模樣，心生疑惑，便問：“什么事讓你這么快樂。”我說：“這是秘密，不能告訴你?！敝螅冶銡g天喜地的回房間了，只留下爸爸和他的疑問停在原地。但爸爸的好奇心總是不能填滿，他偷偷的跟著我，想看看我到底在做什么。原來，我一直都在給我的糖果樹澆水。等我走后，爸爸悄悄地把糖果挖出來，就像對待一個弱小的嬰兒一樣，可能是怕把證據(jù)弄壞了吧。到了第二天，爸爸把我叫到跟前說：“你前幾天鬼鬼祟祟的干嘛？”“都說了不能告訴你了。”爸爸見我不肯承認，便拿起了他昨天挖出來的糖果，問：“這是什么？”“您怎么把它給拿出來了呀！它可是我未來的希望呀！”“希望？”“是呀，只要它發(fā)芽了，以后你們就不用天天給我花錢買糖果了呀！”“其實并不是什么東西都能種，偶爾也有些例外”但爸爸又看見我那副不求甚解的樣子，就讓我去玩了。直到現(xiàn)在，這件事依然被當作笑柄被大家流傳，有個什么也不知道的小孩，在哪里傻乎乎的種糖果，但什么也種不出來。那一次，難忘的事如一棵永不老去的樹，在你的記憶里永遠生根，永不抹去；也在你那清遠的笛聲中，永不遺忘。
你讓我難忘的作文篇6
時間就像細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟?？傆幸恍┦?，在我們的人生道路中畫下一道優(yōu)美的風景線，久久不能忘懷。在記憶的腦海里，數(shù)不盡的人或事都被勿忙的閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我終生難忘......
在屢屢陽光的照耀下，我們一家三口走在丹山赤水的游行步道上，一路上看著一座一座綿延起伏的青山，大片大片蒼翠欲滴的樹林；聽見清脆的鳥嗎鳴，啦啦的水聲，聞到花兒的清香，竹葉的沉香。不一會兒，我們就步入了様蘇園，一棵棵參天的柿子樹拔地而起，上面掛著一個個成熟的柿子。再往里走一些，只見柿子落在地上，腐爛的臭味彌漫開來，我有些忍不住了，捏住了鼻子。
就在這時，我看到了一個佝僂的身影，這是一個年過七十的老者，身著藍底色的褂子，隨處可見黑色褐色的補丁，一雙破了邊的布鞋，頭上一頂灰黑的布帽，露出兩鬢的白發(fā)，手中一柄自制的垃圾夾，背上背著一個灰色的塑料袋，里面全是一些腐爛的柿子和一些落葉。他目光堅定，每一次手起手落，都有一堆腐爛物被放入塑料袋中。他完全不顧別人詫異，好奇或輕蔑的眼光，只是安安心心地抬著這些拉圾。我有些敬畏地看著他，感覺他是那么的偉大，他仿佛是察覺到了我的注視，將頭緩緩地抬起，靜靜地望著我，目光如一潭幽靜的湖水，深邃而又平靜。我有些震驚，連忙轉(zhuǎn)移了視線，看向別處，過了一會兒，再轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)老者已經(jīng)離開了，我的心中不禁空落落的。我一步三回頭，看著空曠的地面，感慨萬分。
轉(zhuǎn)眼間，又是在丹山赤水，在蕭瑟的秋風中，我又思念起那位讓我記憶深刻的老人，他那顆真摯淳樸的心永遠打動著我。
你讓我難忘的作文篇7
10月25日，全四年級同學都開展了“胡蘿卜搭建”活動，我們班也在這天的最后幾節(jié)課開搭了。
中自習一到，科學董老師就走進班級，讓我們開始搭建，我們便熱火朝天地拿出胡蘿卜和牙簽，立刻行動起來。
我與我的同桌朱家慧先用6個胡蘿卜搭出一個地基，然后再用許多三角形慢慢拼起來往上搭，并用牙簽把三角連接起來。由于同桌性子急，當老師宣布時間已經(jīng)過去一半時，她便急得快跳起來了，一不小心便碰斷了一根牙簽，我趕緊補上，沒想到補一個掉一個，最后，即將成功的建筑伴隨著“噼里啪啦”的胡蘿卜掉落聲倒塌了。
見第一棟“大樓”倒了，我也有一點急了，又手忙腳亂地搭出一個奇怪“大樓”。雖然它也掉牙簽，但還是給我止住了?？烧斘覀兣e起手，準備給老師登分時，前排同學把椅子弄翻了，我們的“大樓”也隨之倒塌。這怎么處處和我們作對啊！
最后20分鐘時，我和同桌早已急得像熱鍋上的螞蟻，瘋了似地這兒插插，那兒插插，凡是插廢的胡蘿卜一定是千瘡百孔，牙簽也碎尸萬段了！因此，最終我們只搭了一個35厘米的搖搖欲墜的奇怪“小樓”。
雖然這次沒有成功，但是我明白了一個深刻的道理：蓋房子地基一定要打牢，就像學習一樣，基礎(chǔ)不學好，后面的難題一定也不會做的。這件事也讓我終身難忘??！
