寫(xiě)作文能夠幫助我們更好地理解自己和世界，作文是一種有效的溝通工具，能夠讓他人了解我們的觀點(diǎn)，以下是范文社小編精心為您推薦的有趣的活動(dòng)作文6篇，供大家參考。
有趣的活動(dòng)作文篇1
自從我上初中后在今天下午最后一節(jié)課迎來(lái)了第一次初中義賣(mài)活動(dòng)。全校學(xué)生全部聚集在操場(chǎng)，每個(gè)班都在所指定的區(qū)域買(mǎi)東西，琳瑯滿(mǎn)目。賣(mài)什么的都有，不僅有吃的、喝的和書(shū)之類(lèi)的。還有讓人意想不到的物品，如樂(lè)高、吉他、鞋、活螃蟹真像一個(gè)小型市場(chǎng)。
我什么東西也不想買(mǎi)，在各個(gè)班級(jí)中轉(zhuǎn)悠。有些班級(jí)是真的黑，氣球在學(xué)校外面賣(mài)不超過(guò)五塊，但在學(xué)校里賣(mài)，有25的，有30的，一下子翻了好幾倍，但還是有很多人買(mǎi)。有的班級(jí)為了推銷(xiāo)，拿著大喇叭在那喊或者拿著商品到處推銷(xiāo)。有個(gè)初一學(xué)生拿著皮筋到處推銷(xiāo)，見(jiàn)他幾次他推銷(xiāo)幾次，原本十分開(kāi)朗的心情全被他給弄煩了。最受歡迎的人還是那一家賣(mài)檸檬汁的，人多的不得了，在操場(chǎng)隨處可見(jiàn)拿著檸檬汁來(lái)回走著的人。有的班級(jí)連老師都參加推銷(xiāo)，老師在一旁幫忙，一邊忙著收錢(qián)，一邊忙著給別人說(shuō)價(jià)錢(qián)
這次義賣(mài)活動(dòng)是真的熱鬧，我回到教室的時(shí)候，向操場(chǎng)上望去，還是人山人海的，一件件校服來(lái)回飄動(dòng)。希望還有下次機(jī)會(huì)可以參加義賣(mài)活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文篇2
記得上個(gè)星期五語(yǔ)文課，老師讓我們做活動(dòng)。這次活動(dòng)是有關(guān)于“我愛(ài)漢字”的主題，開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師首先讓我們來(lái)猜字謎。老師說(shuō)：“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)?！币晃煌瑢W(xué)馬上站起來(lái)說(shuō)：“曰”字。老師聽(tīng)了，說(shuō)：“給你加十分?！蹦俏煌瑢W(xué)高興的坐下，別的同學(xué)很羨慕他，希望也能加十分，大家都仔細(xì)地聽(tīng)題。老師又說(shuō)：“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好。”大家你看我，我看你都猜不出來(lái)，班長(zhǎng)站了起來(lái)，胸有成竹說(shuō)到“香”。老師豎起大拇指說(shuō)對(duì)了。還給班長(zhǎng)加二十分，同學(xué)們帶著疑問(wèn)去問(wèn)老師：“干嗎要給班長(zhǎng)加二十分呢！”老師說(shuō)道，因?yàn)橹挥邪嚅L(zhǎng)回答出，再加上只有這道題比較難，所以給班長(zhǎng)加了二十分。活動(dòng)繼續(xù)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍之躍試。
第二個(gè)活動(dòng)，是對(duì)歇后語(yǔ)。老師說(shuō)：“孔夫子搬家……”這回，我的同桌逮住了機(jī)會(huì)，得意地說(shuō)：“盡是書(shū)。”老師讓他上去寫(xiě)下來(lái)。一位同學(xué)看了他寫(xiě)錯(cuò)了字，說(shuō)：“老師，他寫(xiě)錯(cuò)了，”老師讓那位同學(xué)上去改正，“孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）。老師饒有興趣地說(shuō)：“這就叫做諧音歇后語(yǔ)，也是中國(guó)文字的魅力?！苯又覀儗?duì)了許多這種諧音歇后語(yǔ)。
這次活動(dòng)，讓我知道了漢字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要學(xué)好祖國(guó)文字。
有趣的活動(dòng)作文篇3
今天，我上了一堂有趣的活動(dòng)課——火柴貼畫(huà)。
老師先發(fā)給我們每人一張白色的卡紙和兩盒火柴，每人領(lǐng)到了一些白乳膠，然后給我們看了一些火柴貼畫(huà)的圖片。我們就開(kāi)始動(dòng)手做了。我心里想著做什么好呢？小女孩？太復(fù)雜了?；ǘ洌刻珕握{(diào)了。小動(dòng)物？要彎太多的火柴了，我肯定一彎就斷。松樹(shù)？對(duì)！就松樹(shù)了！
說(shuō)干就干，我先用火柴擺了一個(gè)松樹(shù)的模樣，多么簡(jiǎn)單呀！只用在兩端折一半粘上，其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一個(gè)面涂好白乳膠，再把抹上膠的那根火柴放回原來(lái)擺放的位置，按了按，吹了吹。又拿起它下面的一根涂點(diǎn)膠，正要放回原位，不巧，在我放的時(shí)候，一不小心“驚動(dòng)”了其他的還沒(méi)粘的火柴，這下子，亂成一鍋粥了。我只好自認(rèn)倒霉，又一個(gè)一個(gè)的按原位擺好。看看其他同學(xué)，都快做了一半了，我一著急，又粘錯(cuò)了。我把粘錯(cuò)的輕輕地拿下來(lái)，把它粘在正確的位置上。
所謂熟能生巧，不一會(huì)我就做了一大半了。兩根直線(xiàn)，一根橫線(xiàn)，做好了！我寫(xiě)好姓名，再寫(xiě)好作品名《松樹(shù)》就交給老師了。老師看了后說(shuō)：“用不用再加上個(gè)太陽(yáng)什么的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又迅速的加了一個(gè)太陽(yáng)。嗯，一副滿(mǎn)意的'作品完成了！
通過(guò)做火柴貼畫(huà)我明白了一個(gè)道理：做手工一定要有耐心，慢慢來(lái)，不要著急，否則欲速則不達(dá)。
有趣的活動(dòng)作文篇4
勞累的學(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)，簡(jiǎn)直就是“勞苦娛樂(lè)二合一”呀！自從上星期二考試，學(xué)校就采取了“40分鐘大課間活動(dòng)”措施，一開(kāi)始我們還多開(kāi)心：哇——40分鐘，好爽。可到了現(xiàn)在，個(gè)個(gè)垂頭喪氣……
今天，和往常一樣，排隊(duì)下去。在下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紜得很，有的說(shuō)：“好煩哦！又要跑步。”有的說(shuō)：“你的腳痛不痛？我的腳好痛哦?！边€有的開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“死了算了?！毕肫鹱约?，三天都還沒(méi)好的腳，還不是用針刺我，我有氣無(wú)力，慢吞吞地走到操場(chǎng)……
兩套操做完了，我已經(jīng)筋疲力盡，臉色通紅，我本以為會(huì)休息幾十秒，可過(guò)了不到五秒，“惡魔”體育老師就命令我們開(kāi)始環(huán)形跑，而且是六圈！這幾個(gè)字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著，廣播響起了音樂(lè)，我聽(tīng)著這首歌，感覺(jué)很幼稚還難聽(tīng)。我寧愿跑十圈，也不聽(tīng)這首歌！
終于，跑完了。我氣喘吁吁，我向四周看了看，操場(chǎng)上的所有人，都臉色蒼白、汗流浹背。還沒(méi)完呢！還有“花式接力賽”，這種接力賽五花八門(mén)，可以與“72變孫悟空”媲美了。
今天是“腿夾棉盒跳”，聽(tīng)起來(lái)就叫人發(fā)笑，肯定動(dòng)作更搞笑。只聽(tīng)“預(yù)備——跑?！钡谝粋€(gè)傳遞手史書(shū)拼命地向我們這跳，像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同，李玉同笨拙地跳過(guò)去，一不小心，棉盒掉了，他慌慌忙忙地?fù)炱鹈藓?，用腿使勁夾住，可又跑了一會(huì)兒，又掉了，真笨！不愧是我們班笨蛋又可愛(ài)的小“玉米”啊。
接力比賽激烈的進(jìn)行著，眼看著就要該我了，心快蹦出來(lái)了。傳遞手來(lái)了，我的心快要爆了，“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間，我以寫(xiě)字的速度夾好棉盒，蹦蹦跳跳沖向?qū)γ?，出乎我意料，棉盒掉了，周?chē)懫鹆艘魂囆β?，我滿(mǎn)臉通紅，像盛夏里的火辣辣的紅太陽(yáng)一樣。
……
活動(dòng)結(jié)束了，但我們的心還在運(yùn)動(dòng)呢——還有幾位同學(xué)在爭(zhēng)論第一。這次活動(dòng)雖然很累、幼稚，但它卻鍛煉了我們的體質(zhì)，緩解了大腦的腦力勞動(dòng)。學(xué)校還真是考慮周到??！
有趣的活動(dòng)作文篇5
星期一第二節(jié)課是活動(dòng)課，我終于盼到這節(jié)課了。
上課鈴響了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放，就像小孩穿著新衣戴著新帽，放鞭炮過(guò)新年一樣的高興。操場(chǎng)的東面是一年級(jí)的場(chǎng)地，他們?cè)谕鎭G手絹；西面是二年級(jí)，他們?cè)谕嫔嘲?；南面是三年?jí)，他們?cè)谕嫣h(yuǎn)；北面就是我們四年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，我們?cè)谕姘魏颖荣悺１荣愐?guī)則是：每班選出二十個(gè)男生，十個(gè)女生當(dāng)選手，除了拔河選手，其它人就當(dāng)啦啦隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，選手們握緊繩子，前腿躬，后腿蹬。我們班的“大力士”小明，使出了全身的力氣，豆大的汗珠從他的臉上流過(guò)。選手們聽(tīng)到那此起彼伏的加油聲，似乎勁更大了……經(jīng)過(guò)努力，我們班勝利了。但是二班的同學(xué)不服氣，在第二局的比賽中贏了我們班。第三局是決勝負(fù)的關(guān)鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了，他們的身子往后斜，快要貼到地面了。我們班的選手們費(fèi)了九牛二虎之力，終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了，很大程度上是因?yàn)椤按罅κ俊毙∶鳎此氖?，擦出血泡了他也不覺(jué)得痛了，勝利的喜悅充滿(mǎn)了他的頭腦。最后，我們高興地抬起小明，獎(jiǎng)勵(lì)給他坐一次免費(fèi)的“轎子”了。
經(jīng)過(guò)這次有趣的課外活動(dòng)，我們明白了一個(gè)道理，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就是最大的——團(tuán)結(jié)力量大。
有趣的活動(dòng)作文篇6
“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，全場(chǎng)買(mǎi)一送一”是誰(shuí)在吆喝？哦！原來(lái)是我們四4班同學(xué)在賣(mài)自己的舊書(shū)。今天，就讓我?guī)е銈兇┰綍r(shí)空，去看看四（4）班的同學(xué)們是怎樣當(dāng)?shù)曛鞯摹?/p>
我日思夜想的跳蚤“小市場(chǎng)”活動(dòng)終于舉行了，我們拿著自己的書(shū)在操場(chǎng)上溜達(dá)。向我迎面走來(lái)一個(gè)小姐姐，我心里暗暗想到“太棒了，有魚(yú)要上鉤了?！薄斑@本書(shū)怎么賣(mài)？”那位姐姐柔和地說(shuō)。我毫不猶豫地回答道“15元，最低了?！蹦俏唤憬愦蟪砸惑@“這么貴！”一轉(zhuǎn)身便走了。我摸不著頭腦“不貴呀，才15元就說(shuō)貴！”忽然我轉(zhuǎn)念一想“不對(duì)，我買(mǎi)來(lái)才12元，還是我看過(guò)的舊書(shū)，誰(shuí)會(huì)買(mǎi)呀。”我拍了拍腦袋。于是，我學(xué)著一旁的`同學(xué)吆喝起來(lái)“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)個(gè)要錯(cuò)過(guò)??！”過(guò)了許久，還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)書(shū)。只好使用殺手锏，我雙眼放光索定了一個(gè)人，忽然竄到她的身前“同學(xué)，買(mǎi)一本書(shū)吧！”她搖了搖頭，走開(kāi)了。
“唉”我嘆了一口氣“做生意真難啊！”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，去低年級(jí)那兒，他們應(yīng)該很好騙。
“小朋友，要不要買(mǎi)一本書(shū)啊，如果你的錢(qián)不夠，我可以給你更便宜一點(diǎn)?！蔽覜_著一個(gè)小朋友說(shuō)。那位小朋友一邊輕聲地說(shuō)“我有4個(gè)5。”一邊從我手里抽出一本書(shū)來(lái)。她從包包里拿出錢(qián)來(lái)“這里幾塊？”“看你這么可愛(ài)，一塊好了。”于是，她遞給了我兩個(gè)五角，說(shuō)“找錢(qián)”我被她嚇得摔倒在地“算了還是送給你吧?！蔽颐娉什松仉x開(kāi)了。
今天我雖然越賣(mài)越虧，但我心里還是美滋滋的。
