想要寫一篇好的作文，一定少不了大家日常的練習(xí)，為了讓自己以的內(nèi)心情感得到更好地抒發(fā)和表達，我們可以通過作文來記錄，下面是范文社小編為您分享的分鏡頭式作文600字5篇，感謝您的參閱。
分鏡頭式作文600字篇1
人生像一個五味瓶——酸甜苦辣味味俱全；人生又像一首悅耳的歌——有高潮也有低潮；人生還像一杯酒——讓人回味無窮。
記得在一個寒冷的年三十，我們家發(fā)生了一件至今令我難忘的事。
飯后，我和兄弟姐妹正津津有味的每年必看的節(jié)目——春節(jié)聯(lián)歡晚會。這時，一個精致的盒子吸引了我們。小姨急急忙忙的走過來。對我們說：“你們的小姨爹從上海給你們買了五個筆袋”話還沒有說完，我們便一窩蜂的沖上前去搶筆袋，可誰也沒搶到，全被小姨拿走了。小姨接著說：“這里有四個28元的筆袋和一個48元的筆袋。為了公平競爭，我們應(yīng)該用一個公平的方式來選擇自己的筆袋。”話音剛落，姐姐便說：“石頭、剪子、布。”“不行，不行?！贝蠹叶疾煌膺@個方式。這個想法只好落空了。頓時，鴉雀無聲。
過了一會兒也不知誰說了一聲：“抽簽?！薄昂?，這個想法好。”大家都同意了。
對了，剛才只顧著搶，連筆袋的樣子也沒看到。只見28元的是一層的，上面只有一個福娃，而48元的是兩層的，上面有五個福娃。
抽簽前，姐姐還在神臺前拜了三下。“真是的，求神還不如求己?！蔽易匝宰哉Z到。
抽簽開始了，爸爸管標號，姨爹管做簽。小姨說：“我們按照從小到大的順序來抽怎么樣？”大家同意了。
我是第二個抽的。我左挑又選拿了一個紙團，小心翼翼地打開，只見上面寫著一個“5”字。當我拿到爸爸那兒換筆袋時，別人已經(jīng)換完了，定睛一看，正是那個48元的筆袋，毫無疑問，那就我的啦。我偷眼看了看別人，都跟泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的。
直到現(xiàn)在，我還在用這個筆袋。每當拿起它，我就會想起那個生活中的小鏡頭。
分鏡頭式作文600字篇2
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前。同樣，生活電影也呈現(xiàn)了人的正反兩面。
這一天，我剛下樓，就看見一個清潔工手推著垃圾車，來到我們小區(qū)掃地。我拿出自行車，在小區(qū)里練車。過了一會兒，我又看見了那個清潔工，他在費力的掃著地，看到他頭上流著汗，時不時地拿毛巾擦擦，我看了都想上去幫他，可是一幕情景讓我對清潔工打抱不平。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭先恐后的涌進了圖書館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的，。穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。
人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖書館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標;那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼的拿下書，極溫柔地撫摸，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒。
圖書館里騷動了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里。一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下;幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注。
我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢?
分鏡頭式作文600字篇3
生活是一張紙，在空白之中書寫色彩；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活更是一臺相機，一個個鏡頭記錄著我們的點點滴滴。時間的車輪滾滾駛過，生活的片段轉(zhuǎn)瞬即逝，但也有些被我們封存在心靈的深處，久久不能忘懷。每每回想起那場景，淚水禁不住再次涌出。
去年冬天，雪花漫天飛舞，我背著書包穿過繁華的街道，這是我每次放學(xué)回家的必經(jīng)之路。昔日里那喧鬧的氛圍已不復(fù)存在，給人一種冷清之感。我也不由得加快腳步。當我走到我家旁邊的胡同口時，猛然發(fā)現(xiàn)不遠處似乎躺著一個人，周圍的車輛都繞他而行，隱約看見有幾個行人向他靠近。
出于好奇，我也湊了過去。雪花覆蓋在他身體上薄薄的一層，他好像絲毫沒有感受到寒意，一動不動。稀稀拉拉的人群中發(fā)出陣陣嘆息，人們都在竊竊私語。有人說他是醉漢，有人說他是乞丐，有人說他是羊角風，還有人說他是車禍病人……人們都議論紛紛，可是沒人出手相救。
我頓時雙腿打顫，瑟瑟發(fā)抖。忽然人群中擠進一位清潔工老奶奶。她毫不猶豫蹲下身子，用她那雙粗糙的雙手輕輕的拍打著那個人身上的雪花，她將自己的環(huán)衛(wèi)服脫下，緊緊的把他裹住。她轉(zhuǎn)過身子試圖想把那個人扶起來，一次，兩次……周圍的人終于按捺不住，大家一擁而上，將那個人抬起來急匆匆離去……
它，一個小鏡頭，就這樣深埋在我的內(nèi)心深處，那件橙色的環(huán)衛(wèi)服在我心中久久不能忘卻。我相信，在這些小鏡頭里，我們會感悟許多。是啊，生活中只要我們對人多一份尊重，少一份冷漠，懂得將心比心，世界將會更加美好。
分鏡頭式作文600字篇4
人的眼睛就像生活中的一個小鏡頭，走到哪里，都可以記錄生活中的每一點，每一滴。
這一件事是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上。四年級時，我一般放學(xué)后都是乘公交車，我坐在公交車上。我往四周看了看，哇！好多人?。∪缓笪揖屠^續(xù)欣賞著美景，好美的風景?。∵@時候，第一站到了。有一位年過花甲的老奶奶，拿著拐杖，她的眼睛掃視了一下周圍，沒有座位了，她嘆了一口氣。這是我心里想：到底要不要讓座位給這位老奶奶？不讓，又顯得很不尊重老奶奶。讓嘛，到家又還很遠，怕我的腿支撐不住，到底讓，還是不讓？
這時我聽見旁邊的兩位叔叔在說話，我仔細一聽，他們也說起了給老奶奶讓座位的事情，一位叔叔說：“前幾次，我讓了座位給了一個老奶奶和以為老爺爺，但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒說！真是氣人！我不讓！”另一位叔叔說：“我也讓過位置給比我大的人，但我從來不計較他們說不說謝謝，我覺得我不是為了別人給我說句謝謝，我才讓位，而是助人為樂很開心！”
但他們正說話時，有一個洪亮的聲音：“老奶奶，您坐我這來吧！”原來是一位與我差不多大的學(xué)生，她面帶微笑的說。老奶奶連忙說：“謝謝你，懂事的孩子，值得表揚！”我心里想：要是我能搶先一步，不就好了嗎！給老奶奶讓座，這樣老奶奶會夸我，全車的人會夸我，滿車的人會夸我，爸爸媽媽也會夸我是一個助人為樂的好孩子嗎？
這時候，我用我的眼睛記錄下了這一刻，記錄下了這讓我受到啟發(fā)的一個小鏡頭。
分鏡頭式作文600字篇5
生活中有很多的事情我們都沒有發(fā)現(xiàn)，大到國家大事，小到家里面雞毛蒜皮的家常事。只要我們善于觀察生活，近距離的體驗生活，我們就會發(fā)現(xiàn)很多以前我們從未接觸過的事情原來那么的有趣、感人。
生活中的每一處都有屬于它的鏡頭感，你說賣水果的爺爺奶奶沒有鏡頭感嗎？當然不是，當我們拿起相機拍下這一幕的時候，記錄的就是生活的氣息，那就是人間煙火氣呀！每天早上菜市場熙熙攘攘的叫賣聲，早晨起來家家戶戶的炒菜聲，大人接送孩子上下學(xué)的身影……那一幕幕都是生活中最美的鏡頭。
令我印象深刻的鏡頭是：在大雨滂沱的中午，學(xué)校外面停了很多的摩托車，對學(xué)生們們來說，他們是回家的工具，對他們來說，這是生活中的一份工作。因為下雨天來接送孩子的家長有很多，有的家庭有條件的就會開車來接送，而一些沒有家長來接送的大孩子們只能坐摩托車回家。
我記得當時的價格也不貴，也就五六塊錢就可以送到家門口了?？僧敃r路面上都是雨水，在一些井蓋旁邊，雨水都漫到摩托車踩板處了，天上的雷聲還一陣陣的，下的人心慌。道路上都是各種汽車的喇叭聲，此起彼伏。幾輛摩托車在堵車的現(xiàn)場中穿梭著，最后突出重圍。
我記得我做摩托車回家的時候，一路上雨水都泡到我的腳腕處了，摩托車師傅也未能幸免，也濕了很多，但他們并不能像我們一樣馬上就回家換衣服，他們還要繼續(xù)的去搭乘客回家，這樣才能掙到錢。
許多年過后，我還是依然能看到摩托車搭乘客的身影，即使現(xiàn)在很多人的生活條件都改善了，坐摩托車的次數(shù)也少，但摩托車師傅的身影還是和當年一樣的印象深刻。
這就是生活的一個隨處可見的小鏡頭。
