寫作文可以讓我們更好地反思和改進自己的行為和態(tài)度,通過作文,我們可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力,提高了我們的寫作堅持力和自律性,范文社小編今天就為您帶來了以微為話題作文優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會對你有所幫助。
以微為話題作文篇1
一襲白裙,衣袂飄飄,高歌一曲,余音裊裊;音符如銀珠落地,旋律似流水潺潺。如同一只飛舞的白蝶,闖入年少的夢境,她的身影,不經(jīng)意間在我心中濺起滿天繁星。
“我要像姐姐一樣厲害?!变撉偾?,我立下諾言,踏上了學(xué)琴和歌唱的路。
不曾想,學(xué)琴路上原來如此荊棘叢生,加之學(xué)業(yè)愈來愈繁重,彈琴的時間屈指可數(shù)?!盎蛟S,我沒有資格像姐姐那樣吧。”琴上的灰塵越積越厚。
暑假,我隨母親去了澳洲游玩。南國正值冬季,冷風(fēng)挾著枯葉,盤旋飄落。走進一家商場,我瞟見一個與富麗堂皇的環(huán)境格格不入的身影:不高的身材,因駝背而顯得傴僂;深色的大衣,在流動的燈光下顯得有些發(fā)白。興許是個工人吧,我想。
不一會兒,他走進大廳,在一家三角琴前坐下。在泛著深邃光澤的鋼琴前,他渺小得像一粒塵埃。
但隨著指尖輕躍,樂音飛翔,他毫不猶豫地開始唱起了歌。
開始時,玲瓏的高音好似白晝的月亮,在藍灰色的湖水邊升起柔柔的光暈。逐漸地,歌聲轉(zhuǎn)向了高潮,躍動的伴奏和著雄渾有力的嗓音,恍若牧羊人在山坡高歌,浸透著不加掩飾的歡樂。
流動的人群停止了,駐足聆聽的人越來越多。
他繼續(xù)歌唱著,如醉如癡地沉浸在自己的音樂世界里。
聽著這樣的音樂,霎那間,心中冷霧散盡,一片粲然,仿佛注入了旖旎的春光。
記憶中,兒時在老家聽到的山歌,突然像二重奏一般,回蕩在我耳畔。那歌聲稱不上高雅,卻是內(nèi)心真實自然的流露。如眼前的人兒一般,他們歌唱,雖不是最優(yōu)美,卻最動人。
原來,蕓蕓眾生,只要揣著熱愛和希望,每個人都有歌唱的權(quán)利,每個人都有自己的好聲音。
一句短詩忽然悄悄漫上心頭:酒風(fēng)清清木笛吹,我心倦與楊花飛?;ㄩ_花落,物是人非,唯有歌聲中包含的希冀,長久不變。
走出商場,湛藍的天空迤邐著幾朵白云,草坪上鴿子的羽毛閃著熠熠的光。
回到國內(nèi),掀開琴蓋,久違的歌聲又起。
驀然回首,時光薄霧間,那只白蝶輕顫著翅膀飛回,在心間緩緩落下,恍若一顆星子閃著鵝黃色的光芒和希望……
以微為話題作文篇2
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以微為話題作文篇3
是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,老師。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
第二十五個教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了很多了吧!第二十五個教師節(jié)祝教師們身體健康!
請大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!
以微為話題作文篇4
書法是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也是人類最基本的遠程交流方式,因此,愛書法是一種明智的選擇!書法可以分為兩大類:1、硬筆,所謂硬筆,就是用水筆、鋼筆、圓珠筆等來書寫,一般采用簡體。2、軟筆,顧名思義,就是采用毛筆來書寫,通常采用繁體。
我們練書法不僅是為了將它發(fā)揚光大,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中品味其中的美。寫硬筆字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的一項重要任務(wù),對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著很重要的作用。其次,寫硬筆字最講究筆鋒,其中包括頓筆、逆風(fēng)起筆等,不過不能把注意力集中在頓筆上而忽略了寫硬筆字要遵守的'基本要素——漢字的間架結(jié)構(gòu),而且學(xué)生寫硬筆字最要緊的是要寫的正確、清楚、流暢。不要看要講究的挺多,但要寫好硬筆字其實一點也不難,只要你握筆準(zhǔn)確、橫平豎直,就定能寫得一手好字。同樣的,寫軟筆字也要注意,如果你能很好的掌握住毛筆的特性,那按握的運筆過程中寫出的粗細(xì)筆畫就會非常用體積感,反之,如果你不能很好的掌握住毛筆的特性,寫出字就會顯得很單調(diào)。
因此,我們要特別注重寫軟筆字時的橫細(xì)豎粗,這樣才能起到好的效果。另外書法不但可以陶冶情操,而且可以鍛煉人的意志,更重要的是練書法可以豐富我們的知識。所以,從現(xiàn)在開始,同我一起做一個愛書法的人吧!
以微為話題作文篇5
春節(jié),是人歡喜有人憂。
對于大人們來說,春節(jié)是一件很不好的事,因為春節(jié)他們基本上都會發(fā)紅包啦,總之,用錢多多的時候。
但相對于大人,孩子們是很熱愛春節(jié)的,因為春節(jié)不僅有得吃,還有錢進袋。不過這還不是重點,關(guān)鍵是春節(jié)夠熱鬧,大人小孩聚在一起玩玩鬧鬧,那真是不亦樂乎??!老人們渴望能夠享受天倫之樂,小孩子又何嘗不是呢,那些留守兒童們他們有多渴望能見到自己的父母啊,而這渴望,到了春節(jié)大都成為了現(xiàn)實,不再是旁望!
春節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一年中最熱鬧的時候,我從小時候開始,我就盼望著過春節(jié),因為在春節(jié)的時候,會有許多跟我同年齡的朋友來到我家那時候我可以和他們一起玩,所以我從小時候就盼望著過春節(jié)。
漸漸長大一點,我仍然在盼望著春節(jié),這時的原因變了,春節(jié)最重要的事是在春節(jié)這一天不管是在遠方工作的家人,還是在旅游的家人他們都會和自己的家人團圓的。一到春節(jié)一到春節(jié)爸爸、媽媽都會和我一起去拜年,平常爸爸、媽媽都很忙沒有時間跟我玩,一到春節(jié)都會有空跟我玩的。
一個“盼”字代表這許多人的心愿和希望,春節(jié)年年有,我也年年盼。
我的家鄉(xiāng)在大理。那里山清水秀,風(fēng)景如畫,是全國聞名的旅游圣地。“上關(guān)花,下關(guān)風(fēng),蒼山雪,洱海月”,這句話是一幅大理獨特風(fēng)情的素描。
這幾年,常跟外公回大理過年。今年春節(jié)又回到了大理,大理的哥哥、弟弟對我都很好。每天帶我上山采藥、下水抓魚,我們玩的很開心。
哥哥家養(yǎng)了很多雞鴨豬狗。一天,我和哥哥去抓土雞。滿院子的跑,雞一會兒飛上花臺,一會兒飛進屋子,他抓到了一只小土雞,我就是抓不到。雞媽媽看到我們抓小雞,老撲向我們,我嚇得撒腿就跑,小雞半天沒抓到,看見一只公雞,我一撲空掉進了雞窩,害我滿身都是黃色的雞毛。
以微為話題作文篇6
春天是春游的好季節(jié)。
在鄉(xiāng)間的田野上,邁著輕快的步伐,哼一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的歌曲。奔向著美麗的大自然,去訪問春的足跡!
春,在哪兒?在草地上。當(dāng)你赤著雙腳,踏在酥軟的草地上,一絲酸癢的感覺散發(fā)到全身,多么舒坦,享受無限的愜意。小草早已探出了尖尖的腦袋,多嫩、多鮮。像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成;那是一種說不出的綠意,一種令人神往的感受。微風(fēng)拂過時,她像母親甜蜜的一吻:讓人尋味。我想,莫不是春天還藏在柔嫩的綠中?要不,風(fēng)為什么這么溫柔、這般親切?
春,在哪兒?在細(xì)雨中?“喏”,一滴雨水滴在我的掌心里。原來,下雨了。不知何時,那細(xì)如牛毛、花針的雨絲正斜織著大自然俏麗的春衣。瞧!那遠處的山巒在細(xì)雨中只能隱約地看到一抹如煙似霧的淡影,和田野里升騰起來的縷縷炊煙交織在一起,就像一幅美麗的田園風(fēng)景畫。這時,我忽然覺得,春,的確在這春雨中,要不怎么會有“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!钡募丫淠??
雨停了。
遠處的田野上,農(nóng)民正在忙碌的播種。是啊!“春雨貴如油”、“一年之計在于春”。春華秋實,不行春風(fēng)難得秋雨。正因如此,農(nóng)民才給這嫩綠可愛的小苗注入了無限的希望。瞧!他們干累了,抬起頭來,露出了甜蜜、幸福的笑容。看到此情此景,沒有人不會情不自禁的高喊:“春,在哪兒?春,就在這種滿希望的田野里!”
春的足跡、氣息,遠遠不止這些,她們傳遍了世界的每一個角落。沒有人不為之動容。
不要再問我:春,在哪兒?因為,它無時無刻都存在于我們的心中!
以微為話題作文篇7
挫折在成長的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發(fā)生,而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去面對是不現(xiàn)實的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是面對了。因為我知道現(xiàn)實正是如此,只有面對才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而成績卻是我們檢驗成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時,我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自己的心就久久不能平靜。到了最后,自己只有不想,盡可能去忘掉。
那天中午,我做了一個甜美的夢,那似乎是天堂,自己在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時,自己好想留在那個空間,我永遠永遠都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候,呆呆的望著老師,一動也不動,自己又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能希望下次自己考好呢?為什么不能面對這成績,如果一味的逃避,自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有面對,沒有選擇的余地?!崩蠋熮D(zhuǎn)了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。以成長為話題的作文關(guān)于以成長為話題作文
歌德曾經(jīng)說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不面對挫折,人生就只有昏暗?!?/p>
自己的失敗要勇敢去面對,只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的,那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,面對朝陽,努力向前邁去。