在作文中，我們可以闡述對某個(gè)問題的看法，作文是培養(yǎng)語言表達(dá)能力的重要途徑之一，范文社小編今天就為您帶來了風(fēng)說作文600字作文參考7篇，相信一定會對你有所幫助。
風(fēng)說作文600字作文篇1
回應(yīng)我的方式有千千萬萬種，你的心卻像是一陣風(fēng)，思念不聽話，自己跑出來，任性追尋你的影蹤……--題記
殘陽如血，印著沉睡的靈魂；淚如雨下，淋濕了的是熱枕。我猶如筆下的孤星，尋找著暗淡的星光。夜間清暈得紫羅蘭，在淡泊著誰的淡泊，耳邊遙遠(yuǎn)的羌笛聲，在呼喚著誰的呼喚。逝去的殘陽，留下唯美的夕陽紅于天際。而逝去的你，逝去的回憶，被定格在那方廣袤的天際。日月的輪回我們彼此站成了兩岸。
常聽人說：兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。而今，枝柏蒙落搖綴，我已送走了北國的冬季，在一片綠蔭中等候你的歸來。不知是我的迫不及待嚇走了你，還是你的冷漠無情丟下了我。眼前忽現(xiàn)滿地的落葉，俯身輕拾一地的血紅血紅的落葉，又看到了你也我纏綿不休的那個(gè)秋季……恍若一驚，原來只是夢一場。
回憶，像一座橋，卻是通往寂寞的牢。我為你守候在這個(gè)一直很安靜的地方，我為你守候了七個(gè)四季輪回，我為你的桃花一笑驚艷了半個(gè)世紀(jì)……你卻在某個(gè)地方守候著你的夢想，刻劃著你的容顏?；蛟S夢中的不幸注定要將自己繽紛色彩的夢撞碎，或許天地?zé)o情終歸要將自己既日盼想的東西泯滅，或許許許多多難以理解卻又實(shí)實(shí)在在存在的障礙早已將我意氣風(fēng)發(fā)的守候阻擋，當(dāng)我依舊執(zhí)著。
自夜未央。沉睡的靈魂流淌著鮮紅的回憶。滄海桑田，誰會為誰去等候；心甘情愿，卻不見我們的諾言。為你守候的紫羅蘭散發(fā)著怡人的香味，我執(zhí)著守候的是遠(yuǎn)方的孤星點(diǎn)點(diǎn)。但我的情思依舊被那些與你邂逅的往日所牽動。只惜——心微動，意何情，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
風(fēng)說作文600字作文篇2
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我們即將踏入中學(xué)的大門。然而，我卻突發(fā)奇想：如果上天讓我再做一回小學(xué)生的話，我應(yīng)該如何面對呢？于是我慢慢陷入暇想……
入學(xué)了！金色的未來像一個(gè)個(gè)金色的肥皂，使我既想體會她的美麗，又怕用力過猛而把它弄破了。如果我能再做一回小學(xué)生的話，我要認(rèn)真做好每一件事，使自己微薄的力量發(fā)揮出最大的作用。
二年級則像一架鋼琴，黑白相間的琴鍵，又黑又亮的外殼，都好像在等待著我們這些“音樂家“來彈出最美麗的曲子。而我，則要一個(gè)音符一個(gè)音符地慢慢彈，彈完了，還要回過頭來細(xì)細(xì)品味一下“1、2、3、4……”這些音符的含義。以此來提高自身的境界，記下生活中五彩繽紛的一筆。
三、四年級則是小學(xué)生活中的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，我一定要認(rèn)真地選擇一條適合自己的道路，以免誤入歧途。當(dāng)然，這條路上一定會有荊棘和坎坷，但是，只要我能勇敢地面對，迎接我的一定是芬芳撲鼻的玫瑰花叢。
轉(zhuǎn)眼間，我迎來了在學(xué)校的第五個(gè)年頭。走在道路上的我，已經(jīng)變得成熟了。如果一、二、三和四年級是春夏的話，那么，五、六年級就是秋冬了。在這北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的日子里，我要做一顆不畏嚴(yán)寒的青松，與無情的風(fēng)雪做斗爭。
馬上就要離開小學(xué)了，我從一個(gè)無知，幼稚的小女孩變成一位成熟的少女了。轉(zhuǎn)眼間，我就要去參加畢業(yè)考試了，但我并不害怕，因?yàn)槲蚁嘈牛杭热晃医邮芰松咸旖o我的黃連，在不久的將來，上天一定會賜給我一塊甜蜜的糖。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要充分享受童年的美好。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要加倍努力學(xué)習(xí)。
如果我能再做一回小學(xué)生……
風(fēng)說作文600字作文篇3
一個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長蟲子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫面，但當(dāng)我把故事講完之后，你的想法也許會有改變。-----題記
那個(gè)天空布滿一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹枝來救蚯蚓。
我慢慢地蹲下，慢慢地挪動著，又慢慢地伸出手中的樹枝，但隨即又觸電似的縮了回來。再試一次，我用樹枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動的長條挑起來?？墒?，這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉胨浪懔恕！安恍?”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹尖把它挑起來，快走幾步，它一動就掉在了地上，但我沒有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動了，不過，過了一會兒，它又開始活潑起來，在黑色的泥土上慢慢地蠕動著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。
天仍然陰著，但空氣似乎明亮起來了，因?yàn)槲业男拿髁疗饋砹?，我做了一件好事，并學(xué)會了堅(jiān)持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎?
風(fēng)說作文600字作文篇4
今天，是五一長假的第一天。父親帶我去看奶奶，我在奶奶那邊吃了中午飯。后來我的小舅舅和舅媽從浙江回來了，還請了我吃了飯。舅舅聽說我的作文寫的好專門獎勵(lì)我兩套新衣服。還有我的妹妹、小姨、姨父、父親來吃飯，吃完了飯以后我們還去書城那邊跟別人陀螺比賽。我贏了一個(gè)人又輸給了兩個(gè)人，他們的陀螺很強(qiáng)。我的銀爪白虎打不過他們的陀螺，我回家的時(shí)候又跟樓下的小朋友玩。玩得很開心，玩了騎單車、索求、走世界上最高的樓梯、打羽毛球、還去看了小紅和小白。玩得可開心啦，等我回到了家。做完了作業(yè)，母親叫我趕快睡覺。
第二天，我的小舅舅又叫我去喝茶。我?guī)Я艘槐緯o我的妹妹看，我的妹妹看得可專心了。我還帶我的妹妹去看了魚和蝦子螃蟹，我們喝完了茶又去買了菜。我們中午回家的時(shí)候有一位小姐說：下午三點(diǎn)有強(qiáng)子的演唱會。叫我們?nèi)タ矗€給了我們一章強(qiáng)子的表格。強(qiáng)子是深圳電視臺《飯沒了秀》的主持人。我的父親經(jīng)常讓我看強(qiáng)子哥哥主持的《國學(xué)小講堂》，說那是傳統(tǒng)的國粹。中午我和我的小舅舅、舅媽、小姨、妹妹、姨父、母親，去我小姨家吃飯。我小姨家的飯可好吃啦，我們中午睡了覺，可我的妹妹睡不著。
下午三點(diǎn)我們?nèi)?qiáng)子那邊參加選秀表演。現(xiàn)場的人很多，我和4個(gè)小朋友一起表演。有一個(gè)也是上一年級的。第2個(gè)小朋友唱不出來。大姐姐就讓我來唱。大姐姐把話筒給我，我唱了一首英文歌。名字叫《小熊在這里》。還有電視臺的攝像機(jī)和照相機(jī)將我拍了錄像。這是我第一次被電視臺錄像，我真高興。等我唱完了小舅舅帶我們?nèi)チ怂募?。小舅舅還給我買了一個(gè)玩具，還給我買了一個(gè)新的陀螺。等到晚上我的小舅舅還請我們吃了飯，吃完了飯我的小舅舅開車送我到我的家。啊，還是五一長假玩得開心呀。
風(fēng)說作文600字作文篇5
人生在世，注定了沒有重復(fù)，注定了與他人不同，注定了只能朝著不同方向，踏著不一樣的路，做著不一樣的事。
通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過，我不知道是否有人注視過它，但我能確定沒有人去思索過它。
人們只顧向前走，哪有人會注意腳下的石路呢？
那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這里凹進(jìn)去一塊，那里又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒有，讓人想到了三個(gè)字:“原生態(tài)”?？涌油萃荩忮F形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上，陽光灑下來，道路一片銀灰。它的另一側(cè)，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的，雖說不像水泥路那般平坦，但比起另一側(cè)來說，卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子里，太陽雖曬不到凹凸的石路，但這邊是曬得到的。
我們小記者團(tuán)去的時(shí)候，剛吃完午飯，陽光熾熱如火，似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時(shí)有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？
這也著實(shí)讓人為難。走較為平坦的一側(cè)，就意味著要忍受日曬；走另一側(cè)，雖是有了片刻的蔭涼，卻要經(jīng)受石頭硌腳之苦。走左側(cè)，走右側(cè)？我不知道答案。
其實(shí)，人生不也正是如此？想要到達(dá)目的地，前面有兩條路：讓別人看見你的幸福，看見你所承受的苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑，卻獨(dú)自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成為你，卻發(fā)現(xiàn)不了你的苦楚，不會敬佩你的忍耐，只會在你腳下抬頭仰視你，卻從沒注意過你的背影。
在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經(jīng)受苦難——— 跳進(jìn)河里，獨(dú)自游過去，至于危不危險(xiǎn)，我就不知道了。
陽光灑下來，石路上折射出了兩樣人生。
風(fēng)說作文600字作文篇6
小鳥的理想是在天空中自由飛翔;魚的理想是在水里盡情嬉戲;老師的理想是幫助學(xué)生學(xué)到更多知識;而我的理想是要考上理想的高中。
記得在小學(xué)時(shí)，我的理想是考進(jìn)好的中學(xué)。為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試，我天天在家看書，復(fù)習(xí)。有多少同學(xué)在我樓下踢球，我卻不能下去和他們盡情的玩耍，我必須忍耐。等到了考試結(jié)束我就可以盡情地玩了。果然，我的汗水得到了回報(bào)，我考進(jìn)了萱x中學(xué)。在這里有更好的條件讓我更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我有了一個(gè)新的理想，那就是考入一所好的高中。
但是在第一次月考中，數(shù)學(xué)的不及格，英語單詞的記不住，語文文言文的解釋不知道，使我僅排在了班上第29名。我無奈、我痛苦、我悲傷。在第一學(xué)期的期未考試中我再次失敗，全班排在了42名。42名!是什么概念，這意味著我連普通高中也考不起.回到家，我在房間里哭了哭得很傷心，這是我考得最差的一次，在我的聲邊沒有人來幫助我，沒有人來鼓勵(lì)我，只有大人們的失望.看著窗外小鳥的叫聲，仿佛在嘲笑我的愚蠢.從那一刻起，我心里想：我一定要靠自己.在寒假里為了提高數(shù)學(xué)，我天天練習(xí)數(shù)學(xué)題;英語單詞記不住，每天早上起來大聲朗讀，我一定行，我告戒自己，這都是為了我心中的那個(gè)理想.檢驗(yàn)我的時(shí)候到了，在第二學(xué)期的月考中，我以總分336排在了班上第16名.雖然這個(gè)成績我不是太滿意.但是這個(gè)成績是我用汗水和辛勞換來的，那次我非常高興，我離我的理想又更進(jìn)一步了.在空曠的球場上，我大聲地宣泄.我做到了，我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要更加努力的奮斗，我要向人們證明我自己，我能行，在面對困難的時(shí)候不要退縮要去戰(zhàn)勝它，困難永遠(yuǎn)向勇敢者讓路!只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
雖然離我的理想還有兩年，但是我在這兩年里一定回更加勤奮地學(xué)習(xí)，相信我，我一定回實(shí)現(xiàn)我心中的理想!我會加油的!
風(fēng)說作文600字作文篇7
每一個(gè)人都有過第一次，第一炒飯，第一次滑冰，第一次洗衣服，第一次踩自行車……而我最記憶猶新的還是第一次向爸爸撒謊。
記得那是我讀二年級的時(shí)候，老師為了測試我們上一個(gè)目的學(xué)習(xí)情況，就跟我們進(jìn)行了一次測試。這下我可完了，因?yàn)樯蟼€(gè)月我的心思全部都花在電視上了。根本沒學(xué)到好多知識。卷子一發(fā)下來我大部分都不會做，可老師又說不能空題，所以我只好隨便寫了幾個(gè)答案，便交卷了。放學(xué)后，我心里很著急，就像十五只吊桶打水，七上八下。心想：不會不及格吧，如果真不及格，那我在班上的可丟大了，那一整晚，我睡覺都不敢合上眼。第二天到校后，卷子一發(fā)下來。哇，才58分，這下我可真是完蛋了。以前總是90分以上，連89分我都沒得過。想到這里我便哭了。坐在旁邊的同桌看見了，就問我怎么啦，我把事情完完全全跟他講了之后。他便函笑著說：“你不必為這點(diǎn)事情傷心，回去之后撒個(gè)謊不就行了?！蔽议_始還是不好意思的，可經(jīng)過他一番誘導(dǎo)，我便要他告訴我做法：“把58分把5改寫成9，不就是98分了”。
回家后，我懷著忐忑不安的心情把喜訊告訴了爸爸，爸爸聽后非常高興，還說要獎勵(lì)我。我聽后當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，覺得欺騙爸爸挺好的。可過了一會兒，畢竟是第一次撒謊，所以心里像放著一塊大石頭說：“沒關(guān)系，不就是撒了一次謊嗎，以后不再撒謊了，不就沒關(guān)系了”可又過一會兒，心里不知怎的，總想哭，為了讓自己沒有慚愧之心，所以我決定第二天就向爸爸坦白。
第二天，我早早地起了床，坐在床上想：老師經(jīng)常教育我們要當(dāng)一名誠實(shí)的孩子——想到這里，我決定對爸爸坦白，我低著頭對爸爸說了一句：“爸爸，對不起！”本想爸爸一定會嚴(yán)厲的批評我的，可他笑著說：“我們的美絨能知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子，我怎么會懲罰你呢，不過，以后可不允許撒謊，要努力學(xué)習(xí)呀?！薄昂谩蔽覉?jiān)定的回答，我和爸爸都笑了。
通過這件事，我懂得了：做一個(gè)誠實(shí)的好孩子比什么都重要。
