作文是一種思維的碰撞，可以讓我們更加清晰地思考問題，作文是一種思維的展示，可以讓我們更全面地展現(xiàn)自己的見解，范文社小編今天就為您帶來了關于腎的作文優(yōu)秀7篇，相信一定會對你有所幫助。
關于腎的作文篇1
三年級時，我第一次拿起毛筆，學著別人的樣子寫起來?？蓪懗鰜淼哪氖亲?，簡直成了大墨團了，我看了急得不知怎么辦。正巧爸爸看見了，走過來對我說：“你主動練寫毛筆字很好，但初學時需掌握一定的要領，如練習時身體姿勢要正直端坐，寫字不能像寫鉛筆字那樣平均用力，而是該粗的地方就要用力點，該細的地方就輕些。另外，幾寫字時手要剛勁有力，一橫一豎要干脆利索，不要“拖泥帶水的”。
聽了爸爸的話，我就照著他說的練習起來，果然能寫出一些字了，雖然筆劃還是顫抖，但畢竟比開頭寫的好多了。爸爸看了夸獎我，說我第一次練習能達到這樣的水平已不錯了，我非常高興。 從那以后，我就很少練毛筆字一r，我的字自然也就退步了。正在這時，班里舉行毛筆字比賽，許多同學都積極參加。我想：我練了那么久，不拿第一也會得第二，就等著瞧吧?？墒撬自捳f得好“一天不練，手生腳慢；兩天不練，功夫丟一半”。到了比賽的那天，我的手寫字時顫抖得厲害， 怎么也不聽使喚，寫出的字自然的就不理想，比賽結束后， 我只得了并列第三名，比起第一名，我的字差多了，我感到 很慚愧。
當老師在班上宣布，獲得第一名的江l阮同學是怎樣 堅持刻苦練習的，我就下定決心：一定要向江帆學習，把字練好。于是我又重新堅持下去：天都抽時間練習毛筆字，而且比 以前更勤快了。果然，“功夫不負有心人”，在五年級下學期 班里的毛筆字比賽中，我終于獲得了班里的第一名，我看著 自己取得的成績，心里有說不出的高興。
關于腎的作文篇2
媽媽安排我們到有“淮左名都，竹西佳處”之稱的揚州春游。其中最出名的是揚州的瘦西湖和大明寺。
大明寺位于揚州西北郊的蜀岡之上。它既是一座佛教廟宇，也是一方風景名勝，由大雄寶殿、平遠樓、平山堂、御園、鑒真紀念堂、棲靈塔、天下第五泉等組成。
寺內的鑒真紀念館建于1963年以紀念鑒真圓寂1200周年。紀念堂由門廳、碑亭、回廊和正堂組成，由我國著名建筑學家梁思成參照鑒真在日本的主要遺物唐招提寺金堂設計建筑，典雅古樸，保存了唐代的建筑藝術風格。殿中端放著鑒真大師像，兩側掛有四幅絹本壁畫，分別是西安大雁塔、肇慶七星巖、日本九州秋妻屋浦和奈良唐昭提寺金堂
提到揚州，最著名的還是瘦西湖，瘦西湖離大明寺不遠。人說“天下西湖，三十有六”，惟揚州的`西湖，以其清秀婉麗的風姿獨異諸湖，占得一個恰如其分的“瘦”字。隋唐時期，瘦西湖沿岸陸續(xù)建園。及至清代，由于康熙、乾隆兩代帝王六度“南巡”，形成了“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的盛況。
游玩期間，導游曾經反復提到“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，她說3月的揚州是最美的，春天的瘦西湖也是最美的。
揚州真是一個好地方。
關于腎的作文篇3
五年前，央視記者滿街找人，采訪他們幸不幸福。結果，不出乎大家的意料，基本沒人愿意回答，不是一笑置之，就是一語侃之，或是一走了之……
幸福，是一個很尷尬的問題，如果用肯定的態(tài)度回答，你會有種心虛的感覺；如果用否定的態(tài)度回答，你又會有種罪過的感覺。幸福，是一種很特殊的物質，如同美麗晶瑩的`雪花那樣，好不容易接到手，卻沒等你欣賞清楚，就化成了一灘再普通不過的水跡了。
不管幸福與否，日子如時針那樣，不疾不徐地走著，按照我們多年養(yǎng)成的習慣，不偏不移地走著。愛懶惰的，依然在懶惰中沉沉浮??；愛安穩(wěn)的，依然在安穩(wěn)中平平淡淡；愛拼搏的，依然在拼搏中紅紅綠綠。我屬安穩(wěn)型，很平凡，卻不甘于平凡，總想在平凡中提煉一星半點的幸福元素。
小時候，我認為幸福是一首名曲，是賈世駿傾情演唱的《在哪遙遠的地方》。我向往遙遠，相信幸福躲在遙遠的地方。后來，我到遙遠的省城讀書，到遙遠的首都旅游，到遙遠的名山古跡觀光?？墒牵b遠就是遙遠，并沒有躲著我想要的幸福，或說幸福的元素太稀少，更多的是疲憊與失望……
長大后，我開始關注另一首名曲，歌名叫《幸福不是毛毛雨》。幸福為什么不是毛毛雨？幸福為什么不會從天上掉下來？我認識一位女孩，不管我如何寬松改卷，她不過就七十分，卻有位九十分的男孩子來愛她，愛得莫名其妙，愛得翻天覆地。這不就是幸福的毛毛雨嗎？不是從天上掉下來的嗎？她好幸運，時常飄著毛毛雨！而我的幸運在哪呢？就象第一首歌曲的歌名，在哪遙遠的地方……
成熟的季節(jié)，我在尋找幸福的跑道上急剎車，不再與幸福較勁。很多幸福不是追來的，正如佛教所言，命中注定終須有，命中注定莫強求。望天上云卷云舒，看庭前花開花落，我滿心歡喜，沏一壺清茶，握一本散文，聽一首歡快而不奢華的圓舞曲。我甘于這份平淡，我享受這片寧靜，我迷戀這種隱隱約約的幸福……
幸福，在需要等的時候，一定要耐耐心心地等；在需要追的時候，一定要認認真真地追，要懂剎車，要懂轉向，要具備過硬的操控技術……
關于腎的作文篇4
寬闊的大馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果?？蛇@位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交通規(guī)則，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……
啊！又是一場悲??！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老婆婆撞倒在地，老婆婆立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時的利益，但你可知道，它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎?。?/p>
在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命是可貴的，也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的生活少一點悲傷，多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好！
關于腎的作文篇5
輕輕的，慢慢的，秋天在人們的不經意之間，來到了我們身邊。
風起了，有點冷意。曾經翠綠，濃密的樹葉變成了黃色，成了一道獨特的，凄美亮麗的風景，賦予了秋天優(yōu)美景色的獨特韻味，裝點著廣闊的土地。
瞧！銀杏葉黃了，刷刷地往下落，像一條金黃色的綿延的瀑布。金黃的葉子像天空的繁星，飄飄然然、零零落落地散在各個巷角，裝點著、打扮著這個世界。細細觀察這銀杏葉子，細密的紋路，大片已呈金黃，邊角還有些翠綠。這些葉子看著很舒心，像藝術家的珍貴作品。每一片的樹葉格外美麗，點綴著我們的生活。
瞧！楓葉紅了，一大片一大片滿天星似的。落葉像一只只紅蝶在蔚藍的空中翱翔，輕歌曼舞著。那種讓人沉醉的'紅，打了兩個滾，就蹦跶蹦跶兩下飄落下來。這是深沉的，成熟的紅色，讓人心曠神怡。
瞧！那邊的果園也是。吊紅紅彤彤的，結在樹上，像一個個調皮孩子粉紅的臉頰。橘樹也掛滿了一只只金色的小桔燈，讓人滿心歡喜。玉米垂下了頭，把金燦燦的顆粒埋在綠葉之中。秋天是豐收的果園，給人們帶來了許多驚喜。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。秋天，燕兒們展開了它們的翅膀，排成了“人”字形，穿過云層，向南方飛去。秋天的天空像是畫家手中渲染的顏料一般，是青藍色的，顯得格外的寧靜。泉水也叮咚叮咚響個不停。水襯著山，山襯著天，天襯出自然的美，秋天的美！
朋友，您在秋天來臨的時候不要感覺秋天的凄美，可要耐心地欣賞秋天背后那無比愜意的美麗景象。多美的秋天！
關于腎的作文篇6
星期二下午的品德課上，從我們班里傳來一陣又一陣雷鳴般的掌聲，你知道我們在干什么嗎？我們在進行“開卷是否有益”的辯論賽。
開始了，我們分成兩方，一個是正方，一個是反方，我是反方中的一員。隨著韓老師一聲令下，我們反方就在氣勢上壓倒正方。正方的隊長首先發(fā)言了，她認為開卷有益，并且舉了許多開卷有益的例子和名句。她說完后，我們反方隊長也發(fā)話了，她認為開卷未必有益，因為現(xiàn)在的書魚目混珠，許多不健康的書混雜各種書中，使人走上犯罪道路。兩方隊長一交話，就使辯論賽變成了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗。接下來，正方一辯黃舒陽同學發(fā)話了，她說看了不健康的書可以提高辯認能力，以后不再會認錯書了。黃舒陽剛剛坐下來，反方一辯范佳妮同學就站了起來，說了許多“開卷未必有益”的例子，極力反駁正方。
時間過得飛快，不一會兒就到了自由辯論時間了，此時，教室里的氣氛一下熱鬧起來，就像赤道上的太陽一樣熱了，辯論賽也一下子進入的白熱化階段。大家的臉頰都紅通通，十分激動。大家你一言我一語，吵得不可開交。突然，反方隊長李斯羽同學說“對方辯友宣澍苗同學，你發(fā)言支支吾吾，這就說明開卷未必有益！”她剛說完，對方就啞口無言，過一會兒才繼續(xù)發(fā)言。時間一分一秒地過去了，最后，李斯羽同學被評為最佳辯手，但是正反方不相上下，變成平局。
這次辯論賽，我們雖然沒有勝利之分，但是它讓我體會到了無限的快樂，我愛辯論！希望下次還會再有辯論賽！
關于腎的作文篇7
時間飛逝，轉眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……繽紛暑假，在我的精心策劃下，終于圓滿的結束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺卻如夏日的一縷微風，吹散我心中熾熱的火光；呵呵，躺在幽幽的"綠毯"上，有著蒼翠挺拔的大樹做遮掩，真如春天的綿綿細雨，滋潤心田；如夏日的汩汩甘泉，撥動心弦；如秋天的顆顆麥穗，心曠神怡；如冬日的束束陽光，溫暖人心……
放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……
暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔；
暑假的我是朝氣蓬勃的，迎著夕陽，仰望藍天，白云悠悠，低頭俯瞰，風兒吹吹，伴著黃昏，我心飛翔；
暑假的'我是充滿幻想的，做著美夢，徜徉花海，嗅著花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉著圈兒，插翅飛翔；
我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點的，雖然它結束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。它（暑假）好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時的離別，但終有一天還會出現(xiàn)在我們的眼前，永遠不會消逝……
