通過(guò)寫作文，我們可以不斷豐富自己的知識(shí)庫(kù)，提高文化素養(yǎng)，寫作文可以培養(yǎng)我們的批判性思考，培養(yǎng)對(duì)信息的辨別能力，以下是范文社小編精心為您推薦的我的籃球作文最新8篇，供大家參考。
我的籃球作文篇1
360行，行行出狀元。每個(gè)人性格不同，喜好就不同，有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡下棋的，而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒，這也成為我的拿手好戲。
我剛開始學(xué)籃球時(shí)笨手笨腳，打比賽時(shí)總是犯規(guī)，比如走步、跳步、雙搶……，但是在教練的細(xì)心訓(xùn)練下，我終于知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，我成為一位“籃球高手”。
上學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)籃球比賽，我們班對(duì)戰(zhàn)隔壁四班。比賽開始了，我方發(fā)球。小吳把球傳給了我，我先做了幾個(gè)“變向”，超過(guò)幾個(gè)對(duì)手，我再做兩個(gè)胯下，弄暈了幾個(gè)敵人。幾個(gè)高大的敵人圍住了我，我站在三分線，想傳球給隊(duì)友，但是敵人緊緊地蓋帽，沒辦法了，我跳起來(lái)，用出九牛二虎之力，把球向球籃扔去。我不由得心慌了，這個(gè)必須進(jìn)去，這個(gè)是取勝的關(guān)鍵。我閉上眼睛，祈禱著。球在籃筐上彈了四下，我的心繃得緊緊的。球進(jìn)了！同學(xué)們歡呼聲直沖云霄，跑過(guò)來(lái)抱住我，說(shuō)：“你太棒了，你真是我們班的籃球天才！”
我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢！現(xiàn)在呀，打籃球成了我的拿手好戲。
自從學(xué)籃球以來(lái)，我體會(huì)到學(xué)籃球不僅可以讓我們身強(qiáng)體壯，而且還能鍛煉我們的意志力，這使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中，哪怕有什么困難，也能堅(jiān)強(qiáng)地克服它。
我的籃球作文篇2
每一個(gè)人都與屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。
這一拿手好戲是在暑假練出來(lái)的。由于我的體質(zhì)一天比一天要差，爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃，在我面前演示變向，還讓我貓低腰運(yùn)球……就是這樣一天天的艱苦訓(xùn)練，我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊(duì)”了。要知道，里邊全是六（3）班的籃球精英啊！
最令我難忘的，是在西大球場(chǎng)的較量。
那天我和林楷皓一隊(duì)，何承軒和伍志華一隊(duì)，我們便開始了“五分賽”。
事情安排妥當(dāng)，比賽正式開始。林楷皓將球一傳，我一跳接住后猛沖上前?？墒俏橹救A首先沖上前，攔住了我。我立即貓低身子，左右手來(lái)回快速運(yùn)球，快得看不見影。突然，伍志華伸手上前，欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推，從右方運(yùn)球過(guò)人，接著又用標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)一投，籃球便在空中劃了一條美妙的弧線，在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下，進(jìn)了！現(xiàn)在比分2：0。
第二對(duì)局開始。只見何承軒將球一傳，沖入內(nèi)線。我緊跟著何承軒，讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過(guò)緊，無(wú)可奈何之下他傳給了何承軒。撲！在旁的我一下子接住了球，沖出三分線，接著運(yùn)球急沖入內(nèi)線。突然，左方何承軒向我沖來(lái)。我先運(yùn)球小步后退，欲變向過(guò)人。但何承軒防得太緊，根本過(guò)不了。于是，我在他出手搶斷之時(shí)向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢(shì)一投，漂亮！空心球！
這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎？快去學(xué)一學(xué)吧！
我的籃球作文篇3
跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿著籃球走過(guò)來(lái)，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好?；氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對(duì)她說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要報(bào)籃球課。
星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球，然后籃球老師一來(lái)，就教我們那些基本的動(dòng)作，每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功，我突然覺得好無(wú)聊啊，大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧！
上學(xué)了，今天剛好又是體育課，也有自由活動(dòng)，我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽，同學(xué)們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說(shuō)我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學(xué)們聽到這句話二話沒說(shuō)，結(jié)果來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過(guò)一個(gè)人，一個(gè)籃球的搶奪，然后突然有三個(gè)人圍著我，我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻€(gè)人給端了過(guò)去。哦，我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友，我可不能只顧著自己打，這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力，我傳給隊(duì)友，我叫隊(duì)友趕快投籃，他沒投過(guò)去，轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我，我再繼續(xù)投，最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆，看我的投籃技術(shù)都在說(shuō)哇，這個(gè)人好厲害啊，幾乎都是一個(gè)人在對(duì)付四個(gè)人，我也好想學(xué)，大家對(duì)我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無(wú)用功，如果面對(duì)一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應(yīng)對(duì)，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對(duì)恐懼，堅(jiān)持就是勝利，加油。
我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實(shí)，我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的籃球作文篇4
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。
籃球可謂是一個(gè)很難的運(yùn)動(dòng)了，一下不注意就會(huì)被別人搶斷，投不好還可能會(huì)被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報(bào)了宏遠(yuǎn)籃球俱樂部，然后我在里面學(xué)練習(xí)。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會(huì)被搶斷，然后教我們運(yùn)球，后來(lái)教了我們一些搶斷的技術(shù)，如假動(dòng)作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來(lái)到迪卡儂旁邊的籃球場(chǎng)上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了我，我一個(gè)沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進(jìn)了，場(chǎng)下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的感覺上來(lái)了，我來(lái)到二分線，一個(gè)假動(dòng)作把防我的人晃跳起來(lái)了，再來(lái)一個(gè)三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來(lái)第一個(gè)三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
老師點(diǎn)評(píng)：倒數(shù)第二段的動(dòng)作方面的形容描述非常好，一套動(dòng)作下來(lái)行云流水，非常連貫，能讓人帶入當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，如果能在心理方面的描述再多些會(huì)更好。
我的籃球作文篇5
當(dāng)一個(gè)人馳騁在賽場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，這個(gè)人是快樂的。
當(dāng)一個(gè)人在沙袋前摩拳擦掌時(shí)，這個(gè)人是自信的。
當(dāng)一個(gè)人在計(jì)時(shí)器鳴響前幾秒中投入絕殺球時(shí)，這個(gè)人是勇敢的。
而我想變得勇敢，想變得更勇敢，想變成最勇敢的那一個(gè)。
籃球是這世界上最倔強(qiáng)的東西，如果你用力拍它，它會(huì)在觸地后反彈更有勁。沒錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。而這一切，得從那時(shí)講起：
剛步入初中的大門，來(lái)到班級(jí)，就看到了幾個(gè)大個(gè)子。一次體育課前，我在一邊看著他們打球，每一個(gè)球都劃過(guò)萬(wàn)里無(wú)云的天空沿著完美無(wú)差的弧線應(yīng)聲落入網(wǎng)中，我在邊上看著，那一刻，它勾起了我深藏心底的那根琴弦。輕輕撥動(dòng)它的一邊，卻激蕩起萬(wàn)丈長(zhǎng)江水，把我卷入它夢(mèng)中的世界。
當(dāng)我第一次撿起地上的一顆老舊的籃球時(shí)，我忽然充滿了力量我想讓它刷網(wǎng)入筐，并享受那一份清脆的唰。但是當(dāng)我鼓足勇氣，集中全身力氣擲出那顆球時(shí)，伴隨著的不是清脆，而是心碎。咣當(dāng)球砸在了籃筐上，忽然，在我失望時(shí)，球似乎對(duì)準(zhǔn)了我的頭頂，啪一下正中靶心，打在了我的額頭上
失望轉(zhuǎn)化成了憤怒，我用力踢開了它
但是我不肯認(rèn)輸，我不肯做一個(gè)失敗者。甚至在夢(mèng)中還夢(mèng)到過(guò)和現(xiàn)實(shí)中一樣的場(chǎng)景。不過(guò)是我的頭咣一聲懟在了桌板上。我清醒了，也明白了。周末凌晨六點(diǎn)半，我穿上球服帶著水杯，帶上籃球直奔球場(chǎng)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)了，汗水從頭頂劃過(guò)臉頰，滴到手臂上。這時(shí)，我才猛地意識(shí)到我補(bǔ)習(xí)班遲到啦！
也許是這次邂逅，成了我和它的一生的緣分，它成了我的伙伴。
我不停地運(yùn)球，不停的投籃，不停的跑步，不停的俯臥撐。因?yàn)槲抑?，我心中有一粒屬于籃球的種子已經(jīng)萌發(fā)出了根。而且它會(huì)不斷的長(zhǎng)大
我如果當(dāng)面告訴你。我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，我相信你會(huì)捧腹大笑，會(huì)把下巴垂到地上，因?yàn)槟憧吹搅宋业纳砀?米6多一點(diǎn)。
有時(shí)會(huì)笑話愚蠢的自己，為什么定下如此可笑的理想？但我始終相信我是下一個(gè)小土豆，我是下一個(gè)托馬斯。因?yàn)槲抑矣谀欠轃釔?，因?yàn)椋覑鬯?/p>
這就是我的理想，伴隨著我成長(zhǎng)，我會(huì)變得勇敢，更勇敢，我要成為最勇敢的那個(gè)人！因?yàn)槲蚁胱鲆幻@球運(yùn)動(dòng)員，為之而加油，為此而努力，為此而奮斗！
我的籃球作文篇6
人生會(huì)有很多夢(mèng)想，太陽(yáng)的夢(mèng)是把溫暖灑向大地，月亮的夢(mèng)是把清輝灑向人間，花兒的夢(mèng)是把美麗帶給人們，而我的夢(mèng)是當(dāng)一名籃球巨星。而現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想似乎遙不可及。
我現(xiàn)在打籃球的水平還不算很好。和同學(xué)打籃球時(shí)，投籃總是投不準(zhǔn)，偶爾會(huì)憑借運(yùn)氣投進(jìn)幾個(gè)球。而我的幾個(gè)好朋友投籃都非常準(zhǔn)，隨便一投就能進(jìn)。所以，我下定決心，一定要超過(guò)他們。
我喜歡并迷上籃球，就是因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)nba，才如此喜歡上了籃球。
那是幾年前的一個(gè)夏日的傍晚，我拿著遙控器翻看著電視節(jié)目，無(wú)意間翻到了cctv5體育頻道，當(dāng)時(shí)正在直播nba比賽。我看到幾個(gè)人在場(chǎng)上相互間傳著球，最后一個(gè)人突破對(duì)方防線，完成了一個(gè)暴扣。這一幕，立馬把我迷住了，也就是從那時(shí)起，我深深地迷上了籃球。
不久，我便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
第一天上籃球班，我還不怎么會(huì)拍球。慢慢地，我可以拍上幾個(gè)球。等學(xué)會(huì)拍球后，我就開始練投籃了。起初，我只能在籃下投籃，慢慢地，我可以在罰球線投籃。再過(guò)幾天后，我又可以投更遠(yuǎn)的球。幾天之后，我嘗試著投三分球，竟沒有投進(jìn)。但我沒氣餒，又投了幾個(gè)，終于投中了，我高興地跳了起來(lái)。就這樣，我一天比一天投得好，現(xiàn)在可以超過(guò)我的同學(xué)了。
我的夢(mèng)想并不是遙不可及。目前最重要的是要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，再利用課余時(shí)間提高球技。這樣雙管齊下，學(xué)習(xí)沒有落下，球技也在提高。相信：只要持之以恒，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的籃球夢(mèng)想。
我的籃球作文篇7
說(shuō)起籃球，美國(guó)nba可謂家喻戶曉。nba是美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的英文簡(jiǎn)稱。進(jìn)入nba是多少籃球愛好者的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)查資料我明白，進(jìn)入nba得經(jīng)過(guò)“選秀”活動(dòng)，而參加的人通常是全美大學(xué)生籃球聯(lián)賽ncaa的佼佼者。
邁克爾·喬丹是美國(guó)最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，他在職業(yè)生涯中拿過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)得分王，獲得過(guò)無(wú)數(shù)次冠軍。邁克爾·喬丹是怎樣成為一個(gè)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員的呢？其實(shí)，他的籃球生涯也不是一帆風(fēng)順的。他在青少年時(shí)期，教練評(píng)價(jià)他個(gè)子不高，反應(yīng)不快，打籃球沒什么前途。但喬丹并沒有喪失信心，反而更加苦練技術(shù)。他每一天都隨身帶著籃球，一見到籃球架就練習(xí)投籃。有付出就有收獲，他的球技突飛猛進(jìn)，個(gè)子也長(zhǎng)高了。最終在1984年，有“籃壇飛人”之稱的邁克爾·喬丹進(jìn)入nba，開始了籃球運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)生涯。他在扣籃、有創(chuàng)造的進(jìn)球、跳投、背向傳球、防守、穿插等方面技術(shù)全面且運(yùn)用自如，在關(guān)鍵時(shí)刻總能展現(xiàn)其神奇，找到辦法投籃得分，給對(duì)方球隊(duì)致命一擊。
我也想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。我經(jīng)常與同學(xué)在籃球場(chǎng)練習(xí)籃球，當(dāng)我有不會(huì)的籃球動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)跟我的同學(xué)一起探討，直到學(xué)會(huì)。我每個(gè)星期還會(huì)上籃球課，教練告訴我，我的體能和力量不足。于是每個(gè)周末，我都會(huì)在小區(qū)跑幾圈，來(lái)提升自己的體力。我還在空閑的時(shí)間舉啞鈴，增加我的力量。為了提升競(jìng)技水平，我還參加了雷阿倫籃球比賽，在那場(chǎng)比賽中，我們雖然輸了，但我明白不管是勝利還是失敗，其實(shí)都是一件好事。勝利是一件好事，它可激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；失敗也是一件好事，它讓我看到自己的不足，爭(zhēng)取下一次取得成功。失敗的終點(diǎn)就是成功的起點(diǎn)，只要我們正視失敗，就能夠采到成功的鮮花。
研究邁克爾·喬丹，我還認(rèn)識(shí)到，籃球不僅僅是過(guò)人的技術(shù)、防守的技術(shù)、投籃的技術(shù)……還是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。籃球會(huì)讓一個(gè)人更加上進(jìn)，會(huì)讓自己的身體更好，對(duì)自己更有自信……籃球比賽更是一種團(tuán)體凝聚力的競(jìng)賽，比賽加深了隊(duì)友間的感情，促進(jìn)了自己和其他人的交流。
我的籃球生涯才剛剛開始，我將銘記這句話：我能夠理解失敗，但我決不放棄！
我的籃球作文篇8
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业膫€(gè)子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場(chǎng)去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多技能：?jiǎn)问诌\(yùn)球，胯下運(yùn)球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球?，F(xiàn)在的我，是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢！
今年10月份的時(shí)候，我們和新建小學(xué)打了一場(chǎng)友誼賽。比賽開始了，我一個(gè)躍起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對(duì)方場(chǎng)地。隊(duì)友把球扔了過(guò)來(lái)。我接過(guò)球，運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的人，他一伸手，差點(diǎn)兒夠到我的.球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個(gè)側(cè)身。籃球就像一個(gè)乖寶寶，跟著換個(gè)方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個(gè)人還沒有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個(gè)彈跳，同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來(lái)。我自豪地笑了。
在接下來(lái)的比賽中，我和隊(duì)友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球，時(shí)而勾手投籃，時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績(jī)贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說(shuō)：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。
打籃球這個(gè)拿手好戲，給我?guī)?lái)了許多歡樂，也讓我明白：有付出，才會(huì)有回報(bào)。
