作文質量的高低與篇幅的長短無關，關鍵在于內容的豐富和觀點的獨特性，作文是一片云彩，飄蕩在蔚藍的天空，展現著我們的夢想和追求，以下是范文社小編精心為您推薦的你感動為題的作文600字5篇，供大家參考。
你感動為題的作文600字篇1
感動是一縷溫暖的陽光，一聲親切的問候，一個大大的擁抱……感動是無處不在的，只要你認真觀察。
清晨的第一縷陽光照進了我的房間，打開窗子，哇！天氣可真好??！晴空萬里，碧空如洗，鳥兒給我唱歌，樹和草投來了期待的目光，我今天的心情也格外快樂，因為今天就是公布期中考試成績的日子。我吃完早飯，坐上校車，向每一個同學都問好。
到了學校，我問鐵哥們柳柳：“柳柳，你覺得你能考多少呢？”柳柳嘆了一口氣說：“唉，我覺得不怎么理想，你呢？”我懷著自信的語氣說：“我覺得我能考個一百分。”柳柳說：“先別高興得太早，萬一沒考好，你又該打臉了。”“哼，等著瞧。”當老師拿著試卷進來，我格外緊張。“第一名：柳柳100，第二名：天祺99分……”聽到柳柳第一名我不禁驚震了一下，老師接著說：“這次考得最糟的是周磊，66分，這數字好吉利喲！”老師后面這句話帶了幾分諷刺。一聽到這里，我自信的巔峰一下子到了低谷。下課之后，我再也忍受不了了，眼淚一大顆一大顆掉在試卷上，旁邊的同學看見了都圍了過來。
“周磊，你別哭了，你怎么了？”我把原因告訴了同學們，同學們都說：“周磊，別怕呢，這次期中考試沒考好，還有期末考呢，只要你后面好好學，你期末的成績就會突飛猛進的?！逼渌瑢W也點點頭還跟著安慰道：“對啊！”突然，一股暖流涌進了我的心里，同學們也露出了鼓勵的微笑，這微笑使我終身難忘。
這件事情讓我感動，這感動就像冬日的暖陽，一直溫暖著我的心靈。
你感動為題的作文600字篇2
圣誕的晚上，靜靜的坐在電腦旁邊，漫無心境的聽著歌曲，在這個屬于外國孩子自己快樂的日子里，我的心情竟是這么的糟糕
進入空間，翻看著自己曾經寫過的日志，在不經意間，原來已經積攢了這么多值得回憶的東西，一篇一篇的瀏覽著，每一篇日志，都可以想起這般美好的畫面。漸漸地，我發(fā)現隨著時間的流逝，自己記錄的事情在逐漸發(fā)生著變化。從簡單的小事，煩躁的情緒到現在的對任何不滿的事情一笑略之，從以前跟朋友的小吵小鬧到現在對一些小矛盾學會寬容，從以前抱怨他人到現在的學會反省自己，從以前的簡單到現在的復雜心情，看到與朋友在一起的照片，幾張笑臉，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……記錄內容的變化似乎也在預示著自己的成長，僅僅兩年，自己原來在不經意間已經長大了。
或許，沒有人愿意長大，因為長大意味著自己學會的更多，擔負的更多，然而換個角度想一想，自己從以前對父母的不理解，現在對父母的殷勤期望的認識卻又加深了好多。從初一到初四，整整四年，這四年中，自己對老師的用心，友情的可貴、學習的重要性有了特殊的體會，獨特的感慨。當看到雪后孩子們堆雪人的情景，不禁開始向往曾經的生活，但是，相比之下，我們收獲的往往比失去的東西多得多，因為我們對生活有了更深的理解，因為我們逐漸長大了。
當每個人開始靜心的回憶自己走過的道路時，一定會為自己的改變而高興，為自己的改變而感動，因為這些微妙的改變，讓我們對其他事物多了一份思考，對難以讀懂的親情友情有了更深層的理解和感悟，讓我們對生活有了新的動力，新的向往……
你感動為題的作文600字篇3
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業(yè)怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
你感動為題的作文600字篇4
相識總是那么美麗，分手卻又瀟灑不起，你的身影是我難以忘卻的記憶。
感動何時的歡樂，是生命中的記憶已不在，在茫茫人海中尋覓――那關切的目光。
感動何時的憂傷，是風雨中的血淚已融化，在點點片段中回憶――那醉人的思念。
在我自以為是的意識中，仍在等候你的溫柔。或許我們彼此欣賞對方，只是缺少共鳴的開端，而記不清是感動何時的話語。
也許，暴風雨能令我感動。開始戀上在暴風雨中咆哮的感覺。在星空的盡頭，有顆屬于我的流星，搖曳著美好的銀弧，劃過我心中最高點上、消逝。
悟不透冷漠中的世態(tài)炎涼，卻承受著一個世紀的悲哀。一點點的自我意識被抹殺，又何苦強顏歡笑！不如放浪形骸，讓心隨風而去，去飄蕩、去尋找，生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動。
相信世上存有真情，這是我唯一的信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角，可我能聽到你心中的澎湃，這便是默契使然。希望這一切能夠永恒的，讓我可以擁有感動的記憶。
曾經，我思考過生命中我拿什么來感動自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌，我開始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現實中的強者，而我不奢望有什么大智慧，想努力改變自己的人生觀，但最終這只是妄想。還是走自己的路。或許我會感動于我自己所創(chuàng)造出的不可思議。
我想沒人能夠悟透生命的本質，我們迷惑于自己的各種執(zhí)著，至少感動于某些情感事物，而卻自以為真的明白了，真的感受到了。思想與現實存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切，感動所有即感動自己。只要在清晨黃昏，陽光雨后遐想自己能感動何時！
你感動為題的作文600字篇5
他，是一名外交官，而她曾是一名高級教師。退休后他們奔赴貴州偏遠山區(qū)支教。9年來，他們一直持續(xù)他們的執(zhí)教生涯，9年后，他們被評為最美鄉(xiāng)村教師。
他們就是朱敏才，孫麗娜。執(zhí)教了一生，敬業(yè)了一生。
他們生活艱苦，但仍堅持教學，他們上課風趣，讓人一下就能學會。朱敏才說，把孩子們培養(yǎng)成很有用的，對國家很有用的人才，那我覺得就很了不起，他們愛國愛學生，為祖國效力是他們的心愿。他們長期吃青菜，有時都沒吃。一次一位叫楊華真的小女孩，家里貧窮，卻把白菜葉帶給朱敏才夫婦，感動至極。
在執(zhí)教第五所小學時，朱敏才因勞累過度患腦溢血送進醫(yī)院搶救，脫離危險期，病倒后的他對學生仍是念念不忘，堅持抬起手，顫抖地寫下：我想回去上課。僅僅一句話，我就震撼了，對教學的渴望，支持他的是一個堅定的信念，一個理想，他一直想當老師，畢業(yè)后義無返顧地和他的妻子一起為山區(qū)的貧困孩子教書。他們夫婦倆多么無私，多么可敬呀!
你們走過半個地球，最后在小山駐足，你們打開一扇窗，讓孩子們發(fā)現新的世界。用自己的心血教育孩子，用自己所能為孩子們開辟前程。你們敬業(yè)你們無私，你們是我們的典范。
發(fā)憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美晚照情濃。用自己后生光陰詮釋師德靈魂，孫麗娜說：執(zhí)教十年也是他最快樂的時光。無論再艱苦也扛了下來，在他們心中雖苦但是幸福。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。
