每次寫(xiě)作文,相信大家都能感受到自己內(nèi)在力量的不斷增長(zhǎng),在寫(xiě)作文時(shí),我們要保持思維的清晰和連貫,下面是范文社小編為您分享的小學(xué)生有趣作文模板6篇,感謝您的參閱。
小學(xué)生有趣作文篇1
今天,老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開(kāi)始之前,老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的內(nèi)容,最后,他選出一個(gè)人回答,答對(duì)了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開(kāi)始了,我們用“手心手背”的.方法選出了原佳樂(lè),由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái),從老師的手里抽出一張紙條,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,然后說(shuō)出了謎面:“手提包,打一字?!逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來(lái)說(shuō):“我知道了,是‘抱’?!逼渌瑢W(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺(tái),從老師手里抽過(guò)一張紙條,然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來(lái):“七十二小時(shí),打一字?!苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè)突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’?!崩蠋焼?wèn)道:“為什么?”她回答道:“因?yàn)槠呤r(shí)是三天,三天就是三日,所以是‘晶’?!庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂(lè)得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難,其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀!
小學(xué)生有趣作文篇2
一天晚上,天空已經(jīng)黑了,月亮爬上了樹(shù)梢,星星也開(kāi)始眨眼睛了。千家萬(wàn)戶(hù)都準(zhǔn)備吃飯了。媽媽做了一桌豐盛的.晚餐,香噴噴的。爸爸都快流口水了。有白菜湯、有小炒肉、有番茄炒雞蛋、還有土豆。爸爸趁兒子還不來(lái)吃飯,準(zhǔn)備先吃一點(diǎn),他剛伸手過(guò)去準(zhǔn)備夾,開(kāi)始被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生氣的說(shuō):“不許偷吃,要全家人一起吃,快點(diǎn)去叫兒子過(guò)來(lái)吃飯?!卑职终f(shuō):“好吧。”
爸爸去書(shū)房找,沒(méi)找到。爸爸去廁所找,還是沒(méi)有找到。爸爸去兒子的房間找,終于找到了。爸爸看見(jiàn)兒子在看書(shū),還看得津津有味。爸爸想:是什么書(shū)這么入迷?爸爸說(shuō):“兒子,快去吃飯?!眱鹤訍瀽灢粯?lè)的走出了房間。爸爸想:剛才兒子看得這么入迷,我來(lái)瞄一眼。
兒子剛坐到椅子上,就發(fā)現(xiàn)爸爸不在。剛好媽媽也發(fā)現(xiàn)了,媽媽說(shuō):“去把爸爸叫過(guò)來(lái)?!眱鹤踊刈约旱姆块g叫,看見(jiàn)爸爸在看自己的書(shū)很生氣,心想:剛剛爸爸還不讓我看書(shū),叫我去吃飯,現(xiàn)在自己又看得津津有味!兒子告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了很生氣,大聲說(shuō):“什么書(shū)那么好看,飯都不想吃了?”就罵了爸爸一頓。
爸爸很委屈,把書(shū)遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳藥籽酆?,也馬上被書(shū)里的內(nèi)容吸引了,于是一家三口一邊討論書(shū)里的內(nèi)容,一邊吃起了飯。
真是一本有趣的書(shū)!
小學(xué)生有趣作文篇3
今天我的作業(yè)早已寫(xiě)完了,我閑著無(wú)聊,便從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)津津有味地看了起來(lái),突然我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),便想親自實(shí)驗(yàn)一下。
于是我拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):我首先在可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝入了3/4的水,然后將一根吸管插入了水中,又將一根彎曲的吸管插入了瓶中,接下來(lái)我用浸濕了的面巾紙塞住瓶口把可樂(lè)瓶密封起來(lái),最后我按照書(shū)上的指示用力吹那根沒(méi)有接觸到水的吸管,結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的像書(shū)中說(shuō)的那樣,從彎曲的吸管中噴了出來(lái)。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我非常的好奇“水怎么會(huì)從可樂(lè)瓶里噴出來(lái)了呢?”為了這件事,我特意上網(wǎng)查了一下,電腦立刻給了我答案“吹氣后,瓶?jī)?nèi)水中的氣壓就增高了,于是水就被擠出了另一根吸管,從而形成噴泉。
明白這個(gè)道理后,我又十分好奇,心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):結(jié)果瓶里的水都冒起了泡泡,我便又去查閱讀了電腦,這才知道吸氣后可樂(lè)瓶里的氣壓變小了,瓶外的空氣會(huì)通過(guò)另一根吸管進(jìn)入瓶?jī)?nèi),瓶里的水就會(huì)冒泡泡了。
事后我把這件事情告訴姑姑,姑姑聽(tīng)了后對(duì)我說(shuō):“多做些小實(shí)驗(yàn),對(duì)你是很有幫助的?!?/p>
小學(xué)生有趣作文篇4
今天,劉老師興高采烈地來(lái)到教室說(shuō):”我們今天上一節(jié)游戲課!”同學(xué)們議論紛紛,都在想:”玩什么呢?”然后老師揭曉了答案,是玩搶椅子的游戲,同學(xué)們都高興地手舞足蹈。
游戲規(guī)則是我們7個(gè)人隨著老師的敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn),聲音一停就要找到一把椅子坐下,如果沒(méi)有找到椅子就被淘汰了,最后一個(gè)坐在椅子上的人就是”搶椅子大王”。
游戲開(kāi)始了,我們把6把椅子圍成一個(gè)圈,我們則排隊(duì)站在椅子外面。那時(shí)我很緊張,我的手緊扶著椅子。老師的敲擊聲一停,我們就像閃電一樣做到椅子上,可是,我和小暢坐在了一把椅子上,我們倆石頭、剪刀、布,可惜我失敗了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小張成了”強(qiáng)椅子大王”。
我很喜歡這節(jié)課,這個(gè)游戲告訴我,不管干什么事情都要快。
小學(xué)生有趣作文篇5
上個(gè)星期四,我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動(dòng)課。一進(jìn)門(mén),心理老師就講:“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一堂活動(dòng)課。請(qǐng)你們每人拿出一張a4紙,然后用二十分鐘,想想怎樣可以不使他破掉 ,可以使用剪刀?!崩蠋熯@一說(shuō),我們立刻炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)可以這樣:把他的中間像撕罐頭一樣撕開(kāi)。有人認(rèn)為這是不可能的事。直到最后,老師才告訴了我們,應(yīng)該這樣做: 先對(duì)折,然后把他一邊 剪三分之二條,另一邊減三分之二條然后把它們的連接處剪短,就可以了,這樣,這張紙沒(méi)有缺失,真是有魔力??!
小學(xué)生有趣作文篇6
持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了,我們趁著天氣微涼的好日子,爸爸帶著我們?nèi)叶掏居?,舒展一下窩在家里太久的'筋骨。
我們先來(lái)到了陽(yáng)澄湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來(lái)的新鮮蔬菜,顏色翠綠,味道清新可口,其中最美味的就是剛剛上市的六月黃,螃蟹小小的個(gè)頭,撥開(kāi)蟹殼,滿(mǎn)滿(mǎn)的一肚子蟹黃,美味極了。
吃完午飯,我們來(lái)到了太湖中的西山島。整個(gè)西山島有三座大橋,把西山的幾個(gè)小島連在一起。汽車(chē)行駛在太湖大橋,橋下就是寬闊的太湖,碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼,漂亮極了。向遠(yuǎn)處眺望,隱隱約約可以看見(jiàn)幾座連綿不斷的小島,島上綠樹(shù)成蔭,景色宜人,好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。
來(lái)到了西山島,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然游泳池,里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里,互相潑水嬉戲,清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳,啊,真涼快!接著我們回到了島上,島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂(lè),居民們?cè)谧约捍罱ǖ臎雠锵聰[上一籃籃水果,湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個(gè)小小的池塘,里面栽滿(mǎn)了荷花,粉色的荷花襯著碧綠的荷葉,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸買(mǎi)了剛剛從湖底撈出來(lái)的嫩紅菱,吃起來(lái)淡淡的,帶著微微的甜味和菱角特有的清香。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,吃完晚飯,夜幕就降臨了,我們又踏上了回家的路。此時(shí),太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈,閃著銀色的光芒,就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在太湖中的珍珠項(xiàng)鏈,在黑絲絨般的夜幕映襯下,顯得異常迷人。坐在車(chē)上,吹著湖上的清風(fēng),耳邊是潺潺的水聲,心情舒暢。今天一天既品嘗了時(shí)令美味,又欣賞了太湖的湖光山色,是這個(gè)炎炎夏日里難得的休閑一日。