大家在寫(xiě)作文之前，一定要將整體框架梳理好，大家在上學(xué)期間肯定對(duì)寫(xiě)作文都不陌生了吧，范文社小編今天就為您帶來(lái)了聰明的小作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
聰明的小作文篇1
他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身材長(zhǎng)得壯壯的，體格真是十分健壯，還有一雙大眼睛長(zhǎng)得十分好看，戴著一個(gè)黑色的眼鏡，這樣子看起來(lái)真是十分帥，十分酷。他有烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)得又軟又直，長(zhǎng)得像一種動(dòng)物的毛。他還喜歡穿黑色衣服，無(wú)論是在外面還是在家里，他總是喜歡穿黑色的。你們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？其實(shí)這個(gè)人就是我的爸爸。
我的爸爸可不是一個(gè)老實(shí)的人，他是一個(gè)很聰明的人，周圍的孩子們都認(rèn)識(shí)他。如果你們不相信的話，那你們就聽(tīng)我慢慢地說(shuō)他的故事，你們可要仔細(xì)聽(tīng)哦。
記得有一次，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的爸爸不是一個(gè)很聰明的人嗎？”突然，我就出一道題來(lái)考考我的爸爸，看他能不能回答呢？于是，我準(zhǔn)備給我的爸爸出題了。我溫柔地問(wèn)爸爸：“一加一等于多少呢？這是一道很簡(jiǎn)單的題目，看你能不能回答出呢？”我的爸爸不用怎么思考，他就很快地說(shuō)出許多答案了，答案不僅僅是二，而且還有其他的答案。他又舉例給我分析，譬如：一堆火加一堆火等于一堆火，一堆泥土加一堆泥土等于一堆泥土，一群人加一群人還是等于一群人……當(dāng)我聽(tīng)到爸爸的答案后，我覺(jué)得爸爸真是一個(gè)很聰明的人，不停地夸贊他，很多孩子們都為他歡呼。
嘩嘩，我的爸爸真是很棒，因?yàn)樗闹巧虒?shí)在是太高了??！
聰明的小作文篇2
中午吃飯的時(shí)候，跟鄰居兼同學(xué)何昊在家邊看電視邊吃飯，居然忘記了時(shí)間。等電視放完的時(shí)候，一看時(shí)間表，天啊，離上課已經(jīng)只剩十五分鐘了。
盡管我們倆腳踩風(fēng)火輪一般的騎著自行車朝學(xué)校走去，但還是在快進(jìn)校園的時(shí)候，上課的鈴聲響起。班主任對(duì)遲到的事情管的可嚴(yán)了，上次一個(gè)同學(xué)遲到，班主任罰他在操場(chǎng)上跑十圈，并且打掃班級(jí)衛(wèi)生一個(gè)禮拜。我們可不想，那得想想辦法呀！
正在我絞盡腦汁的時(shí)候，何昊大叫一聲：“我想到了，我們不是騎自行車來(lái)的嗎？就說(shuō)我自行車胎破了，在路上推車子來(lái)的，所以遲到了。這個(gè)理由好不好？”聽(tīng)完，我的眼前就是一輛，真是個(gè)絕佳的主意，遂一拍即合。剛到班級(jí)門口，果然看到班主任一臉嚴(yán)肅的站在門口，我們低著頭大氣都不敢出的站在門邊。班主任問(wèn)：“你們倆今天怎么遲到了？”何昊看著我，我趕緊說(shuō)：“嗯，路上何昊的車胎破了，我們倆沒(méi)辦法，所以推著走過(guò)來(lái)了，對(duì)不起老師?！?/p>
班主任說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我走了進(jìn)去，卻把何昊留在了教室外面。我忐忑不安，可也無(wú)可奈何。沒(méi)過(guò)一分鐘，班主任又喊了我的名字，出去后，班主任讓何昊進(jìn)去了，班主任問(wèn)：“何昊的前車胎破了，還是后車胎破了？”啊？這個(gè)問(wèn)題我們可沒(méi)有商量啊，該怎么說(shuō)呢？蒙吧，只能這樣了，真是棋差一招了。一般后車胎破的幾率比較大，所以我相信何昊應(yīng)該也會(huì)說(shuō)后車胎吧，希望答案是一樣的。
“嗯，是后車胎。”我心虛的說(shuō)著。班主任看著我，似笑非笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后探口氣，什么也沒(méi)說(shuō)就示意讓我進(jìn)教室上課。好不容易下課，我和何昊互相對(duì)了一下，天哪，剛好反了。
我們這點(diǎn)小把戲老師怎么會(huì)看不出來(lái)呢？自作聰明，真是聰明反被聰明誤??！班主任大度原諒了我們，可是卻也讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后再也不敢了。
聰明的小作文篇3
在一片大森林里，有兩個(gè)惡霸。一個(gè)是大象，一個(gè)是老狼，他們只欺負(fù)比他們小的動(dòng)物。
一天，小白兔知道了，心想：我要想一個(gè)辦法治治他們呀。小白兔想啊想啊，想了幾個(gè)辦法都覺(jué)得不好，他又想了很久，終于想出了一個(gè)非常好的法子，于是馬上去辦。小白兔來(lái)到老虎家，對(duì)老虎說(shuō)：“今天會(huì)有兩只動(dòng)物來(lái)讓你大飽口福。”“真的？”老虎半信半疑地問(wèn)?！罢娴?！如果沒(méi)有動(dòng)物來(lái)的話，我晚上就當(dāng)你的晚餐！”小白兔說(shuō)。接著，小白兔又來(lái)到老狼和大象家，都是這樣說(shuō)的：“我告訴你們一個(gè)好消息！老虎生病了，你們快奪走他的王位??！”老狼和大象聽(tīng)了，都夸小白兔聰明。他們走著走著碰面了，問(wèn)對(duì)方干嘛去，回答的都是要去老虎家?jiàn)Z位置，誰(shuí)能說(shuō)服老虎，誰(shuí)就做最大的官。其他人只能做小官。大象聽(tīng)后非常贊同。他們倆到了老虎那里，老虎一看，真有兩只動(dòng)物，還這么大！老虎咬住他們的脖子，沒(méi)一會(huì)就都死了。老虎也美餐了一頓。
從此，小白兔變成大家公認(rèn)的英雄了！
聰明的小作文篇4
冬天到了，一層厚厚的白雪，把大樹(shù)和田野還有結(jié)冰的湖覆蓋著，到處一片潔白。
住在湖旁邊的小貓，早上起來(lái)看見(jiàn)家里的魚(yú)都沒(méi)多少了。他想：家里魚(yú)不多了，我要去附近的湖找些魚(yú)，不然我就會(huì)餓肚子的。于是，小貓來(lái)到結(jié)冰的湖面上，可是湖已經(jīng)結(jié)冰了。他想到了一個(gè)辦法，用一塊大石頭在湖面上砸了一個(gè)洞，他又回家找來(lái)一條繩子和魚(yú)鉤，把魚(yú)鉤系在繩子上，再把魚(yú)愛(ài)吃的食物掛到魚(yú)鉤上再放進(jìn)湖里。這樣，小貓就掉到了一大串的魚(yú)。小貓拿著魚(yú)高興地唱起了歌，走在回家的路上。
走著走著，小貓看見(jiàn)一只饑餓的狐貍，朝他走來(lái)。狐貍看見(jiàn)小貓手里有一大串魚(yú)，就想把那串魚(yú)騙過(guò)來(lái)。于是，狐貍就假裝說(shuō)：“小貓你拿著這么多的魚(yú)沉不沉啊？我來(lái)幫你拿吧?！毙∝埿南耄哼@狐貍平時(shí)很壞總想不勞而獲，他想幫我拿魚(yú)肯定是想騙走我的魚(yú)，我得想個(gè)辦法對(duì)付狐貍。
小貓想到天這么冷，我剛才打的洞肯定快要結(jié)上冰了。他就告訴狐貍：“你到湖面上，那里我打好了一個(gè)洞，里面有許多的又肥又大的魚(yú)，一定很好吃的。你把尾巴伸進(jìn)去，魚(yú)就咬著你尾巴釣上來(lái)?！?/p>
狐貍一聽(tīng)高興地不得了，急忙來(lái)到湖面上，就看到了小貓打的洞。他就按照小貓說(shuō)的辦法，把尾巴伸進(jìn)去。他等啊等，他想：馬上就有美味的魚(yú)吃了。狐貍覺(jué)得魚(yú)應(yīng)該咬住尾巴了，他用力一拉，可是尾巴沒(méi)拉出來(lái)。他回頭一看，原來(lái)他的尾巴被凍住了。狐貍心想：我想騙小貓的魚(yú)反而被他給騙了。以后不能再想不勞而獲了。而小貓呢？他正在享受美味的魚(yú)。
聰明的小作文篇5
奶奶的家里，養(yǎng)著一只鸚鵡，那雙小紅爪子總是緊緊地抓住木棍。它的顏色五彩繽紛。頭上鑲嵌了金黃色的“皇冠”，兩個(gè)臉上“貼”著的小圓點(diǎn)就像是紅色的腮紅。脖子以上都是雪白雪白的，身上的羽毛好幾層，第一層是翠綠色，第二層是檸檬色，第三層是玫瑰紅，第四層是天空藍(lán)色的。它活潑可愛(ài)，一雙水靈靈的的眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的嘴。
它不僅漂亮，還很聰明。我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候就想和它說(shuō)話。我說(shuō)：“你好。”它也跟著說(shuō)：“你好。”而且重復(fù)了這兩個(gè)字多次，我一句一句地教它說(shuō)話。我又說(shuō)：“我是鸚鵡?！彼哺f(shuō)：“我是鸚鵡?！蓖瑯右仓貜?fù)了多次。我覺(jué)得應(yīng)該教它難一點(diǎn)的了，我又說(shuō)：“下來(lái)。”小鸚鵡就從木棍上跳下來(lái)了?！耙恢畸W鵡竟然能聽(tīng)懂人說(shuō)話，真是神了！”不料小鸚鵡又說(shuō)：“學(xué)不會(huì)，學(xué)不會(huì)?！碧炷?！竟然還可以與人互動(dòng)！
和它玩了一番后，我準(zhǔn)備好好地戲弄一下它。我看小鸚鵡的腳上拴著鏈子，而鏈子是連著鳥(niǎo)籠的。于是，我把鳥(niǎo)籠的門給打開(kāi)，小鸚鵡飛了出來(lái)，我立馬伸出左手的食指，舉在空中，小鸚鵡見(jiàn)了，馬上就飛到我的食指上來(lái)。我用右手撓它腦袋，它的眼睛閉上了，右腿稍稍抬起，嘴巴也有點(diǎn)張開(kāi)，好像很舒服很享受的樣子。我又用手指撓它肚子，它被癢得哈哈大笑，這下可說(shuō)不出話來(lái)了！哈哈哈……
這只既聰明又漂亮的鸚鵡給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
聰明的小作文篇6
馬爾代夫的維拉沙魯島是個(gè)迷人的小島，那里有水天相連的大海，一望無(wú)際的沙灘，悠閑自在的人們……
今天，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽漫步在沙灘上，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的小海螺，我趕緊跑過(guò)去拾，生怕被人搶走似的。我彎腰拾起來(lái)一瞧，咦？這里面是什么東西？我驚訝極了，這時(shí)，一只“小蝦米”探出了小腦袋，只見(jiàn)它似蝦非蝦，似蟹非蟹，兩個(gè)小眼睛黑黑的，炯炯有神。頭頂還有兩條長(zhǎng)須，就像兩根天線在搖來(lái)?yè)u去！腳共有八條，細(xì)細(xì)的，還有一對(duì)鰲，一大一小，一點(diǎn)兒都不對(duì)稱。我忽然想起了寄居蟹，對(duì)，肯定是它了！
知識(shí)淵博的爸爸告訴我，寄居蟹們本來(lái)沒(méi)有殼，只是它們太弱小了，為了安全，它們非得找一個(gè)合適自己的“庇護(hù)所”——螺殼來(lái)保護(hù)自己，大的住大螺殼，小的住小螺殼。寄居蟹爬行起來(lái)像蜘蛛，像螺卻有腳，好可愛(ài)呀！
我如獲至寶地捏著這只寄居蟹回到海灘沙屋，我想：這個(gè)海螺真漂亮，我好想要呀！要不，試試把寄居蟹拉出來(lái)？可是我費(fèi)了九牛二虎之力，它就是縮在里面不肯出來(lái)。面對(duì)它的倔強(qiáng)，我生怕拉傷它，只好無(wú)奈地“投降”了。
我把它安置在一個(gè)傾斜的果盤里，過(guò)了一會(huì)兒，寄居蟹先探出了腦袋，再伸出八條細(xì)腳，開(kāi)始爬行起來(lái)。它先爬到果盤邊沿，用腳小心翼翼地鉤了鉤，腳碰到了桌面，接著它大膽地爬到了桌子上，小腦袋還警惕地東張西望，一看沒(méi)動(dòng)靜，就開(kāi)始在桌面上到處閑逛起來(lái)。不一會(huì)兒，它不知不覺(jué)爬到了桌沿，只見(jiàn)它伸出小腳往下?lián)]了揮，發(fā)現(xiàn)自己夠不到地，遲疑片刻，便拐個(gè)彎繼續(xù)沿另一側(cè)桌沿爬去！我想：寄居蟹還挺注意安全的，剛才它試探了一下，肯定認(rèn)為自己正身處“懸崖”呢！只見(jiàn)它爬著爬著，腳下一滑，就從桌上摔了下去，在落地的那一剎那，它迅速縮進(jìn)殼里，以免摔傷，幸好地上有地毯，不然這寄居蟹可得重新找“屋子”了！我笑了，把它放回桌面。又見(jiàn)它先在原地轉(zhuǎn)了幾圈，再爬到桌沿摔了下去，我十分好奇，反復(fù)把它放回桌面，而它一爬到桌沿就毫不猶豫地摔了下去。我又疑惑了：它不是很小心嗎？這幾次怎么這么不當(dāng)心呢？哦，我明白了，原來(lái)它積累了經(jīng)驗(yàn)，變聰明了！它或許認(rèn)為下面有它的逃亡之路吧！
這時(shí)，傳來(lái)媽媽的`聲音：“吃晚飯了，走吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)道：“這小東西怎么辦？總不能帶去吧？”突然，一個(gè)妙點(diǎn)子從我腦海里冒了出來(lái)，我拿來(lái)幾袋餅干，兩袋兩袋疊起來(lái)，圍在寄居蟹四周?！斑@下看你怎么逃！哈哈！”我得意地說(shuō)?？墒?，等我再次回到沙屋，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙已經(jīng)逃之夭夭了，不過(guò)，我還是在門角落發(fā)現(xiàn)了它。
??！原來(lái)小動(dòng)物和人類一樣充滿了智慧，遇到困難，它們總會(huì)想方設(shè)法脫險(xiǎn)?？磥?lái)，寄居蟹是不會(huì)輕易地放棄自己那溫暖的小屋的。晚上，這只可愛(ài)的小精靈就被充滿愛(ài)心的我放生了！
我愛(ài)你，聰明的寄居蟹。
