作文素材的積累需要不斷地思考和總結(jié)，才能寫出優(yōu)秀的作品，寫作文時(shí)不錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能得到高的打分，范文社小編今天就為您帶來了《我和同學(xué)》作文優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《我和同學(xué)》作文篇1
在我們每個(gè)人的人生當(dāng)中，都會(huì)經(jīng)過許多形形色色的人，他們可能讓你討厭，讓你喜歡，讓你敬佩……可是我的這位朝鮮同學(xué)，卻讓我不知如何來形容他。
他真的好煩呀！
“嘭”，隨著這聲響，球順利的在空中劃過一道優(yōu)美的拋物線，落在了場外?！鞍パ剑鹧映菚?huì)不會(huì)踢球呀！”“這么好的球，他跟隊(duì)友搶什么？”背后的同學(xué)都小聲抱怨著。我也不例外。剛才對(duì)方門將發(fā)門球，球正好落到了我和金延城身邊。我立即轉(zhuǎn)身，邁腿，沖刺，奮力追趕。起身，跳躍，胸部停球，順利的將球停了下來，落在了地上，停在了我面前。正當(dāng)我暗自慶幸，想要開大腳，將球踢過中場，傳給隊(duì)友時(shí)，一個(gè)身影突然從旁邊沖了過來，“砰”腳與球的沖撞，球飛躍了一個(gè)個(gè)腦袋，落在了界外。“不會(huì)提，湊什么熱鬧呀！”我想“不行換人吧”但為了展現(xiàn)對(duì)外國人的尊重，我說道：“金延城，你下場休息會(huì)兒吧！”“憑什么？就不下去?！蹦且豢诓惶氐赖牟恍嫉刂袊?，燃起了我的憤怒。“你踢的不好，就沒有理由不下去?！被貞?yīng)我的卻是一句“滾”。身為體委的我還管不了你了，你還敢罵我！我便利用我“海拔”高的優(yōu)勢，一直半路殺出，截他的球，讓他下半場就沒碰到過球。不一會(huì)兒，他瞄了我一眼，便下場了。我暗自慶幸！
叮鈴鈴~隨著悠揚(yáng)的鈴聲，下課了。我沖出了教室，只為了早一點(diǎn)打飯。可是，金延城比我還自覺，他直接插隊(duì)。我氣憤至極，問他“你憑什么插隊(duì)呀？就因?yàn)槟闶浅r人？”回應(yīng)我的卻是臟話。我攥緊了拳頭，想要揍他。但是想了想，便忍住了，懶得理他，回到了隊(duì)伍里。
他其實(shí)也有點(diǎn)禮貌哎！
放學(xué)了，回家要坐公交車，卻發(fā)現(xiàn)金延城也要坐這班車，我的心里泛起了陣陣的討厭，便故意躲著他，誰知，我還是被逮到了，他主動(dòng)向我問好，我只好強(qiáng)顏歡笑，和他講話，他也心平氣和，沒了往日的不懈。但我還是不想理他，便到了車的后門，他也識(shí)趣的找了一個(gè)座位去坐。車到站了，我立即下了車，突然背后傳來了一聲“再見，程道鍇！”我驚訝的回頭，竟然是金延城，他在向我微笑告別，我一言不語，立即走開了?？墒亲咴诼飞?，他的問好和再見，卻時(shí)時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海。
他是多麼矛盾的人呀！臟話基本不離口，但有時(shí)卻能說出讓人溫暖的話語。
我想，他之所以臟話不離口，一定是他不知道這也語言的意義，和這些話帶給人們的傷害，他也許只是想自衛(wèi)。無論如何，就是沖他那句再見，我也決心用公平的心態(tài)去對(duì)待它。但愿我的分析是正確的！
每個(gè)人都應(yīng)以公平，正直，公正的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)令你討厭的人，因?yàn)椋麄冎赃@樣，一定是有原因的，如果你對(duì)待他像對(duì)待親人，朋友一樣，那么他們一點(diǎn)會(huì)被你你感化，成為你的好朋友。這是，社會(huì)就為成為真正的“大同”社會(huì)！
《我和同學(xué)》作文篇2
愛是一個(gè)溫馨的字眼。我生活在一個(gè)充滿愛的班級(jí)里。
那天放學(xué)后的下午，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)，到大隊(duì)部集中。會(huì)一開完，我急沖沖地返回到三樓的教室，由于腳沒有站穩(wěn)，“撲通”一聲，我摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)們踩了。我著急的哭了起來。當(dāng)我束手無策之時(shí)，準(zhǔn)備走的飛飛見我的備忘錄一片空白，就全部明白了。她把自己的備忘錄借給我抄，一邊幫我把黑板上的題目寫下來。我欣慰地笑了。一股熱流涌上心頭。就因?yàn)樗?，每次我們班的平均分總比其他班?jí)落后，我常想哪天她轉(zhuǎn)學(xué)就好了，就不會(huì)拖我們班級(jí)的平均分了。想到這兒，我的淚珠大顆大顆的滾下來。此時(shí)，“謝謝”再也表達(dá)不出我內(nèi)心的千言萬語，只能用感激的淚水，表達(dá)我對(duì)他的謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑在教室里，灑在飛飛身上。透過他的身上，我仿佛看到他那一顆真誠的心。難道我不該向她學(xué)習(xí)嗎？
《我和同學(xué)》作文篇3
我和同學(xué)們天天在一起，我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲，jy是“主人”，她要給我們幾個(gè)人起名字，我叫“可愛”，kx叫“咪咪”，zhr叫“小咪”，mg叫“小可愛”，shy叫“悠悠”，yh叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場上玩。
我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈，一個(gè)人蒙上眼睛跪在中間，游戲開始，拉成一圈的人開始圍著中間的人轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)圈一邊說：“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰？”然后大家拉著手坐下，蒙著眼睛的人去摸一個(gè)人，如果猜出來了，就換下一個(gè)人在中間；如果沒猜出來，就還是那個(gè)人在中間。我們每天玩得時(shí)候還要把自己的外套脫下來，跟別人的外套交換，這樣就不容易被人猜出來，增加了難度。
這會(huì)兒，由jy在中間，我們圍成一個(gè)圈，我換上了shy的馬甲，又肥又大，shy穿上了我的衣服，連聲說：“好小??！都穿不進(jìn)去了！”然后我們開始轉(zhuǎn)圈，我們興高采烈地說“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰……”我們誰也不出聲，jy開始猜，她摸到了我，先摸摸上面，又摸摸下面，然后摸到了shy那滑溜溜的大馬甲，她說：“嗯…… 是shy！”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑，jy睜開眼睛，“咦？怎么是xr?。俊?“嘻嘻，我和shy換衣服了！”
每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈，滿頭大汗。這就是我和我的同學(xué)。
《我和同學(xué)》作文篇4
我的同桌是一個(gè)小女孩，她從小學(xué)一年級(jí)一直到畢業(yè)都和我一桌。
記得剛上學(xué)那天，她穿得很可笑，花衣服，花褲子，頭上還系了一個(gè)花蝴蝶結(jié)。我問她叫什么名字，她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后，她幾乎天天都哭，老師說她她哭，做不上題她哭，同學(xué)欺侮她哭，忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭，就經(jīng)常捉弄她。有一次，我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲，偷偷地放在了她的鉛筆盒里，她打開文具盒時(shí)，嚇得又哭又叫，我在旁邊都要笑掉了大牙！
到了三年級(jí)，在一次班會(huì)上老師給我們講了英雄邱少云的故事，后來又講起了劉胡蘭的故事?？次彝溃薜帽翘橐话褱I一把的。聽劉胡蘭、邱少云的故事，誰不感動(dòng)？可也用不著像她這樣哭?。∮谑俏揖统龉砟?，還小聲對(duì)她說：“算了吧，劉胡蘭能像你這樣愛哭嗎？……”不好！老師忽然停止了講話，看著我們倆。全班同學(xué)的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點(diǎn)聲音也沒有。等著挨罵吧，我的心怦怦地跳，臉也紅了。突然，我的同桌站了起來，她擦干了眼淚，大聲地說：“老師，不怨我同桌。他說得對(duì)，學(xué)習(xí)劉胡蘭，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)！”她的話把我驚呆了，不知哪來一股勁，我也騰地一下站了起來，“老師，學(xué)習(xí)邱少云，就要守紀(jì)律，不欺負(fù)人。 班會(huì)后，她對(duì)我說：“咱們還是交個(gè)朋友吧！”我說：“跟我交朋友？得說話算話?！彼f：“那你也得說話算話?！?/p>
從那以后，我再也沒見她哭過，她在我心中成了另一個(gè)人；我上課也不跟她說話了也不想欺侮她了。到了畢業(yè)，我們倆都取得了優(yōu)秀的成績。
在畢業(yè)前的最后一個(gè)班會(huì)上，還有幾分鐘就要下課了，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，五年前，你們多小啊，有的愛哭，有的愛鬧，可現(xiàn)在你們都大了！再有幾分鐘，我們就要分別了……希望大家到了中學(xué)，一定不要忘記我們愉快的小學(xué)生活，一定不要忘記我們已經(jīng)長大了！”這時(shí)，班里許多同學(xué)都哭了起來，只見我的同桌咬著嘴唇，眼睛瞪得圓圓的，盡力控制自己不哭。可是。下課鈴一響，她再也控制不住了，撲在桌子上大哭起來?！@一次我沒有笑她，我的眼圈也濕潤了。
《我和同學(xué)》作文篇5
記得二年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育2，那是我人生中第一次和我的同學(xué)吵架。我永遠(yuǎn)記得它。后來，那會(huì)變成了一個(gè)美好的記憶。
這件事都怪張心怡。我們在方廳玩過家家的時(shí)候，張心怡讓陳浩然選一個(gè)她最好的朋友，然后讓其余的人來欺負(fù)。我們覺得這個(gè)游戲一定很有趣，就同意了。
陳浩然自然選了我。起初，我們玩兒的.挺高興，覺得很刺激，于是越打越厲害。后來，其它人好像打累了，就站在一旁休息，就剩下我和張心怡在打了。
不知怎么，我們開始真的打起來了，剛開始，我們只是想鬧著玩的，而不是真正想要這樣。
我們不是一下子就打起來的，先開始我們吵了架，說了很多女孩子不該說的臟話。也不知道是我不服輸，還是心怡不服輸，反正我們的臉通紅，好像刷了一層顏料似的。我們好像憋著很多氣，放一輩子也放不出來。
因?yàn)閺埿拟闹讣滋饬?，刮到人太痛。所以我只能甘拜下風(fēng)了。我并不是心甘情愿讓她來欺負(fù)我！我哭了，跑到劉老師那里告狀，劉老師找來了張心怡，張心怡卻說這是陳浩然惹的禍。
哎，我心疼呀！我的朋友怎么可以這么不老實(shí)呢？要是心怡誠實(shí)了點(diǎn)就好了。打我本來就不對(duì)了，怎么還可以說謊是陳浩然干得呢？真是錯(cuò)上加錯(cuò)。
中午，我生氣得連午飯都沒吃，還是楊老師從樓上叫我下來吃的。睡午覺時(shí)，我滿肚子的氣，那還能睡得著？
下午還沒那么糟糕，張心怡跟我到了歉，我們又成了最好的朋友，（除了典娜）我們有肩并肩，手拉手的走了。
我明白了一個(gè)道理：人的一生不可能都是十全十美的，有很多酸甜苦辣辛都得要去嘗試它。
《我和同學(xué)》作文篇6
我和同班同學(xué)徐夢冉是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和徐夢冉之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽巿?zhí)起來，兩個(gè)人互相對(duì)著說，不一會(huì)我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理徐夢冉了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“你呀，你認(rèn)為徐夢冉做得不對(duì)，你有沒有不對(duì)的地方呀？”“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在徐夢冉說你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了？”我想了想，說：“是徐夢冉先跟我吵得??！”媽媽說：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)?！眿寢尳又f：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有同學(xué)之間的矛盾】
在三月里，正是陽光明媚，百花齊放的季節(jié)，上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，可是，我的同桌沒事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會(huì)兒，我寫的字寫錯(cuò)了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不見了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他干的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴(yán)肅起來，說：“你為什么拿我的文具盒？”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。
就這樣我爭吵了起來，到了第四節(jié)上課，我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方，對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理，不能動(dòng)不動(dòng)就大吵，就說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關(guān)系，是我的錯(cuò)”
通過我們的這次爭吵，使我明白了一個(gè)這樣的道理：同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助，不能為了一點(diǎn)小事而爭吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。
《我和同學(xué)》作文篇7
兩個(gè)月前我和同桌之間發(fā)生的一件不愉快的事，讓我記憶猶新。
那天上午的大課間，我正在寫作業(yè)，同桌站起來時(shí)不小心把我的鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看，哎呀，筆尖已經(jīng)摔彎了，這可是我最心愛的一支鋼筆。我大發(fā)雷霆，氣得肺都要爆炸了。
“你賠我的鋼筆！”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故故意的?！?/p>
我怒火沖天，指著她吼道：“不行，你非賠不可！”她低著頭，臉紅得像蘋果，默默地坐回座位上。我氣不打一處來，狠狠地踩了她一腳，她忍著疼痛，一句話也沒有說。
放學(xué)回到家，媽媽見我不高興，就問我：“怎么了，是不是和同學(xué)們鬧矛盾了？”我便把我和同桌發(fā)生的事都告訴了媽媽。媽媽聽完后，神情變嚴(yán)肅了，她對(duì)我說：“做人要學(xué)會(huì)寬容，你明天馬上向她道歉?！?/p>
第二天上午，我來到學(xué)校，便想向同桌道歉，但是“對(duì)不起”這幾個(gè)字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上，怎么也說不出口?？墒怯忠幌?，我不能因?yàn)椤懊孀印倍ヒ粋€(gè)朋友。“不要再猶豫了，決定吧！”一個(gè)小精靈在耳邊提醒我。
下課了，我找到她并鼓起勇氣誠懇地對(duì)她說：“對(duì)不起，我不該罵你，更不應(yīng)該踩你的腳，請你原諒我吧！”同桌驚訝地看看我，然后微笑地說：“沒關(guān)系，是我不該把你的鋼筆摔壞?！蔽壹?dòng)地說：“那我們還像以前一樣做好朋友吧！”就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
通過這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要互相理解、彼此寬容。
《我和同學(xué)》作文篇8
我，一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的同學(xué)——石奕璇。我有一個(gè)敬愛的老師——孟老師，還有一群活潑，機(jī)靈，可愛，調(diào)皮的同學(xué)們。我們在孟老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康快樂的成長。
我們班的女生們，漂亮，美麗，文靜，懂禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，善良又大方。眉毛彎得像月亮，眼睛又黑又亮，像發(fā)黑的珍珠，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀，這些女同學(xué)們，天天笑嘻嘻的.，還有點(diǎn)淘氣，都是個(gè)開心果。笑起來嘴邊就有一個(gè)小小的酒窩，像一朵桃花一樣好看，令人喜歡，令人羨慕，令人……我們班的男生，調(diào)皮，活潑，謙讓，懂禮貌，每一名男同學(xué)都胖乎乎的，歡蹦亂跳，臉蛋紅撲撲的，圓圓的，像九月里熟透的柿子，兩個(gè)大眼睛又圓又亮，亮閃閃的，每當(dāng)下課后，同學(xué)們就像離線的箭一樣飛奔而去，相約去操場上踢足球，跑步，跳遠(yuǎn)，打籃球……
我們的孟老師溫柔，美麗，善良，大方，講課時(shí)伶牙俐齒，像叮咚的山泉一樣好聽。她就像一個(gè)園丁，我們則像花園里的一朵朵鮮艷的花朵，給我們澆水，讓我們健康的成長！老師給了我一對(duì)翅膀，讓我在知識(shí)的天空飛翔，老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
這就是我們的班級(jí)，一個(gè)充滿快樂的班級(jí)，一個(gè)洋溢著歡樂，幸福的班級(jí)！
