在學(xué)校教育中，我們經(jīng)常需要寫各種不同類型的作文，以鍛煉我們的寫作能力，我們可以從身邊的事物和經(jīng)歷中汲取靈感，用于作文創(chuàng)作之中，下面是范文社小編為您分享的2023年高考作作文最新5篇，感謝您的參閱。
2023年高考作作文篇1
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
網(wǎng)絡(luò)上一張照片受到廣泛關(guān)注，其內(nèi)容是：下雨天，在一個(gè)地下通道入口處，一位母親用左手為孩子擋雨，而她的右手舉著把傘，為一個(gè)佝僂著腰的老大爺擋雨。老大爺是一位流浪漢，而這位媽媽一直慢慢地跟隨在他身邊。
請針對這件事，選擇合適角度，發(fā)表自己的看法。
要求：明確文本，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
?文題解析】
這是一道評論類的材料作文，評論的內(nèi)容是“一位母親用左手為孩子擋雨，而她的右手舉著把傘，為一個(gè)佝僂著腰的老大爺擋雨。老大爺是一位流浪漢，而這位媽媽一直慢慢地跟隨在他身邊”，評論是注意找準(zhǔn)切入點(diǎn)進(jìn)行立意，可從“悲憫情懷，人性靈光”的角度分析，人之所以高貴，不在于金錢、權(quán)勢，而在于具有善良的品性、悲憫的情懷，對待弱者不僅具有同情心，而且有幫助的實(shí)際行動。這便是人性之善，這便是人性之光；從“以身垂范，教育孩子”的角度分析，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”媽媽的善舉，在溫暖流浪漢的同時(shí)，也為自己的兒子樹立了人格、德性的楷模，在潛移默化中把人性之善傳給了孩子；從“奉獻(xiàn)愛心，和諧社會”的角度分析，曾幾何時(shí)，一句“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”唱遍了大江南北。其實(shí)，這首歌里所倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)愛心的精神，永遠(yuǎn)都不會過時(shí)，永遠(yuǎn)都是和諧社會的正能量。行文時(shí)注意從材料因此自己的觀點(diǎn)，讓文章有針對性，論證時(shí)注意可結(jié)合“共建和諧社會”“弘揚(yáng)正能量”“樹立核心價(jià)值觀”等熱點(diǎn)進(jìn)行分析，讓文章有深度。
?優(yōu)秀作文】：悲憫情?
悲憫，悲，指慈悲，對人間的苦難有一種感同身受的情感；憫，指同情，指對苦難中的人們并不輕視，甚至可憐，折射的是一種博大的愛.悲憫就是哲人以大智大慧來憐憫同情苦海中的世人.
唐朝的白居易響亮的提出了“文章合為時(shí)而著，詩歌合為事而作”的口號.這是古訓(xùn)，也是歷代文人富于歷史使命感的一種集中概括.它意味著對時(shí)代的關(guān)注，對現(xiàn)實(shí)的關(guān)切，對改造社會的責(zé)任和使命.古往今來，能夠真正做到的不多，但也不少，詩圣杜甫就是這樣一個(gè)憂國憂民的詩人.
悲憫屬于時(shí)代的產(chǎn)物，魯迅說，杜甫不是古人，他生活在我們堆里.由于經(jīng)歷了唐代由盛到衰的過程，與詩仙李白相比，杜甫更多的是對國家的憂慮及對老百姓的困難生活的同情.其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，他的詩反映當(dāng)時(shí)社會矛盾和人民疾苦，他的詩記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變，表達(dá)了崇高的儒家仁愛精神和強(qiáng)烈的憂患意識.當(dāng)杜甫目睹社會災(zāi)難，心有郁結(jié)，他執(zhí)筆揮墨：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”.悲憫屬于人類的激素，我們每個(gè)人在沒有被生活麻木時(shí)，都會萌生對人的悲憫.
悲憫是一種愛，就如同求得這廣廈千萬間，大庇天下的寒士，胸襟是用愛承載的.一個(gè)人可以像杜甫一樣沒有家財(cái)萬貫，可以沒有日日的歡欣，但卻不能沒有了悲憫，只要心中久存著悲憫，就有信念，就是一種巨大的財(cái)富.悲憫可以修行一種心境，可以修行一顆善心，可以讓自己、讓別人都俱歡顏.杜甫傾聽時(shí)代的足音，呼吸時(shí)代的空氣，把握時(shí)代的脈搏，讓自己的心合著時(shí)代的節(jié)奏一起跳動，真正用心去感悟時(shí)代、體驗(yàn)時(shí)代，真正為時(shí)代而唱.
都說曉之以理，動之以情.文章能夠打動人，使人潸然淚下，作者不只是注入了讓人難以用言語形容的深情，讓讀者產(chǎn)生共鳴，必定還有一顆悲憫的心，默默洞悉著民間的疾苦.茫茫宇宙，個(gè)人的力量都太過渺小，他們手中的筆，化作武器，劍指災(zāi)難.
隨著時(shí)間的流逝，隨著歷史的前進(jìn)，這些星星暗淡了，消失了，被人遺忘了，又有更多新的星星，懷著一顆悲憫的心，出現(xiàn)在我們的夜空里，在黎明來臨之際，給予人們星光，給予人們希望.
2023年高考作作文篇2
一天中午，季老師因要處理同學(xué)之間的矛盾，所以安排寢室長馬梓齊來監(jiān)管我們的午休。馬梓齊可是我們寢室鼎鼎有名的寢室長，不管什么東西和聲音，都逃不過他銳利的雙眼和靈敏的耳朵。
剛開始的幾分鐘，寢室如同湖面一樣風(fēng)平浪靜，連根針掉在地上的聲音都能聽到。可當(dāng)我正要熟睡的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)有的在偷偷地玩，有的在竊竊私語，還有的在“咯咯”地笑。頃刻間，寢室亂成了一鍋粥?！拔覀兯乃陌嗫墒莻€(gè)優(yōu)秀的班級，我可不想讓大家給我們班抹黑?！瘪R梓齊溫和地對大家說。
頓時(shí)，寢室安靜了下來，可沒過兩分鐘，寢室里又亂了起來。馬梓齊實(shí)在忍無可忍，語言中帶著怒氣，沖大家嚷道：“你們要是再搗亂的話，有可能季老師下一秒就會來到寢室！”馬梓齊哄呀、嚇呀……盡管他用出了所有的招數(shù)，但還是不能平定這場“戰(zhàn)爭”，窗外，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“季老師，快來呀！您的學(xué)生又開始搗亂啦！讓我們不得安寧！”這時(shí)，我們的“元帥”季老師一出馬，只進(jìn)門一個(gè)動作，就把整團(tuán)“兵”給震住了。一時(shí)熱鬧的寢室頓時(shí)變得鴉雀無聲，這湖面又恢復(fù)到了原來的風(fēng)平浪靜。
我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，而不是一年級的弟弟妹妹們，不管老師在不在，我們都應(yīng)該控制好自己——在對的時(shí)間里做對的事情。但有些同學(xué)還是很難做到，沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。我真心希望他們能知錯(cuò)就改，成為一個(gè)自律性強(qiáng)的好學(xué)生，為弟弟妹妹們做出好榜樣。
自律是一種克制，是一種反?。凰且环N風(fēng)度，一份超越，匡衡鑿壁偷光；車胤囊螢映雪；孫敬頭懸梁；蘇秦錐刺骨……自律的榜樣枚不勝舉，自律的名人流芳千古！會自律的人，一定會進(jìn)步；會自律的人，會更加快捷地駛向成功彼岸。讓我們都做一個(gè)自律的人吧，命運(yùn)的蝴蝶，揮動自律的雙翅，才會有迷人的翩翩英姿。
2023年高考作作文篇3
人們靜坐在黑暗中，卻像在陽光照耀下一樣，背誦著江姐信中光芒四射的詞句：毒型拷打是大小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！讀后，我閉上雙眼，充滿無限遐想……
一直生活在幸福之中的我們，似乎已漸漸地淡忘了這種幸福的創(chuàng)始者--偉大的革命志士們，創(chuàng)造未來,發(fā)揚(yáng)紅巖精神作文。江姐、陳然、葉挺、小蘿卜頭……
這些名字時(shí)常提醒我們要不忘歷史，不忘偉大的先烈們用鮮血換來得勝利。
可是，他們究竟偉大在哪里呢？
或許有人會說，他們?nèi)绾尾晃窢奚瑢幩啦磺?，又如何信念?jiān)定、英明勇敢，這話雖然不錯(cuò)，但似乎感覺又缺了些什么，其實(shí)，要真正的理解他們的偉大之處，我們必須用心去體會……
在國慶7天中的5天日子里，我品味了《紅巖》的展覽，這使我們對“紅巖”這一詞有了更深的理解和認(rèn)識，小學(xué)六年級作文《創(chuàng)造未來,發(fā)揚(yáng)紅巖精神作文》。所謂的紅巖精神，其實(shí)是指一種共產(chǎn)主義精神，——頑強(qiáng)工作，不怕困難，永不屈服！在《紅巖》徜徉中，我仿佛回到了那革命的年代，回到了曾經(jīng)囚禁了無數(shù)革命者的白公館、渣滓洞，重慶大街。我仿佛看見不正的黨派的人狡猾的目光正不懷好意的注視著眼前那傷痕累累的共產(chǎn)黨人，他自作聰明的認(rèn)為只要他用殘忍的手段就能使人屈服，但他們看錯(cuò)了對象。
有著崇高信念的共產(chǎn)黨人決不會因?yàn)橐稽c(diǎn)折磨而屈折，他們深信即使自己受迫害而死也會有更多的人加入革命的隊(duì)伍，他們深信殺我一個(gè)，還有后來人！
所以他們從不畏懼死亡，而只有為革命事業(yè)奮斗到生命最后一刻的信念。也許他們的能力有限并不能十分有把握的做好每一件事，但只要有萬分之一的`可能，他們都會盡力去做。要不就不做，一做就要做到最好！在革命勝利的前后，革命志士們從未改變過自己的信念，他們才是真正的偉人，是為崇高事業(yè)奮斗著的強(qiáng)者！暴風(fēng)上的海燕！沒有他們的犧牲，哪有我們美好的生活？
雖然革命先輩們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他們的精神永遠(yuǎn)值得贊頌，正如剛出生的太陽，照耀在今天每一寸幸福的國土！
2023年高考作作文篇4
如果說人格是最高的學(xué)府，那么教養(yǎng)則是這所學(xué)府中最重要的一門學(xué)科。
林則徐曾經(jīng)在《觀操守》中說過：“觀操守在利害時(shí)，觀度量在喜怒時(shí)，觀存養(yǎng)在紛華時(shí)?！睂τ诮甜B(yǎng)，也莫不如此，教養(yǎng)的芬芳，于坦然的心境。
那一場乒乓球賽，劉國正遭遇波爾，第七局12：13，劉國正回球落在了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了：如果球出界，就意味著劉國正出局。就在這時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：“球擦邊了！”這個(gè)人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。隨著中國球迷兩次排山倒海的歡呼，劉國正終于以15：13反敗為勝，波爾輸了比賽，卻贏得了風(fēng)度，全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實(shí)，波爾又何嘗不知道輸贏的重要性，只是在勝負(fù)面前，他懂得坦然對待，榮辱不驚，波樂用他的坦然一笑身我們詮釋了教養(yǎng)的定義，向我們展示了教養(yǎng)的芬芳。
曾經(jīng)聽過一個(gè)關(guān)于北大教授季羨林的真實(shí)的故事。有一個(gè)秋天，北大新學(xué)期開始了，一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在了路邊。這時(shí)正好一個(gè)老人走了過來，年輕學(xué)子就拜托老人替自看一下包，而他則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的答應(yīng)了，近一個(gè)小時(shí)過去了，老人還在盡職盡責(zé)地看守，謝過老人，兩人分別。
幾日后，在北大的開學(xué)典禮上，年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看包的老人。
有人說，智慧往往不是源于高智商，而是源于低姿態(tài)，低姿態(tài)，季老先生做到了，鮮花、榮譽(yù)、掌聲、地位、名聲，他都能夠坦然視之，泰然處之。和藹待人，平易近人，樂于助人，季老先生將教養(yǎng)的芬芳揮發(fā)到了極致。
縱觀歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，有教養(yǎng)的人，往往都像波爾和季羨林一樣，有一種坦然的心境，所以說，教養(yǎng)的芬芳源自坦然的心境。
我們青少年，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)深諳教養(yǎng)之道。對于形形色色的誘惑，我們要坦然，要鎮(zhèn)定，那不僅關(guān)系到我們的教養(yǎng)，也關(guān)系到中華民族未來的涵養(yǎng)。
望天外云卷云舒，看庭前花開花落，只要我們都能做到坦然，教養(yǎng)的芬芳就會溢滿社會的每一個(gè)角落。
2023年高考作作文篇5
“東方想知道，莫道君去得早。”所以真的是因?yàn)闀r(shí)間不早了，所以你要過早退出我的生活？
我記得有一天早上從睡夢中醒來。找你，你在陽臺，在繁花里對我微笑。這個(gè)片段一直固定在我的腦海里，以至于我在研究毛主席的詠梅時(shí)忍不住笑了。你“他”是個(gè)身高八尺的大漢！但是我不知道為什么你周圍都是害羞的花，你好像也不覺得突兀。
你還記得那年除夕你和我訂的協(xié)議嗎？貴單位組織的郊游耽誤了你的歸期。在話筒里，我們約定，我一定等你回來，永遠(yuǎn)不要睡著。但是第二天早上我從睡夢中醒來，看到你對我微笑。我責(zé)怪你沒有打電話給我。你無奈的笑了笑:“你不醒，我有乙炔溶液。”還塞給我一只大白兔。你走后，他們不讓我吃糖果。說是糖讓我胖。但他們不知道你給的糖差點(diǎn)讓我的童年變甜。
五年級那年，也是很早，地平線上只漏下一絲光亮。我迷迷糊糊被大人們吵醒，一路牽著，走過冷清的街道，走過長長的馬路，走到雪白的小樓。沒人預(yù)料到的事情。大家都覺得太早了。太早了。又要在一起一年了！
我茫然地看著你裹在透明膜里。有些臉看不清，但脖子往后仰，墊片口張開。不知道你那一刻有多不甘心，勉強(qiáng)吐出最后一口氣！你的兒子，你的兩個(gè)女兒，還有我，我們都不在你身邊！
看看你，又這樣了。沒人通知。一大早，墊圈就不見了。就在我睡覺的時(shí)候，我走開了。
我過去常常在早上帶著風(fēng)沖進(jìn)你的房子?？粗愕陌咐?，新摘的莫教寶用慈悲的眼光抬頭看著巨大的觀音像，把新摘的花全部倒進(jìn)你的白酒壇，說是給你做點(diǎn)酒。我吃了一些你剛從葡萄架上切下來的葡萄。把小白兔從口袋里摳出來，不覺得惡心就不吃了。這些都沒了。
似乎一夜之間，江山換了一代人。沒有人能讓你的茉莉花開滿房間。葡萄架很快就拆掉了，連你住的地方也拆掉重建了。現(xiàn)在房子立著，再也不開了。
最早的幾縷陽光，躺在窗前，已經(jīng)看不見了。
如果東方想知道，莫道君早走了。東方破曉，你不在。
你是一朵被生命澆灌的花，隨時(shí)間消逝。我期待當(dāng)我離開這個(gè)世界，當(dāng)另一個(gè)世界醒來時(shí)，河水爆發(fā)，你會在葡萄架下和茉莉花旁微笑著對我說早上好。
那里，永遠(yuǎn)是黎明。晨風(fēng)中有茉莉花香。
